Sujetos de Estudio
• Población y
Muestra
Positivista
• Actores sociales
• Informantes
clave (criterios
de selección)
Interpretativo
• Actores
Participantes
• Informante clave
(opcional)
Socio-crítico
Técnicas e Instrumentos
La palabra “técnica” proviene del griego technikós que hace referencia
a un arte, y del vocablo techne, que significa aquel “saber” (habilidad o
arte de hacer) que permite obtener o producir algo.
Modernamente, la palabra ha evolucionado de la concepción griega
inicial, puesto que comporta otras dimensiones. La acepción más
corriente y más generalizada hoy alude al
“Conjunto de procedimientos y recursos
de los que se sirve una ciencia, un arte o
una actividad intelectual”
Ander-Egg, 2004
Técnicas
Si el método es un camino o procedimiento general del
conocimiento científico, las técnicas son los procedimientos de
actuación preestablecidos que deben seguirse en un cierto
orden para recorrer las diferentes fases del método científico.
El método no basta ni lo es todo; se
necesita procedimientos y medios que
“traduzcan” el método a nivel de reglas
prácticas aplicadas
son respuestas al
“cómo hacer” para
alcanzar un fin o
resultado
Han de estar
articuladas con los
métodos
Las técnicas están
al servicio de los
métodos
Permiten la
aplicación del
método
Existe una relación entre las técnicas y
los métodos
Técnicas
Para que los datos
tengan mayor fiabilidad y
validez posible, conviene
utilizar diferentes
técnicas sobre el mismo
objeto o ámbito de
investigación, con el fin
de contrastar la
información obtenida
por diferentes
procedimientos
Técnicas
Elección
de las
técnicas
Naturaleza del
fenómeno a
estudiar
Objetivos de la
investigación
Los recursos
financieros
disponibles
El equipo
humano que
realizará la
investigación
La
cooperación
que se espera
obtener del
público
Factores a tener en cuenta
Técnicas
Observación
Documental
Análisis de documentos
Análisis del contenido
Directa
Extensiva
Encuestas por sondeos
Directa
Intensiva
Las entrevistas
Los test y la medición de actitudes
La observación participante
Modalidades
Según los medios utilizados:
- Observación no estructurada o libre
- Observación estructurada o estandarizada.
Según el papel o modo de participación del
observador:
- Observación no participante
- Observación participante.
Según el número de observadores:
- Observación individual
- Observación en equipo.
Según el lugar donde se realiza:
- Observación efectuada en situaciones
naturales de la vida real
- Observación efectuada en laboratorios.
Técnicas
Entrevista
Estructurada
Semiestructurada
Libre o no
estructurada
clínica
no dirigida
Focalizada
En profundidad
Instrumentos
Cuestionario
Consiste en un conjunto más o menos
amplio de preguntas formuladas con el
propósito de conseguir respuestas a fin
de obtener datos e información sobre
un tema o problema específico.
Formas de las preguntas
Preguntas abiertas
Preguntas cerradas o dicotómicas
Preguntas categorizadas
Preguntas con
respuestas en abanico
Preguntas de estimación
Instrumentos
Cuestionario Reglas para la elaboración
a) Elección de las preguntas
b) El modo de formular y redactar las preguntas
c) Estructura de las preguntas
d) El número de preguntas
e) Orden de las preguntas
f) Prevención de deformación
Instrumentos

Ruta3

  • 1.
    Sujetos de Estudio •Población y Muestra Positivista • Actores sociales • Informantes clave (criterios de selección) Interpretativo • Actores Participantes • Informante clave (opcional) Socio-crítico
  • 2.
    Técnicas e Instrumentos Lapalabra “técnica” proviene del griego technikós que hace referencia a un arte, y del vocablo techne, que significa aquel “saber” (habilidad o arte de hacer) que permite obtener o producir algo. Modernamente, la palabra ha evolucionado de la concepción griega inicial, puesto que comporta otras dimensiones. La acepción más corriente y más generalizada hoy alude al “Conjunto de procedimientos y recursos de los que se sirve una ciencia, un arte o una actividad intelectual” Ander-Egg, 2004
  • 3.
    Técnicas Si el métodoes un camino o procedimiento general del conocimiento científico, las técnicas son los procedimientos de actuación preestablecidos que deben seguirse en un cierto orden para recorrer las diferentes fases del método científico. El método no basta ni lo es todo; se necesita procedimientos y medios que “traduzcan” el método a nivel de reglas prácticas aplicadas son respuestas al “cómo hacer” para alcanzar un fin o resultado Han de estar articuladas con los métodos Las técnicas están al servicio de los métodos Permiten la aplicación del método Existe una relación entre las técnicas y los métodos
  • 4.
    Técnicas Para que losdatos tengan mayor fiabilidad y validez posible, conviene utilizar diferentes técnicas sobre el mismo objeto o ámbito de investigación, con el fin de contrastar la información obtenida por diferentes procedimientos
  • 5.
    Técnicas Elección de las técnicas Naturaleza del fenómenoa estudiar Objetivos de la investigación Los recursos financieros disponibles El equipo humano que realizará la investigación La cooperación que se espera obtener del público Factores a tener en cuenta
  • 6.
    Técnicas Observación Documental Análisis de documentos Análisisdel contenido Directa Extensiva Encuestas por sondeos Directa Intensiva Las entrevistas Los test y la medición de actitudes La observación participante Modalidades Según los medios utilizados: - Observación no estructurada o libre - Observación estructurada o estandarizada. Según el papel o modo de participación del observador: - Observación no participante - Observación participante. Según el número de observadores: - Observación individual - Observación en equipo. Según el lugar donde se realiza: - Observación efectuada en situaciones naturales de la vida real - Observación efectuada en laboratorios.
  • 7.
  • 8.
    Instrumentos Cuestionario Consiste en unconjunto más o menos amplio de preguntas formuladas con el propósito de conseguir respuestas a fin de obtener datos e información sobre un tema o problema específico. Formas de las preguntas Preguntas abiertas Preguntas cerradas o dicotómicas Preguntas categorizadas Preguntas con respuestas en abanico Preguntas de estimación
  • 9.
    Instrumentos Cuestionario Reglas parala elaboración a) Elección de las preguntas b) El modo de formular y redactar las preguntas c) Estructura de las preguntas d) El número de preguntas e) Orden de las preguntas f) Prevención de deformación
  • 10.