El documento describe los diferentes roles que debe desempeñar un profesor universitario ante las tecnologías de la información y la comunicación (TICs), incluyendo orientar y motivar a los estudiantes, evaluarlos, investigar, ser usuario, guiarlos para alcanzar sus metas y acompañarlos durante el proceso, mantener bases de datos accesibles para compartir información y realizar evaluaciones, seleccionar estrategias adecuadas para generar confianza, y participar en tutoriales y crear sus propios programas para estimular la creatividad