Se presenta los resultados de las mediciones de niveles de ruido en la ciudad universitaria de la Universidad Nacional Peqro Ruiz gallo de Lambayque- Perú medidos con sonometros de ultima trcnologis utilizando los software AUTOCAD y ARC GIS para elaborar mapas d eruido......EXCELENTE
Este documento evalúa el riesgo de enfermedad auditiva ocupacional en los trabajadores expuestos al ruido en una planta embotelladora. Se evaluaron 12 trabajadores y se encontró que el 25% tenía trauma acústico o hipoacusia inducida por ruido. Se recomienda rotar los puestos de trabajo, mejorar el aislamiento acústico y continuar los programas de protección auditiva para prevenir lesiones.
Este documento trata sobre el tema del ruido en el diseño de sistemas de trabajo. Explica los efectos nocivos del ruido en la salud, como la pérdida de audición y problemas de estrés. También describe medidas para controlar el ruido, como el aislamiento de fuentes de ruido, la rotación de personal y el uso de protectores auditivos. Finalmente, establece límites máximos permisibles para la exposición al ruido en el trabajo.
Este documento trata sobre la contaminación por ruido y su marco normativo en Colombia. Explica conceptos como emisión de ruido, unidades de contaminación por ruido, y la importancia de realizar mediciones y elaborar mapas de ruido para gestionar y controlar este tipo de contaminación ambiental. Finalmente, menciona algunas normas técnicas colombianas relacionadas con la medición y control del ruido.
SE MUESTRAN LOS RESULATADOS DE UNA TESIS DE AESTRIA EN LA ESCUELA E POST GRADO DELA UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO Y ESPECIFICAMENTE SOBRE EL NIVEL DE RUIDO EN LA CIDAD DE LAMBAEYEQUE PERU
Este documento describe los peligros físicos del ruido en el lugar de trabajo. Explica que el ruido se mide en decibeles y hertzios, y puede causar efectos negativos a corto y largo plazo si los niveles de exposición exceden los límites permisibles. También resume los métodos para evaluar, medir y controlar los riesgos de ruido, incluido el uso de sonómetros, dosímetros y protección auditiva.
Este documento presenta un estudio sobre la relación entre la dimensión del parque automotor y la contaminación acústica en la ciudad de Chiclayo, Perú entre julio y setiembre de 2007. El autor midió los niveles de ruido en 6 estaciones de monitoreo ubicadas en zonas con alto tráfico vehicular durante diferentes horarios. Los resultados mostraron que los niveles de ruido superaban los límites establecidos, siendo mayor en las horas pico. El autor concluye que existe una relación directa entre el crecimiento del
Este documento describe los riesgos físicos asociados con el ruido en el lugar de trabajo. Explica que los altos niveles de ruido y la exposición prolongada pueden causar daños auditivos permanentes. Sin embargo, la mayoría de los ruidos industriales se pueden reducir a niveles seguros mediante controles técnicos y de protección personal. También define términos como sonido, propagación del sonido, ondas de presión sonora, intensidad sonora y potencia sonora.
El ruido se ha convertido desde hace algunos años en un factor contaminante en el área metropolitana, por eso realizamos un debate en el que mostramos los graves problemas con efectos fisiológicos, sociales, psicológicos y económicos.
Este documento evalúa el riesgo de enfermedad auditiva ocupacional en los trabajadores expuestos al ruido en una planta embotelladora. Se evaluaron 12 trabajadores y se encontró que el 25% tenía trauma acústico o hipoacusia inducida por ruido. Se recomienda rotar los puestos de trabajo, mejorar el aislamiento acústico y continuar los programas de protección auditiva para prevenir lesiones.
Este documento trata sobre el tema del ruido en el diseño de sistemas de trabajo. Explica los efectos nocivos del ruido en la salud, como la pérdida de audición y problemas de estrés. También describe medidas para controlar el ruido, como el aislamiento de fuentes de ruido, la rotación de personal y el uso de protectores auditivos. Finalmente, establece límites máximos permisibles para la exposición al ruido en el trabajo.
Este documento trata sobre la contaminación por ruido y su marco normativo en Colombia. Explica conceptos como emisión de ruido, unidades de contaminación por ruido, y la importancia de realizar mediciones y elaborar mapas de ruido para gestionar y controlar este tipo de contaminación ambiental. Finalmente, menciona algunas normas técnicas colombianas relacionadas con la medición y control del ruido.
SE MUESTRAN LOS RESULATADOS DE UNA TESIS DE AESTRIA EN LA ESCUELA E POST GRADO DELA UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO Y ESPECIFICAMENTE SOBRE EL NIVEL DE RUIDO EN LA CIDAD DE LAMBAEYEQUE PERU
Este documento describe los peligros físicos del ruido en el lugar de trabajo. Explica que el ruido se mide en decibeles y hertzios, y puede causar efectos negativos a corto y largo plazo si los niveles de exposición exceden los límites permisibles. También resume los métodos para evaluar, medir y controlar los riesgos de ruido, incluido el uso de sonómetros, dosímetros y protección auditiva.
Este documento presenta un estudio sobre la relación entre la dimensión del parque automotor y la contaminación acústica en la ciudad de Chiclayo, Perú entre julio y setiembre de 2007. El autor midió los niveles de ruido en 6 estaciones de monitoreo ubicadas en zonas con alto tráfico vehicular durante diferentes horarios. Los resultados mostraron que los niveles de ruido superaban los límites establecidos, siendo mayor en las horas pico. El autor concluye que existe una relación directa entre el crecimiento del
Este documento describe los riesgos físicos asociados con el ruido en el lugar de trabajo. Explica que los altos niveles de ruido y la exposición prolongada pueden causar daños auditivos permanentes. Sin embargo, la mayoría de los ruidos industriales se pueden reducir a niveles seguros mediante controles técnicos y de protección personal. También define términos como sonido, propagación del sonido, ondas de presión sonora, intensidad sonora y potencia sonora.
El ruido se ha convertido desde hace algunos años en un factor contaminante en el área metropolitana, por eso realizamos un debate en el que mostramos los graves problemas con efectos fisiológicos, sociales, psicológicos y económicos.
Este estudio evaluó los niveles de ruido en 5 puestos de trabajo. Los puestos 1 y 2 superaron los 137 dB(C), lo que requiere medidas preventivas como boquillas antirruido o cabinas insonorizadas. El puesto 2 superó los 140 dB(C), requiriendo acciones inmediatas del empleador. Los puestos 1 y 5 superaron los 80 dB(A), por lo que se recomienda el uso de equipos de protección auditiva. El estudio concluye con recomendaciones técnicas para reducir los niveles
Este documento presenta lineamientos sobre la vigilancia epidemiológica de la conservación auditiva en entornos laborales. Describe los límites permisibles de ruido continuo e intermitente, así como los procedimientos para medir y monitorear la exposición al ruido. También explica los diferentes tipos de audiometrías requeridas y la clasificación y evaluación de hallazgos audiométricos. El objetivo es prevenir la pérdida auditiva mediante la identificación y control de riesgos, y la vigilancia médica perió
El documento describe los conceptos de ruido y sonido, y los tipos y efectos del ruido. Explica cómo se propaga el sonido y cómo se miden los niveles de presión sonora. También cubre los estándares y límites de exposición al ruido, y los factores que afectan la propagación del ruido. Finalmente, presenta un enfoque conceptual para predecir y evaluar los impactos sonoros de proyectos mediante la identificación de fuentes, predicción de propagación, evaluación de importancia e identificación de medidas de
El documento describe los criterios para la concesión de pluses de penosidad por exposición al ruido en el trabajo. Explica que antiguamente se consideraba penoso trabajar en entornos ruidosos incluso con protección auditiva, pero que una sentencia de 2009 estableció que el factor de penosidad es el ruido efectivo que llega al oído, no considerándose penoso el uso de protección si atenúa el ruido por debajo de 80 dB(A). También explica cómo se evalúa la exposición al ruido mediante el c
El documento discute los criterios para la concesión de complementos salariales por exposición al ruido. Explica que una sentencia de 2009 estableció que el plus debe valorarse en función del ruido efectivo que llega al oído del trabajador considerando la atenuación de la protección auditiva. También estableció que el nivel a partir del cual se puede recibir el plus es de más de 80 dB(A) de ruido efectivo en el oído. Finalmente, aclara que usar protección auditiva no puede considerarse un factor de penosidad.
Este documento explica conceptos básicos sobre sonido, incluyendo qué es el sonido, cómo se mide la presión acústica, los límites del oído humano, la escala decibelio, cómo se propaga el sonido, armónicos, ruido blanco y rosa, la envolvente de los instrumentos musicales, la fase, y ramas de la acústica como electroacústica y tratamiento digital de sonido.
Este estudio evaluó la utilidad de la prueba de reclutamiento coclear (SISI) para diagnosticar daño auditivo inducido por ruido (DAIR) en trabajadores menores de 40 años expuestos a ruido. El estudio analizó los resultados del SISI en 88 trabajadores y encontró que aquellos menores de 40 años tenían un promedio significativamente más alto en la prueba que aquellos mayores de 40, lo que confirma una mayor probabilidad de DAIR en los trabajadores más jóvenes.
El documento describe los efectos negativos del ruido en la salud y el medio ambiente. La contaminación sonora puede causar estrés, accidentes y pérdida de audición. A niveles altos de exposición por períodos prolongados, el ruido puede conducir a enfermedades como gastritis. El documento también cubre la legislación sobre límites de ruido ambiental y ocupacional.
Este documento describe el sonido y el ruido, sus características como intensidad y frecuencia, y los efectos del ruido en la salud. Explica cómo medir y clasificar los ruidos, las obligaciones del empresario para gestionar el riesgo de ruido según los niveles de exposición, y la normativa aplicable para la protección de los trabajadores.
El documento resume las principales normativas acústicas vigentes en Chile, incluyendo normas sobre ruido de fuentes fijas, lugares de trabajo, viviendas y vibraciones. También describe conceptos como escalas de niveles de ruido, instrumentos de medición, condiciones de medición, límites de exposición al ruido y percepción de vibraciones.
El proyecto consistió en medir los niveles de ruido en lugares significativos de Toro para evaluar la protección de la audición. Se midió con una aplicación de sonómetro y se encontró que la zona de bares y discotecas superaba los 100dB entre las 22-4h, mientras que otras áreas como el IES y la Plaza de San Agustín no rebasaban los 70dB. El exceso de ruido puede dañar la audición.
El documento habla sobre los riesgos del ruido en el ambiente laboral y las medidas para prevenirlos. El ruido excesivo puede causar pérdida de audición y otros problemas de salud. La legislación española establece que cuando el nivel promedio diario de ruido (LAeq,d) supere los 80 decibelios, se deben tomar medidas como mediciones periódicas, exámenes médicos a los trabajadores expuestos y el uso de protectores auditivos. El cuestionario evalúa el cumplimiento de esta normativa para identificar pos
Este documento presenta los resultados de una evaluación de ruido ocupacional realizada en la Empresa Colombiana de Empleos Temporales S.A.S. Se midieron los niveles de presión sonora en 15 áreas de trabajo. Siete áreas superaron el límite de 85 dB(A) para 8 horas de exposición, lo que representa un riesgo para la salud auditiva. Se recomienda implementar medidas de control y continuar con el programa de vigilancia de la audición del personal expuesto.
La contaminación sonora es uno de los graves problemas que afectan a las ciudades modernas. Supervisar sus impactos y sancionar las infracciones de las normas que existen sobre
el tema son algunas de las funciones de los gobiernos locales.
Este documento describe la contaminación por ruido y sus efectos en la salud. Explica que el ruido se mide en decibeles y puede causar pérdida de audición u otros efectos. Las principales fuentes de ruido son el tráfico, la industria, aeropuertos y construcción. Para medir el impacto del ruido ambiental se utilizan indicadores como el nivel de presión sonora y el nivel equivalente día-noche.
Este documento trata sobre el control de ruido industrial. Explica conceptos como sonido, ruido, niveles de presión sonora, frecuencia, sensibilidad del oído humano, audiometría, pérdida auditiva, legislación sobre ruido y métodos para controlar el ruido, incluyendo el uso de protección auditiva como tapones y protectores tipo fonos.
Este documento presenta las Normas Ambientales para la Protección contra Ruidos en la República Dominicana. Establece estándares máximos de ruido permitidos para diferentes zonas como residenciales, comerciales e industriales, así como durante periodos diurnos y nocturnos. Además, clasifica los niveles de ruido continuo y sus efectos en los humanos, desde moderado hasta ensordecedor. El objetivo es proteger la salud pública y el medio ambiente contra la contaminación acústica.
Este documento presenta el protocolo de evaluación de exposición laboral a ruido establecido por la Resolución SRT 85/2012. El objetivo principal es incorporar un protocolo estandarizado con mediciones confiables y de fácil interpretación. Se describen tres estrategias para la medición: basada en tareas, puesto de trabajo y jornada completa. Además, se explican conceptos como tipos de ruido, instrumentos de medición, metodología y factores a considerar. El protocolo tiene alcance obligatorio y busca medir adecu
Este documento presenta los resultados de un estudio realizado para identificar las fuentes generadoras de impacto sonoro en la ciudad de Chimbote, Perú. Se midieron los niveles de ruido en 30 puntos de muestreo a diferentes horas del día, utilizando equipos como sonómetros y GPS. Los resultados mostraron que los mayores niveles de ruido se encontraron cerca a avenidas transitadas y el terminal terrestre, superando los límites permitidos. Se generaron mapas de ruido y se proponen medidas para prevenir impactos a la salud de los
La contaminación acústica se refiere al exceso de sonido que altera las condiciones normales del ambiente. Puede tener efectos auditivos como la pérdida de audición, e interferir la comunicación. También puede causar efectos no auditivos como cambios cardíacos y estrés, así como efectos psicológicos como problemas de sueño y atención. La legislación peruana establece estándares máximos de ruido para proteger la salud humana.
Este estudio evaluó los niveles de ruido en 5 puestos de trabajo. Los puestos 1 y 2 superaron los 137 dB(C), lo que requiere medidas preventivas como boquillas antirruido o cabinas insonorizadas. El puesto 2 superó los 140 dB(C), requiriendo acciones inmediatas del empleador. Los puestos 1 y 5 superaron los 80 dB(A), por lo que se recomienda el uso de equipos de protección auditiva. El estudio concluye con recomendaciones técnicas para reducir los niveles
Este documento presenta lineamientos sobre la vigilancia epidemiológica de la conservación auditiva en entornos laborales. Describe los límites permisibles de ruido continuo e intermitente, así como los procedimientos para medir y monitorear la exposición al ruido. También explica los diferentes tipos de audiometrías requeridas y la clasificación y evaluación de hallazgos audiométricos. El objetivo es prevenir la pérdida auditiva mediante la identificación y control de riesgos, y la vigilancia médica perió
El documento describe los conceptos de ruido y sonido, y los tipos y efectos del ruido. Explica cómo se propaga el sonido y cómo se miden los niveles de presión sonora. También cubre los estándares y límites de exposición al ruido, y los factores que afectan la propagación del ruido. Finalmente, presenta un enfoque conceptual para predecir y evaluar los impactos sonoros de proyectos mediante la identificación de fuentes, predicción de propagación, evaluación de importancia e identificación de medidas de
El documento describe los criterios para la concesión de pluses de penosidad por exposición al ruido en el trabajo. Explica que antiguamente se consideraba penoso trabajar en entornos ruidosos incluso con protección auditiva, pero que una sentencia de 2009 estableció que el factor de penosidad es el ruido efectivo que llega al oído, no considerándose penoso el uso de protección si atenúa el ruido por debajo de 80 dB(A). También explica cómo se evalúa la exposición al ruido mediante el c
El documento discute los criterios para la concesión de complementos salariales por exposición al ruido. Explica que una sentencia de 2009 estableció que el plus debe valorarse en función del ruido efectivo que llega al oído del trabajador considerando la atenuación de la protección auditiva. También estableció que el nivel a partir del cual se puede recibir el plus es de más de 80 dB(A) de ruido efectivo en el oído. Finalmente, aclara que usar protección auditiva no puede considerarse un factor de penosidad.
Este documento explica conceptos básicos sobre sonido, incluyendo qué es el sonido, cómo se mide la presión acústica, los límites del oído humano, la escala decibelio, cómo se propaga el sonido, armónicos, ruido blanco y rosa, la envolvente de los instrumentos musicales, la fase, y ramas de la acústica como electroacústica y tratamiento digital de sonido.
Este estudio evaluó la utilidad de la prueba de reclutamiento coclear (SISI) para diagnosticar daño auditivo inducido por ruido (DAIR) en trabajadores menores de 40 años expuestos a ruido. El estudio analizó los resultados del SISI en 88 trabajadores y encontró que aquellos menores de 40 años tenían un promedio significativamente más alto en la prueba que aquellos mayores de 40, lo que confirma una mayor probabilidad de DAIR en los trabajadores más jóvenes.
El documento describe los efectos negativos del ruido en la salud y el medio ambiente. La contaminación sonora puede causar estrés, accidentes y pérdida de audición. A niveles altos de exposición por períodos prolongados, el ruido puede conducir a enfermedades como gastritis. El documento también cubre la legislación sobre límites de ruido ambiental y ocupacional.
Este documento describe el sonido y el ruido, sus características como intensidad y frecuencia, y los efectos del ruido en la salud. Explica cómo medir y clasificar los ruidos, las obligaciones del empresario para gestionar el riesgo de ruido según los niveles de exposición, y la normativa aplicable para la protección de los trabajadores.
El documento resume las principales normativas acústicas vigentes en Chile, incluyendo normas sobre ruido de fuentes fijas, lugares de trabajo, viviendas y vibraciones. También describe conceptos como escalas de niveles de ruido, instrumentos de medición, condiciones de medición, límites de exposición al ruido y percepción de vibraciones.
El proyecto consistió en medir los niveles de ruido en lugares significativos de Toro para evaluar la protección de la audición. Se midió con una aplicación de sonómetro y se encontró que la zona de bares y discotecas superaba los 100dB entre las 22-4h, mientras que otras áreas como el IES y la Plaza de San Agustín no rebasaban los 70dB. El exceso de ruido puede dañar la audición.
El documento habla sobre los riesgos del ruido en el ambiente laboral y las medidas para prevenirlos. El ruido excesivo puede causar pérdida de audición y otros problemas de salud. La legislación española establece que cuando el nivel promedio diario de ruido (LAeq,d) supere los 80 decibelios, se deben tomar medidas como mediciones periódicas, exámenes médicos a los trabajadores expuestos y el uso de protectores auditivos. El cuestionario evalúa el cumplimiento de esta normativa para identificar pos
Este documento presenta los resultados de una evaluación de ruido ocupacional realizada en la Empresa Colombiana de Empleos Temporales S.A.S. Se midieron los niveles de presión sonora en 15 áreas de trabajo. Siete áreas superaron el límite de 85 dB(A) para 8 horas de exposición, lo que representa un riesgo para la salud auditiva. Se recomienda implementar medidas de control y continuar con el programa de vigilancia de la audición del personal expuesto.
La contaminación sonora es uno de los graves problemas que afectan a las ciudades modernas. Supervisar sus impactos y sancionar las infracciones de las normas que existen sobre
el tema son algunas de las funciones de los gobiernos locales.
Este documento describe la contaminación por ruido y sus efectos en la salud. Explica que el ruido se mide en decibeles y puede causar pérdida de audición u otros efectos. Las principales fuentes de ruido son el tráfico, la industria, aeropuertos y construcción. Para medir el impacto del ruido ambiental se utilizan indicadores como el nivel de presión sonora y el nivel equivalente día-noche.
Este documento trata sobre el control de ruido industrial. Explica conceptos como sonido, ruido, niveles de presión sonora, frecuencia, sensibilidad del oído humano, audiometría, pérdida auditiva, legislación sobre ruido y métodos para controlar el ruido, incluyendo el uso de protección auditiva como tapones y protectores tipo fonos.
Este documento presenta las Normas Ambientales para la Protección contra Ruidos en la República Dominicana. Establece estándares máximos de ruido permitidos para diferentes zonas como residenciales, comerciales e industriales, así como durante periodos diurnos y nocturnos. Además, clasifica los niveles de ruido continuo y sus efectos en los humanos, desde moderado hasta ensordecedor. El objetivo es proteger la salud pública y el medio ambiente contra la contaminación acústica.
Este documento presenta el protocolo de evaluación de exposición laboral a ruido establecido por la Resolución SRT 85/2012. El objetivo principal es incorporar un protocolo estandarizado con mediciones confiables y de fácil interpretación. Se describen tres estrategias para la medición: basada en tareas, puesto de trabajo y jornada completa. Además, se explican conceptos como tipos de ruido, instrumentos de medición, metodología y factores a considerar. El protocolo tiene alcance obligatorio y busca medir adecu
Este documento presenta los resultados de un estudio realizado para identificar las fuentes generadoras de impacto sonoro en la ciudad de Chimbote, Perú. Se midieron los niveles de ruido en 30 puntos de muestreo a diferentes horas del día, utilizando equipos como sonómetros y GPS. Los resultados mostraron que los mayores niveles de ruido se encontraron cerca a avenidas transitadas y el terminal terrestre, superando los límites permitidos. Se generaron mapas de ruido y se proponen medidas para prevenir impactos a la salud de los
La contaminación acústica se refiere al exceso de sonido que altera las condiciones normales del ambiente. Puede tener efectos auditivos como la pérdida de audición, e interferir la comunicación. También puede causar efectos no auditivos como cambios cardíacos y estrés, así como efectos psicológicos como problemas de sueño y atención. La legislación peruana establece estándares máximos de ruido para proteger la salud humana.
Monitoreo de ruido ambiental-Módulo 2.pdfANACUBAS5
Este documento proporciona información sobre el monitoreo de la calidad de ruido ambiental. Explica conceptos básicos como sonido, ruido, parámetros de medición y ponderaciones. Detalla las normas y objetivos del monitoreo, así como la instrumentación requerida como sonómetros calibrados. El propósito del monitoreo es identificar fuentes de contaminación sonora y conocer la situación acústica para tomar acciones correctivas de ser necesario.
El documento resume los efectos del ruido en la salud. Explica que el ruido puede producir daños auditivos como la pérdida de audición e incluso perforación del tímpano con exposiciones prolongadas. También genera efectos extraauditivos como estrés, problemas cardiovasculares e interferencia en el sueño. Finalmente, presenta las normativas sobre ruido y recomendaciones para el control del mismo con el fin de proteger la salud pública.
El documento habla sobre los niveles de ruido seguros en el lugar de trabajo. Explica que el nivel de ruido permitido generalmente es de 85-90 dB durante 8 horas, aunque algunos países recomiendan niveles más bajos. También depende del tiempo de exposición, por ejemplo hasta 95 dB durante 4 horas. Se puede tolerar niveles más altos por períodos más cortos. El objetivo de la OMS es un límite de 40 dB como promedio anual de ruido nocturno para proteger la salud.
Este documento resume los conceptos y procedimientos clave relacionados con la audiometría tonal liminal. Explica los requisitos para realizar una audiometría, incluida la cabina audiométrica y el audiómetro. Define términos como umbral auditivo, audiograma y alteraciones auditivas. También describe cómo cuantificar la pérdida auditiva y los diferentes tipos de hipoacusia que se pueden diagnosticar a partir de los resultados de la audiometría.
Este documento resume la base legal y normativa para el monitoreo sanitario de la calidad ambiental para ruido en Perú. Establece que la DIGESA es responsable de la vigilancia y fiscalización del ruido ambiental. También describe los estándares nacionales de calidad ambiental para ruido según el Decreto Supremo N°085-2003-PCM y los valores guía de la OMS. Finalmente, concluye que existe normativa relacionada al ruido pero que se debe actualizar y dar continuidad a la vigilancia de la contaminación sonora.
Este proyecto busca medir y revelar los niveles de ruido y sus efectos en la salud en una escuela secundaria y Coapa en la Ciudad de México utilizando un sonómetro. El estudiante hará una encuesta y mediciones de campo para comparar los niveles de decibeles con escalas de ruido y sus impactos reportados en la literatura. El objetivo es exponer la cantidad de ruido y sus consecuencias en la salud del personal y estudiantes. Se hipotetiza que el sonómetro convertirá el sonido a decibe
Este proyecto busca medir y revelar los niveles de ruido y sus efectos en la salud en una escuela secundaria y un área de la Ciudad de México utilizando un sonómetro. El estudiante realizará encuestas para medir los decibeles de ruido producidos por vehículos, torres eléctricas y personas, y compararlos con escalas de ruido para determinar los efectos en la salud. El objetivo es exponer la cantidad de ruido y sus consecuencias en la salud de estudiantes y maest
Este documento presenta información sobre varios estudios relacionados con la contaminación acústica. En primer lugar, resume un estudio que caracterizó los niveles de ruido en Bogotá a través de mediciones en diferentes zonas de la ciudad. Luego, resume otro estudio que midió los niveles de ruido ambiental en Santiago de Chile. Por último, resume un estudio sobre la contaminación acústica en ciudades turísticas litorales de Andalucía entre 2001-2010.
El documento trata sobre la contaminación acústica y el ruido. Define ruido como sonido no deseado que produce efectos negativos. Explica diferentes tipos de ruido como ruido blanco y ruido rosa. Describe cómo el oído percibe el sonido y cómo el ruido puede afectar la salud física y psíquica. Finalmente, resume las normativas y legislaciones existentes en relación al ruido en ambientes laborales y comunitarios.
El documento proporciona información sobre ruido y vibraciones, incluyendo definiciones, efectos en la salud, evaluación y medición de ruido, y requisitos legales. Explica los diferentes tipos de daño auditivo y cómo se propaga el sonido. También describe cómo medir y evaluar los niveles de ruido, incluidos los límites legales de exposición al ruido en el lugar de trabajo.
Este documento proporciona una guía práctica sobre la prevención del ruido en el ambiente laboral. Explica los efectos negativos del ruido en la salud, como la pérdida de audición y problemas cardiovasculares. Define conceptos como frecuencia, decibeles y dosis de ruido, y describe los procedimientos para medir y evaluar la exposición al ruido, incluidos los límites permisibles. El objetivo es ayudar a controlar los niveles de ruido y proteger la salud auditiva de los traba
ESTUDIO CALIDAD ACÚSTICA DE LA IGLESIA SAGRADA FAMILIA, ALZIRARaec Ingenieros
El documento presenta un estudio de la calidad acústica de la Iglesia Sagrada Familia en Alzira. Se realizaron mediciones del aislamiento acústico entre recintos y de la fachada, así como del tiempo de reverberación en la sala principal. Los resultados obtenidos se compararon con la normativa para evaluar el cumplimiento y proponer posibles mejoras.
Este documento trata sobre agentes contaminantes físicos, en particular sobre ruidos. Define ruido, frecuencia, intensidad sonora y escalas de ponderación. Explica los efectos de los ruidos en el oído y factores de riesgo, así como la medición de ruidos con sonómetros y dosímetros. Finalmente, discute la evaluación de la exposición al ruido y el control de ruidos en el receptor a través de protectores auditivos.
El documento presenta un resumen de 5 integrantes y proporciona información sobre ruido, sus tipos, efectos en la salud, medición e instrumentos. Define ruido como sonido no deseado y describe ruido constante, intermitente e impulsivo. Explica la hipoacusia y sus grados, así como los umbrales de audición. Describe analizadores de frecuencias, sonómetros y su clasificación. Incluye extractos de la Resolución 8321 de 1983 con límites máximos de ruido ambiental y de impacto. Final
Este documento presenta una guía sobre la prevención del ruido en el ambiente laboral. Explica los conceptos básicos del sonido y el ruido, incluyendo frecuencia, decibeles, dosis de ruido y efectos en la salud. También describe los procedimientos para medir el ruido, como el uso de sonómetros e integradores, y los cálculos para determinar la exposición diaria permitida al ruido. El objetivo es ayudar a controlar los niveles de ruido y proteger la audición de los trabajadores
Este documento trata sobre la contaminación acústica. Explica que es el exceso de sonido que altera las condiciones normales del ambiente. Las principales causas son el transporte, las industrias y la construcción. Describe cómo se mide el ruido ambiental y los efectos que tiene en la salud como en el sueño, conducta, atención y embarazo. Finalmente, analiza el caso de la contaminación acústica en Antofagasta y posibles soluciones como mapas acústicos, protección auditiva y barreras.
El documento describe los daños que puede causar la exposición al ruido y las vibraciones. Explica que la exposición al ruido puede generar pérdidas de audición conductivas o sensoneurales. También define términos como sonido, ruido, propagación, velocidad de propagación, frecuencia, presión sonora, y niveles de presión sonora. Además, detalla los umbrales audibles y de dolor, así como la zona audible, y cubre aspectos de la recepción sonora, umbral audible, umbral de
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Los pronósticos de los ONI de ARIMA es que continúan las condiciones Neutras(ausencia de la Niña). Ya sean episodios El Niño, La Niña, o Neutros, estos patrones climáticos suelen tener un impacto significativo en la economía, la infraestructura y la población peruana, por lo que es importante monitorear y prepararse adecuadamente para enfrentar sus efectos.
Mandato del XI FOSPA Junio 2024 - Riberalta San Buenaventura - BoliviaAlfredo Zaconeta
El FOSPA es una articulación de la sociedad civil que agrupa a los nueve países amazónicos y que, en esta ocasión, contó con la presencia de más de mil participantes, los que, además de deliberar visitaron diversas comunidades indígenas para verificar el estado de situación.
Mandato del XI FOSPA Junio 2024 - Riberalta San Buenaventura - Bolivia
RUIDO EN UNPRG-LAMBAYEQUE.....ARQ LUCY GARCIA DIAZ
1.
2.
3.
4. NIVELES DE RUIDO GENERADOS EN LA UNIVERSIDAD
NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
LAMBAYEQUE, 2015.
AUTOR: Arq. GARCÍA DIAZ, Lucy Jannet
ASESOR: Dr. ÁNTERO VÁSQUEZ GARCIA
UNIVERSIDAD NACIONAL
PEDRO RUIZ GALLO
ESCUELA DE POSGRADO
TESIS PARA OPTAR EL GRADO DE
MAESTRO EN CIENCIAS CON MENCIÓN EN INGENIERÍA AMBIENTAL
Lambayeque, 23 de Febrero del 2018
5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION:
OBJETIVO GENERAL
Medir los niveles de ruido generados en la Universidad Nacional Pedro Ruiz
Gallo de Lambayeque.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Determinar los niveles de emisión sonora.
2. Comparar los niveles sonoros con los LMP / DS 085-2003-PCM.
3. Generar un diagnóstico del nivel de ruido ambiental en la Universidad
Nacional Pedro Ruiz Gallo para fomentar la cultura ambiental en la
comunidad universitaria.
4. Elaborar mapas de ruidos de la UNPRG, utilizando el programa ArcGis, para
elaborar una zonificación acústica que permita evaluar estos niveles en
función del uso de cada zona.
7.
FRANCISCO BOLOGNESI
URET
A
LIBERTAD
SAN PEDRO
IGLESIA
C.E.
10105
MILITAR
ELECTRO-
PROL. BACA MATTOS
CIRO ALEGRIA
ANGEL GONZALES
MERCADILLO
DEPORTIVO
COMPLEJO
NEGREYRO
S
SUCRE
SAN MARTIN
C.E.
SANANTONIO
JOSEOLAYA
FERREÑAFE
LIMA
EMILIANO
NIÑO
CHICLAYO
PIURA
GARCILAZO
DELAVEGA
ELVIRA GARCIA Y GARCIA
CALLE J. M. ITURRREGUI
MIGUEL GRAU
CAPILLA
BIBLIOTECA
C.E.
CAPAC
JUAN MANUEL ITURREGUI
MANCO
DEMETRIO
ACOSTA
FEDERICOVILLAREAL
CAPILLA
LOSAS
DEP.
P.HARRIS
D. ACOSTA
CUARTEL
CUART
EL
AV.SUTTO
N
REGANTES
COMISION DE
SAN MARTIN
NORTE
BOLIVAR
MUNICIP. PROV.
LAMBAYEQUE
28 DE JULIO
767
HUASCAR
COMISARIA
MIGUEL GRAU
28DEJULIO
2DEMAYO
BACA MATTOS
SEBASTIAN ONETO
A.A.CASERES
A. GONZALES C.
L. HEYSEN
J.QUIÑONES
29DEMAYO
PASCUALSCAO
D. FERRE
C.E.
S. JOSE
AV.A.B.LEGUIA
SEBASTIAN ONETO
MALECON MARISCAL
29DEMAYO
INABIF
C.E.I. BOLOGN
ESI
FCO.
LOSJAZMINE
S
LOSTULIPANE
S
HUACA
LASESMERALDAS
AV. ANDRES
AVELINO
CACERES
J. C. MARIATEGU
I
TUPAC
AMARU
RIVADENEY
RA
SANTA ROSA
GRIFO
C.E.
JOSELOPEZVIDAURRE
SOLFYMURO
PEDRO
RUIZ
LOS LIBERTA
DORES
TACNA
A.
RAZURI
MONTJOY
SARA A. BULLON
DEL CARMEN
NUESTRA Sra.
RESIDENCIAL
EL CARMEN
INDEPENDENCIA
BCO.
CREDITO
J. C . MARIATEGUI
C.E.
EMILIANO NIÑO
LEANDRO PASTOR
CERRADO
COLISEO
203
CASINO
ATAHUALPA
C.E.
1014
COLEGIO
SEÑOR DE SIPAN
BRUNNING
MUSEO
SERPOST
INST. PEDAG.
C.E.
C12 BOMBEROS
8DEOCTUBRE
JUNIN
FISCALIA TELEFONICA
BANCO DE
LA NACION
7ma.
DIV.
PARQUE
TARAPACA
C.E.P.
C.E.
JUAN FANNING
MANUEL SEOANE C.
PEDRO
VILCHEZ
JOSEPOEMAPE
GALERIAS
MERCADO
GALERIAS
LAS CAPULLA
NAS
FCO.SOLANO
M.PARADOB.
JUANPABLOVIZCARDO
YGUZMAN
ANTONIO MONSALVE BACA
P. SACO Y O.
M. MELGAR
M.SEVILLA
M. QUEZADA
M.P.deBELLIDO
DANIELALCIDES
CARRION
LOS UNIDOS
LOS
ALAMOS
LOS
FUNDAD
ORES
LA MARINA
5 DE FEBRER
O
HOSPITAL
BELEN
J.P.FIGUEROA
PROGRES
O
AV.MANUAL
BURGA
PUELLES
LOSGERANIO
S
MDO. DEL
PUEBLO
LOSGERANI
OS
MIRAFLORES
MARIANOMELGARR.
CALLE
LAMBAYEQUE
INDEPENDEN
CIA
LASESMERALDA
S
LOSDIAMANTE
S
FCO.
VILLAREAL
PERU
PROL. MONTJOY
ELNIÑO
E. AGUIRE
LO
S
SA
UC
ES
PROGRESO
SAMILLLANO BACA
CENTRO DE
ESPARCIMIENTO
C.E.
ESTADIO
EPSEL
GRIFO
GRIFO
MOLINO
LOS GIRASOLES
SAN JOSE
PROLONGACIO
NRAMONCASTILLA
PARQUE
LOS CIPRES
SA
RA
BU
LL
ON
LA UNION
PASC
UAL
SACO
JORGECHAVEZ
MANU
ELSOSA
GRIFO
CASSINELLI
MOLINO
MOLINO S. JUAN
LAS PALMERAS
GERMAN LEGUIA MARTINEZ
FCO.LASOS
EUGENIO
MATTOS
TUMBAS
REALES
"SENOR DE SIPAN"
J.SANCHE
ZCARRION
LOSGIRASOLES
FCO. DE ZELA
I.R.deMENDO
ZA
J.OLAYA
H.UNANUE
MATEO
P.
PSJE.
GARDENIAS
PROLONG
. LIBERTAD
PROLONG
. B. MATTOS
FCO.LASOS
MANUEL RUBIO
MANUEL
ALBUJAR
ANDRES
LASTRES
LOSPINOS
LASMAGNO
LIAS
JOSE OROZCO
AUGUSTO
C.MUROSAME
CLAVELES
PSJE.
ANÁLISIS DEL OBJETO DE ESTUDIO.
UBICACIÓN DE LA UNPRG
620437, 9258365
621244, 9258235
621080, 9258572
620493, 9258657
A
A
B
B
C
C
D
D
9. Sonómetro Integrador tipo I
Marca : Cirrus Research PLC
Modelo : CR811C
Escala de medición : 20 – 140 dBA
Resolución : 0,1 dBA
Precisión : +/_ 2 dBA a un nivel de 94 dBA
Ponderación de frecuencias: A y C
Tiempo de pesada :Respuesta Rápida / Lenta.
GPS
Marca GARMIN Modelo MAP 62s utilizado para la
georreferenciación de los puntos de muestreo
Estación meteorológica
Marca: Davies, Modelo Vantage Pro 2 Plus Temperatura
ambiental Humedad relativa y Velocidad y Dirección
del viento
EQUIPOS
10. NIVELES DE RUIDO
LCpeack (pico)
Nivel de Presión Sonora Equivalente LAeqt
Valor mínimo (LAmin)
Valor máximo (LA max)
Decibelios A (dBA)
LMP fijados por el DS085-2003-PCM.
Zonas críticas de contaminación.
11. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
MARCO TEÓRICO
Rendiles,(1998)/ Farfán, (2011, 13)
Garrigues, (1997)/ Guzmán, (2013)
Tesis Doctoral - Universidad de Valencia
Esteban (2003)/ Ballena (2014)
Pastor (2005)
Tesis Doctoral: Efectos de la contaminación acústica
sobre la capacidad auditiva de los pobladores de la
ciudad de Trujillo-Perú
12. Martínez, (2009)/ Ballena (2013)
El Entorno Acústico en los Centros Universitarios:
Análisis y Propuestas
Arias, Machado y Nagles (2010, 8)
Nivel de ruido de la Institución Educativa San Vicente
(Buga, Valle del Cauca, Colombia)
Roulet (2010, 9)
Blogspot
García, et al., (2010, 14)/ Ballena (2013)
Los efectos de la contaminación acústica en la salud:
conceptualizaciones del alumnado de Enseñanza
Secundaria Obligatoria de Valencia
MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
13. Cattaneo, et al.,(2011, 6)
Contaminación Sonora de la Ciudad de Buenos Aires
Ballena (2013, 28)
Niveles de ruido en la Universidad Santo Toribio de
Mogrovejo, 2011.
Guzmán (2013, 37)
Nivel de ruido en el interior de los Hospitales Belén y
Regional Docente de Trujillo, 2011.
MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
14. EPA
NORMATIVA INTERNACIONAL
NORMATIVA SOBRE RUIDO
OMS
Miyara (1997) /Guzman (2013)
VALORES GÍAS PARA PREVENIR LA EXPOSICIÓN DE LAS POBLACIONES AL RUIDO
(OMS, 1993)
EFECTO INDICADOR LÍMITE
RIESGO DESPRECIABLE PARA EL APARATO AUDITIVO L A.eg,24 70 dBA
RIESGO DESPRECIABLE PARA EL APARATO AUDITIVO L A.eg,8 75 dBA
EXTERIORES EN ÁREAS RESIDENCIALES DURANTE EL DÍA L A.eg 55 dBA
EXTERIORES EN ÁREAS RESIDENCIALES DURANTE LA NOCHE L A.eg 45 dBA
Fuente: OMS (1993) citado por Farfán (2011)
ISO 1999
“Acustica – Determinación de la
exposición al ruido laboral y estimación
de la pérdida auditiva inducida por ruido”
15. NORMATIVA NACIONAL
ECA - RUIDO /DS 085-2003 PCM
ZONA DE APLICACIÓN
HORARIO
DIURNO
HORARIO
NOCTURNO
ZONA DE PROTECCIÓN ESPECIAL 50 dBA 40 dBA
ZONA RESIDENCIAL 60 dBA 50 dBA
ZONA COMERCIAL 70 dBA 60 dBA
ZONA INDUSTRIAL 80 dBA 70 dBA
NORMATIVA SOBRE RUIDO
Fuente: ECA-RUIDO
DS 085-2003 PCM
17. Azqueta y Barry (1998) Ballena (2013) / Martínez (2005) / Quimbiulco (2008)
BASE TEORICA
Teoría del ruido Fuentes generadoras de ruido Efectos del ruido en la salud humana
1. Teoría del ruido
SONIDO
RUIDO
¿Cómo se produce el sonido?
2°
TRANSMISIÓN
Medio elástico
3°
RECEPCIÓN
Receptor capaz
de percibirlo
1°
PRODUCCIÓN
Fuente de vibración
mecánica
18. BASE TEORICA
1. Teoría del ruido
CONTAMINACIÓN ACÚSTICA
Zona de alto ruido : Mayor a 85 dBA
Zona de regular ruido : 65 - 85 dBA
Zona de bajo ruido : Menor a 65 dBA
20. 3. Efectos del ruido en la salud humana
BASE TEORICA
Organización Mundial de Salud, 1995
NIVEL DE RUIDO (dBA) EFECTOS
30 Dificultad en conciliar el sueño.
Pérdida de calidad de sueño
40 dificultad en la comunicación verbal
45 Probable interrupción del sueño
50 Malestar diurno moderado
55 Malestar diurno fuerte
65 Comunicación verbal extremadamente difícil
75 Pérdida del oído a largo plazo
110 -140 Pédida de oído a corto plazo
RESUMEN DE VALORES CRÍTICOS DE NIVELES DE RUIDO
21. 3. Efectos del ruido en la salud humana
BASE TEORICA
Azqueta y Barry, 1998
A más de 60 dBA. A más de 85 dBA
Dilatación de pupilas y parpadeo acelerado. Gastritis o colitis.
Agitación respiratoria, aceleración del
pulso y taquicardias.
Aumento del colesterol y de los triglicéridos.
Aumento de la presión arterial y dolor de
cabeza.
Problemas cardiovasculares,
arteriosclerosis, los ruidos fuertes y súbitos
pueden llegar a causar infarto.
Menor irrigación sanguínea. Músculos
tensos y dolorosos(cuello y espalda).
Aumenta la glucosa en la sangre.
Fatiga.
Estrés (aumento de la adrenalina).
Efectos psicológicos
Efectos psicopatológicos
Insomnio y dificultad para conciliar el sueño.
Depresión y ansiedad.
Irritabilidad y agresividad.
Histeria y neurosis.
Aislamiento social; el aislamiento conduce a la depresión.
Falta de deseo sexual o inhibición sexual.
26. Monitoreo - Etapa 1
270815
Fuente: Sonómetro HANGZHOU AIHUA
Elaboración: Propia
0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
120.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
NIVELDERUIDOEN(dBA)
PUNTOS DE MONITOREO
VARIACION DEL NIVEL DE RUIDO
NIVEL DE RUIDO (dB A) LAeqt NIVEL DE RUIDO (dB A) LCpeak NIVEL DE RUIDO (dB A) LAmax
NIVEL DE RUIDO (dB A) Lamin NIVEL DE RUIDO (dB A) LMP
R
ING. PRINCIPAL
ING. EPG
ING. F. MECÁNICA
ESTAC. EPG
33. Monitoreo - Etapa 2R 59.1 061015M
PTO
COORDENADAS
UTM REFERENCIA
NIVEL DE RUIDO (dB A)
X Y LAeqt LCpeak LAmax Lamin LMP
1 620784 9258577 Es 99 BOTIQUIN Y CAPILLA 57.9 98.7 82.7 48.0 50.0
2 620731 9258579 Es 84 CAFETERIA 60.9 97.6 80.1 49.0 50.0
3 620732 9258610 Es 82 PARTE POSTERIOR DE CAFETERIA 57.2 92.1 77.5 46.6 50.0
4 620739 9258637 Es 80 GRADOS Y TITULOS 59.6 97.0 84.0 47.4 50.0
5 620715 9258597 Es 83 AUDITORIO 65.2 95.8 78.7 47.5 50.0
6 620708 9258585 Es 85 LABORATORIO BIOLG. Y MICROBIOLG 63.3 94.8 82.4 47.7 50.0
7 620720 9258566 FITOPATOLOGIA 60.4 97.1 80.6 46.6 50.0
8 620677 9258560 Es 86 BIOTERIO 63.0 94.2 83.1 44.2 50.0
9 620660 9258538 Es 88 AUDITORIO ENFERMERIA 55.7 91.5 80.4 45.1 50.0
10 620631 9258552 Es 89 LABORATORIO ENFERMERIA 61.2 99.4 83.7 50.2 50.0
11 620633 9258524 Es 90 EXTERIOR BIBLIOTECA 54.1 93.2 71.7 45.8 50.0
12 620637 9258509 Es 92 EXTERIOR BIBLIOTECA 55.6 94.4 73.7 45.9 50.0
13 620656 9258519 Es 93 ADMINISTRACION DERECHO 60.0 95.8 87.4 45.8 50.0
14 620666 9258500 Es 91 AUDTORIO ENFERM. Y ADMINST. DERECHO 63.5 103.1 91.5 44.6 50.0
15 630710 9258493 Es 94 SEMILLAS 57.8 92.0 75.4 48.0 50.0
16 620682 9258490 Es 95 AUDITORIO DERECHO 57.4 95.0 74.8 47.9 50.0
17 620711 9258467 Es 97 SUDURG 64.1 99.2 89.0 48.2 50.0
18 620659 9258847 Es 96 ESQUINA 59.1 94.5 84.2 47.7 50.0
19 620620 9258533 Es 59 LABORATORIO DE ENFERMERIA 57.2 98.6 77.7 47.3 50.0
20 620614 9258559 Es 60 KIOSCO 61.1 91.6 79.7 46.7 50.0
21 620643 9258587 Es 66 55.4 91.7 69.0 44.4 50.0
22 620662 9258603 Es 67 59.1 96.4 80.9 47.1 50.0
23 620616 9258603 Es 68 57.0 94.9 72.7 47.0 50.0
24 620570 9258609 Es 69 58.5 94.1 78.4 46.7 50.0
25 620595 9258577 Es 65 DECANATO FACHSC 62.8 90.9 84.3 50.3 50.0
26 620578 9258532 Es 61 PABELLON AULAS FACHSC 65.0 101.3 78.0 58.2 50.0
27 620554 9258563 Es 56 56.9 82.7 67.8 50.7 50.0
28 620517 9258542 Es 57 VETERINARIA 57.3 92.3 74.0 49.8 50.0
29 620496 9258575 Es 62 FRENTE COLEGIO SECUNDARIO 52.1 89.8 67.7 42.2 50.0
30 620528 9258528 Es 56 FRENTE VETERINARIA 60.2 91.5 76.9 49.8 50.0
31 620588 9258537 Es 55 PABELLON FACCAC 58.2 94.6 71.8 50.6 50.0
32 620597 9258514 Es 54 ADMINISTRACION FACEA 55.3 105.6 76.4 47.3 50.0
34. 0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
120.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
NIVELDERUIDOEN(dBA)
PUNTOS DE MONITOREO
VARIACION DEL NIVEL DE RUIDO
NIVEL DE RUIDO (dB A) LAeqt NIVEL DE RUIDO (dB A) LCpeak NIVEL DE RUIDO (dB A) LAmax
NIVEL DE RUIDO (dB A) Lamin NIVEL DE RUIDO (dB A) LMP
Fuente: Sonómetro HANGZHOU AIHUA
Elaboración: Propia
AUDITORIO ENFERMERÍA,
ADMINISTRACIÓN Y DERECHO FACHSE
AUDITORIO
COLEGIO SECUNDARIO
Monitoreo - Etapa 2
061015MR
FACEAC
36. Monitoreo - Etapa 2R 061015T
PTO
COORDENADAS
UTM REFERENCIA
NIVEL DE RUIDO (dB A)
X Y LAeqt LCpeak LAmax Lamin LMP
1 620594 9258483 Es 53 KIOSCO LABORATORIO DE FISICA 54.5 90.1 69.1 47.4 50.0
2 620567 9258468 Es 52 LAB. FISICA Y MATEMÁTICA 64.3 94.7 79.8 61.1 50.0
3 620578 9258465 Es 51 FACULTAD DE AGRONOMIA 59.5 92.1 69.3 54.3 50.0
4 620561 9258418 Es 48 FACULTAD DE AGRONOMIA 52.2 85.5 65.5 40.7 50.0
5 620554 9258421 Es 47 FACULTAD DE ZOOTECNIA 52.4 89.9 70.7 43.4 50.0
6 620529 9258420 Es 46 PLANTA DE PRODUCCION FIA 53.4 97.5 72.4 40.9 50.0
7 620571 9258394 Es 45 LABORATORIO CC BIOLOGICAS 61.3 96.1 84.3 46.3 50.0
8 620579 9258383 Es 44 FIQIA 57.9 90.9 78.0 41.2 50.0
9 620641 9258385 Es 43 FAC. CIENCIAS FISICAS Y MATERIALES 56.4 94.5 74.5 48.6 50.0
10 620603 9258417 Es 49 BIOLOGIA PESQUERA 59.0 96.7 75.2 47.1 50.0
11 620626 9258445 Es 50 CENTRO COMPUTOD F.I.A 55.3 94.5 71.4 46.5 50.0
12 620630 9258458 Es 40 LABOR. RECURSOS HIDRICOS 62.7 96.7 78.1 51.4 50.0
13 620634 9258434 Es 41 LABOR. FISICA Y MATERIALES 56.2 87.4 74.4 47.0 50.0
14 620617 9258424 Es 42 FAC. ING. AGRICOLA 55.3 87.9 68.0 45.6 50.0
15 620673 9258404 Es 39 PABELLON Nº 04 59.4 87.3 75.6 50.0 50.0
16 620672 9258392 Es 38 LABORATORIO ING. CIVIL 59.8 95.9 70.5 49.7 50.0
17 620698 9258385 Es 37 ESCUELA DE ARQUITECTURA 56.4 96.2 71.8 50.3 50.0
18 620702 9258379 Es 36 FAC. ING, CIVIL, ARQUITECTURA, SISTEMAS 55.5 84.5 69.0 47.3 50.0
19 620734 9258393 Es 35 FAC. ING, CIVIL, ARQUITECTURA, SISTEMAS 61.6 95.0 77.9 47.7 50.0
20 620739 9258403 Es 34 AUDITORIO FICSA 57.7 88.1 76.2 48.7 50.0
Elaboración: Propia 57.5
37. 0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
120.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
NIVELDERUIDOEN(dBA)
PUNTOS DE MINITOREO
VARIACION DEL NIVEL DE RUIDO
NIVEL DE RUIDO (dB A) LAeqt NIVEL DE RUIDO (dB A) LCpeak NIVEL DE RUIDO (dB A) LAmax
NIVEL DE RUIDO (dB A) Lamin NIVEL DE RUIDO (dB A) LMP
Fuente: Sonómetro HANGZHOU AIHUA
Elaboración: Propia
LAB. FISICA
P.PRODUCION FIA
Monitoreo - Etapa 2
061015TR
LAB. DE C BIOLÓGICAS
38. 54.5
64.3
59.5
52.2 52.4 53.4
61.3
57.9 56.4
59
55.3
62.7
56.2 55.3
59.4 59.8
56.4 55.5
61.6
57.7
0
10
20
30
40
50
60
70
NIVELEDERUIDO(DbA)
LAeqt LMP
Fuente: Elaboración Propia
Variación del Ruido del día 06/10/2015 T.
Monitoreo - Etapa 2
061015TR
44. Monitoreo - Etapa 3R 59.1 071015M
PTO
COORDENADAS UTM
REFERENCIA
NIVEL DE RUIDO (dB A)
X Y LAeqt LCpeak LAmax Lamin LMP
1 620842 9258592 Es 1 PUERTA PRINCIPAL 68.1 97.9 90.1 57.7 50.0
2 620842 9258578 Es 100 ENTRADA PRINCIPAL 64.4 100.6 81.2 52.0 50.0
3 620784 9258577 Es 99 BOTIQUIN Y CAPILLA 60.8 92.8 78.1 47.5 50.0
4 620731 9258579 Es 84 CAFETERIA 57.8 91.1 74.4 48.2 50.0
5 620732 9258610 Es 82 PARTE POSTERIOR DE LA CAFETERIA 54.9 89.2 74.5 46.2 50.0
6 620739 9258637 Es 80 GRADOS Y TITULOS 57.0 95.3 78.7 46.6 50.0
7 620712 9258682 Es 79 ENTRE FMV Y FMH 57.3 90.6 68.8 50.2 50.0
8 620667 9258662 Es 78 BARRACAS FMH 54.8 90.2 67.6 47.9 50.0
9 620682 9258639 Es 76 MEDICINA HUMANA 76.4 98.9 94.4 44.5 50.0
10 620717 9258618 Es 81 BARRAS DE AUDITORIO 52.5 89.9 65.8 46.5 50.0
11 620715 9258597 Es 83 AUDITORIO 53.5 89.4 70.0 45.5 50.0
12 620708 9258585 Es 85 LABORATORIO BIOLG. MICROBIOLOGIA 53.2 91.3 69.9 43.9 50.0
13 620677 9258560 Es 86 BIOTERRO 65.0 94.2 80.0 44.5 50.0
14 620720 9258566 Es 87 FITOPATOLOGIA 59.9 88.2 70.9 47.7 50.0
15 620660 9258538 Es 88 AUDITORIO DE ENFERMERIA 59.4 102.4 87.4 45.2 50.0
16 620631 9258524 Es 89 LABORATORIO DE ENFERMERIA 58.2 89.0 79.7 47.3 50.0
17 620620 9258533 Es 59 OVALO LABORATORIO ENFERMERIA 65.9 104.7 79.8 46.8 50.0
18 620633 9258524 Es 90 BIBLIOTECA DE ENFERMERIA 52.1 91.3 69.0 43.6 50.0
19 620637 9258509 Es 92 EXTERIOR BIBLIOTECA DE ENFERMERIA 52.4 89.4 73.8 43.8 50.0
20 620656 9258519 Es 93 ADMINISTRACION DERECHO 55.3 92.6 66.2 45.2 50.0
21 620666 9258500 Es 91 AUDITORIO DE ENFERMERIA 65.0 105.5 78.9 44.4 50.0
22 620710 9258493 Es 94 LABORATORIO SEMILLAS 57.9 93.1 78.5 49.7 50.0
23 620682 9258490 Es 95 TUTORIAL DERECHO 61.3 89.6 75.1 49.1 50.0
24 620659 9258847 Es 96 ESQUINA 65.4 99.1 93.7 48.2 50.0
25 620711 9258467 Es 97 SUDURG 58.4 97.1 78.6 47.5 50.0
26 620760 9258484 Es 98 PLATAFORMA 54.5 91.8 76.1 46.5 50.0
27 620662 9258603 Es 67 LABORATORIO DE MEDICINA 59.7 98.8 81.7 45.9 50.0
28 620616 9258603 ES 68 ESQUINA LABORATORIO MEDICINA 58.3 87.1 74.3 49.4 50.0
29 620629 9258637 Es 75 EXTERIOR LAB. MEDICINA 60.7 102.2 80.9 46.8 50.0
30 620623 9258664 Es 77 BARRACAS 54.1 84.8 68.7 47.0 50.0
31 620601 9258652 Es 73 EXTERIOR AUDITORIO 57.4 91.3 76.1 48.1 50.0
32 620586 9258660 Es 72 BIBLIOTECA 60.6 88.7 72.7 51.1 50.0
45. Fuente: Sonómetro HANGZHOU AIHUA
Elaboración: Propia
0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
120.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
NIVELDERUIDOEN(dBA)
PUNTOS DE MONITOREO
VARIACION DEL NIVEL DE RUIDO
NIVEL DE RUIDO (dB A) LAeqt NIVEL DE RUIDO (dB A) LCpeak NIVEL DE RUIDO (dB A) LAmax
NIVEL DE RUIDO (dB A) Lamin NIVEL DE RUIDO (dB A) LMP
MEDICINA HUMANA
Monitoreo - Etapa 3
071015MR
AUD. ENFERMERÍA
46. Fuente: Elaboración Propia
Variación del Ruido del día 07/10/2015 M.
68.1
64.4
60.8
57.8
54.957 57.3
54.8
76.4
52.553.553.2
65
59.959.458.2
65.9
52.152.4
55.3
65
57.9
61.3
65.4
58.4
54.5
59.758.3
60.7
54.1
57.4
60.6
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
NIVELEDERUIDO(DbA)
LAeqt LMP
LAeqt, supera significativamente al LMP
Monitoreo - Etapa 3
071015MR
47. Elaboración: Propia 62.5
Monitoreo - Etapa 3R 071015T
PTO
COORDENADAS UTM
REFERENCIA
NIVEL DE RUIDO (dB A)
X Y LAeqt LCpeak LAmax Lamin LMP
1 620566 9258661 Es 71 COMEDOR 59.1 94.1 72.9 50.5 50.0
2 620554 9258630 Es 70 SALA DE MAQUINAS 59.0 84.6 72.9 47.4 50.0
3 620570 9258609 Es 69 AULAS DE FACHSE 55.6 95.3 72.3 49.0 50.0
4 620595 9258577 Es 65 DECANATO FACHSE 62.7 94.1 83.4 50.2 50.0
5 620699 9258617 Es 74 AUDITORIO 60.9 100.6 75.4 52.0 50.0
6 620643 9258587 Es 66 55.6 89.6 77.8 46.9 50.0
7 620614 9258559 Es 60 KIOSCOS 58.0 93.0 73.4 49.0 50.0
8 620578 9258532 Es 61 AULAS FACHSE EXTERIOR 57.5 86.7 73.4 47.8 50.0
9 620581 9258539 Es 58 PABELLON AULAS FACHSE 61.9 96.5 78.9 46.8 50.0
10 620517 9258542 Es 57 VETERINARIA 58.6 92.4 73.7 48.8 50.0
11 620554 9258563 Es 56 FRENTE A VETERINARIA 68.2 94.4 78.9 49.6 50.0
12 620588 9258537 Es 55 PABELLON FACEA 69.6 94.5 80.3 51.2 50.0
13 620597 9258514 Es 54 ADMINISTRACION FACEA 62.9 94.3 76.3 47.4 50.0
14 620494 9258652 Es 64 ENTRADA DE COLEGIO 76.0 96.8 81.0 51.8 50.0
15 620505 9258619 Es 63 LOSAS DE COLEGIO 69.9 93.1 80.4 47.5 50.0
16 620516 9258591 Es 62 AULAS DE COLEGIO 64.8 91.0 78.9 46.8 50.0
48. Fuente: Sonómetro HANGZHOU AIHUA
Elaboración: Propia
0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
120.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
NIVELDERUIDOEN(dBA)
PUNTOS DE MINITOREO
VARIACION DEL NIVEL DE RUIDO
NIVEL DE RUIDO (dB A) LAeqt NIVEL DE RUIDO (dB A) LCpeak NIVEL DE RUIDO (dB A) LAmax
NIVEL DE RUIDO (dB A) Lamin NIVEL DE RUIDO (dB A) LMP
ING. COLEGIO
Monitoreo - Etapa 3
071015TR
AUDITORIO F. AGUINAGA
49. Fuente: Elaboración Propia
Variación del Ruido del día 07/10/2015 T.
59.1 59
55.6
62.7
60.9
55.6
58 57.5
61.9
58.6
68.2 69.6
62.9
76
69.9
64.8
0
10
20
30
40
50
60
70
80
NIVELEDERUIDO(DbA)
LAeqt LMP
LAeqt (62.52 dBA) supera
significativamente al LMP(50 dBA)
Monitoreo - Etapa 3
071015TR
50.
51.
52.
53.
54. Niveles de Ruido en la Ciudad Universitaria UNPRGR
NIVEL DE RUIDO (dB A)
N° UBICACIÓN REFERENCIAL
COORDENADAS
UTM
LAeqt LCpeak LAmax LAmin LMP (50 dB A)
1 Ingreso principal de la Universidad 620850 9258590 71.7 106 97.4 56.6 50
2 Plaza del saber 620833 9258574 59 89.1 78.6 45.8 50
3 Explanada – paradero bus 620842 9258582 59.8 92.3 80.2 46.5 50
4 Ingreso Vicerrectorado 620948 9258508 60.1 94.8 81 47.7 50
5 Estacionamiento de Rectorado 620918 9258472 58.4 93.6 79.3 46.7 50
6 Biblioteca Central 620932 9258424 51.9 85.3 66.5 43.7 50
7 Logística – Almacenes/ UNPRG 621080 9258349 49.8 83.2 62.1 41.1 50
8 Coliseo Universitario 620977 9258466 53.4 92.4 71.5 45.7 50
9 Losa de frontón - Kiosco 620997 9258423 55.4 95.6 70.8 46.3 50
10 Plataformas deportivas 620995 9258360 52.2 86.8 65.8 46.3 50
11 Patio: Centro de producción electromecánico – aulas 621109 9258331 51 93.8 70.7 43.6 50
12 Patio: Laboratorio Mecánica – aulas 621111 9258332 58.2 100.5 74.8 49.1 50
13 Facultad de Mecánica 621146 9258310 56.1 92.2 68.1 50 50
14 Ingreso Mecánica 621183 9258331 69 98.7 83 54.9 50
15 Patio maniobras – Mecánica 621176 9258325 70.1 99.3 81.9 53.6 50
16 Zona de talleres – mecánica 621132 9258365 53.4 87.5 65.7 47.9 50
17 Ingreso Escuela de Postgrado 621125 9258429 68.8 101.7 86.3 47.9 50
18 Estacionamiento Escuela de Postgrado 621079 9258404 58.7 107.7 77.8 47.9 50
19 Estacionamiento – Oficinas Escuela de Postgrado 621049 9258408 54.1 94 70.5 47.9 50
20 Cafetín Escuela de Postgrado 621058 9258452 52.8 89.1 63.7 47.9 50
21 Aulas Escuela de Postgrado – Block A 621103 92585449 60.4 98.3 74.5 47.9 50
22 Aulas Escuela de Postgrado – Block B 621102 92585456 60.9 99.8 77.3 47.9 50
23 Aulas Escuela de Postgrado – Block C 621103 92585462 60 97.4 73.2 47.9 50
24 Biblioteca Escuela de Postgrado 621055 9258439 54.7 98.9 67.5 48.3 50
25 Pabellón de aulas N° 1 620849 9258451 51.4 84.6 63.3 43.6 50
26 Pabellón de aulas N° 1 - Pabellón de aulas N° 2 620816 9258443 48.8 83.9 60 41.9 50
27 Circulación posterior a pabellón de aulas N° 2 (Kiosco) 620768 9258466 51.9 87.1 66.1 45 50
28 Circulación posterior a pabellón de aulas N° 2 (Kiosco) 620738 9258458 53.8 85.7 73.3 46 50
29 Pabellón de aulas N° 2 - Pabellón de aulas N° 3 620771 9258431 51.4 90.1 74.1 41.8 50
62. Validación de datos
RESULTADOS
Para los cien puntos evaluados se determinó mediante el Anova que el valor
p < 0.05 lo cual demuestra que el nivel de ruido Límite Máximo Permitido
tiene diferencia significativa con los otros niveles reportados en los puntos
descritos.
63. Mediante las Pruebas Post Hoc determinamos que la media de los
niveles LAeqt; LAmax y LCpeak superan significativamente al Límite
Máximo Permisible (50 dBA).
Validación de datos
RESULTADOS
64. PUNTO DE
MEDICIÓN
REFERENCIA
NIVEL DE RUIDO
LA eqt LCpeack LAmax La min LMP
1
Ingreso principal a la UNPRG
71.7 106 97.4 56.6 50
17 Ingreso Escuela de Postgrado 68.8 101.7 86.3 47.9 50
59 Ovalo FACEAC 65.9 104.7 79.8 46.8 50
61 Cruce circulación (FACHSE-FACEA) 65 101.3 78 58.2 50
100 Explanada (estacionamientos al ingreso) 64.4 100.6 81.2 52 50
75 Ingreso laboratorios de Ciencias Medicas 60.7 102.2 80.9 46.8 50
88 Kiosco – Facultad de Enfermería 59.4 102.4 87.4 45.2 50
18 Estacionamiento Escuela de Postgrado 58.7 107.7 77.8 47.9 50
31
Paralelo a circulación vehicular, anterior a
aulas
58.3 101.6 89.6 56.1 50
12 Patio: Laboratorio Mecánica – aulas 58.2 100.5 74.8 49.1 50
54 Administración FACEA 55.3 105.6 76.4 47.3 50
30
Paralelo a circulación vehicular, anterior a
aulas
54.6 100.3 86.3 56.1 50
Agosto – Octubre de 2015
Elaboración: Propia
Registros de los valores más altos de ruido - UNPRG
RESULTADOS
KIOSKO
9258600 N
INFANTIL
PARQUE
9258500 N
DREN 2210
DREN 2210
Q
P
65. DISCUSIONES
58.059 dBA
81.7 dBA 107.7 dBA
61.7 dBA 83.46 dBA
90. dBA 100 dBA
LMP
Ballena (2014)
OMS
Zona de alto ruido : Mayor a 85 dBA
Zona de regular ruido : Entre 65 y 85 dBA
Zona de bajo ruido : Menor a 65 dBA
Azqueta (1994) / Ballena (2014)
Miyara (1997) / Guzman (2013)
EPA
LAeqt24 promedio: 70dBA
Promedio
47.61 dBA 74.92 dBA
Efectos sobre
la salud humana
Azqueta y Barry (1998) / Farfán (2011)
Miyara (2000) / Guzmán (2013)
• Capacidad auditiva
• Cardiovasculares
• Digestivos
• Neuológicas
• Fatiga
• Molestia para realizar actividades
(leer, estudiar, conversar, etc)
He aquí la necesidad de seguir investigando a cerca del ruido e incluir al ser
humano, a la comunidad universitaria, para tener la idea clara de los efectos
subjetivos y objetivos, lo que constituiría la base hacia las propuestas de mitigación,
solucionar el problema y mejorar la calidad de vida, sobre todo del estudiante.
66. CONCLUSIONES
Los niveles de ruido medidos en la UNPRG variaron; LAeqt desde 48,8 dBA
hasta 76,4 dBA; la LCpeack desde 81,7 dBA hasta 107,7 dBA; la LAmax
desde 60,0 dBA hasta 97,4 dBA y la LAmin desde 39,8 dBA hasta, 61,1
dBA.
La mayoría de los niveles de ruido medidos en la UNPRG fueron superiores
a los LMP de 50 dBA fijados para una Zona de Protección Especial por el
Decreto Supremo 085-2003 PCM.
Los puntos de medición en los que se registraron niveles de ruido
superiores a 100dBA hasta 107.7 dBA fueron: Ingreso principal de la
Universidad; Facultad de Mecánica; Escuela de Postgrado; circulación
vehicular y peatonal paralela a pabellón de aulas, FACEAC, laboratorios de
Ciencias Médicas, Kiosco Facultad de Enfermería y Explanada
(estacionamientos al ingreso).
67. CONCLUSIONES
La ciudad universitaria de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo es
un ambiente ruidoso pues las mediciones superaron el Límite Máximo
Permisible fijado por DS 085-2003-PCM.
Las principales fuentes de ruido en la universidad es el tráfico vehicular, las
diversas actividades dentro y fuera de la universidad, que trae consigo
concentración de personas.
Los laboratorios de microbiología y el Auditorio Francisco Aguinaga
Castro fueron zonas en los que se registraron elevados niveles de ruido
con más de 65 dBA, atribuible al flujo y concentración de alumnado.
68. RECOMENDACIONES
Respecto a las zonas de tránsito vehicular y concentración peatonal
dentro del campus, se recomienda la implementación de políticas que
permitan corregir los altos índices encontrados en los mapas de ruido.
Fomentar la continuidad de estudios que conlleven a definir las
variaciones estacionales del ruido en la UNPRG, involucrando a la
comunidad universitaria para determinar si hay o no efectos Físicos y/o
psicológicos.
Sensibilizar a la comunidad universitaria a través de la publicación de los
resultados de las investigaciones, y convocar e incentivar a que participen
de manera activa en posibles proyectos que conlleven al control de
ruidos.