LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
Sesion 4 habilidad pensamiento (Pensamiento Lateral y Creativo)
1. Desarrollo de
JOAQUIN LARA SIERRA
Docente investigador UTB
Habilidad de Pensamiento by Joaquin Lara Sierra is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia License. Creado
a partir de la obra en http://www.unitecnologica.edu.co. Permissions beyond the scope of this license may be available at http://www.unitecnologica.edu.co.
Sesión IV:
• Pensamiento Lateral y Creativo
4. Pensamiento Lateral
El término pensamiento lateral (lateral
thinking) fue propuesto por Edward De Bono
para representar todos esos caminos
alternativos que no estamos acostumbrados a
tomar al momento de encontrar soluciones a
un problema
5. Pensamiento Creativo
Creatividad:
Es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas,
es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones
nuevas y resolver problemas en una forma
original.
La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un
objetivo.
La creatividad es el principio básico para el mejoramiento de
la inteligencia personal y del progreso de la sociedad
y es también, una de las estrategias fundamentales de la
evolución natural.
6. Pensamiento Creativo
Creatividad:
Es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se
caracteriza por la originalidad, por la adaptabilidad y por
sus posibilidades de realización concreta.
Creatividad es la producción de una idea, un
concepto, una creación o un descubrimiento que es
nuevo, original, útil y que satisface tanto a su creador
como a otros durante algún periodo.
7. Varias Perspectivas …
Pensamiento Lateral es un tipo de pensamiento
creativo y perceptivo, como su nombre lo indica, es aquel
que nos permite movernos hacia los lados para mirar el
problema con otra perspectiva y esta es una habilidad mental
adquirida con la práctica
8.
9. Estimular …
El proceso creativo no es un proceso fácil. Tampoco es un proceso lineal, es un
proceso interactivo. Es un volver al principio siempre y en el cual se producen
una gran cantidad de procesos intermedios hasta llegar a la conclusión de que lo
que se está desarrollando merece la pena.
No es posible concebir una educación mental
completa sin conocer recursos efectivos que
nos ayuden a desarrollar y estimulen un mejor
proceso creativo.
20. Taller:
A través de la observación del video “Los Secretos de la
Creatividad”, generar una estrategia pedagógica en donde se pueda
aplicar los seis sombreros para pensar y de esa forma generar la
creatividad en sus estudiantes.