2. Es una interesante herramienta que permite
realizar muros o corchos virtuales
colaborativos sin necesidad de registro por
parte del alumno. Tan solo es necesario crear
una cuenta (la de la profesora en este caso),
crear y configurar un muro y dar a l alumnado
el enlace para que puedan entrar y empezar a
escribir y/o colgar materiales multimedia.
3. Motiva al estudiante a la producción de oraciones
sencillas.
Incentiva el trabajo colaborativo, el estudiante
enseña y aprende.
Crea espacios de comunicación en el idioma
inglés.
Permite que el estudiante se exprese y comparta
ideas.
Fomenta la investigación.
4. Lluvia de ideas o brainstorming.
Resolución de dudas o preguntas lanzadas
por los alumnos.
Recopilación de fuentes de información para
un trabajo de investigación.
Sintetizar las ideas más importantes de un
tema.
Recopilación de recursos para utilizar en el
aula para una unidad didáctica concreta.
Evaluar los trabajos realizados por los
alumnos.
5. Las TIC, una realidad en el aula. Ana María
Porcel Carreño.
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/
webportal/web/revista-andalucia-
educativa/en-portada/-/noticia/detalle/las-
tic-una-realidad-en-el-aula-1
Sally Burgos: ¿Trabajo colaborativo?¿Trabajo
por proyectos
http://sallyburgos.blogspot.com/2014/03/tra
bajo-colaborativotrabajo-por.html
6. Se presenta esta herramienta a los
estudiantes explicándoles en qué consiste,
para qué sirve, y cómo la vamos a utilizar.
Utilizando un video beam, se presenta un
video tutorial sobre cómo acceder a este
recurso.
Se plantea un ejercicio práctico.
7. Tutorial de Padlet (Wallwisher) y Murally -
Inevery Crea
http://wwwhatsnew.com/2013/03/19/padlet
-pizarra-colaborativa-online/
http://padresenlared.wordpress.com/2013/0
3/27/padlet-una-pizarra-digital-en-
internet-para-ti-y-tus-amigos/
Trabajo colaborativo con Padlet - YouTube
