Generalidades, clasificación, características de crecimiento, estructura patogénica, determinantes de la patogenicidad, patología, diagnóstico, tratamiento, epidemiología, prevención y control.
Generalidades, clasificación, características de crecimiento, estructura patogénica, determinantes de la patogenicidad, patología, diagnóstico, tratamiento, epidemiología, prevención y control.
Se realiza una breve descripción de la bacteria Shygella Dysenteriae, lo que esta causa, sus características Morfológicas , Enfermedades, su Patogenia.
Pòster presentat pel doctor José Ferrer, metge de l'equip d'Innovació de BSA, al XX Congrés de la Sociedad Española del Dolor, celebrat a León del 29 al 31 de maig de 2024.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
2. Son enterobacterias inmóviles con bacilos gram
negativo , es un anaerobio facultativo que forma bacilos ,
que no forma esporas y que no fermenta la lactosa
rápidamente pero si otros carbohidratos aunque no gas
no producen desaminasas que ocasiona diarrea en los
humanos y algunos primates
4. En un caso típico de disentería bacilar en un
periodo de 1-2 días causa fiebre y diarrea
acuosa
Después de 1 día las heces presentan mucosa
y sangre y a la hora de evacuar hay espasmo
rectal pero cesa de 4-8 días
5. En los adultos en la mayoria de los casos
causa fiebre y diarrea de manera espontanea
de 2-5 días
En niños y ancianos la perdida de agua y
electrolitos producirá deshidratación ,
acidosis e incluso la muerte
Su característica principal son los espasmos
abdominales y el tenesmo causa de la
invasión colonica por los bacilos
6. La shigella causa la enfermedad de invadir y
replicarse en las células que revisten el colón
Las proteínas de los genes estructurales
intervienen en la adherencia de los
microorganismos a las células así como en su
invasión, replicación intracelular y extensión
de una célula a otra
7.
8. -Crecen a 37º C
-No fermentadores de
lactosa
-Lisina descarboxilasa
negativa
-No producen gas a partir
de glucosa
-No producen H2S
9. Agar Hektoen Enterico
Produce colonias verdes , elevadas y humedas
Agar Mac Conkey
Produce colonias incoloras y transparebtes
Agar Salmonella-Shigella (s-s)
Produce colonias transparentes , traslucidas u
opacas que suelen ser lisas
10. Se transmite a travez de alimentos ,dedos,heces y
moscas a otra
La mayor parte de los casos de infección ocurre en
niños menores de 10 años
Para prevenirlas:
Control sanitario del agua , alimentos y leche
Aislamiento de pacientes y desinfección de las
excretas
Tratamiento con antibioticos de individuos
infectados