2. REFLEXIÓN
En la medida en que las leyes de las
matemáticas se refieren a la realidad, no
son exactas, y en tanto son exactas, no se
refieren a la realidad. (Albert Einstein)
3. DISEÑOESTADÍSTICO Se define como
una prueba o serie
de pruebas en las
cuales se
introducen
cambios
deliberados en las
variables de
entrada que
forman el proceso,
de manera que sea
posible observar e
identificar las
causas de los
cambios en la
variable de salida
Prueba de
hipótesis:
Prueba Z
normal.
Prueba t de
Student.
ANOVA.
Prueba Chi –
cuadrado
Estadísticos de
prueba:
Valor Z.
Valor T.
Valor F.
Chi cuadrada
5. ESTADÍSTICA
Entender el tipo de
´VERIFICACIÓN que se
requiere entre variables
RECOLECCIÓN DE INFOR
ANALISIS DE ESTADÍSTICO
PROYECTO DE GRADUACIÓN
PRIORIDAD
Teniendo
como objetivo
El diseño de investigación
previamente establecido y los
instrumentos a utilizar
6. Definir de forma clara las variables a
estudiar y los indicadores que se
dereivan de cada una de ellas
Establecer los objetivos
relacionando de forma
implícita los indicadores
a estudiar y los
instrumento a aplicar
Por cada objetivo
diseñado debe de
existir una hipótesis
a corroborar