El documento describe las tensas relaciones entre científicos y periodistas. Se ha pasado de un aislamiento cultural entre ambos grupos a una situación de tolerancia estratégica donde buscan puntos de entendimiento aunque existen fricciones. Los científicos ven a los periodistas como diletantes que no entienden profundamente los hallazgos, mientras que los periodistas priorizan la espectacularidad sobre el valor cognitivo. Existen conflictos por el ritmo de producción, estilo de comunicación, cuestiones pragmáticas, y el papel asignado
Este documento presenta estrategias discursivas y recursos retóricos para elaborar información científica y comprometer al lector. Explica que la recontextualización es más que una simple traducción, involucrando la reelaboración conceptual, elecciones retóricas y denominaciones. También analiza recursos como la definición, función y ejemplos, así como la secuencia narrativa, útiles para divulgar ciencia de manera efectiva.
Este documento describe la evolución de la financiación de la ciencia y tecnología. En las décadas de 1960 y 1970, la financiación pública disminuyó debido al fracaso en Vietnam y la crisis energética, mientras que la financiación privada aumentó en la década de 1980 impulsada por Reagan. También se mantuvieron los valores epistémicos junto con los valores economicistas.
Semana 5. Motivaciones de los científicos. Comunicado de prensaMiguel Alcíbar
Este documento presenta varios motivos por los cuales los científicos se dedican a la comunicación pública de la ciencia. Entre ellos se encuentran: divulgar conocimientos científicos a la sociedad, despertar vocaciones científicas, legitimar socialmente la ciencia, promocionar productos y servicios científicos, reclutar nuevos recursos humanos, establecer fronteras entre disciplinas, y satisfacer necesidades intelectuales o económicas. El documento analiza cada uno de estos motivos a través de ej
Este documento discute el fenómeno de la "mediatización" de la ciencia, donde los científicos adaptan su discurso a los medios de comunicación con el objetivo de obtener más atención pública y financiamiento. Esto puede incluir la exageración de resultados, la predicción de consecuencias futuras y la adopción de marcos conceptuales propios de los medios. También analiza las actitudes de los científicos ante los medios y las fuentes de información que utiliza el periodismo científico.
Distintas concepciones filosóficas y sociológicas de la ciencia. Proceso de institucionalización de la ciencia. Ciencia académica, macrociencia y tecnociencia.
El documento resume las ideas principales sobre la concepción tradicional de la ciencia en la filosofía y sociología. Se explica que esta concepción tradicional ve a la ciencia como autónoma, inductiva, neutral y objetiva, y que sigue el método científico para acumular conocimiento de manera progresiva y unitaria. También se mencionan algunos pensadores clave como el positivismo lógico y Karl Popper y su crítica a este enfoque tradicional.
El documento presenta varios mitos científicos comúnmente presentados en los medios de comunicación como hechos, incluyendo la idea de que la evolución es un proceso lineal de progreso, que la clonación produce copias exactas y que los comportamientos y enfermedades son determinados por un solo gen. También discute la importancia de usar números, unidades y porcentajes de manera precisa para evitar errores y dar un contexto adecuado a la información científica.
El documento describe las tensiones entre científicos y periodistas. Se ha pasado de un aislamiento cultural entre los dos grupos a una tolerancia estratégica, aunque siguen existiendo fricciones. Los científicos tienen un fuerte sentido de corporativismo y a veces ven a los periodistas como diletantes, mientras que los periodistas y científicos a menudo difieren en sus estilos de comunicación y percepciones del otro grupo.
Este documento presenta estrategias discursivas y recursos retóricos para elaborar información científica y comprometer al lector. Explica que la recontextualización es más que una simple traducción, involucrando la reelaboración conceptual, elecciones retóricas y denominaciones. También analiza recursos como la definición, función y ejemplos, así como la secuencia narrativa, útiles para divulgar ciencia de manera efectiva.
Este documento describe la evolución de la financiación de la ciencia y tecnología. En las décadas de 1960 y 1970, la financiación pública disminuyó debido al fracaso en Vietnam y la crisis energética, mientras que la financiación privada aumentó en la década de 1980 impulsada por Reagan. También se mantuvieron los valores epistémicos junto con los valores economicistas.
Semana 5. Motivaciones de los científicos. Comunicado de prensaMiguel Alcíbar
Este documento presenta varios motivos por los cuales los científicos se dedican a la comunicación pública de la ciencia. Entre ellos se encuentran: divulgar conocimientos científicos a la sociedad, despertar vocaciones científicas, legitimar socialmente la ciencia, promocionar productos y servicios científicos, reclutar nuevos recursos humanos, establecer fronteras entre disciplinas, y satisfacer necesidades intelectuales o económicas. El documento analiza cada uno de estos motivos a través de ej
Este documento discute el fenómeno de la "mediatización" de la ciencia, donde los científicos adaptan su discurso a los medios de comunicación con el objetivo de obtener más atención pública y financiamiento. Esto puede incluir la exageración de resultados, la predicción de consecuencias futuras y la adopción de marcos conceptuales propios de los medios. También analiza las actitudes de los científicos ante los medios y las fuentes de información que utiliza el periodismo científico.
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El documento resume las ideas principales sobre la concepción tradicional de la ciencia en la filosofía y sociología. Se explica que esta concepción tradicional ve a la ciencia como autónoma, inductiva, neutral y objetiva, y que sigue el método científico para acumular conocimiento de manera progresiva y unitaria. También se mencionan algunos pensadores clave como el positivismo lógico y Karl Popper y su crítica a este enfoque tradicional.
El documento presenta varios mitos científicos comúnmente presentados en los medios de comunicación como hechos, incluyendo la idea de que la evolución es un proceso lineal de progreso, que la clonación produce copias exactas y que los comportamientos y enfermedades son determinados por un solo gen. También discute la importancia de usar números, unidades y porcentajes de manera precisa para evitar errores y dar un contexto adecuado a la información científica.
El documento describe las tensiones entre científicos y periodistas. Se ha pasado de un aislamiento cultural entre los dos grupos a una tolerancia estratégica, aunque siguen existiendo fricciones. Los científicos tienen un fuerte sentido de corporativismo y a veces ven a los periodistas como diletantes, mientras que los periodistas y científicos a menudo difieren en sus estilos de comunicación y percepciones del otro grupo.
Las estrategias de manipulación política de la información científica suelen dar buenos resultados porque los periodistas a menudo aceptan como verdad lo que les dicen comités de expertos elegidos por los gobiernos. También se ha demostrado que la administración de Bush eligió científicos afines ideológicamente para áreas sensibles y presionó a expertos como James Hansen de la NASA cuando criticó sus políticas sobre el cambio climático. Las unidades de cultura científica son importantes para difundir la ciencia pero los gobiernos a
El proyecto Human Brain Project tiene como objetivo acelerar la comprensión del cerebro humano y sus enfermedades mediante la construcción de una plataforma europea de investigación basada en tecnologías de la información avanzadas para la neurociencia y la medicina. Para desarrollar el proyecto se necesita investigar nuevas tecnologías de supercomputación que permitan asociar y utilizar información integrada en modelos informáticos y simulaciones del cerebro que identifiquen patrones y posibles carencias que puedan subsanarse con nuevos
Ciencia, tecnología e innovación agraria en la percepción públicaInfoAndina CONDESAN
El documento discute la importancia de la apropiación social de la ciencia y la tecnología. Explica que esto significa crear espacios de encuentro entre la ciencia y la sociedad para incluir a las comunidades en la producción y uso del conocimiento científico. También destaca el papel clave de los periodistas y comunicadores en difundir la ciencia al público de una manera accesible.
El documento describe la evolución de la concepción de la ciencia desde la perspectiva tradicional hasta la actualidad. Inicialmente, Robert K. Merton defendió la objetividad, autonomía y neutralidad de la ciencia. Posteriormente, Thomas Kuhn argumentó que el progreso científico no es lineal sino que avanza a través de revoluciones. Finalmente, la ciencia se ha institucionalizado y profesionalizado, pasando de ser una actividad amateur a formar parte de universidades y requiriendo una educación prolongada.
Hacia un nuevo contrato entre ciencia y sociedad: el papel de lacomunicación ...Sat Án
Este documento discute la necesidad de establecer un nuevo contrato entre la ciencia y la sociedad a través de una mejor comunicación científica. Explica que la sociedad demanda una comunicación científica más efectiva sobre temas como el cambio climático y la biotecnología. También describe cómo los medios de comunicación influyen en la agenda pública y las percepciones sobre la ciencia, y la necesidad de que los científicos se comuniquen mejor con la sociedad.
El documento discute la importancia de la comunicación científica en la práctica clínica, la docencia y la investigación en pediatría. Explica que se propondrá una nueva serie sobre comunicación científica, cubriendo temas como la comunicación oral y escrita, cómo leer y escribir artículos, y el lenguaje médico. La serie anterior sobre fuentes de información en pediatría concluyó después de 25 capítulos a lo largo de dos años y medio, y se espera que esta nueva serie tenga una duración similar.
El documento que presentare tiene como tema central la divulgación de la ciencia definiendolo y destacando la importancia e impacto que tiene a nivel social y cultural en la comunidad, además de exponer las principales problemáticas que ven a la hora de comunicar a ciencia a un público no científico por lo cual especifico diferentes medios de divulgación y el cómo usarlos aclarando sus ventajas y desventajas.
1) El documento discute la importancia de la teoría y los marcos teóricos en la investigación científica en comunicación. 2) Explica que ninguna perspectiva teórica es más verdadera que otra, y que la investigación requiere establecer teorías para guiar aspectos básicos como las hipótesis y metodología. 3) También enfatiza la necesidad de revisar la literatura existente sobre el tema de investigación para entender las tendencias y cómo el estudio propuesto puede contribuir.
El documento resume los conceptos clave de la carrera de comunicación social y periodismo. Explica que la comunicación social explora la información, cómo es percibida, transmitida y entendida, y su impacto social. También describe que el periodismo consiste en recolectar, sintetizar y publicar información actual, siguiendo principios como la verdad y el rigor. Además, señala que para ser periodista se requiere ser informado, con capacidad de análisis y responsabilidad social.
Este documento describe la importancia de la comunicación científica y los diferentes tipos de comunicación científica como folletos, revistas, videos, documentales y ensayos. Explica el proceso de publicación de artículos científicos y la importancia de la difusión del conocimiento científico en la sociedad.
Este documento describe la importancia de la comunicación científica y los diferentes tipos de comunicación científica como folletos, revistas, videos, documentales y ensayos. Explica el proceso de publicación de artículos científicos y la importancia de la difusión del conocimiento científico en la sociedad.
El documento discute la necesidad de una mejor comprensión entre científicos y periodistas para mejorar la divulgación científica a la sociedad. Explica los retos que enfrentan ambos grupos, incluyendo el miedo de los científicos a ser malinterpretados y el miedo de los periodistas a no comprender conceptos científicos. Propone que una mayor paciencia, explicaciones sencillas y ganarse la confianza mutua pueden ayudar a científicos y periodistas a trabajar juntos para informar mejor al público
Este documento presenta una introducción al periodismo científico. Explica que la ciencia aporta avances tecnológicos y conocimientos que transforman la sociedad, por lo que transmitir ese conocimiento es parte del rol del periodista científico. Señala que para hacer periodismo científico es válido ser periodista o científico, trabajando en equipo. También describe los géneros periodísticos aplicados a la divulgación científica como la noticia, crónica y reportaje, así como cómo reconocer noticias c
Presente y futuro de las revistas científicas de Ciencias Sociales en los soc...Jesús Segarra-Saavedra
Comunicación presentada en el II Congreso Universitario sobre Redes Sociales el 28 de Octubre de 2011 en la Universidad Politécnica de Valencia (Campus de Gandia).
Este documento discute la importancia de la publicación y comunicación de los resultados de la investigación científica. Señala que sin metodología observacional no hay investigación válida, y que si los hallazgos no se publican y comunican, el conocimiento generado no existe realmente. También destaca que las revistas científicas han sido históricamente el principal medio para difundir información científica entre la comunidad académica y que la producción científica en el Perú ha sido limitada.
El documento resume la importancia de la comunicación científica y sus diferentes tipos y métodos. La comunicación científica es fundamental para transmitir avances científicos y tecnológicos y evitar un gran atraso. Incluye revistas, videos, documentales, ensayos y más. Funciona a través de investigadores que publican trabajos en revistas especializadas luego de ser evaluados por comités. A pesar de su importancia, las instituciones a menudo deben comprar de vuelta las revistas que publican sus propios trabajos.
Este documento presenta la información básica sobre el curso de Periodismo Científico y Ambiental de la Universidad de Sevilla para el curso 2019/20. Incluye detalles sobre los profesores, la dinámica y contenidos del curso, el sistema de evaluación que consta de un examen y la elaboración de un blog de periodismo científico, y el plan de contingencia ante la pandemia de COVID-19.
La comunicación científica es un proceso social y cultural importante para compartir conocimiento
entre científicos y con el público. Tradicionalmente, los científicos compartían sus hallazgos a
través de presentaciones y publicaciones en revistas revisadas por pares. En la era digital, sitios
web y redes sociales han facilitado el acceso a la información científica. Aunque esto ha
acelerado la difusión del conocimiento, también ha planteado desafíos como el aumento del
plagio. Por lo tanto, es necesario que los
El documento resume el concepto y proceso del periodismo de investigación en 3 oraciones. Explica que el periodismo de investigación implica recopilar datos de manera sistemática para relatar una historia sin adjetivación o fallos determinados. También diferencia el periodismo de investigación de la denuncia al no buscar culpables sino recopilar datos. Finalmente, resume las características del periodista investigador como tenaz, paciente y discreto.
Diseno de la_investigacion_en_comunicacion_(tfg)2Miguel Alcíbar
Este documento presenta una introducción a la investigación científica en comunicación. Explica el proceso de investigación científica, incluyendo la delimitación del problema de investigación, la formulación de objetivos e hipótesis, la selección del método, la recopilación y análisis de datos, y la interpretación de resultados. También discute conceptos como la objetividad científica, el papel de la teoría en la observación de hechos, y la importancia de elegir un tema de investigación adecuado.
Este documento presenta una introducción al Análisis Crítico del Discurso (ACD). Explica que el ACD se enfoca en analizar las relaciones de poder, dominación y desigualdad que se manifiestan en el lenguaje. También describe algunas de las herramientas del ACD como el análisis léxico, la clasificación de actores sociales, y la representación de la acción social, las cuales permiten revelar cómo se usa el lenguaje para crear significados e influir en las personas.
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1) El documento discute la importancia de la teoría y los marcos teóricos en la investigación científica en comunicación. 2) Explica que ninguna perspectiva teórica es más verdadera que otra, y que la investigación requiere establecer teorías para guiar aspectos básicos como las hipótesis y metodología. 3) También enfatiza la necesidad de revisar la literatura existente sobre el tema de investigación para entender las tendencias y cómo el estudio propuesto puede contribuir.
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El documento resume la importancia de la comunicación científica y sus diferentes tipos y métodos. La comunicación científica es fundamental para transmitir avances científicos y tecnológicos y evitar un gran atraso. Incluye revistas, videos, documentales, ensayos y más. Funciona a través de investigadores que publican trabajos en revistas especializadas luego de ser evaluados por comités. A pesar de su importancia, las instituciones a menudo deben comprar de vuelta las revistas que publican sus propios trabajos.
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