S1. preguntas de investigacion
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El documento presenta una sesión sobre la selección de temas y problemas de investigación. Explica la diferencia entre conceptos y variables, y las relaciones entre variables independientes y dependientes. También cubre la formulación de preguntas de investigación y hipótesis, el desarrollo de un problema de investigación específico a través de la revisión de literatura, y consideraciones sobre el diseño y factibilidad de un proyecto de investigación.
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Unidades de análisis
La unidad de análisis se refiere a la entidad que será objeto de estudio en una investigación. Puede ser personas, grupos, eventos u otras entidades tangibles o intangibles. Debe estar claramente definida en el protocolo de investigación para guiar la recolección y análisis de datos. El tipo de análisis determinará la elección de la unidad.
El proceso de investigacion
Este documento describe las etapas del proceso de investigación científica, incluyendo la planeación, ejecución y difusión. Explica cada etapa del planeamiento como la elección del tema, planteamiento del problema, objetivos y marco teórico. También describe las etapas de ejecución como la metodología, recolección y análisis de datos. Finalmente, la etapa de difusión incluye la presentación y publicación de resultados.
DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
El documento habla sobre los instrumentos de recolección de información en investigación. Explica los conceptos de medición, los niveles de medición, la confiabilidad y validez de los instrumentos. También describe el diseño de cuestionarios y entrevistas, así como la observación como técnicas para recolectar datos en un proceso de investigación.
Planteamiento del Problema de Investigación
Este documento presenta los elementos fundamentales para plantear un problema de investigación de manera estructurada. Explica que el planteamiento del problema consiste en definir más formalmente la idea de investigación mediante la pregunta de investigación, las hipótesis, las variables, los objetivos generales y específicos, y la justificación. Además, proporciona ejemplos para ilustrar cada uno de estos elementos clave del proceso de planteamiento de un problema de investigación.
Importancia de la investigacion cientifica
Documento de Power Point, con las principales notas de la Importancia de la Investigación Cientifica.
Preguntas Clave:
¿Qué gano al hacer Investigación Científica?
¿Qué necesito para realizarla?
¿Qué me lo puede impedir?
¿Como me capacito para llevarla acabo?
Espero y les sirva.
VALIDACION Y CONFIABILIDAD DE INSTRUMENTO
Este documento describe la validez y confiabilidad de los instrumentos de investigación para la recolección de datos. Explica que la validez se refiere a qué tan bien el instrumento mide lo que pretende medir, mientras que la confiabilidad se refiere a la precisión y consistencia de la medición. También cubre los diferentes tipos de validez como la de contenido y cómo se calcula la confiabilidad a través de pruebas piloto y la opinión de expertos.
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Validez y Confiabilidad de los Instrumentos de Recolección de Datos.
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Contexto de investigacion
Este documento discute la importancia del contexto en la investigación. Explica que el contexto social, político, económico y cultural es fundamental para entender los resultados de la investigación y la aplicación del conocimiento generado, ya que ideas y prácticas que funcionan en un contexto pueden no funcionar en otro. También señala que ignorar la importancia del contexto puede llevar a proyectos de investigación y desarrollo sin éxito o a planes que desde el inicio enfrentan dificultades.
3. planteamiento del problema cuantitativo
El documento describe los elementos clave para plantear adecuadamente un problema de investigación cuantitativa. Explica que es necesario establecer objetivos claros de investigación y formular preguntas de investigación empíricamente comprobables. También habla sobre la importancia de justificar la investigación y evaluar su viabilidad considerando los recursos disponibles.
Competencias para el manejo de información (cmi)
El documento define la competencia para el manejo de información (CMI) como el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para identificar información relevante, buscarla de manera efectiva, evaluar su pertinencia y convertirla en conocimiento útil. El objetivo general es que los estudiantes puedan realizar investigaciones sistemáticas para resolver problemas de información mediante la obtención, evaluación, selección, uso, generación y comunicación de información.
4. El Problema de Investigación
Este documento presenta los conceptos clave para definir y formular un problema de investigación. Explica que un problema de investigación es una pregunta sobre algo desconocido cuya respuesta aportará nuevo conocimiento. Detalla las condiciones que debe cumplir un problema de investigación y los pasos para plantearlo, formularlo, delimitarlo y establecer objetivos, concluyendo con la importancia de justificar por qué se investiga el tema.
Analisis descriptivo encuesta igualdad de genero grupo emc2
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Pregunta de investigación, problema cientifico
Este documento presenta información sobre cómo plantear una pregunta de investigación. Explica que la investigación requiere pensar y planificar el estudio antes de realizarlo. También describe los criterios para generar buenas ideas de investigación y los pasos para identificar un problema de investigación, incluyendo revisar la literatura, redactar la pregunta principal y sugerir hipótesis.
Analisis y procesamiento de datos
1) El documento habla sobre el procesamiento y análisis de datos en la investigación de campo. 2) Explica que los datos deben ser tabulados, medidos y sintetizados para convertirse en información útil. 3) Describe métodos para tabular, medir y sintetizar los datos como tablas de frecuencias y diferentes tipos de gráficas.
Infografía. La investigación como proceso
El documento describe las etapas del proceso de investigación científica, incluyendo la concepción, planificación, ejecución y difusión del proyecto. Explica que la investigación puede ser básica o aplicada, y los enfoques pueden ser cuantitativos o cualitativos. También cubre los tipos de diseños de investigación como experimentales y no experimentales.
Problematica de la investigacion
El documento discute tres barreras conceptuales que bloquean la práctica de la investigación científica en México. Estas incluyen metodologías engañosamente simples, el uso de la palabra "construir" para describir la investigación científica y la idea de que solo unos pocos elegidos pueden realizar investigación científica de alto nivel. El documento argumenta que se necesita una mejor comprensión de los procesos fundamentales de la investigación científica.
El enfoque sistémico
El documento describe el enfoque sistémico para definir problemas y oportunidades y desarrollar soluciones. Este enfoque incluye los pasos de definir el problema utilizando el pensamiento sistémico, desarrollar y evaluar soluciones alternativas, seleccionar la mejor solución, y diseñar e implementar la solución seleccionada.
Curso Completo De MetodologíA De La Investigacion Ugm
Este documento presenta los objetivos y contenidos de una asignatura de metodología de investigación. Los objetivos incluyen generar proyectos de investigación basados en conceptos bien definidos, conocer conceptos básicos de investigación y diseñar trabajos de investigación. El contenido cubre conceptos básicos, trabajos de investigación, planeación de investigación documental y de campo, y proyecto de investigación. Se describen criterios de evaluación que incluyen exámenes parciales, participación, trabajos de investigación y asistencia.
Importancia de los métodos de investigación
Este documento describe diferentes tipos de investigación, incluyendo investigaciones exploratorias, descriptivas, correlacionales y explicativas. También discute métodos deductivos, inductivos e hipotético-deductivos. Explica la diferencia entre investigación pura, aplicada, fundamental y de acción. Finalmente, cubre diseños de investigación como transversales, longitudinales, de tendencia, de evolución de grupo y panel.
4. Planteamiento del problema
Este documento presenta los elementos necesarios para plantear adecuadamente un problema de investigación, incluyendo la delimitación del problema, los objetivos, las preguntas de investigación, la justificación y la viabilidad del estudio. Explica que el problema debe expresar la relación entre variables y formularse claramente como una pregunta empírica. Además, proporciona listas de verbos útiles para formular objetivos de investigación y diferentes tipos de estudios.
Elección de tema de investigación
El verdadero punto de partida de una investigación es sentir un verdadero entusiasmo por un tema y preferirlo entre otro.
Trabajo final colaborativo 1
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Arbol de problema
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Enfoques de Investigación
Presentación para uso académico de apoyo al trabajo independiente en el programa Trabajo Social de la Universidad Mariana
Mapas conceptuales. planteamiento del problema
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Cómo elaboro mi pregunta de investigación evaluación
La elaboración de una pregunta de investigación requiere considerar el actor involucrado, las causas de su comportamiento y los efectos resultantes. Un buen punto de partida es identificar un problema de interés y luego definir la pregunta considerando quién es el actor clave, qué lo motiva a actuar de cierta manera y cuál es el resultado de su accionar. Esto ayudará a delimitar claramente el enfoque y alcance de la investigación.
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Este documento describe los elementos clave para plantear un problema de investigación cuantitativa. Explica que el planteamiento debe incluir objetivos medibles, preguntas de investigación claras, una justificación del estudio y una evaluación de su viabilidad. Además, señala que los planteamientos pueden ser exploratorios, descriptivos, correlacionales o causales, dependiendo del propósito de la investigación.
Métodos aproximación cuantitativa
Este documento discute cómo plantear correctamente un problema de investigación cuantitativa. Explica que es importante definir el problema de manera clara, precisa y concreta usando términos explícitos. También habla sobre la importancia de establecer preguntas de investigación que no tengan respuestas conocidas y que puedan responderse empíricamente. Finalmente, cubre criterios para justificar la investigación y evaluar su importancia potencial como su conveniencia, relevancia social y valor teórico.
Cualitativa
Este documento discute los enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación. Explica las características de cada enfoque y sus diferencias. También describe el proceso de generar ideas para una investigación, incluyendo las fuentes de ideas y la necesidad de investigar antecedentes. Finalmente, detalla los pasos iniciales para una investigación cualitativa como el planteamiento del problema, las preguntas de investigación y la justificación.
Cualitativa
El documento discute las características de los enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación. Explica que el enfoque cuantitativo se basa en hechos y datos estadísticos, mientras que el cualitativo utiliza interpretaciones para comprender fenómenos. También analiza las diferencias entre los enfoques y concluye que ambos son valiosos y han contribuido al avance del conocimiento, aunque el cuantitativo permite generalizar resultados y el cualitativo proporciona profundidad a los datos.
Planteamiento del problema de estudio
Plantear el problema de investigación implica definir los objetivos, preguntas de investigación y justificación del estudio de manera congruente. Los objetivos guían qué pretende lograrse, las preguntas indagan las respuestas a encontrar y la justificación explica la relevancia del tema. Todo ello debe enfocarse a una investigación empírica factible.
InvestigacióN Cualitativa
El documento describe los elementos clave para plantear un problema de investigación cualitativa. Explica que los problemas de investigación deben surgir de ideas que intrigan al investigador y que sirvan para generar nuevas teorías o soluciones. Además, señala que es importante definir claramente el problema a través de preguntas de investigación, objetivos, justificación y viabilidad. Por último, enfatiza que un sólido marco teórico orienta el estudio y ayuda a interpretar los resultados.
Problema
El documento describe los elementos clave para plantear un problema de investigación cualitativa. Explica que los problemas de investigación deben surgir de ideas que intrigan al investigador y que sirvan para generar nuevas teorías o soluciones. Además, señala que es importante definir claramente el problema a través de preguntas de investigación, objetivos, justificación y viabilidad. Por último, enfatiza que un sólido marco teórico orienta el estudio y ayuda a interpretar los resultados.
1.b. ideas de proyectos de investigacion
Este documento discute los pasos para formular un problema de investigación y desarrollar hipótesis adecuadas. Primero, se debe familiarizarse con la literatura y temas relevantes. Luego, es importante estructurar y precisar la idea inicial para enfocarse en una perspectiva particular. Finalmente, el problema debe expresarse como una relación entre variables y ser redactado como una pregunta empírica, mientras que las hipótesis deben ser enunciados conjeturales sobre dichas variables que puedan ser probadas y guiar la investigación.
Tema 1.4 - Planteamiento cuantitativo del problema.pptx
Este documento presenta los elementos fundamentales para el planteamiento cuantitativo de un problema de investigación. Explica que el planteamiento del problema es crucial y debe delimitar claramente el objeto de estudio. Luego, detalla cada uno de los componentes clave del planteamiento como los objetivos, las preguntas de investigación, la justificación, la viabilidad y la evaluación de deficiencias en el conocimiento del problema. Finalmente, ofrece recomendaciones para formular de manera adecuada cada uno de estos elementos.
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