Este documento trata sobre las implicaciones psicológicas del embarazo. En particular, habla sobre la ambivalencia que experimentan las mujeres embarazadas, con sentimientos encontrados entre el deseo y el miedo. También discute los temores comunes como complicaciones en el parto. Explica que la aceptación del embarazo suele ocurrir en el segundo trimestre, cuando hay más calma psicológica. Finalmente, analiza factores como la edad, situación económica y apoyo social que afectan la salud mental durante el embaraz

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES
ZARAGOZA (CAMPUS I)
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
MODULO I:
ENFERMERÍA EN EL PROCESO REPRODUCTIVO
GRUPO: 3253
IMPLICACIONES PSICOLÓGICAS DEL
EMBARAZO
P R O F E S O R A : L I C . M A R T H A PAT R I C I A T O R N E R O L A G U N E S
EQUIPO 2
PÉREZ GARCÍA MARÍA ELENA
NUÑEZ SANCHEZ JESSICA
DOMINGUEZ HERNANDEZ JUAN CARLOS
RAMIREZ HERNANDEZ SARAHI
HERNANDEZ RAMIREZ LUZ MARIA
L Á ZA RO H E R R ER A VA L E R IA
B O L A Ñ O S O J E D A M A R I N A I T H AY E T Z I

2. AMBIVALENCIA
EXPERIMENTAMOS AMBIVALENCIA
CUANDO NOS DEBATIMOS EN MEDIO DE
IMPULSOS CONTRADICTORIOS. ALGO AL
MISMO TIEMPO NOS ATRAE Y REPELE;
DESEAMOS UN OBJETO CON LA MISMA
FUERZA QUE LE TEMEMOS, ANSIAMOS
SU POSESIÓN TANTO COMO SENTIMOS
MIEDO DE POSEERLO.

3.  Estado en el que una persona experimenta
sentimientos encontrados

4. “Una madre tiene que nacer
psicológicamente, tal como su bebé nace en
forma física”
 Por un lado, se siente muy
vulnerable y, por el
otro, muy fuerte.
 Quiero este embarazo, pero
también me asusta el
cambio en mi vida

5. Expresada
-Que su hijo nazca
pronto -Teme el parto
 Temores
-Cambios en su vida
 preocupaciones
-Deseos de que todo siga
 ansiedad
igual .
 inseguridad

6. Temores
 complicaciones
 Aborto
 Malformaciones
 Prematuro

7.  ACEPTACIÓN:
 Se caracteriza por ser un periodo de tranquilidad
emocional
 SEGUNDO TRIMESTRE: ETAPA DE ACEPTACION DEL EMBARAZO
Calma psicológica:
 Estabilización y adaptación.
 Serena y positiva.
 Preocupación si va a recuperar su figura.
 Búsqueda de figuras maternas.
 Mas sensible al tacto.
 Aceptación adolescentes :

Baja autoestima.
Inseguridad.
Temor al rechazo.
Baja aspiración en la vida.
Mala relación con los padres.
 Se aleja de la sociedad
 Aborto


8.  Aceptar los cambios que ocurren en su cuerpo
 pasajeros.
 Una mujer equilibrada nota los cambios, ve cómo éstos
afectan su imagen, sin embargo, los acepta, aunque a veces
cueste un poco.
Se pueden presentar problemas de no aceptación, cuando la
mujer valora demasiado la figura y/o cuando basa su
seguridad en ella.

9. INTROVERSIÓN
INTERÉS HACIA SUS PROPIAS
NECESIDADES Y LAS DEL FETO QUE LLEVA
EN SU INTERIOR.

10. Soledad e Independencia

11. Su mundo interior es prioritario.

12.  Reflexivas
 Criterio propio

13.  Responsabilidad
 Organización

14.  Baja autoestima
 Timidez
 Pesimismo
 Autocrítica

15. Significado del embarazo para la pareja
Reafirmación de su feminidad
crecimiento personal
CONSOLIDACIÓN DE SU AM OR Y DE SU FUTURO
C O M O FAM I L I A

16. - Obligados a formar una pareja
-Interrupción de su vida adolescente.
-Dificultad para independizarse
económicamente

17. valorar y reforzar la actitud de la mamá

19.  madre soltera: mujer que lleva
a cabo la crianza de los hijos y el
manejo del hogar sin la compañía
o apoyo de una pareja. Es uno de
los tipos de familia monoparental

20.  Divorcio
 Muerte del padre
 Inmadurez emocional
 Inseminación artificial
 Decisión propia

21.  Depresión
 Soledad
 Ansiedad
 Miedo
 Vulnerabilidad
 Conflictos en toma de decisiones
 ¿Que dirán?
 ¿Cómo será?

22.  La depresión durante el
embarazo es una patología que se
caracteriza por
tristeza, irritabilidad, ansiedad, alt
eraciones del apetito y del
sueño, sentimientos de culpa y
apatía, entre otros.

23.  Cuidado prenatal inadecuado
 Pre-eclampsia
 Poco aumento de peso
 Hábitos alimenticios inadecuados
 Uso de drogas o alcohol para automedicarse
 Suicidio

24.  Las mujeres con depresión muchas
veces no pueden cuidarse a sí misma o
a sus niños, o tener un vínculo
afectivo con sus hijos.
 Los bebés nacidos de madres con
depresión pueden sentirse más
irritables, ser menos activos y atentos
que otros bebés.

25. EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA
 Adolescencia La OMS la define como la etapa
que transcurre durante el segundo decenio de
la vida, es decir, entre los 10 y los 19
años, existiendo una diferencia entre su etapa
temprana (10 – 14 años) y la tardía (15 – 19
años).

26.  El embarazo en la adolescencia, aquella gestación
que tiene lugar en mujeres menores de 20 años.
 El embarazo irrumpe en la vida de las
adolescentes en momentos en que todavía no
alcanzan la madurez física y mental
 y en un medio familiar generalmente poco
receptivo para aceptarlo y protegerlo.

27.  Miedo por comunicar la noticia, ya que esperan reacciones
violentas por parte de sus padres y madres.
 Conocer que está embarazada sin quererlo, supone un fuerte
impacto psicológico
 En general el miedo, el estrés y la ansiedad son las reacciones
iniciales.
 Son múltiples las dudas que se le plantean:
 ¿qué puede hacer?
 ¿Cómo reaccionará su pareja?
 ¿Cómo se lo va a decir a sus padres y cómo lo tomaran?
 ¿Qué va a ocurrir con su vida?

28.  problemas de autoestima y frustraciones personales y
sociales.
- Deserción escolar
- Dificultad para educar con cariño al bebé.
- Rechazo social si el embarazo es fuera del matrimonio
.
 Para el padre:
- deserción escolar.
- Aumento del estrés, angustia, ansiedad, depresión
 falta de recursos
 trabajar en lugar de estudiar
 Tener que actuar como adulto

29. Embarazo no
deseado

30. NO
-Previsto
-Querido
-Planeado
-Planificado
-Inesperado
-Imprevisto
-Inoportuno
-Falta -Prevención
-Conciencia
-Responsabilidad
38% SON NO DESEADOS
De 210 millones 80 millones- año

31. Las mujeres y los hombres experimentan ==
Las mujeres- una presión mayor:
Habitualmente asumen la responsabilidad de
prevenir un embarazo.
Son ellas quienes vivirán en su cuerpo el embarazo o
la interrupción del mismo.
Ser mujer
Desean ser madres, pero no pueden asumir a la
criatura ni moral ni económicamente.

32. CAUSAS
Métodos anticonceptivos
Son el temor a los efectos secundarios de los métodos.
Oposición de la pareja
Posturas religiosas
Inexistencia de servicios

33. CAUSAS
Costos- Deficiente calidad de los servicios
Diferencias culturales o lingüísticas
Relaciones sexuales que no son voluntarias ni deseadas
Una fuerte presión social para el inicio de la vida
sexual.
Fallo de los métodos anticonceptivos

34. CONSECUENCIAS
Físicas:
Problemas que resultan de un aborto inseguro- muerte
materna- absorbe importantes recursos económicos.
La atención-ocupa el segundo lugar en uso de recursos
hospitalarios.

35. Muy jóvenes ( <15 años) -mortalidad materna 2,5
mayor que - 20 a 24 años.
Anemia, preclamsia y complicaciones en el parto.
La relación coital y el embarazo precoz cáncer
cervical y las complicaciones uterinas.

36. CONSECUENCIAS
Psicológicas
En la embarazada
-Culpa hasta el rechazo absoluto
-Desde la impotencia hasta la voluntad de rehacer su vida
tomando decisiones plenamente responsable.
-Lleva a:
-Abandono físico o abandono emocional, rechazo abierto o
sutil, reales y presentes en personas pertenecientes a
todos los estratos de la sociedad.

37. CONSECUENCIAS
Psicológicas
En el bebé:
Problemas de conducta y problemas en la escuela-
criminales
Las tasas de separaciones y divorcios entre las parejas
formadas de manera forzada por un embarazo no
deseado.
El abuso y el abandono infantil.

38. SOLUCIONES
• Oportunidades especiales para que las mujeres
adquieran autonomía económica, como subsidios y
préstamos.
• Apoyo a las adolescentes para que emprendan
proyectos productivos.
-Campañas para evitar la discriminación
• Promoción del compromiso del hombre en la
práctica anticonceptiva y en la salud reproductiva,
en general.

39. Interacción enfermera paciente

40. la interacción
 la enfermería en la interacción es hacer algo por una persona
proporcionarle la información necesaria para que cubra sus
necesidades, mejore su salud y brindarle un cuidado para el
embarazo.

41. interacción
Las operaciones
interpersonales y
interacción debe ajustarse al estado sociales implican que la
de orientación y percepción enfermera desarrolle un
estilo social e interpersonal
de la realidad que presentan las 1. Iniciar y mantener una relación efectiva
embarazadas con el paciente, su familia y otros
2. Ponerse de acuerdo con el paciente y otros
para responder a las cuestiones relacionadas
puede haber estados de alerta, con la salud
confusión, desorientación e
inconsciencia ocasionados por su
estado de salud
Colaborar continuamente y revisar la
información con el paciente y otros.

42. el embarazo
 la gestación supone un importante
cambio en la vida de la mujer, y se
deben emplear recursos para que
la madre pueda enfrentarse a los
cambios del embarazo.
 en qué medida los aspectos
 fisiológicos
 psicológicos
 sociales
 influyen en cómo se desarrolla el
embarazo
 la maternidad y el vínculo afectivo.

43. las necesidades de Maslow
ABRAHAM
MASLOW (1970)
ELABORO UNA Necesidad de
TEORIA DE LAS autorrealización
NECESIDADES
HUMANAS
Necesidad de
reconocimiento
Que se
clasifican en :
Necesidad de amor
Necesidades de seguridad
Necesidades fisiológicas

44.  La personalidad de la mujer va a determinar en gran medida la
forma en que se va a afrontar esta nueva condición.
Señala Maslow, que para satisfacer la
necesidad de pertenencia y afecto
los seres humanos necesitamos esto es lo que hace
sentirnos integrados dentro de que sea tan
un grupo social. importante el trato
que la enfermera le dé
a la embarazada
como la familia, u
otras personas

45. en ella esta necesidad se frustra
lo que da lugar a desajustes es vital la ayuda que se
personales y a estados le ofrezca a la joven
psicopatológicos madre para fomentar
una interacción
enfermera-adolescente
armónica
y es que después de las
necesidades fisiológicas y las de
seguridad, la necesidad de
afecto
es vital para los seres
humanos, aún más para la madre
adolescente que no se encuentra
preparada para asumir este
proceso

46. Teoría del holismo
 Se caracteriza por el reconocimiento y el respeto de la interacción entre mente,
cuerpo y espíritu del individuo y del ambiente que lo rodea
Mente/emo
ciones
cuerpo
espíritu

48. Características que afectan la
salud y el desempeño de las
personas a través de mecanismos
piscológicos y fisiólogicos también
llamados estrés.
Medio ambiente
Realciones humanas
Organización

49. Realidades del embarazo
La aparición de
un nuevo ser Profundas
Los sucesivos
que va a modificaciones
ajustes y
modificar las biológicas,
cambios de su
interrelaciones anatómicas y
rol social.
de la pareja o funcionales
familia

50. Consumo de tabaco, alcohol y drogas
Actividad laboral
Exposicióna tóxicos ambientales
Estrés
Estado mental
Ejercicio
Nutrición y dietas
Ambiente en el hogar: violencia y economía.
Apoyo familiar y social
Deseo de la gestación

51. Condiciones de la concepción
Aceptación
Antescedentes personales( estado civil, edad,
número de hijos)
Nivel socioeconomico
Antescedente de patologias durante el embarazo

52.  Eventos vitales: experiencias objetivas de cambio en
la vida que exigen un proceso de reajuste en las
conductas de las personas para lograr una adecuada
adaptación
 Apoyo social: es objetivo y subjetivo
intercambios sociales
estimado y valorado

53.  Cabrero Roura Luis, D Saldivar Rodríguez Obtetricia y
Medicina Materno-fetal
 Transtorno del estado de animo, guias de cuidados de
enfermería en salud mental, volumen 5., Elsevier España
 Rubén Alvarado M, Ernesto Medina L, Waldo Aranda Ch
Revista médica de Chile versión impresa ISSN 0034-9887
Rev. méd. Chile v.130 n.5 Santiago mayo 2002
El efecto de variables psicosociales durante el
embarazo, en el peso y la edad gestacional del recién
nacido
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=s003498872002000500012&script=sci
_arttext

54. BIBLIOGRAFIA:
 http://foro.univision.com/t5/Embarazo-
Juvenil/CAMBIOS-PSICOLOGICOS-DURANTE-EL-
EMBARAZO/td-p/23184273#ixzz23IXhhH6R
 http://www.esmas.com/salud/saludfamiliar/adolesc
entes/392469.html
 www.embarazada.com/Mujer001.asp

55. Bibliografía
 http://books.google.com.mx/books?hl=es&lr=&id=cBmy7TDNI8YC&oi=fn
d&pg=PA11&dq=ambivalencia+excesiva&ots=6nOgBVfK3u&sig=K12MNX
5j6S8b5utNqry59PpkDKQ&redir_esc=y#v=onepage&q=ambivalencia%20
excesiva&f=false

 http://www.fundacionsanjose.cl/wp-content/uploads/2011/03/Pia-
Santelices.pdf


56. bibliografia
 Madres solteras: análisis de una experiencia,Maria
Alicia Iturriaga Foro de la mujer, 1993,188 paginas
 http://scielo.sld.cu/scielo.php