Este documento describe la salud mental de la mujer y la depresión posparto. Define la salud mental como la capacidad de las personas para interactuar y promover el bienestar. Explica que los problemas de salud mental en la mujer son consecuencia del rol social asignado y que la atención debe ir más allá de lo biológico para comprender el origen del malestar. También describe factores de riesgo, síntomas y detección de la depresión posparto, así como la importancia de un tratamiento multimodal que incluya apoyo psicosocial, medicamentos
Este documento describe la salud mental de la mujer y la fertilidad. Resume que la fertilidad ha jugado un papel fundamental en la sociedad y cómo la infertilidad puede afectar el bienestar mental y social de las parejas. Además, explica algunos de los sentimientos comunes que experimentan las parejas infértiles como la sorpresa, la negación, el temor y el aislamiento.
Este documento discute la salud mental de las mujeres en poblaciones subatendidas. Las mujeres enfrentan mayores riesgos de problemas de salud mental debido a las múltiples presiones y roles que desempeñan, así como a la discriminación de género. Las tasas de depresión y trastornos de ansiedad son más altas en mujeres. Es necesario adoptar un enfoque basado en género para comprender los determinantes sociales de la salud mental de las mujeres y promover su bienestar.
Salud mental es una prioridad en el Perú - CICAT-SALUDCICAT SALUD
El documento discute la importancia de la salud mental y la falta de atención a los trastornos mentales. Señala que cuatro de cada cinco personas que necesitan atención por trastornos mentales en países de bajos y medios ingresos no la reciben. También destaca la alta prevalencia de trastornos como ansiedad y depresión en el Perú y la relación entre exposición a la violencia y enfermedades mentales. Finalmente, resalta la necesidad de integrar la atención de salud mental en los sistemas de atenc
El documento habla sobre la salud mental. Define la salud mental como todo lo que hacemos, sentimos y pensamos. Explica que depende de factores internos como la salud física y factores externos como lo social y económico. También describe la fórmula del desarrollo humano que depende del medio social, el tiempo y la actividad. Finalmente, analiza los factores determinantes de la salud mental, incluyendo factores protectores y de riesgo.
El documento describe los desafíos de salud mental que enfrentan los adolescentes y la importancia de promover buena higiene mental durante esta etapa. Explica que la adolescencia es un período de cambios físicos, emocionales y de pensamiento que los hace propensos a problemas de salud mental. También destaca la influencia del ambiente escolar y de los pares, y la importancia del apoyo familiar para prevenir trastornos.
Los problemas de salud mental han ido en aumento debido a factores como la desorganización familiar, condiciones socioeconómicas adversas y el aumento de la esperanza de vida. La salud mental implica un estado de bienestar emocional y armonía con uno mismo y los demás. Es importante la promoción del desarrollo saludable, la prevención de trastornos y la atención oportuna de los mismos. La salud mental depende de factores personales, familiares, laborales y sociales.
El documento analiza el concepto de salud. Define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social que implica la capacidad de superar obstáculos y seguir viviendo a través de la homeostasis y reproducción. La enfermedad se define como una alteración del funcionamiento normal que causa molestias pero no impide vivir. La salud incluye cierto grado de bienestar físico y psicológico, aunque el bienestar solo es parte de la salud. Los modos de vida, a través de las condiciones y estilos de vida,
Epidemiología de la salud mental en el perú3claseediazpe
El documento resume varios aspectos clave de los estudios epidemiológicos de salud mental en Perú, incluyendo los trastornos mentales más comunes como la esquizofrenia y la depresión, los problemas de violencia, abuso de sustancias, y el acceso limitado a servicios de salud mental. También describe los principales problemas de salud mental encontrados a nivel mundial y en Perú, como las violencias políticas e interpersonales, los trastornos depresivos, y el abuso de sustancias.
Este documento describe la salud mental de la mujer y la fertilidad. Resume que la fertilidad ha jugado un papel fundamental en la sociedad y cómo la infertilidad puede afectar el bienestar mental y social de las parejas. Además, explica algunos de los sentimientos comunes que experimentan las parejas infértiles como la sorpresa, la negación, el temor y el aislamiento.
Este documento discute la salud mental de las mujeres en poblaciones subatendidas. Las mujeres enfrentan mayores riesgos de problemas de salud mental debido a las múltiples presiones y roles que desempeñan, así como a la discriminación de género. Las tasas de depresión y trastornos de ansiedad son más altas en mujeres. Es necesario adoptar un enfoque basado en género para comprender los determinantes sociales de la salud mental de las mujeres y promover su bienestar.
Salud mental es una prioridad en el Perú - CICAT-SALUDCICAT SALUD
El documento discute la importancia de la salud mental y la falta de atención a los trastornos mentales. Señala que cuatro de cada cinco personas que necesitan atención por trastornos mentales en países de bajos y medios ingresos no la reciben. También destaca la alta prevalencia de trastornos como ansiedad y depresión en el Perú y la relación entre exposición a la violencia y enfermedades mentales. Finalmente, resalta la necesidad de integrar la atención de salud mental en los sistemas de atenc
El documento habla sobre la salud mental. Define la salud mental como todo lo que hacemos, sentimos y pensamos. Explica que depende de factores internos como la salud física y factores externos como lo social y económico. También describe la fórmula del desarrollo humano que depende del medio social, el tiempo y la actividad. Finalmente, analiza los factores determinantes de la salud mental, incluyendo factores protectores y de riesgo.
El documento describe los desafíos de salud mental que enfrentan los adolescentes y la importancia de promover buena higiene mental durante esta etapa. Explica que la adolescencia es un período de cambios físicos, emocionales y de pensamiento que los hace propensos a problemas de salud mental. También destaca la influencia del ambiente escolar y de los pares, y la importancia del apoyo familiar para prevenir trastornos.
Los problemas de salud mental han ido en aumento debido a factores como la desorganización familiar, condiciones socioeconómicas adversas y el aumento de la esperanza de vida. La salud mental implica un estado de bienestar emocional y armonía con uno mismo y los demás. Es importante la promoción del desarrollo saludable, la prevención de trastornos y la atención oportuna de los mismos. La salud mental depende de factores personales, familiares, laborales y sociales.
El documento analiza el concepto de salud. Define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social que implica la capacidad de superar obstáculos y seguir viviendo a través de la homeostasis y reproducción. La enfermedad se define como una alteración del funcionamiento normal que causa molestias pero no impide vivir. La salud incluye cierto grado de bienestar físico y psicológico, aunque el bienestar solo es parte de la salud. Los modos de vida, a través de las condiciones y estilos de vida,
Epidemiología de la salud mental en el perú3claseediazpe
El documento resume varios aspectos clave de los estudios epidemiológicos de salud mental en Perú, incluyendo los trastornos mentales más comunes como la esquizofrenia y la depresión, los problemas de violencia, abuso de sustancias, y el acceso limitado a servicios de salud mental. También describe los principales problemas de salud mental encontrados a nivel mundial y en Perú, como las violencias políticas e interpersonales, los trastornos depresivos, y el abuso de sustancias.
El documento analiza la influencia del estilo de crianza y la estructura familiar en los trastornos mentales en ciudades del Perú. Señala que factores como la violencia familiar, la falta de comunicación y apoyo afectivo, y el maltrato infantil están relacionados con trastornos como la depresión y la ansiedad. Además, eventos como el divorcio pueden afectar la salud mental de los hijos. Los estudios revisados encuentran altas tasas de estas afecciones entre jóvenes en Arequipa y Trujillo, asoci
Este documento presenta los resultados de un estudio de prevalencia sobre la salud mental de adolescentes en Medellín, Colombia. El estudio evaluó a 3,133 estudiantes de quinto a undécimo grado utilizando instrumentos validados para medir trastornos como depresión, ansiedad, consumo de sustancias y violencia. Los hallazgos mostraron altas tasas de estos problemas y sus factores de riesgo y protección. Se concluye que se necesitan programas de prevención, promoción de la salud mental y el fortalecimiento de habilidades
Es necesaria la intervención de la familia para favorecer la recuperación de la persona. En este marco se aborda un proceso de Psicoeducación para que los pacientes se integren a la familia y a la sociedad y los programas de depresión, etc.
El documento trata sobre la salud mental en Puerto Rico. Explica que la salud mental es un estado de bienestar psicológico y emocional que permite al individuo desarrollarse en sociedad. También describe algunos trastornos como la depresión, el trastorno bipolar y la esquizofrenia, así como estadísticas sobre salud mental en la isla. Finalmente, ofrece recursos donde buscar ayuda profesional.
El documento presenta conceptos clave sobre salud mental, trastornos mentales comunes en la adolescencia como la anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y depresión. Define salud mental desde un enfoque biopsicosocial, y explica que es difícil definir la normalidad debido a su naturaleza compleja e influencia cultural. Describe los síntomas, causas y tratamientos de los trastornos mentales mencionados, resaltando que estos involucran factores biológicos, psicológicos y sociales.
El documento define la salud mental como un estado de bienestar en el que una persona es consciente de sus capacidades y puede hacer frente a las tensiones normales de la vida. Explica que las enfermedades mentales pueden afectar el comportamiento, los sentimientos y el pensamiento, y que el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM) es una guía utilizada por los profesionales de la salud mental para diagnosticar trastornos y determinar el tratamiento.
Este documento trata sobre los trastornos disociativos y somatomorfes. Describe el trastorno disociativo, que consiste en una alteración de las funciones integradoras de la conciencia, la identidad, la memoria y la percepción del entorno. También describe otros trastornos relacionados como la amnesia disociativa, la fuga disociativa y el trastorno de identidad disociativo. Explica los diagnósticos, tratamientos y trastornos somatomorfes como la somatización, hipocondría, conversión y dol
Este documento trata sobre la depresión en los adolescentes. Explica que la depresión es uno de los trastornos más comunes en la sociedad y que en la adolescencia es más frecuente debido a los cambios físicos, psicológicos y cognitivos que ocurren. Señala que la depresión puede afectar el estilo de vida del joven y, en casos graves, llevar a actos suicidas. Finalmente, indica que el tratamiento involucra psicoterapia y el apoyo de la familia, amigos y entorno social.
La salud mental en adultos jóvenes depende de tres factores: estar bien consigo mismo, estar bien con los demás, y afrontar los problemas de la vida diaria. El documento también discute problemas de salud mental comunes como la depresión, la ansiedad y el abuso de alcohol, así como formas de identificarlos y tratarlos a nivel primario.
Este documento proporciona información sobre los trastornos del estado de ánimo como la depresión y el trastorno bipolar. Explica que estos trastornos afectan a niños, adolescentes y adultos, y pueden ser causados por desequilibrios químicos en el cerebro o eventos de vida estresantes. También destaca que las personas con antecedentes familiares de estos trastornos tienen un mayor riesgo de desarrollarlos.
Existen diferentes tipos de estigma relacionados con las enfermedades mentales, como el estigma institucional, público y familiar. El estigma puede manifestarse a través de prejuicios internalizados o discriminación y tiene consecuencias negativas para los pacientes y sus familias. Aunque la caracterización del estigma en Latinoamérica ha sido escasa, es éticamente importante adoptar estrategias para reducir los diferentes tipos de estigma asociados con las enfermedades mentales.
Salud mental en niños y niñas etiopatogenia y tratamiento de los t. del humorJamil Ramón
El documento resume las principales teorías sobre los factores biológicos implicados en los trastornos del humor. Explica que los trastornos del humor tienen un origen multifactorial que involucra factores genéticos, cerebrales, neuroendocrinos e inmunológicos. Describe específicamente las alteraciones encontradas en los sistemas monoaminérgico, en los neurotransmisores como la serotonina y la dopamina, y en el eje hipotálamo-hipófisis-adrenal.
El documento presenta varios mitos y realidades comunes sobre la salud mental. Resume que hay más tratamientos y apoyo disponibles para las personas con problemas de salud mental de lo que la mayoría piensa, y que la mayoría de las personas con enfermedades mentales no son más violentas que otros. También destaca que las enfermedades mentales pueden afectar a cualquier persona y que la recuperación es posible para muchos con el tratamiento adecuado.
Este documento discute la salud mental de los adultos mayores como una preocupación creciente. Aproximadamente el 15% de los adultos mayores sufren de algún trastorno mental como demencia, trastornos por consumo de alcohol y drogas, y conducta suicida. Factores como la pobreza, el aislamiento social y la enfermedad física contribuyen a problemas de salud mental. Es importante identificar y tratar los trastornos mentales temprano, mantener estilos de vida saludables y apoyar a los cuidadores de adultos mayores.
Este documento describe varios problemas emergentes en el área de la salud mental, incluyendo la pobreza, el desempleo, la baja educación, la violencia, y factores relacionados a género y edad. Estos problemas se asocian con trastornos mentales como la depresión y la ansiedad, y a su vez conducen a otros problemas como el abuso de sustancias. El documento enfatiza la necesidad de un enfoque interdisciplinario e integral para abordar efectivamente estos problemas complejos de la salud mental.
Ser adolescente es difícil. Te sentirás estresado por tratar de ser agradable, desempeñarte bien en la escuela, llevarte bien con la familia y tomar decisiones importantes. La mayoría de estas presiones son inevitables y preocuparte por ellas es normal. Sin embargo, sentirte muy triste, desesperanzado o sin valor alguno puede ser un signo de advertencia de un problema de salud mental.
Problemas emergentes de la salud mental hildaurahildaura2014
El documento describe varios problemas emergentes en el área de la salud mental como la pobreza, el desempleo, la falta de educación, la violencia y el trauma. Estos problemas se asocian con trastornos mentales como la depresión y la ansiedad, y afectan negativamente el bienestar individual, familiar y social. El documento argumenta que se requiere un enfoque interdisciplinario e integral para abordar efectivamente estos complejos problemas de salud mental.
Este documento explora varios mitos y realidades comunes sobre la salud mental y las enfermedades mentales. Presenta mitos como que las personas con enfermedades mentales son violentas e impredecibles, o que estas enfermedades son resultado de debilidad de carácter. Luego procede a explicar las realidades científicas, como que la mayoría de personas con enfermedades mentales no son más violentas y que factores biológicos, psicológicos y sociales contribuyen a estas enfermedades. Concluye que el tratamiento adec
Este documento trata sobre la tercera edad y la sexualidad en la vejez. Describe cómo la tercera edad se refiere a las personas mayores y cómo el cuerpo se deteriora con la edad. También discute las diferentes denominaciones para referirse a las personas de la tercera edad y cómo la sociología las considera un grupo cultural. Finalmente, analiza los cambios psicológicos, afectivos y sexuales que ocurren durante el envejecimiento y cómo la sexualidad en la vejez ha sido mal entendida históricamente.
Familia, ciclo vital y psicoterapia sistemica breveKmilitoo Coy
La familia es una unidad social fundamental basada en la pareja conyugal. Desde una perspectiva sistémica, la familia es un sistema natural con características como la interdependencia y la comunicación. La familia pasa por diferentes etapas a lo largo de su ciclo vital como la formación de la pareja, la llegada de hijos y la independencia de estos. La psicoterapia sistémica breve busca definir problemas familiares y objetivos para lograr un cambio, utilizando los recursos del sistema familiar.
Factores protectores y de riesgo en salud mentalvielka10
La promoción de la salud mental está implícita en los cuidados de Enfermería y constituye la intervención psicosocial de Enfermería. Los profesionales de enfermería ayudan a las personas a expresar sus sentimientos, reforzar estrategias adaptativas, y entender la naturalidad de sentimientos negativos para mejorar su bienestar mental. Trabajan para encontrar formas alternativas de interpretar situaciones difíciles e incrementar el estado de ánimo, utilizando la comunicación y el humor cuando sea apropiado.
El documento analiza la influencia del estilo de crianza y la estructura familiar en los trastornos mentales en ciudades del Perú. Señala que factores como la violencia familiar, la falta de comunicación y apoyo afectivo, y el maltrato infantil están relacionados con trastornos como la depresión y la ansiedad. Además, eventos como el divorcio pueden afectar la salud mental de los hijos. Los estudios revisados encuentran altas tasas de estas afecciones entre jóvenes en Arequipa y Trujillo, asoci
Este documento presenta los resultados de un estudio de prevalencia sobre la salud mental de adolescentes en Medellín, Colombia. El estudio evaluó a 3,133 estudiantes de quinto a undécimo grado utilizando instrumentos validados para medir trastornos como depresión, ansiedad, consumo de sustancias y violencia. Los hallazgos mostraron altas tasas de estos problemas y sus factores de riesgo y protección. Se concluye que se necesitan programas de prevención, promoción de la salud mental y el fortalecimiento de habilidades
Es necesaria la intervención de la familia para favorecer la recuperación de la persona. En este marco se aborda un proceso de Psicoeducación para que los pacientes se integren a la familia y a la sociedad y los programas de depresión, etc.
El documento trata sobre la salud mental en Puerto Rico. Explica que la salud mental es un estado de bienestar psicológico y emocional que permite al individuo desarrollarse en sociedad. También describe algunos trastornos como la depresión, el trastorno bipolar y la esquizofrenia, así como estadísticas sobre salud mental en la isla. Finalmente, ofrece recursos donde buscar ayuda profesional.
El documento presenta conceptos clave sobre salud mental, trastornos mentales comunes en la adolescencia como la anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y depresión. Define salud mental desde un enfoque biopsicosocial, y explica que es difícil definir la normalidad debido a su naturaleza compleja e influencia cultural. Describe los síntomas, causas y tratamientos de los trastornos mentales mencionados, resaltando que estos involucran factores biológicos, psicológicos y sociales.
El documento define la salud mental como un estado de bienestar en el que una persona es consciente de sus capacidades y puede hacer frente a las tensiones normales de la vida. Explica que las enfermedades mentales pueden afectar el comportamiento, los sentimientos y el pensamiento, y que el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM) es una guía utilizada por los profesionales de la salud mental para diagnosticar trastornos y determinar el tratamiento.
Este documento trata sobre los trastornos disociativos y somatomorfes. Describe el trastorno disociativo, que consiste en una alteración de las funciones integradoras de la conciencia, la identidad, la memoria y la percepción del entorno. También describe otros trastornos relacionados como la amnesia disociativa, la fuga disociativa y el trastorno de identidad disociativo. Explica los diagnósticos, tratamientos y trastornos somatomorfes como la somatización, hipocondría, conversión y dol
Este documento trata sobre la depresión en los adolescentes. Explica que la depresión es uno de los trastornos más comunes en la sociedad y que en la adolescencia es más frecuente debido a los cambios físicos, psicológicos y cognitivos que ocurren. Señala que la depresión puede afectar el estilo de vida del joven y, en casos graves, llevar a actos suicidas. Finalmente, indica que el tratamiento involucra psicoterapia y el apoyo de la familia, amigos y entorno social.
La salud mental en adultos jóvenes depende de tres factores: estar bien consigo mismo, estar bien con los demás, y afrontar los problemas de la vida diaria. El documento también discute problemas de salud mental comunes como la depresión, la ansiedad y el abuso de alcohol, así como formas de identificarlos y tratarlos a nivel primario.
Este documento proporciona información sobre los trastornos del estado de ánimo como la depresión y el trastorno bipolar. Explica que estos trastornos afectan a niños, adolescentes y adultos, y pueden ser causados por desequilibrios químicos en el cerebro o eventos de vida estresantes. También destaca que las personas con antecedentes familiares de estos trastornos tienen un mayor riesgo de desarrollarlos.
Existen diferentes tipos de estigma relacionados con las enfermedades mentales, como el estigma institucional, público y familiar. El estigma puede manifestarse a través de prejuicios internalizados o discriminación y tiene consecuencias negativas para los pacientes y sus familias. Aunque la caracterización del estigma en Latinoamérica ha sido escasa, es éticamente importante adoptar estrategias para reducir los diferentes tipos de estigma asociados con las enfermedades mentales.
Salud mental en niños y niñas etiopatogenia y tratamiento de los t. del humorJamil Ramón
El documento resume las principales teorías sobre los factores biológicos implicados en los trastornos del humor. Explica que los trastornos del humor tienen un origen multifactorial que involucra factores genéticos, cerebrales, neuroendocrinos e inmunológicos. Describe específicamente las alteraciones encontradas en los sistemas monoaminérgico, en los neurotransmisores como la serotonina y la dopamina, y en el eje hipotálamo-hipófisis-adrenal.
El documento presenta varios mitos y realidades comunes sobre la salud mental. Resume que hay más tratamientos y apoyo disponibles para las personas con problemas de salud mental de lo que la mayoría piensa, y que la mayoría de las personas con enfermedades mentales no son más violentas que otros. También destaca que las enfermedades mentales pueden afectar a cualquier persona y que la recuperación es posible para muchos con el tratamiento adecuado.
Este documento discute la salud mental de los adultos mayores como una preocupación creciente. Aproximadamente el 15% de los adultos mayores sufren de algún trastorno mental como demencia, trastornos por consumo de alcohol y drogas, y conducta suicida. Factores como la pobreza, el aislamiento social y la enfermedad física contribuyen a problemas de salud mental. Es importante identificar y tratar los trastornos mentales temprano, mantener estilos de vida saludables y apoyar a los cuidadores de adultos mayores.
Este documento describe varios problemas emergentes en el área de la salud mental, incluyendo la pobreza, el desempleo, la baja educación, la violencia, y factores relacionados a género y edad. Estos problemas se asocian con trastornos mentales como la depresión y la ansiedad, y a su vez conducen a otros problemas como el abuso de sustancias. El documento enfatiza la necesidad de un enfoque interdisciplinario e integral para abordar efectivamente estos problemas complejos de la salud mental.
Ser adolescente es difícil. Te sentirás estresado por tratar de ser agradable, desempeñarte bien en la escuela, llevarte bien con la familia y tomar decisiones importantes. La mayoría de estas presiones son inevitables y preocuparte por ellas es normal. Sin embargo, sentirte muy triste, desesperanzado o sin valor alguno puede ser un signo de advertencia de un problema de salud mental.
Problemas emergentes de la salud mental hildaurahildaura2014
El documento describe varios problemas emergentes en el área de la salud mental como la pobreza, el desempleo, la falta de educación, la violencia y el trauma. Estos problemas se asocian con trastornos mentales como la depresión y la ansiedad, y afectan negativamente el bienestar individual, familiar y social. El documento argumenta que se requiere un enfoque interdisciplinario e integral para abordar efectivamente estos complejos problemas de salud mental.
Este documento explora varios mitos y realidades comunes sobre la salud mental y las enfermedades mentales. Presenta mitos como que las personas con enfermedades mentales son violentas e impredecibles, o que estas enfermedades son resultado de debilidad de carácter. Luego procede a explicar las realidades científicas, como que la mayoría de personas con enfermedades mentales no son más violentas y que factores biológicos, psicológicos y sociales contribuyen a estas enfermedades. Concluye que el tratamiento adec
Este documento trata sobre la tercera edad y la sexualidad en la vejez. Describe cómo la tercera edad se refiere a las personas mayores y cómo el cuerpo se deteriora con la edad. También discute las diferentes denominaciones para referirse a las personas de la tercera edad y cómo la sociología las considera un grupo cultural. Finalmente, analiza los cambios psicológicos, afectivos y sexuales que ocurren durante el envejecimiento y cómo la sexualidad en la vejez ha sido mal entendida históricamente.
Familia, ciclo vital y psicoterapia sistemica breveKmilitoo Coy
La familia es una unidad social fundamental basada en la pareja conyugal. Desde una perspectiva sistémica, la familia es un sistema natural con características como la interdependencia y la comunicación. La familia pasa por diferentes etapas a lo largo de su ciclo vital como la formación de la pareja, la llegada de hijos y la independencia de estos. La psicoterapia sistémica breve busca definir problemas familiares y objetivos para lograr un cambio, utilizando los recursos del sistema familiar.
Factores protectores y de riesgo en salud mentalvielka10
La promoción de la salud mental está implícita en los cuidados de Enfermería y constituye la intervención psicosocial de Enfermería. Los profesionales de enfermería ayudan a las personas a expresar sus sentimientos, reforzar estrategias adaptativas, y entender la naturalidad de sentimientos negativos para mejorar su bienestar mental. Trabajan para encontrar formas alternativas de interpretar situaciones difíciles e incrementar el estado de ánimo, utilizando la comunicación y el humor cuando sea apropiado.
Factores protectores y de riesgo en salud mentalvielka10
La promoción de la salud mental está implícita en los cuidados de Enfermería y constituye la intervención psicosocial de Enfermería. Los profesionales de enfermería ayudan a las personas a expresar sus sentimientos, reforzar estrategias adaptativas, y entender la naturalidad de sentimientos negativos para mejorar su bienestar mental. Trabajan para encontrar formas alternativas de interpretar situaciones difíciles e incrementar el estado de ánimo, utilizando la comunicación y el humor cuando sea apropiado.
Este documento trata sobre las implicaciones psicológicas del embarazo. En particular, habla sobre la ambivalencia que experimentan las mujeres embarazadas, con sentimientos encontrados entre el deseo y el miedo. También discute los temores comunes como complicaciones en el parto. Explica que la aceptación del embarazo suele ocurrir en el segundo trimestre, cuando hay más calma psicológica. Finalmente, analiza factores como la edad, situación económica y apoyo social que afectan la salud mental durante el embaraz
Este documento describe las diferentes etapas del ciclo vital del ser humano, incluyendo el período prenatal, recién nacido, lactante, preescolar, escolar, adolescente, adulto joven, adulto medio, y anciano. Explica los cambios físicos, cognitivos, lingüísticos, emocionales y sociales que ocurren en cada etapa, así como los factores que afectan el desarrollo como la familia, genética, hormonas y nutrición. También resume teorías sobre el desarrollo como las
La educación emocional es un modelo educativo orientado a desarrollar las competencias emocionales que ayuden a las personas a gestionar mejor sus emociones y afrontar los retos de la vida, contribuyendo a un mayor bienestar personal y social. Las emociones se originan en el sistema límbico del cerebro y afectan la toma de decisiones y la salud de las personas. Una buena gestión de las emociones es importante para llevar una vida equilibrada.
Este documento trata sobre los cambios biopsicosociales que ocurren durante la adolescencia. Describe los cambios físicos, fisiológicos y de comportamiento que experimentan los adolescentes, incluyendo el desarrollo de los órganos sexuales, la menstruación y la producción de esperma. También explora los cambios psicológicos como la búsqueda de la autoestima y la autorrealización, así como el rol cambiante del adolescente dentro de la familia y la sociedad.
Atención Temprana y población en riesgo socialcentrocodex
El documento describe varios factores de riesgo social y psicológico que pueden afectar negativamente el desarrollo infantil, incluyendo la pobreza, el maltrato, la violencia familiar, problemas de salud mental de los padres, y entornos no estimulantes o abusivos. También explica los conceptos clave de riesgo, maltrato infantil, y las etapas del proceso de intervención para proteger a los niños en riesgo, que incluyen la detección de situaciones de riesgo, la notificación a las autoridades
El documento describe un estudio realizado en Cuba sobre la educación sexual en edades tempranas. El estudio evaluó el control percibido en mujeres de mediana edad en su rol de educadoras para la sexualidad de niños preescolares. La investigación utilizó un diseño de investigación-acción e involucró a las cuidadoras de niños en grupos focales y ejercicios vivenciales para facilitar el reconocimiento de su papel como educadoras sexuales.
El documento resume un estudio realizado en Cuba sobre la educación sexual en edades tempranas. El estudio evaluó el control percibido en mujeres de mediana edad en su rol de educadoras para la sexualidad de niños preescolares. Se utilizó un diseño de investigación-acción e involucró a cuidadoras de niños en grupos focales y ejercicios vivenciales para facilitar el reconocimiento de su papel como educadoras sexuales y las manifestaciones de represión sexual en la niñez.
El documento resume un estudio realizado en Cuba sobre la educación sexual en edades tempranas. El estudio evaluó el control percibido en mujeres de mediana edad en su rol de educadoras para la sexualidad de niños preescolares. Se utilizó un diseño de investigación-acción e involucró a cuidadoras de niños en grupos focales y ejercicios vivenciales para facilitar el reconocimiento de su papel como educadoras sexuales y las manifestaciones de represión sexual en la niñez.
El documento resume un estudio realizado en Cuba sobre la educación sexual en edades tempranas. El estudio evaluó el control percibido en mujeres de mediana edad en su rol de educadoras para la sexualidad de niños preescolares. Se utilizó un diseño de investigación-acción e involucró a cuidadoras de niños en grupos focales y ejercicios vivenciales para facilitar el reconocimiento de su papel como educadoras sexuales y las manifestaciones de represión sexual en la niñez.
Fundamentos Socioculturales de la Conducta HumanaJosep Cuisano
Aquí un trabajo de exposición final de mi grupo de Psicología, acerca de los "Fundamentos Socioculturales de la Conducta Humana", espero les pueda ayudar, como a mi :)
Activos para la salud de la familia en la infancia y la adolescencia.Mariano Hernán
Este documento analiza los activos familiares para el bienestar infantil y adolescente. Discute que el contexto familiar influye en el desarrollo del sentido de coherencia, un activo para la salud mental. Los niños y adolescentes identifican relaciones positivas, autoaceptación, motivación y actividad física como activos para su propia salud apoyados por la familia.
Información básica de la materia de Formación Cívica y Ética, primer bimestre, que forma parte del programa de sexto grado de Educación Primaria en la República Mexicana, y que corresponde a niñas y niños de doce años en promedio.
El documento resume las etapas del desarrollo humano desde la infancia hasta la adolescencia. Explica las diferentes fases como el desarrollo físico, social, emocional y cognitivo en cada etapa. Incluye el desarrollo prenatal, las interacciones sociales de los bebés, el apego, el lenguaje y la autoconciencia emergente en la primera infancia. También cubre el desarrollo cognitivo y del autoconcepto en la niñez temprana y media.
Este documento trata sobre la relajación como un instrumento para la salud. Explica que el estrés es perjudicial y que la relajación es la forma natural de liberar tensiones y reducir el estrés. Describe las manifestaciones del estrés y cómo afecta especialmente a los adolescentes debido a los cambios físicos y emocionales que experimentan. Finalmente, detalla los beneficios que tiene la relajación para contrarrestar el estrés y mejorar la salud y bienestar de los adolescentes.
Desarrollo psicosocial del pre-adolescenteManuelValle24
La psicología influye en todos los aspectos de nuestro desarrollo y comportamiento desde la niñez. La forma en que los padres resuelven conflictos con sus hijos puede ser más importante que los resultados específicos, ya que los niños aprenden estrategias constructivas para lidiar con problemas. La familia provee el principal ambiente para el desarrollo mental y cultural de los niños en edades preescolares. La etapa de preadolescencia trae cambios físicos, sociales y psicológicos significativos.
El documento describe la orientación vocacional de Jairo Cárdenas hacia la psicología, destacando que es una carrera apasionante que permite comprender procesos mentales y ayudar a otras personas. También admira a Sigmund Freud, pionero de la psicología que contribuyó al entendimiento de la personalidad y patologías. Luego, plantea analizar estrategias para concientizar a estudiantes sobre los embarazos no deseados, justificando la problemática de los embarazos adolescentes y sus riesgos.
El documento describe los principios básicos de higiene para promover la salud infantil, incluyendo el cuidado de alimentos, bebidas, excrementos humanos y condiciones del hogar. Explica que la higiene pública ha reducido las enfermedades infecciosas y la mortalidad a través del cuidado en la producción y distribución de alimentos, agua limpia, y la eliminación segura de desperdicios. También enfatiza la importancia de la limpieza, ventilación y protección contra insectos en el hogar para prevenir la propag
La violencia intrafamiliar puede ocurrir de diferentes formas como maltrato físico, psicológico, sexual o económico entre miembros de una familia. Incluye el maltrato infantil, la violencia de pareja y contra adultos mayores. La ley chilena protege a las víctimas de violencia intrafamiliar y se pueden realizar denuncias a Carabineros, PDI u otros organismos.
Este documento describe las pandemias, incluyendo la gripe porcina. Define una pandemia como una enfermedad infecciosa que afecta a un gran número de personas en un área extensa como varios países o el mundo. Discute pandemias históricas como el cólera y la gripe española de 1918, e indica que los virus pandémicos podrían afectar al 25% de la humanidad. También describe los síntomas y medidas de seguridad para la gripe porcina, la cual se transmite de persona a persona.
El documento describe la importancia del desayuno para tener energía durante el día y rendir mejor en la escuela. Explica que los niños que no desayunan tienen menor rendimiento escolar debido a la falta de glucosa en el cerebro. Además, señala que un buen desayuno debe incluir lácteos, cereales y frutas y que tomar desayuno es importante para mantener un peso saludable y concentrarse.
El primer documento resume las campañas de salud del Ministerio de Salud de Chile entre 2011 y 2012, incluyendo campañas sobre estilos de vida saludables, VIH/SIDA, cáncer de piel, virus Hanta, tos convulsiva, y gripe. El segundo documento describe una campaña para promover la detección del VIH, resaltando la importancia de hacerse exámenes de manera confidencial y gratuita. El tercer documento resume una campaña para prevenir el cáncer de piel durante el verano, promoviendo el uso de protector solar, ro
El documento resume el Plan Auge de Chile, un programa de salud que garantiza el acceso a tratamientos para 69 enfermedades. El Plan Auge es un derecho garantizado por ley que establece plazos máximos para el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades cubiertas. Las personas se pueden acceder al Plan Auge a través de los consultorios de atención primaria o llamando a los servicios de urgencia en caso de emergencia.
El documento proporciona información sobre estilos de vida saludables como alimentación, deporte, higiene personal y sueño. Se ofrecen recomendaciones de alimentación como realizar 3 comidas al día, comer más en el desayuno y almuerzo, e ingerir alimentos ricos en agua y evitar comidas abundantes en la cena. También se recomienda variar los ejercicios realizados y realizarlos de forma gradual e incrementar progresivamente la intensidad para lograr resultados óptimos. Además, se brindan consejos para dorm
El documento describe la enfermedad diarrea por Shigella sonnei, la cual es causada por una bacteria que se transmite a través del contacto con heces o consumo de alimentos contaminados. Entre diciembre de 2008 y abril de 2009 hubo 104 brotes en Chile que afectaron principalmente a niños menores de 10 años. Los síntomas van desde diarrea leve a disentería con sangre, y se recomiendan medidas de higiene como lavarse las manos para prevenir la transmisión.
Este documento describe los beneficios de la lactancia materna para el lactante, la madre y la familia. Explica que la lactancia materna proporciona nutrientes esenciales para el desarrollo del niño y protección contra infecciones. También detalla las etapas del desarrollo del apego entre la madre y el niño, y resume las recomendaciones del MINSAL de Chile para promover la lactancia materna.
La alimentación saludable implica consumir los nutrientes necesarios en las proporciones adecuadas según cada persona, equilibrando las calorías ingeridas con las gastadas. Comer de forma saludable puede prevenir enfermedades relacionadas con el colesterol, la diabetes, la osteoporosis e hipertensión controlando factores como la sal, azúcares, grasas y realizando actividad física.
El documento describe los principales aspectos a considerar para el cuidado de un bebé recién nacido. Explica las características de un bebé al nacer, los focos que deben ser cuidados como la cabeza, ojos, piel, etc. También entrega consejos sobre la alimentación, el baño del bebé y la higiene. Finalmente, indica los procedimientos básicos de primeros auxilios en caso de emergencia.
Este documento describe las herramientas TIC para el trabajo colaborativo, incluyendo Google Docs. Explica que Google Docs permite a los usuarios crear y editar documentos en línea en tiempo real para trabajar en grupo. También cubre otros temas como las ventajas del aprendizaje colaborativo, las diferencias entre el trabajo colaborativo y cooperativo, y plataformas virtuales como Moodle y Blackboard.
1. SALUD MENTAL DE LA
MUJER
GOBIERNO DE CHILE
MINISTERIO DE SALUD
E.U. Irma Rojas M.
Departamento de Salud
Mental
PROFESORA: LUCÍA
NAVARRETE T
2. SALUD MENTALSALUD MENTAL
´´ Es la capacidad de las personas´´ Es la capacidad de las personas
y de los grupos para interactuary de los grupos para interactuar
entre sí y con el medio ambiente,entre sí y con el medio ambiente,
de modo de promover el bienestarde modo de promover el bienestar
subjetivo, el desarrollo y usosubjetivo, el desarrollo y uso
optimo de las potencialidadesoptimo de las potencialidades
psicológicas, cognitivas, afectivas,psicológicas, cognitivas, afectivas,
relacionales, el logro de las metasrelacionales, el logro de las metas
individuales y colectivas, enindividuales y colectivas, en
concordancia a la justicia y el bienconcordancia a la justicia y el bien
común``.común``.
NIVEL DE SALUDNIVEL DE SALUD
MENTALMENTAL
Bajo AltoBajo Alto
Continuo entre dos polosContinuo entre dos polos
Dinámico, varía de persona aDinámico, varía de persona a
persona y a lo largo de la vidapersona y a lo largo de la vida
Modificable, actuando sobre losModificable, actuando sobre los
factores intervinientesfactores intervinientes
3. Habilidades Para la VidaHabilidades Para la Vida
Manejo de problemasManejo de problemas
Destrezas para solucionarDestrezas para solucionar
problemasproblemas
Conductas presocialesConductas presociales
Habilidades socialesHabilidades sociales
AutoestimaAutoestima
Capacidad para enfrentar estrésCapacidad para enfrentar estrés
Capacidad para enfrentarCapacidad para enfrentar
adversidadadversidad
AdaptabilidadAdaptabilidad
AutonomíaAutonomía
Resolución de conflictosResolución de conflictos
Sentimiento de control y deSentimiento de control y de
seguridadseguridad
EmpoderamientoEmpoderamiento
Red de apoyo SocialRed de apoyo Social
Participación SocialParticipación Social
Integración de minoríasIntegración de minorías
Relaciones interpersonalesRelaciones interpersonales
positivaspositivas
Responsabilidad y toleranciaResponsabilidad y tolerancia
socialsocial
Apoyo de familia y amigosApoyo de familia y amigos
Servicios socialesServicios sociales
Apoyo socialApoyo social
Redes sociales comunitariasRedes sociales comunitarias
FACTORES PROTECTORES DE LA SALUD
MENTAL
4. LA SALUD MENTAL ESTÁLA SALUD MENTAL ESTÁ
RELACIONADARELACIONADA
CON:CON:
La educación que han recibidoLa educación que han recibido
La interiorización de los valores y normas socialesLa interiorización de los valores y normas sociales
La forma cómo han vivido e integrado sus experienciasLa forma cómo han vivido e integrado sus experiencias
Las actitudes que tienen hacía sí mismas y las demás personasLas actitudes que tienen hacía sí mismas y las demás personas
Los roles que desempeñanLos roles que desempeñan
Los obstáculos y presiones que existen sobre ellasLos obstáculos y presiones que existen sobre ellas
Los problemas de la salud mental en la mujer son, en su mayoría,
consecuencia del rol social que se les ha asignado.
La atención de salud durante el proceso reproductivo debe ir más allá de los
aspectos biológicos, fisiológicos y físicos. Debemos aprender a preguntar
por las condiciones de vida y la vivencia de las mismas y escuchar a la mujer
para comprender el origen y las causas de su malestar.
5. CUIDADO DE LA SALUD MENTALCUIDADO DE LA SALUD MENTAL
DESARROLLO DE ACTIVIDADES QUE REFUERCENDESARROLLO DE ACTIVIDADES QUE REFUERCEN
EN LA MUJER:EN LA MUJER:
Un proyecto de vida propio ( que no esté en función deUn proyecto de vida propio ( que no esté en función de
quienes lo rodean).quienes lo rodean).
La organización de su tiempo: espacios de formación,La organización de su tiempo: espacios de formación,
descanso, recreación, respetados por ella misma y pordescanso, recreación, respetados por ella misma y por
los demás ( poner un horario al trabajo doméstico).los demás ( poner un horario al trabajo doméstico).
La participación en actividades del barrio, enLa participación en actividades del barrio, en
organizaciones sociales y políticas, en grupos deorganizaciones sociales y políticas, en grupos de
mujeres, culturales, artísticos.mujeres, culturales, artísticos.
Desarrollo personal, para ser más autónomas, capacesDesarrollo personal, para ser más autónomas, capaces
de cuidarse a sí mismas y satisfacer sus necesidadesde cuidarse a sí mismas y satisfacer sus necesidades..
6. La capacidad de manifestar su malestar, como una señalLa capacidad de manifestar su malestar, como una señal
de que algo necesita cambiar buscar soluciones yde que algo necesita cambiar buscar soluciones y
transformar esos sentimientos en energía paratransformar esos sentimientos en energía para
conseguirlo.conseguirlo.
La capacidad de aceptar, disfrutar y valorar su cuerpo.La capacidad de aceptar, disfrutar y valorar su cuerpo.
Las habilidades relacionales en pareja: expresar yLas habilidades relacionales en pareja: expresar y
escuchar; respeto mutuo y tiempo y espacio para disfrutarescuchar; respeto mutuo y tiempo y espacio para disfrutar
juntos.juntos.
El desarrollo de sentimientos de control y seguridadEl desarrollo de sentimientos de control y seguridad
( poner límites, no obligarse a ser amables siempre,( poner límites, no obligarse a ser amables siempre,
expresar desacuerdos; decir “no”)expresar desacuerdos; decir “no”)
La capacidad de compartir las labores del hogar con laLa capacidad de compartir las labores del hogar con la
pareja.pareja.
7. PESQUIZA TRASTORNOS DEPRESIVOSPESQUIZA TRASTORNOS DEPRESIVOS
DURANTE LAS DOS ULTIMASDURANTE LAS DOS ULTIMAS
SEMANASSEMANAS
SISI NONO
¿Se ha sentido cansada o decaída, casi todos¿Se ha sentido cansada o decaída, casi todos
los días?los días?
¿Se ha sentido triste, deprimida o pesimista,¿Se ha sentido triste, deprimida o pesimista,
casi todos los días?casi todos los días?
¿Siente que ya no disfruta o ha perdido interés¿Siente que ya no disfruta o ha perdido interés
por cosas o actividades que antes lepor cosas o actividades que antes le
resultaban agradables o entretenidas?resultaban agradables o entretenidas?
8. Respuesta afirmativa a 1
O mas preguntas
SOSPECHA
DEPRESION
Derivación a Programa
Depresión en el
Establecimiento (GES)
9. DEPRESION POST PARTODEPRESION POST PARTO
Se denomina Depresión Post Parto al episodio depresivo que
comienza dentro de las 4 primeras semanas, pero con un rango
de inicio de hasta los 3 primeros meses post parto. Los síntomas
pueden ser leves al inicio pero se extienden más allá de las 4
semanas.
FACTORES DE RIESGO
•Antecedentes anteriores de trastornos del animo
•Depresión durante el embarazo
•Conflictos con la pareja
•Falta de apoyo social
•Acontecimientos estresantes en época reciente
•“Tristeza de la maternidad” severa
•Irritabilidad o falta de control de la actividad
motora del bebé.
10. síntomassíntomas
Difícil distinguir las características biológicas de laDifícil distinguir las características biológicas de la
depresión de los cambios fisiológicos y biológicosdepresión de los cambios fisiológicos y biológicos
normales relacionados con el parto (pérdida de energía,normales relacionados con el parto (pérdida de energía,
alteraciones del sueño, cambios del apetito, reducciónalteraciones del sueño, cambios del apetito, reducción
de la lívido.de la lívido.
AbatimientoAbatimiento
Pérdida de la capacidad de disfrutar de la vidaPérdida de la capacidad de disfrutar de la vida
Falta de interésFalta de interés
LlantoLlanto
Imposibilidad de concentrarseImposibilidad de concentrarse
Ideas de lesión de sí misma o de suicidioIdeas de lesión de sí misma o de suicidio
Ideas fugaces, frecuentes y repentinas de lesionar alIdeas fugaces, frecuentes y repentinas de lesionar al
bebébebé
11. ABATIMIENTO Y
FALTA DE CALIDEZ
EMOCIONAL
INCREMENTA
SENTIMIENTOS DE
CULPA Y FRACASO EN
LO QUE RESPECTA AL
CUIDADO DEL BEBÉ
Posibles alteraciones
del apego inicial
madre-hijo/a
(indiferencia, falta de
amor, resentimiento y
hostilidad hacia el
bebé)
12. DETECCIÓNDETECCIÓN
Prevalencias varían entre un 2,0% y un 20% ( mayor enPrevalencias varían entre un 2,0% y un 20% ( mayor en
niveles socioeconómicos más bajos y en madresniveles socioeconómicos más bajos y en madres
adolescentes).adolescentes).
Inicio dentro de las 4 semanas y hasta los 3 primerosInicio dentro de las 4 semanas y hasta los 3 primeros
meses posparto.meses posparto.
Alta prevalencia
Alto impacto
Bajas tasas de
detección
espontánea
Detección activa
mediante aplicación
regular de
instrumento de
tamizaje
Escala de
Depresión Post
parto de
Edimburgo
(EDPE)
13. Aplicación al 100% de las madresAplicación al 100% de las madres
Entre las semanas 6 a 8 post partoEntre las semanas 6 a 8 post parto
Cuestionario de 10 preguntas.Cuestionario de 10 preguntas.
•Puntuación de 11 o más
•Respuesta desigual a 0
en pregunta 10
Derivación a Programa Depresión en
el Establecimiento (GES)
Sospecha
Evaluación dentro de 24
horas
15. TRATAMIENTOTRATAMIENTO
Asegurar bienestar de la madre, el/la bebé, otros hijosAsegurar bienestar de la madre, el/la bebé, otros hijos
Tranquilizar a la madre y a la familiaTranquilizar a la madre y a la familia
Plan terapéutico elaborado en conjunto, incluye siempre a la triadaPlan terapéutico elaborado en conjunto, incluye siempre a la triada
Fomentar y apoyar lactancia maternaFomentar y apoyar lactancia materna
Cuidados compartidosCuidados compartidos
Apoyo a la madre (ayuda práctica con el bebé y con las tareasApoyo a la madre (ayuda práctica con el bebé y con las tareas
domésticas, descanso, apoyo emocional)domésticas, descanso, apoyo emocional)
Acompañamiento permanenteAcompañamiento permanente
PsicoeducaciónPsicoeducación
Grupos de autoayudaGrupos de autoayuda
Intervención psicosocial de grupoIntervención psicosocial de grupo
Terapia de grupo (cognitivo-conductuales)Terapia de grupo (cognitivo-conductuales)
16. Psicoterapia breve ( interpersonal cognitiva enPsicoterapia breve ( interpersonal cognitiva en
depresión moderada)depresión moderada)
Tratamiento psicofármaco lógico( ISRS) (casos másTratamiento psicofármaco lógico( ISRS) (casos más
graves, comorbilidad). No suspender lactanciagraves, comorbilidad). No suspender lactancia