El documento presenta una introducción a las fuentes de información, clasificándolas según su origen, grado de especialización y público al que van dirigidas. Explica que las fuentes primarias son aquellas creadas por el investigador y las secundarias hablan sobre el tema. También destaca la importancia de evaluar la confiabilidad de las fuentes considerando su autoridad, actualidad y otros criterios.

1. SEMINARIO INTEGRADO DE INVESTIGACIÓN Semana 3 1. Las fuentes de información: Clasificación, confiabilidad, (búsqueda) 2. Referencias bibliográficas

14. ¿CÓMO ESTA INQUIETUD DE JUANITA PODRÍA CONVERTIRSE EN UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA? ¿QUÉ DISTINGUE A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DE OTRAS FORMAS DE CONOCER LA REALIDAD?

15. EJEMPLOS DE FUENTES DE INFORMACIÓN Documentos en soporte digital Libros Entrevistas Artículos en la web Artículos de periódicos y revistas Experimentos / observaciones

16. ¿A QUÉ HACEN REFERENCIA ESTOS EJEMPLOS?

19. ¿QUÉ DIFERENCIA ENCUENTRAN ENTRE ELLAS? ¿Se trata del mismo tipo de fuente? NO

21. CLASIFICACIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN

22. Criterios de clasificación de fuentes Libro, p. 150 Según su origen Primarias Secundarias Según su grado de especialización Especializadas Generales Según el público al que van dirigidas Académicas De divulgación

23. SEGÚN SU ORIGEN: FUENTES PRIMARIAS Encuestas Experimentos Mayormente, generadas por el mismo investigador o por personas que estuvieron presentes en el momento que el hecho investigado sucedió. Permiten extraer conclusiones directas. Observaciones Entrevistas Fotografías

24. SEGÚN SU ORIGEN: FUENTES SECUNDARIAS Artículos de Internet Libros, enciclopedias Periódicos Revistas Son creadas por personas distintas al investigador y facilitan la obtención de información, previa verificación de su confiabilidad . DVDs Documentación en CD´s

25. ¿Cuál es la diferencia para un profesional en Marketing entre las siguientes dos fuentes? Focus group sobre preferencias de los consumidores por cierto tipo de producto Documento en el que se desarrolla el tema “hábitos de consumo” Fuente primaria Fuente secundaria

26. ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA PARA UN CRÍTICO DE ARTE ENTRE LAS SIGUIENTES DOS FUENTES? El cuadro “La terraza del café por la noche” de Van Gogh Un libro sobre Vincent Van Gogh Fuente primaria Fuente Secundaria

27. Si estuvieras investigando sobre el tema conflictos sociales en “La ciudad y los perros” de Vargas Llosa, ¿qué rol cumplirían las dos fuentes siguientes? Un estudio sobre “La ciudad y los perros” La novela “La ciudad y los perros” Criterio especial... Cuando se investiga acerca de un autor en particular, las fuentes primarias son las creadas por ese mismo autor y las fuentes secundarias son las que “hablan” sobre el autor en cuestión. Fuente primaria Fuente secundaria

28. Por ejemplo… Una enciclopedia o documento donde se presenta un tema genérico o definiciones de diferente tipo. Según su grado de especialización: Fuente general Aborda temas sin profundizar en ellos. http://scielo.isciii.es/pdf/gs/v16n3/v16n3a13.pdf http://works.bepress.com/fernando_carrion/115/

31. Por ejemplo… Artículo en Internet que contiene información breve y que está escrito en un lenguaje sencillo. Puede tratar, incluso, temas científicos, pero estos están presentados de una manera fácil de comprender. Está escrita con un lenguaje asequible al lector. Puede ser consultada por cualquier lector potencial. No es producto, necesariamente, de una investigación metódica, rigurosa y analítica. http://www.dsalud.com/alimentacion_numero27.htm Según el público al que van dirigidas: Fuente de divulgación

32. La búsqueda de información: Internet y catálogo en línea

34. Página principal de la UPC www.upc.edu.pe Centro de Información El Centro de Información de UPC

35. Centro de información de la UPC

37. LAS BASES DE DATOS DE LA UPC …

38. LAS FUENTES DE INFORMACIÓN SEGÚN SU GRADO DE CONFIABILIDAD

39. Criterios para elegir y evaluar fuentes de información Libro, p. 32 Valor de contenido Relación entre el título, número de edición, fecha, nombre de la colección, tema, etc. y el contenido que se busca. Valor de extensión Relación entre el número de páginas, de volúmenes, de gráficos, de mapas, etc. y el tipo de información que se requiere: detallada, general, de manual, etc. Valor de autoridad Prestigio del autor Experiencia del Traductor Prestigio de la Editorial Calificación de la Colección

49. 2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Libro, p. 166

52. ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS? 1. Porque nos permiten contar con los datos para identificar con precisión una fuente de información. 2. Porque en conjunto nos permiten evaluar la confiabilidad y seriedad académica de la publicación utilizada (esto es especialmente relevante en el caso de documentos encontrados en Internet). 3. Porque su presencia refuerza la seriedad de nuestra propia investigación y permite que sea mejor aprovechada por otros investigadores.

54. YA QUE HAY DISTINTOS TIPOS DE PUBLICACIONES, HAY TAMBIÉN DIFERENCIAS IMPORTANTES ENTRE LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. ASÍ, POR EJEMPLO… Ver Libro, p. 169 Obras que forman parte de una publicación : LERNER, Salomón (2007) Introducción: Derechos humanos, la afirmación de una cultura, pp. 177-183. En : Giusti, Miguel y Tubino, Fidel (eds.). Debates de la ética contemporánea. Lima: PUCP.

55. Ver Libro, p. 170 Obras escritas por una institución y en más de un volumen : COMISIÓN DE LA VERDAD Y RECONCILIACIÓN (CVR) (2003) Informe final de la CVR. Lima: CVR. 9 vols. Publicaciones periódicas (diarios o revistas): TAMAYO, Augusto (1947)Lírica quechua, pp. 121-131. En : Revista San Marcos, vol. 1 N°1.

56. Ver Libro, p. 171 Referencia de un artículo en un enlace de Internet : QUINTANILLA, Tammy (1997)La globalización en el comercio sexual (consulta: 20 de julio de 2005) ( http://www.ugt.es/globalizacion/tammy.htm ) Referencia de un enlace en Internet : ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (ONU) (2003) ( http://www.un.org/spanish/ ) Sitio web oficial de la ONU; contiene información sobre la institución y enlaces de interés (consulta: 2 de febrero).

58. REFERENCIA COMPLETA GIDDENS, Anthony (2000) Un mundo desbocado: los efectos de la globalización en nuestras vidas. Madrid: Taurus. Comparemos … Autor Ciudad Casa editorial Título Año