Sabes que es proyecto
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El documento describe diferentes tipos de proyectos, incluyendo proyectos de investigación, inversión, infraestructura y sociales. Explica que un proyecto es una idea para lograr un objetivo utilizando recursos y un plan de trabajo. Los proyectos ayudan a definir y organizar problemas de investigación de manera factible. Algunos elementos comunes en los proyectos incluyen introducción, antecedentes, objetivos, estudios de mercado, técnicos, financieros y de organización.
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Un proyecto es una planificación de actividades interrelacionadas y coordinadas para lograr un objetivo único dentro de un tiempo y presupuesto definidos. Los proyectos pueden ser productivos para generar ganancias, públicos para beneficiar a la población, o personales para lograr metas individuales. Un proyecto se forma mediante las etapas de diagnóstico, diseño, ejecución y evaluación. En el libro de español de segundo grado se ven proyectos didácticos como elaborar un reglamento escolar, escribir cuentos o dif
Proyectos de-intervención
Este documento presenta una guía para el diseño de proyectos de desarrollo con impacto social. Explica conceptos clave como realidad, situación, problema, objetivo, estrategia y desarrollo. Luego describe las diferentes fases del ciclo de vida de un proyecto, incluyendo preinversión, inversión, operación y evaluación. Finalmente, provee una guía metodológica para la formulación, ejecución, seguimiento y evaluación de proyectos sociales.
Proyecto
Este documento define qué es un proyecto y describe diferentes tipos de proyectos como proyectos sociales, de investigación e inversión. Explica que un proyecto es un conjunto de actividades para alcanzar un objetivo dentro de un presupuesto y plazo definidos. También describe las diferentes etapas en el desarrollo de un proyecto como la idea, identificación, perfil, factibilidad, ejecución y operación.
Proyecto y sus componentes
Este documento define un proyecto y describe sus 10 componentes principales: introducción, justificación, objetivos, marco teórico, metodología, análisis de resultados, conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos. Cada componente cumple una función específica como describir el problema, los objetivos, el marco conceptual, los métodos, y presentar y analizar los resultados para concluir el proyecto.
Speaker Profile - April Salonga
April Salonga graduated with honors in Psychology and pursued a career in HR to help organizations achieve optimum performance through innovative training programs. She has substantial experience in consulting and has gained knowledge in HR, recruitment, training, and organization development. She is an active member of professional societies and has certifications in training, sales, coaching, and mentoring. She believes training should be both fun and push people to action.
Slow descent v3_IYPT
The document describes experiments to design a paper device that falls slowly through the air. It summarizes that a tumblewing design, which rotates and moves horizontally, works best by maximizing surface area for drag. Testing showed flight time increased with higher aspect ratio around 4.5, smaller edge width, and moderate launch angles between 10-60 degrees. The optimum design had an aspect ratio of 4.1, surface area of 573.5 cm^2, and edge width of 0.5 cm, achieving a maximum flight time of 6.5 seconds.
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Kỹ thuật hủy thai và giảm thai
This document provides guidelines for fetal feticide and multi-fetal reduction procedures at the Royal Hospital for Women. It outlines the aim, patient criteria, required staff, equipment, medications, clinical practice steps, documentation, and educational notes for performing singleton feticide, selective feticide for fetal anomalies, and multi-fetal reduction of higher order pregnancies. Key steps include counseling, consent, ultrasound confirmation of the target fetus, local anesthesia, potential use of fetal paralysis and analgesia medications, intracardiac potassium chloride injection under ultrasound guidance to induce asystole, follow up ultrasound to confirm death, and arranging appropriate post-procedure care.
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Construcción de la subejtividad
La subjetividad es el conjunto de características que hacen a cada persona única e incluye percepciones, imágenes, sentimientos y actitudes. No es innata sino que emerge a través de interacciones sociales. La identidad se estructura en torno a la pregunta de quién soy y quién soy frente a otros. La escuela juega un papel central en la construcción de la subjetividad ya que es donde se establecen relaciones sociales y se forjan modos de pensar y actuar.
Establecimiento del plan Psicoterapeútico
El documento presenta las etapas para establecer un plan psicoterapéutico. La primera etapa incluye la definición del problema y los objetivos a través de cinco pasos: 1) exploración del problema, 2) definición del problema, 3) establecimiento de la estructura y el contrato, 4) exploración intensiva de las áreas problema, y 5) establecimiento de metas y objetivos. La segunda etapa implica la aplicación de estrategias para lograr los objetivos definidos.
Conceptos Fundamentales De La Web 2.0
Este documento describe diferentes teorías de aprendizaje como el conductivismo, cognitivismo y constructivismo. También habla sobre el conectivismo y cómo la Web 2.0 permite la integración de conocimientos y habilidades para aprender de forma individual y colectiva. Finalmente, explica cómo las nuevas tecnologías y herramientas de la Web 2.0 estimulan procesos como la investigación, colaboración y creatividad para desarrollar habilidades en entornos educativos.
Amesuascurvas parte 1
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ESTUDIO DE CASO CLÍNICO - DR F. FARFÁN
Convertirse en un excelente profesional requiere de muchos años de estudio. Si bien hay muchas cualidades y habilidades necesarias para tener éxito en el campo de la salud, no hay una única característica que defina a un buen profesional. Tener éxito requiere de muchas habilidades, como el entrenamiento clínico, la dedicación, el trabajo duro y las habilidades de comunicación con el paciente.
Visita nuestra pagina web: drfarfan.com
MEDICINA INTERNA - MANEJO DE LA ANEMIA DEL PREMATURO - DR. F. FARFÁN
Este documento trata sobre la anemia en prematuros. Explica que la anemia de la prematuridad es común en infantes menores de 32 semanas y con peso menor a 1500 gramos. Se debe a una respuesta eritropoyética subóptima, lo que puede llevar a niveles subóptimos de hemoglobina y afectar el transporte de oxígeno a nivel tisular. El manejo incluye medidas preventivas, transfusiones de glóbulos rojos concentrados cuando se cumplen criterios fisiológicos definidos, y
Karate self defense
The document provides information about different martial arts including karate, taekwondo, kung fu, and krav maga. It describes the origins and key principles of karate, which began in Okinawa and focuses on self-improvement. Karate practice involves kihon (basics), kata (forms against imaginary opponents), and kumite (sparring). The founder of modern karate was Gichin Funakoshi. Taekwondo originated in Korea and is an Olympic sport, while kung fu began over 4000 years ago in China. Krav maga was developed from techniques in boxing, judo, and wrestling for realistic self-defense on the street.
(2015-10-21)PREVENCIONYCONTROLDELAGRIPE(DOC)
Este documento proporciona recomendaciones para la prevención y control de la gripe. La gripe es una enfermedad infecciosa aguda causada por un virus que afecta principalmente a las vías respiratorias. Se transmite principalmente a través de gotitas en el aire producidas al toser o estornudar. La mejor forma de prevenir la gripe es la vacunación anual, especialmente para personas de alto riesgo como ancianos, niños y personas con enfermedades crónicas. El documento también describe los síntomas, complicaciones
(2015-09-30)ENFERMEDADVASCULARPERIFERICA(DOC)
Este documento describe la enfermedad arterial periférica, incluyendo sus definiciones, síntomas, factores de riesgo, diagnóstico y clasificación. La EAP es común y causa úlceras en las extremidades inferiores debido a la obstrucción arterial. Los factores de riesgo incluyen la edad, el tabaquismo, la diabetes y la hipertensión. El diagnóstico se basa en la ausencia de pulsos y la medición del índice tobillo-brazo. La clasificación de Fontaine categoriza la graved
Fracturas de codo y antebrazo
El documento describe las fracturas más comunes del codo y antebrazo, incluyendo fracturas del olecranon, cúpula radial y antebrazo. Explica la anatomía compleja de la región del codo y las complicaciones asociadas con las fracturas. También discute los avances en tratamiento como mejoras en imagenología, técnicas quirúrgicas e implantes que han llevado a una mayor movilización temprana y rehabilitación.
Imagenología del Pulmón: Anatomía Segmentaria
El documento describe la anatomía segmentaria de los pulmones, la cual es útil para la localización de enfermedades pulmonares y el tratamiento quirúrgico. Cada lóbulo pulmonar se divide en segmentos, cada uno de los cuales recibe sangre de un bronquio segmentario específico. Se enumeran los 10 segmentos del pulmón derecho y los 9 segmentos del pulmón izquierdo, así como las proyecciones radiológicas ideales para visualizar cada pulmón.
Abordajes de codo y antebrazo
Este documento describe varios abordajes quirúrgicos del codo y antebrazo. En particular, describe el abordaje anterior al radio, indicado para cirugía de fracturas del radio, injertos óseos, y tumores óseos. La incisión se hace recta desde el pliegue flexor del codo hasta la apófisis estiloides del radio, desarrollando el plano entre el braquiorradial y los músculos palmar mayor y pronador redondo para exponer el radio de manera segura.
Sistema Digestório
O documento descreve os principais processos e estruturas do sistema digestório humano, incluindo a digestão mecânica e química, as glândulas salivares, o esôfago, estômago, fígado, pâncreas, intestinos delgado e grosso, e algumas doenças relacionadas.
Atención al Recién Nacido
El documento proporciona información sobre la atención al recién nacido. Describe los cuatro sectores de atención: recepción y reanimación, internación conjunta madre-hijo, internación neonatológica y consultorios de seguimiento. Explica los objetivos y procedimientos clave de cada sector como la adaptación a la vida extrauterina, fortalecer el vínculo madre-hijo y detectar posibles complicaciones.
Proyecto
El documento define los conceptos de proyecto y describe diferentes tipos de proyectos. Explica que un proyecto consiste en un conjunto de actividades planificadas con un propósito y objetivos específicos. Los proyectos tienen cuatro etapas: diagnóstico, diseño, ejecución y evaluación. El documento también describe el rol del proyecto en el PNFCP y cómo los ejes de formación se vinculan con los proyectos socio-integradores.
Preguntas proyecto
Un proyecto es un conjunto de acciones planificadas para alcanzar una meta establecida. Sirve para lograr crecimiento y desarrollo mediante una mayor producción y beneficios sociales. Existen varios tipos de proyectos como de inversión pública, privada o social. Un proyecto se forma con elementos como un diagnóstico inicial, el diseño con objetivos y estrategias, la ejecución y evaluación. En el libro de español, los proyectos buscan que los estudiantes enfrenten situaciones comunicativas reales para favorecer el
Proyecto pauline bbbbb 9 1
El documento describe diferentes tipos de proyectos como proyectos sociales, de investigación, de inversión, de infraestructura y de desarrollo sostenible. También explica que un proyecto consiste en un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas para alcanzar objetivos específicos dentro de límites de tiempo y presupuesto. Además, detalla los pasos básicos para realizar un proyecto como definir el nombre, descripción, alcance, objetivos y roles.
Exp. los proyectos
Este documento define qué es un proyecto, describe sus características y componentes clave. Explica las fases típicas de un proyecto, incluido el diseño, la ejecución y la evaluación. También describe varios tipos de proyectos como proyectos sociales, de investigación, de inversión e infraestructura.
Preguntas proyecto
Este documento explica qué es un proyecto, para qué sirve y los tipos de proyectos que existen. Define un proyecto como un conjunto de acciones planificadas para alcanzar una meta establecida, el cual se divide en fases. Explica que los proyectos sirven para lograr crecimiento y desarrollo. Luego, enumera diferentes tipos de proyectos como de inversión pública, privada, social, de infraestructura, y de vida. Finalmente, detalla los elementos clave que componen un proyecto como el diagnóstico, diseño
Seminario de proyectos
El documento describe diferentes tipos de proyectos, incluyendo proyectos sociales comunitarios, de investigación, productivos, de infraestructura, sociales y de desarrollo sostenible. Los proyectos sociales comunitarios buscan beneficiar a la comunidad a través de la participación de sus habitantes, mientras que los proyectos de investigación se enfocan en relacionar la teoría con la práctica empírica. Los proyectos productivos incluyen inversiones privadas, públicas y sociales.
Proyecto
Este documento presenta información sobre proyectos. Define un proyecto como una planificación de actividades interrelacionadas para alcanzar metas específicas dentro de límites de tiempo y presupuesto. Explica las etapas de un proyecto como diagnóstico, diseño, ejecución y evaluación. También cubre tipos de proyectos, elementos clave y la importancia de la documentación. El objetivo general es proporcionar una guía básica sobre cómo desarrollar y gestionar con éxito un proyecto.
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El documento discute la situación lingüística diversa y a veces conflictiva en el país, y cómo esto requiere un análisis y educación continuos. También describe cómo la escuela ha cambiado mucho y tiene la capacidad de modificarse. Finalmente, señala que los programas de inmersión han tenido éxito no solo en convertir el catalán en la lengua de uso en muchas escuelas, sino también en otros aspectos interesantes.
Reseña capitulo 2
Este documento discute los desafíos de transformar la enseñanza de la lectura y la escritura en las escuelas. Propone que los estudiantes deben convertirse en practicantes de la lectura y la escritura en lugar de simplemente descifrar textos. Sin embargo, lograr este cambio no será fácil debido a las resistencias a los cambios en las escuelas. Además de la capacitación de maestros, se necesitan cambios en el currículo y la organización escolar para superar las brechas entre las prácticas de lectura
Reseña de caassany capilo 1
El documento resume la situación actual de la enseñanza de lenguas en la escuela. Señala que es cada vez más difícil enseñar y aprender lenguas debido a factores como la falta de motivación de los estudiantes, la formación insuficiente de los maestros, y la visión limitada de la lengua en el aula que se centra demasiado en aspectos aislados en lugar de cómo se usa la lengua realmente. Concluye que la escuela no debe ignorar que la lengua es fundamental para el aprendizaje y que es necesario abordar problemas en
Reseña capitulo 1 leer y escribir en la escuela
Este capítulo discute los desafíos de enseñar lectura y escritura en la escuela primaria. Primero, explica que la meta es incorporar a todos los estudiantes a la cultura escrita para que se conviertan en miembros plenos de la comunidad de lectores y escritores. Luego, detalla algunas dificultades como la complejidad de estas prácticas y las tensiones entre los objetivos escolares y extrascolares. Finalmente, concluye que se deben reconocer estas dificultades y resolverlas mediante esfuerzos concertados
Ensayo imelda
El documento describe la importancia de la enseñanza del español en la educación primaria. Explica que el objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades lingüísticas como leer, escribir, hablar y escuchar. También menciona estándares curriculares relacionados con procesos de lectura, producción de textos escritos y orales. El documento argumenta que la escuela debe enseñar español para preparar a los estudiantes para la vida, no solo para evaluaciones. Finalmente, enfatiza que maestros,
Sabes que es proyecto
El documento describe diferentes tipos de proyectos, incluyendo proyectos de investigación, inversión, infraestructura y sociales. Explica que un proyecto es una idea para lograr un objetivo utilizando recursos y un plan de trabajo. Los proyectos ayudan a definir y organizar problemas de investigación de manera factible. Los elementos comunes de un proyecto incluyen introducción, antecedentes, objetivos, estudios de mercado, técnico, financiero y de organización.
Qué son las practicas sociales del lenguaje
Este documento discute las prácticas sociales del lenguaje y la competencia comunicativa. Explica que el lenguaje es un sistema de comunicación que se utiliza en contextos sociales determinados. La competencia comunicativa se adquiere a través de la interacción en contextos como la familia, la escuela y la sociedad, y depende de la capacidad de comunicarse de manera adecuada en diferentes entornos. También contrasta las competencias lingüísticas innatas con las competencias comunicativas dinámicas que varían según el contexto social. Finalmente
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Sabes que es proyecto
- 1. CONOCIMIENTOS PREVIOS UNIDAD III ¿SABES QUE ES PROYECTO? Idea de una cosa que se piensa hacer y para la cual se establece un modo determinado y un conjunto de medios necesarios. ¿PARA QUÉ SIRVE? Ayuda al investigador a definir claramente el problema de investigación y a organizar el estudio de forma factible y eficaz, lo cual aumenta las probabilidades de encontrar una solución correcta al problema planteado. ¿TIPOS DE PROYECTOS QUE CONOCES? Proyectos de investigación Tiene relaciones con la teoría existente en el tema y a su vez con el mundo empírico, de esta forma se planea lo que se pretende investigar. Sus partes son: planteamiento o formulación del problema, antecedentes, importancia o justificación del estudio, elementos teóricos que fundamenten la investigación, objetivos (generales y específicos), metodología, esquema o plan de trabajo, cronograma y referencias. Proyectos de inversión Están relacionadas con la empresa y la parte comercial los hay de varias clases: Inversión privada: consiste en crear un plan que permita obtener una rentabilidad económica a partir de la inversión de un capital. Inversión pública: El estado invierte recursos para lograr el bienestar social de una comunidad a la vez que beneficio económico. Inversión social: Se busca invertir bienes en el desarrollo exclusivamente social sin esperar remuneración económica, sino que los beneficios permanezcan después de acabado el proyecto. Proyectos de infraestructura Se invierte en obras civiles, se construye infraestructura que aporte beneficios económicos o sociales. Proyectos sociales Su único fin es mejorar la calidad de vida de una comunidad en sus necesidades básicas como salud, educación, empleo y vivienda. El proyecto pronostica y orienta una serie de actividades para conseguir unos
- 2. determinados objetivos. Debe contener una descripción de lo que quiere conseguir, debe ser adaptado al entorno en que se piensa desarrollar, los recursos necesarios para desarrollarlo y el cronograma en el que se establece el plazo de su ejecución. ¿CON CUALES ELEMENTOS CREES QUE SE FORMA UN PROYECTO? 1. Introducción. 2. Antecedentes. 3. Objetivo. 4. El estudio de mercado. 5. El estudio técnico. 6. El estudio financiero. 7. El estudio de organización. ¿QUÉ TIPOS DE PROYECTOS SE TRABAJAN EN EL LIBRO DE ESPAÑOL Y QUE CARACTERISTICAS TIENE? Reflexionen consistentemente sobre el funcionamiento de la ortografía. Analicen y disfruten textos literarios. Participen en la escritura de textos originales. Empleen una diversidad de tipos textuales. Participen en conversaciones y exposiciones.
- 3. Este libro les presentare a los alumnos de 5 grado, donde vienen un varias lecturas acorde a su edad, cortas e interesantes.