Este documento resume una lección de español sobre el verbo "ser", adjetivos, y profesiones. La lección incluye ejercicios para practicar el verbo "ser" y adjetivos para describirse a sí mismo y a otros. También presenta una lista de profesiones comunes con sus definiciones en español. El documento proporciona instrucciones diarias y boletos para evaluar la comprensión de los estudiantes.
Qüestionar preguntes mentre llegeixo cat castJúlia Allès
Estratègia lectora: QÜESTIONAR.
És una de les estratègies més importants. L'alumnat ha d'aprendre a fer-se preguntes abans, durant i després de llegir o escoltar un text.
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En nuestro sector hablamos mucho de estrategias de marketing de contenidos, calendarios editoriales, SEO, etc. Pero a veces nos olvidamos del momento de terror que pasan muchas personas al enfrentarse a una pantalla en blanco: ¿cómo empezar a escribir un post? ¿Cómo estructurarlo? ¿Cómo saber qué información contar y en qué orden?
Para poder responder estas preguntas, hemos hecho una Martes Class orientada a lo más básico... que a veces es lo más difícil: cómo escribir un post.
Para saber más: http://aukera.es/blog/martes-class-como-escribir-un-post/
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
11. Para empezar 1.9.15
• Escribe 5 oraciones describiendo tus amigos.
• Verbo del día: escribir
12. Verbo del día: escribir
• To write
• escrib
Yo escribo Nosotros escribimos
Tú escribes Vosotros escribís
El/ella/Ud. escribe Ellos/ellas/Uds
escriben
13. El orden del día
• Para empezar
• Verbo del día
• Mini proyecto
– Se busca vivo o muerto
• Boleto
54. Para Empezar 3.9.15
• Escribe una mini historia de un chico.
– Incluye: nombre, edad, nacionalidad, descripción
física, personalidad, profesión
– Hay un chico que se llama…
– Verbo del día: aprender
55. • to learn
• Aprend
Verbo del día: aprender
Yo aprendo Nosotros/as
aprendemos
Tú aprendes Vosotros/as aprendéis
Él/ella/ud aprende Ellos/ellas/uds
aprenden
56. El orden del día
• Para empezar
• Verbo del día
• Tarjetas de conversación
• Háblame de ti…
• Boleto
57. Boleto
• What is your plan to improve your speaking
proficiency?
58. Para Empezar 4.9.15
• Explain the steps to conjugating
• Conjugate the following verbs
– Cantar
– Escribir
– comer
59. El orden del día
• Para empezar
• Un ensayo
• Boleto
60. Un ensayo: Como soy yo
• Párrafo uno: introducción
• Párrafo dos: información biográfica
• Párrafo tres: quien eres tu
• Párrafo cuatro: quienes son tus amigos
• Párrafo cinco: conclusión
