Reflexiones realizadas por los padres participantes en la Escuela de Padres que organiza el EAT de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes, curso 2015 en torno a la comunicación en pareja.
Este documento presenta un resumen de las principales actitudes y estrategias que los padres deben fomentar e intentar evitar en situaciones como rabietas de los niños, alimentación, celos entre hermanos y sueño. Entre las actitudes a fomentar se encuentran comprender las necesidades del niño, establecer rutinas, mantener la calma y ser coherentes; mientras que entre las que se deben evitar están perder los nervios, entrar en disputas o intentar lograr cosas por la fuerza.
Documento 1 .identificamos la nueva situaciónailaz
Este documento describe los desafíos emocionales y prácticos que enfrentan los padres cuando tienen un hijo con una discapacidad o dificultad especial. Explica que los padres experimentan sentimientos como rabia, tristeza y culpa que amenazan la salud familiar. También destaca la importancia de aceptar la condición del hijo, ajustar las expectativas a la realidad con la ayuda de profesionales, y mantener una representación mental que motive a los padres a apoyar al hijo.
Aportaciones de los padres participantes en la Escuela de Padres que organiza el EAT de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes curso 2015-16 , después del análisis de los casos prácticos de rutinas de la 4ª sesión.
Orientaciones para la reflexión. proporcionadas por las profesionales del EAT de Alcobendas-Sanse que desarrollan la Escuela de Padres General, curso 2015
Documento de apoyo a la 3ª sesión de la Escuela de Padres General que desarrolla el Equipo de Atención Temprana de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes curso 2014-15
Reflexiones realizadas por los padres participantes en la Escuela de Padres que organiza el EAT de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes, curso 2015 en torno a la comunicación en pareja.
Este documento presenta un resumen de las principales actitudes y estrategias que los padres deben fomentar e intentar evitar en situaciones como rabietas de los niños, alimentación, celos entre hermanos y sueño. Entre las actitudes a fomentar se encuentran comprender las necesidades del niño, establecer rutinas, mantener la calma y ser coherentes; mientras que entre las que se deben evitar están perder los nervios, entrar en disputas o intentar lograr cosas por la fuerza.
Documento 1 .identificamos la nueva situaciónailaz
Este documento describe los desafíos emocionales y prácticos que enfrentan los padres cuando tienen un hijo con una discapacidad o dificultad especial. Explica que los padres experimentan sentimientos como rabia, tristeza y culpa que amenazan la salud familiar. También destaca la importancia de aceptar la condición del hijo, ajustar las expectativas a la realidad con la ayuda de profesionales, y mantener una representación mental que motive a los padres a apoyar al hijo.
Aportaciones de los padres participantes en la Escuela de Padres que organiza el EAT de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes curso 2015-16 , después del análisis de los casos prácticos de rutinas de la 4ª sesión.
Orientaciones para la reflexión. proporcionadas por las profesionales del EAT de Alcobendas-Sanse que desarrollan la Escuela de Padres General, curso 2015
Documento de apoyo a la 3ª sesión de la Escuela de Padres General que desarrolla el Equipo de Atención Temprana de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes curso 2014-15
Este documento ofrece consejos para padres sobre cómo ser un buen padre o madre. Algunos de los puntos clave son dar tiempo, comprensión y cariño a los hijos; ayudarlos a convertirse en personas autónomas; escucharlos con paciencia y cariño; reconocer sus logros; y asegurarse de que asistan a la escuela todos los días.
Este documento ofrece consejos para padres sobre cómo establecer límites para educar a los hijos. Sugiere que los límites deben ser claros, consistentes y explicados con calma para dar seguridad a los niños. También recomienda que los padres establezcan normas y rutinas desde el nacimiento, y que apliquen límites de una manera cariñosa pero firme para ayudar a los niños a autorregular su comportamiento.
Qué significa ser padre o madre de familiaCarlos Beraún'
Este documento habla sobre la planificación familiar y los métodos anticonceptivos. Aconseja a los estudiantes que definan primero su carrera y desarrollo personal antes de formar una familia. Explica que ser padre implica asumir responsabilidades como brindar afecto, apoyo y valores a los hijos las 24 horas del día. Finalmente, lista varios métodos anticonceptivos y su nivel de eficacia.
La Importancia De Los LíMites En La EducacióNmajopinra
Este documento describe las claves para poner límites efectivos en la educación de los niños. Explica que los límites deben ser claros, consistentes y razonables, y que es importante dar razones para los límites establecidos. También sugiere desaprobar la conducta del niño en lugar del niño mismo, y apelar a consecuencias naturales cuando se incumplen los límites.
Reflexiones y Orientaciones tras el visionado del ppt del Cangurito presentado en la Escuela de Padres General que organiza el Equipo de Atención Temprana de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes curso 2015
El documento habla sobre la sobreprotección de los abuelos hacia los nietos y sus posibles consecuencias. La sobreprotección fomenta la dependencia en lugar de la autonomía e independencia en los niños. Puede llevar a que los niños se vuelvan inseguros, pataleteros y temerosos de enfrentar retos por sí mismos. Los abuelos deben encontrar un equilibrio entre amor, disciplina y respeto para estimular la exploración y capacidad de los niños de valerse por sí mismos.
El papel de la familia en la formacion de sus hijosMANUEL PANAIFO
El documento describe cómo la familia influye en el desarrollo de la personalidad de los niños a través de tres sistemas: el sistema afectivo-emocional, el sistema cognitivo-productivo y el sistema conativo-volitivo. También proporciona estrategias que los padres pueden implementar para ayudar a sus hijos, como tener conversaciones diarias, establecer una rutina de estudio en casa, fomentar el interés por la lectura y participar en actividades escolares.
Este documento habla sobre cómo aplicar límites a los niños. Explica que los límites son importantes desde que nacen para su desarrollo emocional. Da consejos sobre cómo establecer límites de forma clara, firme y proporcionada, y sobre el uso de premios y castigos para reforzar buenas conductas o extinguir malas conductas.
Este documento trata sobre cómo fomentar la autonomía en los niños del primer ciclo infantil. Explica que establecer la autonomía ayuda a los niños a sentirse más seguros y felices. Además, ofrece varias pautas y orientaciones para promover la autonomía en áreas como la alimentación, el sueño, el vestido y la retirada del pañal. Finalmente, discute cómo enseñar a los niños a regular sus emociones a través del desarrollo de la inteligencia emocional.
El documento describe diferentes estilos de crianza y sus efectos en los niños. Se mencionan los estilos permisivo, autoritario y democrático. El estilo permisivo tiene efectos negativos como falta de control y baja autoestima. El autoritario genera miedo y falta de iniciativa. El democrático promueve el éxito académico, autocontrol y buena autoestima. También se brindan consejos como elogiar a los hijos, ser consistente y pasar tiempo de calidad en familia.
Este documento busca concientizar a los padres sobre la importancia de establecer límites en la familia mediante el uso de consecuencias lógicas. Explica que los límites ayudan a desarrollar la autoestima de los hijos y los preparan para la sociedad. También identifica indicadores de riesgo cuando no se establecen límites y recomienda que los padres se pongan de acuerdo y expliquen claramente las reglas y consecuencias a sus hijos.
Durante nuestra tercera jornada de escuela para padres compartimos información sobre la responsabilidad, rol del Padre y la Madre. Licda. Irma Ruiz fue la encargada de dirigir la información.
Este documento ofrece consejos sobre cómo establecer límites y disciplina positiva con los niños. Explica que la familia es fundamental para enseñar valores y conducta a través de los modelos de comportamiento de los padres. Señala que los límites deben ir acompañados de afecto y que existen tres modelos de padres: autoritarios, permisivos y con disciplina positiva. También diferencia consecuencias lógicas de los castigos y ofrece recomendaciones como establecer reglas claras, dar opciones a los niños y explicar
Este documento resume la segunda sesión de un programa sobre la responsabilidad de los padres en la educación de los hijos. Cubre temas como los atributos de una buena educación, lecciones importantes para enseñar a los hijos como el esfuerzo, la honestidad y el sacrificio, y concluye reflexionando sobre la importancia de que los padres se dediquen a hacer que sus hijos sean personas felices, equilibradas y capaces de vivir plenamente.
Los padres sobreprotectores se preocupan en exceso por sus hijos y tratan de controlarlos. A menudo no permiten que los niños hagan cosas por sí mismos o les exigen menos de lo que son capaces. Esto puede fomentar conductas infantiles y privar a los niños de oportunidades para desarrollar su independencia y autoestima. En lugar de sobreproteger, los padres deben adaptarse a lo que sus hijos realmente son, darles libertad para tomar decisiones y respetar sus ideas y sentimientos.
Este documento presenta un programa de Escuela de Padres de 7 sesiones sobre temas importantes para el desarrollo de niños de 3 a 6 años. La segunda sesión se centra en normas y límites, con el objetivo de explicar su importancia para el desarrollo del niño y proporcionar herramientas a los padres. La sesión incluye una evaluación inicial, explicación del tema, actividades y conclusiones. El objetivo es involucrar a los padres en el establecimiento de normas claras y consistentes que proporcionen segur
La llegada de hijos cambia la vida de una pareja, requiriendo sacrificios de libertad pero también nuevas recompensas. Esto puede fortalecer o debilitar la relación dependiendo de su capacidad para evolucionar juntos y compartir un proyecto común. Además, surge la necesidad de redefinir las tareas del hogar y el cuidado de los niños entre la madre y el padre, incluyendo el reto de la reincorporación laboral de la madre tras el nacimiento.
381. convivencia pacífica en la escuela y adiós al bullyingdec-admin3
El documento describe un proyecto en la Escuela Primaria Dr. Eucario López Contreras en Tepotzotlán, México para promover la convivencia pacífica y eliminar el acoso escolar. El proyecto involucra charlas para padres y estudiantes, juegos cooperativos, dinámicas familiares y la creación de carteles con el objetivo de mejorar el diálogo y fomentar valores como el respeto entre los estudiantes y sus familias.
Este documento ofrece consejos para padres sobre cómo ser un buen padre o madre. Algunos de los puntos clave son dar tiempo, comprensión y cariño a los hijos; ayudarlos a convertirse en personas autónomas; escucharlos con paciencia y cariño; reconocer sus logros; y asegurarse de que asistan a la escuela todos los días.
Este documento ofrece consejos para padres sobre cómo establecer límites para educar a los hijos. Sugiere que los límites deben ser claros, consistentes y explicados con calma para dar seguridad a los niños. También recomienda que los padres establezcan normas y rutinas desde el nacimiento, y que apliquen límites de una manera cariñosa pero firme para ayudar a los niños a autorregular su comportamiento.
Qué significa ser padre o madre de familiaCarlos Beraún'
Este documento habla sobre la planificación familiar y los métodos anticonceptivos. Aconseja a los estudiantes que definan primero su carrera y desarrollo personal antes de formar una familia. Explica que ser padre implica asumir responsabilidades como brindar afecto, apoyo y valores a los hijos las 24 horas del día. Finalmente, lista varios métodos anticonceptivos y su nivel de eficacia.
La Importancia De Los LíMites En La EducacióNmajopinra
Este documento describe las claves para poner límites efectivos en la educación de los niños. Explica que los límites deben ser claros, consistentes y razonables, y que es importante dar razones para los límites establecidos. También sugiere desaprobar la conducta del niño en lugar del niño mismo, y apelar a consecuencias naturales cuando se incumplen los límites.
Reflexiones y Orientaciones tras el visionado del ppt del Cangurito presentado en la Escuela de Padres General que organiza el Equipo de Atención Temprana de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes curso 2015
El documento habla sobre la sobreprotección de los abuelos hacia los nietos y sus posibles consecuencias. La sobreprotección fomenta la dependencia en lugar de la autonomía e independencia en los niños. Puede llevar a que los niños se vuelvan inseguros, pataleteros y temerosos de enfrentar retos por sí mismos. Los abuelos deben encontrar un equilibrio entre amor, disciplina y respeto para estimular la exploración y capacidad de los niños de valerse por sí mismos.
El papel de la familia en la formacion de sus hijosMANUEL PANAIFO
El documento describe cómo la familia influye en el desarrollo de la personalidad de los niños a través de tres sistemas: el sistema afectivo-emocional, el sistema cognitivo-productivo y el sistema conativo-volitivo. También proporciona estrategias que los padres pueden implementar para ayudar a sus hijos, como tener conversaciones diarias, establecer una rutina de estudio en casa, fomentar el interés por la lectura y participar en actividades escolares.
Este documento habla sobre cómo aplicar límites a los niños. Explica que los límites son importantes desde que nacen para su desarrollo emocional. Da consejos sobre cómo establecer límites de forma clara, firme y proporcionada, y sobre el uso de premios y castigos para reforzar buenas conductas o extinguir malas conductas.
Este documento trata sobre cómo fomentar la autonomía en los niños del primer ciclo infantil. Explica que establecer la autonomía ayuda a los niños a sentirse más seguros y felices. Además, ofrece varias pautas y orientaciones para promover la autonomía en áreas como la alimentación, el sueño, el vestido y la retirada del pañal. Finalmente, discute cómo enseñar a los niños a regular sus emociones a través del desarrollo de la inteligencia emocional.
El documento describe diferentes estilos de crianza y sus efectos en los niños. Se mencionan los estilos permisivo, autoritario y democrático. El estilo permisivo tiene efectos negativos como falta de control y baja autoestima. El autoritario genera miedo y falta de iniciativa. El democrático promueve el éxito académico, autocontrol y buena autoestima. También se brindan consejos como elogiar a los hijos, ser consistente y pasar tiempo de calidad en familia.
Este documento busca concientizar a los padres sobre la importancia de establecer límites en la familia mediante el uso de consecuencias lógicas. Explica que los límites ayudan a desarrollar la autoestima de los hijos y los preparan para la sociedad. También identifica indicadores de riesgo cuando no se establecen límites y recomienda que los padres se pongan de acuerdo y expliquen claramente las reglas y consecuencias a sus hijos.
Durante nuestra tercera jornada de escuela para padres compartimos información sobre la responsabilidad, rol del Padre y la Madre. Licda. Irma Ruiz fue la encargada de dirigir la información.
Este documento ofrece consejos sobre cómo establecer límites y disciplina positiva con los niños. Explica que la familia es fundamental para enseñar valores y conducta a través de los modelos de comportamiento de los padres. Señala que los límites deben ir acompañados de afecto y que existen tres modelos de padres: autoritarios, permisivos y con disciplina positiva. También diferencia consecuencias lógicas de los castigos y ofrece recomendaciones como establecer reglas claras, dar opciones a los niños y explicar
Este documento resume la segunda sesión de un programa sobre la responsabilidad de los padres en la educación de los hijos. Cubre temas como los atributos de una buena educación, lecciones importantes para enseñar a los hijos como el esfuerzo, la honestidad y el sacrificio, y concluye reflexionando sobre la importancia de que los padres se dediquen a hacer que sus hijos sean personas felices, equilibradas y capaces de vivir plenamente.
Los padres sobreprotectores se preocupan en exceso por sus hijos y tratan de controlarlos. A menudo no permiten que los niños hagan cosas por sí mismos o les exigen menos de lo que son capaces. Esto puede fomentar conductas infantiles y privar a los niños de oportunidades para desarrollar su independencia y autoestima. En lugar de sobreproteger, los padres deben adaptarse a lo que sus hijos realmente son, darles libertad para tomar decisiones y respetar sus ideas y sentimientos.
Este documento presenta un programa de Escuela de Padres de 7 sesiones sobre temas importantes para el desarrollo de niños de 3 a 6 años. La segunda sesión se centra en normas y límites, con el objetivo de explicar su importancia para el desarrollo del niño y proporcionar herramientas a los padres. La sesión incluye una evaluación inicial, explicación del tema, actividades y conclusiones. El objetivo es involucrar a los padres en el establecimiento de normas claras y consistentes que proporcionen segur
La llegada de hijos cambia la vida de una pareja, requiriendo sacrificios de libertad pero también nuevas recompensas. Esto puede fortalecer o debilitar la relación dependiendo de su capacidad para evolucionar juntos y compartir un proyecto común. Además, surge la necesidad de redefinir las tareas del hogar y el cuidado de los niños entre la madre y el padre, incluyendo el reto de la reincorporación laboral de la madre tras el nacimiento.
381. convivencia pacífica en la escuela y adiós al bullyingdec-admin3
El documento describe un proyecto en la Escuela Primaria Dr. Eucario López Contreras en Tepotzotlán, México para promover la convivencia pacífica y eliminar el acoso escolar. El proyecto involucra charlas para padres y estudiantes, juegos cooperativos, dinámicas familiares y la creación de carteles con el objetivo de mejorar el diálogo y fomentar valores como el respeto entre los estudiantes y sus familias.
El documento habla sobre los derechos humanos fundamentales como la dignidad, autonomía y vivir bien. Propone construir una sociedad con igualdad, equidad, participación e integración de todos mediante herramientas que desarrollen identidad y competencias ciudadanas. También aborda la educación para formar personas capaces de participar activamente y mejorar su calidad de vida.
El documento presenta las 7 maravillas de Rusia elegidas por el público en una encuesta oficial realizada por medios de comunicación rusos el año pasado. Las 7 maravillas son: el lago Baikal, el Valle de los Géisers en Kamchatka, la Estatua de la Madre Patria en Volgogrado, el Palacio de Peterhof cerca de San Petersburgo, la Catedral de San Basilio en Moscú, los Polos de la República de Komi, y el Monte Elbrus en el Cáucaso.
El documento habla sobre los efectos del cambio climático como el aumento de la temperatura promedio de la Tierra, el aumento del nivel del mar y la disminución del espesor del hielo ártico. Explica que los gases de efecto invernadero atrapan el calor y recalientan el planeta. También menciona que el consumismo excesivo de bienes no esenciales impacta negativamente el medio ambiente y la salud. Finalmente, propone las tres erres - reducir, reutilizar y reciclar - para mitigar
Este documento describe cómo el viento afecta a las estructuras desde una perspectiva de ingeniería civil y cómo se pueden aprovechar las vibraciones producidas por el viento. Explica cómo el viento crea presiones y succiones que someten a los materiales a estrés y cómo ciertos materiales flexibles podrían capturar la energía cinética de las vibraciones. Finalmente, presenta un proyecto llamado Vibro-Wind que usa bloques de espuma y transductores piezoeléctricos para generar electricidad a partir de las vibraciones
El Día de la Canción Criolla celebra la peruanidad y se originó en 1944 para rendir homenaje al criollismo el 18 de octubre, aunque luego se trasladó al 31 de octubre. El presidente Manuel Prado declaró oficialmente esa fecha para festejar la canción criolla por iniciativa de Juan Manuel Carrera. La primera serenata criolla se realizó el 31 de octubre de 1944 en la Plazuela Buenos Aires e incluyó presentaciones de grupos famosos que duraron hasta las 2 de la madrugada.
Los artesanos calificados y no calificadosmelissa jaya
Este documento trata sobre la definición y explicación de los artesanos calificados y no calificados, determinando sus derechos y obligaciones. Explica que un artesano calificado es aquel que domina la técnica de un oficio y tiene un título, mientras que uno no calificado no está registrado oficialmente. Describe los derechos y obligaciones de ambos, así como los de los operarios y aprendices, e incluye ejemplos de artesanos en Riobamba.
La ética se refiere a la capacidad humana de distinguir entre el bien y el mal y actuar de acuerdo a normas propias, mientras que la moral son las normas sociales que rigen la conducta. La ética y la moral están relacionadas, ya que la moral surge de la evolución de los juicios éticos individuales en normas sociales que miden la moralidad de una persona.
Este documento presenta el tratamiento general para un documental titulado "Histoires de Vie". El objetivo principal del documental es crear conciencia sobre el fenómeno de la migración a través de una herramienta pedagógica que combine la representación objetiva de la realidad con la expresión artística. El documental se propone explorar nuevos lenguajes cinematográficos y llegar a audiencias tanto en el norte como en el sur. Se detallan consideraciones sobre la metodología, resultados esperados, y elementos de producción como
La ardilla es un mamífero roedor de 35-45 cm, casi la mitad de su longitud corresponde a su cola. Tiene patas delanteras con pulgares pequeños y 4 dedos con garras curvadas. Puede domesticarse si se captura joven y ser un animal cariñoso. La ardilla roja es sociable en parques pero huye rápido en la naturaleza. Almacena comida en sus cachetes y hiberna en países fríos.
The document promotes a financial services company called Rivermore Finance Group, stating that they are established, independent, modern, and care about providing excellent, easy to use, and personalized service without frustration unlike other companies with poor service, unhelpful forms, and lack of responses. Rivermore Finance Group claims to help clients get the best deals.
Kent State University Flashline Transcriptsrichard palo
Richard Palo's unofficial transcript from Kent State University is displayed. It shows that he is currently pursuing a Bachelor of Science in Public Health with a concentration in Environment and Occupational Health and Safety. He previously earned an Associate of Science degree. The transcript lists the courses he has completed as well as those currently in progress to fulfill the requirements of his degree program. Transfer credits that were accepted from other institutions are also noted.
Mıcrofungus Flora of Indoor and Outdoor Aır in Prımary Schools, Çorum, Turkeyasikocero .
Abstract: In the present study, it was aimed to determine the indoor and outdoor fungal flora of five different elementary schools using petri-plate method based on gravitation in Çorum city between the years of 2007-2008. 64 species belonging to the 29 genera from 80 petri plates were identified. The most prevalent genera were as follows Cladosporium spp. (%18.35), Aspergillus spp. (% 15.62), Penicillium spp. %10.93), Ulocladium spp.(%9.37), Alternaria spp. (% 6.25), Scolecobasidium spp. (%3,12 ).
El documento ofrece consejos para triunfar en una entrevista de trabajo, incluyendo prepararse bien investigando sobre la empresa y el puesto, responder a las tres grandes preguntas demostrando motivación y capacidad de adaptación, y estar listo para preguntas sobre cómo se han manejado situaciones críticas en el pasado dando ejemplos concretos en lugar de generalizaciones. También recomienda causar una buena primera impresión con la apariencia, el saludo y la actitud positiva, y venderse enfocándose en uno o dos puntos fuertes en
Tecnicas de una superniñera para educar limites y normasMargui Arrieta
Este documento presenta una introducción a un libro sobre la educación de los niños. Explica que educar es un proceso costoso que requiere mucha atención y paciencia. También describe los desafíos de la sociedad actual y la necesidad de establecer normas y límites para los niños. El objetivo principal de la educación es guiar a los niños hacia la autonomía de una manera respetuosa. El documento invita al lector a observar su estilo educativo y situación familiar para identificar áreas de mejora.
El documento ofrece consejos para las familias sobre la transición de primaria a secundaria. Explica que la secundaria implica una jornada más larga, más asignaturas, profesores y contenidos. También describe los cambios físicos, emocionales y mentales de la adolescencia. Finalmente, recomienda mantener contacto con la escuela, establecer rutinas de estudio, elogiar los logros de los hijos, conocer a sus amigos y tener paciencia durante este período.
El documento ofrece consejos para que las mujeres profesionistas puedan conciliar la maternidad y el trabajo sin culpa. Recomienda estar informada sobre los cambios emocionales posparto, no sentirse culpable al dejar al bebé en guardería, organizar bien el tiempo, seleccionar una guardería de confianza, y prepararse para reincorporarse al trabajo actualizándose y delegando tareas. El objetivo general es enfrentar el trabajo después del embarazo de manera sana y con desarrollo profesional continuo.
Transicion a la maternidad y paternidadfrancisandra
Este documento trata sobre la transición a la maternidad y la paternidad. Explica que es importante que los padres se preparen adecuadamente para la llegada de un hijo y comprendan los cambios que esto conlleva a nivel personal y de pareja. También describe los desafíos específicos que enfrentan las madres adolescentes y la importancia de la paternidad responsable.
El documento describe un estudio sobre un trabajador de 50 años que pasa demasiado tiempo en el trabajo y descuida su familia. Se realizó un cuestionario y entrevista que revelaron una falta de equilibrio entre su vida laboral y familiar, así como problemas de comunicación con su esposa e hijos. Se recomiendan varias pautas como establecer prioridades familiares, comunicarse más y participar más en actividades familiares para mejorar la situación.
El documento discute los efectos de la paternidad y maternidad precoz en los adolescentes. La maternidad y paternidad precoz ocurren cuando los adolescentes aún no están preparados física, económica o emocionalmente, lo que resulta en relaciones inestables que a menudo terminan en divorcio. La maternidad y paternidad precoz también interrumpe el desarrollo individual y la independencia de los adolescentes, lo que tiene consecuencias a largo plazo. Ser padre o madre a una edad temprana también puede significar abandonar la
Pauta de estabilidad de los hijos separados de sus padres en la crisis del co...Javier González de Dios
En estos días de confinamiento se están dando situaciones difíciles de imaginar y que han roto nuestras rutinas, además de cambiar por completo nuestras relaciones familiares.
Aunque los niños tienen esa resiliencia innata que nos sorprende a los adultos, es importante poner en marcha estrategias que puedan reducir el impacto emocional que este periodo puede tener en ellos y en aquellos padres y madres que han de “alejarse” de sus hijos para protegerlos.
A continuación, vamos a centrarnos en describir una pauta que, aunque utilizamos en otros escenarios (como la separación parental, cuando nace un hermano, o en el caso de que los padres tengan que cuidar a otro hijo por enfermedad) puede ser ahora útil para los profesionales que están en la primera línea atendiendo a pacientes con COVID-19 y que, por prudencia al impacto que su trabajo puede tener en sus hijos, recurren a hospedarse en hoteles para evitar volver a casa y contagiarlos, que deben permanecer en aislamiento en casa al haber estado en contacto directo con pacientes con COVID-19, o por la exigencia horaria de su actual responsabilidad que les aleja ahora de ellos. Lo llamamos la “PAUTA DE ESTABILIDAD”.
Este documento describe el papel cada vez más importante de los abuelos en la crianza de los nietos debido a que más mujeres trabajan y los padres tienen dificultad para compatibilizar sus horarios laborales con el cuidado de los niños. También explica que los abuelos pueden ayudar estableciendo reglas y rutinas mientras permiten a los padres sentirse tranquilos sabiendo que los niños están siendo bien cuidados con cariño. Finalmente, resalta los beneficios mutuos para los niños y abuelos de que estos últimos participen en la crianza de
Charla impartida por los Psicólogos Especialistas en Adolescencia y Familia: Miryam Miguelez Fernandez y Pedro Bardaji Suarez, del Centro de Psicología Clínica de Huesca. www.centrodepsicologiaclinica.com
Relacion de la familia con la educacion y la sociedad.Letireyes1992
La familia es importante tanto para la educación como para la sociedad. Para una buena educación, los padres y maestros deben coordinarse y tratarse con respeto. La familia también ha cambiado en la sociedad, con menos hijos debido a que las mujeres trabajan y los anticonceptivos, y los abuelos a menudo cuidan a los niños mientras los padres trabajan, lo que hace que las relaciones entre padres e hijos sean más independientes. La función de los padres es importante tanto para la educación como para las relaciones sociales de los hijos.
Relacion de la familia con la educacion y la sociedad.Letireyes1992
La familia es importante tanto para la educación como para la sociedad. Para una buena educación, los padres y maestros deben coordinarse y tratarse con respeto. La familia también ha cambiado en la sociedad, con menos hijos debido a que las mujeres trabajan y los anticonceptivos, y los abuelos a menudo cuidan a los niños mientras los padres trabajan, lo que causa una relación más independiente entre padres e hijos. Las decisiones de los padres sobre la educación y crianza de los hijos son tan importantes como las de los maestros.
Este documento proporciona 7 recomendaciones para las familias que deben combinar el trabajo desde casa con el cuidado de niños pequeños durante la pandemia de COVID-19. Sugiere establecer horarios compartimentados, organizar los tiempos de manera realista, compartir las tareas domésticas y de cuidado de niños equitativamente entre los adultos, y mantener una actitud flexible.
Este documento ofrece 7 recomendaciones para las familias que deben combinar el trabajo desde casa con el cuidado de niños pequeños durante la pandemia de COVID-19, como establecer horarios compartimentados, distribuir equitativamente las tareas domésticas, y mantener una actitud flexible.
El documento discute la importancia del tiempo de calidad que los padres pasan con sus hijos a pesar de sus agitados estilos de vida. Explica que aunque los padres tengan poco tiempo libre, dedicar momentos diarios como preparar comida, jugar o leer cuentos ayuda a fortalecer los vínculos familiares y apoyar el desarrollo emocional y social de los hijos. También señala que los niños cuyos padres les dedican tiempo tienden a tener mayor autoestima, confianza y capacidad de interacción,
El documento habla sobre la importancia de ejercer la autoridad de los padres de manera adecuada tomando en cuenta el ambiente familiar, el tiempo de convivencia y la edad de los hijos. Menciona que estos factores influyen en el desarrollo y comportamiento de los niños. También identifica algunos errores comunes que los padres cometen al ejercer su autoridad como ser demasiado permisivos o no escuchar a sus hijos. Finalmente, ofrece algunas recomendaciones como tener objetivos claros, enseñar de manera concreta
El documento ofrece consejos y recomendaciones para padres sobre la crianza de los hijos. Explica que ser padre es uno de los trabajos más importantes y desafiantes, pero también ofrece grandes satisfacciones. Aconseja a los padres ser efectivos, coherentes, activos y atentos en la crianza de los hijos, desempeñando roles como responder adecuadamente, prevenir comportamientos de riesgo, aconsejar, supervisar y servir de modelo. También enfatiza la importancia de que los padres tomen decisiones pensando en
Similar a Reflexiones tras las películas 1ª sesión 2015 (20)
El documento anuncia un mercado solidario que tendrá lugar el 11 de junio de 2020 en la Plataforma Sanse-Alcobendas. El mercado tiene fines benéficos y agradece el apoyo.
El documento habla sobre la seguridad afectiva y el bienestar emocional de los niños. Explica que una relación de apego positiva, estable y duradera con los padres genera en los niños un sentimiento de seguridad básica que es necesaria para su desarrollo emocional y aprendizaje. También influyen factores como el temperamento del niño, el momento evolutivo y la sensibilidad de los padres a responder a las demandas del niño de manera adecuada y oportuna.
El documento describe varias formas de pasar buenos momentos con los hijos, como disfrutar de actividades cotidianas juntos, compartir emociones y muestras de cariño, e introducir nuevas experiencias que los unan. También sugiere dar seguridad a los hijos mediante la autonomía, el afecto, la coherencia entre palabras y acciones, permitir la expresión de emociones, explorar límites con respeto, y animarlos y estar disponibles para ellos.
Presentación que hace un recorrido por todas las posibilidades de escolarización de los alumnos con n.e.e. Equipo Atención Temprana Alcobendas-San Sebastián de los Reyes. Curso 2018
Este documento habla sobre el desarrollo emocional y el juego en niños de 0-3 años. En esta etapa, el juego libre y espontáneo es importante para el aprendizaje y crecimiento de los niños. Se recomienda darles espacios con materiales variados que fomenten la iniciativa, libertad y descubrimiento. Además, se enfatiza la necesidad de prestarles atención sin distracciones y evitar el uso prematuro de pantallas, las cuales pueden inmovilizarlos y entristecerlos
Reflexiones de los padres participantes en la escuela de padres del equipo de Atención Temprana de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes. Curso 2017-18
Presentación elaborada para la última esión de la Escuela de Familias que ha desarrollado el Equipo de Atención Temprana de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes. Curso 2017-18
Presentación utilizada en la última sesión de la Escuela de Familias que ha desarrollado el Equipo de Atención Temprana de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes. Curso 2017-18
Análisis de las rutinas en el ámbito familiar desarrollada en la 5ª sesión de la Escuela de Familias que organiza el EAT de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes. Curso 2017
Orientaciones a los padres en la quinta sesión de la Escuela de Familias que desarrolla el EAT de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes en el curso 2017/18.
Escuela de Familias. Reflexiones de los padres tras el visionado del fragmento de la película Kamchatka. 2ª Sesión de la Escuela de padres que organiza el EAT de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes. Curso 2017-18
ESCUELA DE FAMILIAS. Orientaciones 1ª sesión 2017 18ailaz
Este documento ofrece orientaciones para las parejas con hijos recién nacidos. Sugiere que aunque la vida cambia con la llegada de los hijos y hay menos tiempo disponible, esto no justifica descuidar la relación de pareja. Recomienda analizar cómo la nueva situación afecta la relación y las necesidades individuales, compartir este análisis con la pareja, y pensar en los cambios necesarios para reforzar el proyecto común. Además, propone confiar en la capacidad de hacer cambios positivos y priorizar los cambios personales sobre vig
ESCUELA DE FAMILIAS. Expectativas 1ª sesión 2017ailaz
Este documento presenta las expectativas para una reunión sobre crianza de niños. Se espera compartir experiencias para apoyar el desarrollo infantil, abordar situaciones estresantes, y establecer estrategias para temas como la alimentación y el sueño de los niños. También se busca discutir cómo cambiar hábitos, establecer pautas de crianza coherentes entre padres, y conocer más sobre el funcionamiento de las escuelas infantiles y hitos del desarrollo.
Presentación realizada por Elena Capote, orientadora del EOEP de Alcobendas para la última sesión de la Escuela de Padres de Comunicación del EAT de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes. curso 2016-17
Aportaciones de los padres en la cuarta sesión de la Escuela de Padres de niños con nee que organiza el Equipo de Atención Temprana de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes. Curso 2016-17
Educar a los niños es como navegar una barca, requiriendo medir, pesar y equilibrar fuerzas mientras se pone todo en marcha con paciencia. Un educador debe llevar en su alma parte de marino, pirata y poeta. Aunque el trabajo es duro, es reconfortante soñar que los niños irán lejos con las enseñanzas recibidas, llevando las palabras del maestro a puertos lejanos e islas distantes, incluso después que el maestro ya no esté.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. Reflexiones tras las películas
La llegada de los hijos cambia la vida: Durante los
primeros meses, las situaciones no siempre son tan
ideales, no es fácil mantenerse tan sereno, aceptar los
cambios tan fácilmente y de mutuo acuerdo.
Algunos aspectos como la lactancia natural pueden
ser duros para algunas mujeres y cargar a éstas de una
mayor responsabilidad en el cuidado del bebé.
Es habitual que amigos o familiares critiquen algunas
formas de actuar de los padres respecto al bebé o a los
cambios que su llegada produce en la pareja y aconsejen
en algún sentido. Estos consejos no son válidos en
todos los casos, ya que cada bebé es distinto y
funcionan distintas cosas, por lo que es importante
filtrarlos.
2. Son importantes nuestras prioridades en la vida.
Éstas, cambiarán con la llegada de un bebé. Disfrutar
con los hijos debe ser una de nuestras prioridades,
relativizando otras como que la casa esté muy limpia,
que el niño pueda hacer muchas actividades, etc.
Cuando llega un bebé, la conciliación familiar-
laboral se vuelve difícil. Muchas veces la mujer asume
la responsabilidad de tener que compatibilizar el
cuidado de los hijos con sentirse realizada en el trabajo,
lo que en ocasiones puede causar agobios, estrés. Otras
veces, en el centro de trabajo no entienden esa nueva
situación, lo que puede dar lugar a despidos.
3. Algunas mujeres consideran que son las que mejor lo
hacen con el bebé, no confiando en la pareja para
determinadas tareas. Sin embargo, existen varias
maneras de hacer las cosas y también son
válidas (por ejemplo, tardar más en realizar las rutinas
de cambio de pañal porque se está aprovechando para
jugar con el bebé). Es importante aceptar que somos
distintos para mantener una buena relación entre la
pareja.
En ocasiones, la madre se vuelca mucho en el niño,
descuidando otros aspectos entre los que se encuentra
la pareja, el padre, que puede sentirse celoso.
4. Demasiada exigencia respecto a hacer las cosas
perfectas impiden que se disfrute de la relación con los
hijos/as, de las actividades que se hacen con ellos, de la
pareja... por lo que es necesario pararse a
reflexionar en qué es lo importante, relajarse y
disfrutar.