El Renacimiento fue un período cultural que surgió en Europa durante los siglos XV y XVI, caracterizado por la resurrección de la cultura clásica griega y romana. Hubo avances científicos e inventos como la imprenta. La literatura renacentista incluyó nuevos géneros como el soneto y la novela picaresca como El Lazarillo de Tormes, que criticaba la sociedad a través de las desventuras de un pícaro.
Edad Moderna. Humanismo y Renacimiento (Tema 1)Bea Hervella
Presentación sobre parte de los contenidos del tema 1 "La Edad Moderna. Humanismo y Renacimiento" del libro de texto Geografía e Historia 3º ESO, tomo Historia Moderna, de la editorial Oxford Educación (Colección Inicia-Dual).
En esta presentación encontrarás expuesta la forma de apreciacion que tenian Leonardo, Miguel Angel y Rafael por el cuerpo humano en sus estudios de anatomia que representaban en sus obras.
Edad Moderna. Humanismo y Renacimiento (Tema 1)Bea Hervella
Presentación sobre parte de los contenidos del tema 1 "La Edad Moderna. Humanismo y Renacimiento" del libro de texto Geografía e Historia 3º ESO, tomo Historia Moderna, de la editorial Oxford Educación (Colección Inicia-Dual).
En esta presentación encontrarás expuesta la forma de apreciacion que tenian Leonardo, Miguel Angel y Rafael por el cuerpo humano en sus estudios de anatomia que representaban en sus obras.
Literatura del prerrenacimiento y renacimiento siglo xv yValentina Novoa
Se denomina Prerrenacimiento a una época coyuntural y estética que constituye la transición entre la Edad Media y el Renacimiento, particularmente en España. Dicha época abarca en el reino de catilla los reinados de juan II quien fue un gran protector de las letras y las artes. Los autores mas destacaros fueron Bartolomé torres, gil Vicente y Fernando de rojas. En este siglo la burguesía creció mucho económicamente y demando mas poder político esto creo mucha inestabilidad. En el campo de las letras representan esta primera apertura de la Edad Media a los nuevas del Renacimiento:
Poesía, Prosa, Teatro.
La literatura renacentista forma parte de un movimiento más general del Renacimiento que experimenta la cultura occidental en los siglos XV y XVI, aunque sus primeras manifestaciones pueden ser observadas en la Italia de los siglos XIII y XIV. Caracterizada por la recuperación humanista de la literatura clásica grecolatina, se difunde con gran fuerza gracias a la invención de la imprenta hacia 1450.Los precedentes de Dante, Petrarca y Boccaccio dan lugar a un esplendor de la literatura renacentista en Italia en el siglo XVI. La figura directriz del gusto poético renacentista de ese siglo será Pietro Bembo, que escribió canciones petrarquistas y sonetos, pero sobre todo, se erigió en el árbitro de la literatura italiana de su tiempo, que fue el centro de irradiación internacional de este movimiento.
El dolce stil nuovo: lírica amorosa culta, Dante Alighieri y la Divina comedia: nacido en Florencia en 1265 y fallecido en Rávena en 1321, es el perfecto ejemplo de humanista, Francesco Petrarca y el Cancionero, Boccaccio y el Decamerón
Se anuncia ahí las formas de vida y mentalidad propias del renacimiento siglo (xvi), Se denomina PRERRENACIMIENTO
Europa se vio afectada por la guerra de los cien años por el cisma de occidente que ocasiono grave división en la iglesia
Durante el siglo xv se rompió convivencia judíos musulmanes y cristianos
En el siglo XVI España se convirtió en la potencia europea, el imperio se extendió por Europa y la recién descubierta
La poesía, el teatro las novelas caballerescas , la muerte, la fama, la fortuna, el amor de cortes Pr
El amor, la naturaleza, lirica ascética, mística R
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. El Renacimiento fue una corriente cultural que se fue gestando
en Europa durante el siglo XV y se consolidó en el siglo XVI.
Renacimiento
proviene de renacer
(‘volver a nacer’).
Este segundo nacimiento
significó la resurrección
de la cultura grecolatina,
olvidada en la Edad Media.
Definición
EL RENACIMIENTOEL RENACIMIENTO
La Primavera, de Sandro Botticelli.
4. Hechos históricos
Se produjeron adelantos
técnicos y científicos.
EL RENACIMIENTOEL RENACIMIENTO
Se inventó la imprenta
(Gutenberg).
Se expandió el Imperio Español.
Surgió la Reforma.
5. Existió una actitud por exaltar la vida
y la naturaleza.
Hubo una constante búsqueda de la
belleza: era bello lo que era perfecto.
Se creó un nuevo ideal de caballero
opuesto al medieval.
Características
EL RENACIMIENTOEL RENACIMIENTO
Significó una auténtica revolución
que abarcó todos los aspectos de
la vida (político, religioso, cultural…).
El ser humano era el centro del mundo
(antropocentrismo).
Joven caballero en un paisaje,
obra de Vittore Carpaccio.
6. Los acontecimientos históricos
El amor
La naturaleza
El sentimiento religioso
Temas de la literatura renacentista
EL RENACIMIENTOEL RENACIMIENTO
La mitología
El mundo caballeresco
7. EL RENACIMIENTOEL RENACIMIENTO
Se crearon nuevos tipos de estrofas y de poemas:
el más importante fue el soneto.
Se iniciaron nuevas fórmulas literarias: la novela
picaresca y la novela pastoril.
El estilo literario renacentista
Se empleó un lenguaje poco artificioso y muy
natural.
Se introdujo el endecasílabo por su flexibilidad
y elegancia.
8. Poesía renacentista: Garcilaso de la Vega
Nació en Toledo en 1501.
Escribió sonetos, canciones y églogas.
Su obra se caracteriza por su musicalidad suave y su ritmo pausado.
EL RENACIMIENTOEL RENACIMIENTO
Égloga primera
(Fragmento)
El dulce lamentar de dos pastores,
Salicio juntamente y Nemoroso,
he de cantar, sus quejas imitando;
cuyas ovejas al cantar sabroso
estaban muy atentas, los amores
(de pacer olvidadas) escuchando. […]
Garcilaso de la Vega
9. Narrativa renacentista: La novela picaresca
EL RENACIMIENTOEL RENACIMIENTO
Hace referencia permanente a la vida
cotidiana y a lugares reales.
El pícaro representa a un sector humilde
de la población española del siglo XVI
(antihéroe).
La técnica narrativa utilizada
es la autobiográfica.
Resalta las costumbres, flaquezas y
defectos de los seres humanos.
La estructura de la obra se da por
la trayectoria vital del pícaro.
10. Narrativa renacentista: El Lazarillo de Tormes
Se publicó en 1554 como una obra anónima.
EL RENACIMIENTOEL RENACIMIENTO
Narra la vida de un muchacho, Lázaro,
quien sirve a varios amos que lo
maltratan y apenas le dan de comer.
Entre los amos a los que sirvió,
destacan un viejo ciego, astuto y cruel;
un clérigo avaro; y un escudero pobre
y presuntuoso.
ARGUMENTO
11. Narrativa renacentista: El Lazarillo de Tormes
EL RENACIMIENTOEL RENACIMIENTO
De todos sus amos, Lázaro aprende
una amarga lección:
la sociedad y el individuo no se
mueven por amor, sino por intereses
mezquinos.
Al final de la obra, Lázaro consigue
una cómoda posición económica
como pregonero en Toledo y obtiene
la protección de un arcipreste.
El Lazarillo de Tormes,
de Goya.