Este documento describe los diferentes grados de alteración del nivel de conciencia, desde la confusión hasta la muerte cerebral. Explica las posibles causas neurológicas e sistémicas que pueden producir un coma y los pasos para realizar un diagnóstico etiológico, incluyendo la anamnesis, exploración física y pruebas complementarias.
Es un breve resumen informativo para padres, pacientes y terapeutas para mantenerlos informados a cerca de los últimos avances de la ciencia médica en torno a la esclerosis tuberosa. El documento anexa el link de la fuente original para quien quiera revisarlo.
Alzheimer (concepto, tipos, causas, factores de riesgo, síntomas, consecuencias y algunos de los medicamentos utilizados para la patología del alzheimer en el peru.
La enfermedad de Parkinson (EP) es un trastorno neurodegenerativo que afecta al sistema nervioso de manera crónica y progresiva. Es la segunda enfermedad más prevalente en la actualidad después del Alzhéimer y pertenece a los llamados Trastornos del Movimiento.
Es un breve resumen informativo para padres, pacientes y terapeutas para mantenerlos informados a cerca de los últimos avances de la ciencia médica en torno a la esclerosis tuberosa. El documento anexa el link de la fuente original para quien quiera revisarlo.
Alzheimer (concepto, tipos, causas, factores de riesgo, síntomas, consecuencias y algunos de los medicamentos utilizados para la patología del alzheimer en el peru.
La enfermedad de Parkinson (EP) es un trastorno neurodegenerativo que afecta al sistema nervioso de manera crónica y progresiva. Es la segunda enfermedad más prevalente en la actualidad después del Alzhéimer y pertenece a los llamados Trastornos del Movimiento.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
40. ALIENTO
• Fetor etílico
• Almendras amargas (intoxicación por cianuros)
• Olor a gas (intoxicación por gas)
• Urinoso (insuficiencia renal)
• Frutas fermentadas (coma diabético)
• Manzanas podridas (coma hepático)
41. EXPLORCIÓN NEUROLÓGICA
• Con focalidad neurológica: lesiones estructurales supra e
infratentoriales y a veces hipoglucemia.
• Sin focalidad neurológica, pero con meningismo: hemorragias
subaracnoideas, meningitis bacteriana aguda,
meningoencefalitis virica.
• Sin focalidad neurológica ni meningismo: procesos difusos
como encefalopatías anoxicas, toxicas y metabolicas.
43. Bibliografía:
• Manual de protocolos y actuación en urgencias.
• Manual de urgencias – Ed. Panamericana
• Manual Harrison
• Manual CTO de neurología.