La sinestesia concepto

1. SINESTESIA
Antecedentes y conceptos en las Artes Escénicas

2. TÉRMINOS GENERALES
• La sinestesia es un fenómeno neurológico en el que la estimulación de uno de los
sentidos provoca una reacción involuntaria en uno o más de los otros sentidos. Este
cruce de sensaciones permite que una persona, por ejemplo, "vea" sonidos o "sienta"
sabores al escuchar palabras específicas. La sinestesia no es simplemente una
metáfora artística, sino una experiencia vivida y medible que afecta
aproximadamente al 4% de la población.

3. TIPOS COMUNES DE SINESTESIA
1. Sinestesia Grafema-
Color: La más común,
donde las letras o
números son percibidos
como inherentemente
coloreados.
2. Sinestesia Sonido-
Color (Cromestesia):
Las personas
experimentan colores
en respuesta a sonidos
particulares, como la
música o voces
específicas.
3. Sinestesia Lexical-
Gustativa: Los
individuos asocian
palabras específicas con
un sabor. Por ejemplo, la
palabra "justicia" podría
tener sabor a chocolate.
4. Sinestesia Táctil-
Visual: El tacto evoca
una respuesta visual,
como ver colores
cuando se toca cierta
textura.
5. Sinestesia de Número
a Espacio: Las personas
visualizan números en
posiciones específicas
en el espacio alrededor
de ellos, casi como si los
números tuvieran un
mapa físico.

4. ESTUDIO DE LA SINESTESIA EN
PSICOLOGÍA
El estudio de la sinestesia en psicología se enfoca en entender cómo y por qué ocurre
este cruce sensorial. Aquí están algunos métodos y áreas de investigación clave:
1. Bases Neurobiológicas:
Imágenes Cerebrales**: El uso de resonancias magnéticas funcionales (fMRI) y otras
técnicas de imagen para observar las áreas del cerebro activadas durante episodios
sinestésicos. Los estudios han encontrado que los sinestésicos muestran una mayor
conectividad entre áreas sensoriales que no están típicamente conectadas en no-
sinestésicos.
Genética: Investigaciones sugieren que la sinestesia puede tener un componente
hereditario, observando una prevalencia más alta en ciertas familias.

5. 2. Pruebas Psicológicas:
• Pruebas de Consistencia: Una de
las formas más comunes de
verificar la autenticidad de la
sinestesia. Se pide a los
sinestésicos que asocien colores
con letras o sonidos en diferentes
ocasiones, y luego se evalúa la
consistencia de sus respuestas a lo
largo del tiempo.
• Pruebas de Reacción: Medir si los
sinestésicos responden más rápido
a estímulos que coinciden con sus
experiencias sinestésicas únicas.

6. 3. Estudios Comportamentales y
Cognitivos:
• Comparación de Memoria:
Algunos estudios han encontrado
que los sinestésicos pueden tener
ventajas en ciertas tareas de
memoria, particularmente
aquellas que involucran
elementos coloreados o
estructurados espacialmente.
• Percepción y Atención: Investigar
cómo la sinestesia puede afectar
la percepción general y la
atención a los detalles
sensoriales.

7. IMPORTANCIA DE LA
INVESTIGACIÓN EN SINESTESIA
Estudiar la sinestesia no solo ayuda a entender este fenómeno
fascinante, sino que también puede ofrecer perspectivas más
amplias sobre la plasticidad cerebral y los mecanismos
básicos de percepción y procesamiento sensorial en todos los
seres humanos. Además, ofrece una ventana a las variaciones
en la experiencia humana, resaltando la diversidad de la
percepción sensorial en nuestra especie.

8. CONCEPTO APLICADO A LAS ARTES
ESCÉNICAS
La sinestesia en las artes escénicas se refiere a la fusión de varios
sentidos para crear experiencias artísticas únicas y multisensoriales.
Este fenómeno, que en el ámbito médico o psicológico describe una
condición en la cual la estimulación de un sentido conduce a
experiencias involuntarias en otro, en las artes se emplea de manera
deliberada para enriquecer las interpretaciones y la recepción del
público.

9. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
• Idea de la sinestesia tiene raíces en las teorías antiguas sobre la
percepción y la estética. Filósofos como Aristóteles ya especulaban
sobre las interconexiones entre los sentidos en su obra "De Anima".
• En el siglo XIX, poetas simbolistas como Arthur Rimbaud y Charles
Baudelaire exploraron conceptos sinestésicos en su poesía, buscando
cruzar sensaciones visuales con auditivas o táctiles.

10. ORÍGENES FILOSÓFICOS: PRIMERAS TEORÍAS DE
LA PERCEPCIÓN SENSORIAL
Aristóteles
• El estudio de la percepción sensorial tiene sus raíces en la antigüedad,
con filósofos como Aristóteles explorando cómo los humanos
interpretan el mundo a través de los sentidos. Aristóteles en su obra
"De Anima" (Sobre el Alma) proporcionó una de las primeras teorías
integradas sobre cómo los cinco sentidos operan y cómo estos están
conectados al alma, que él consideraba el principio de la vida y la
cognición. Su enfoque holístico aún influye en cómo consideramos la
percepción sensorial hoy en día, destacando que los sentidos no
funcionan de manera aislada, sino en conjunto.

11. RENÉ DESCARTES
Avanzando hacia la modernidad, René Descartes en el siglo XVII, con su enfoque
mecanicista del cuerpo humano, también tocó aspectos de la percepción en sus
trabajos. Descartes describió el cuerpo como una máquina y el nervio óptico, por
ejemplo, como un conductor de señales al cerebro, planteando una base para entender
la percepción sensorial en términos de causas físicas y efectos.

12. IMMANUEL KANT
• Immanuel Kant en el siglo XVIII, propuso una perspectiva crítica que diferenciaba
entre las cosas como nos aparecen (fenómenos) y las cosas en sí mismas (nóumeno).
Kant argumentó que nuestra percepción está mediada por categorías a priori
(espacio y tiempo), lo que significa que la percepción no es solo una recepción
pasiva de datos, sino una interpretación activa por parte de la mente.

13. DESARROLLO EN EL SIGLO XX:
- La sinestesia se vio reflejada en el trabajo de artistas como Wassily Kandinsky, quien
creía en la correspondencia entre colores y sonidos, y usó estos conceptos en su
pintura y teoría artística.
- Movimientos como el dadaísmo y el surrealismo también exploraron la combinación
de varios sentidos para desafiar las percepciones normales y sumergir al espectador
en realidades alteradas.
Estas teorías filosóficas sentaron las bases para entender cómo la percepción no es
simplemente la detección de estímulos, sino una construcción activa y compleja de la
realidad.

14. ACTIVIDAD
"Paleta de Colores Emocionales“
• Hojas de papel grandes.
• Marcadores o pinturas de varios colores.
• Reproductor de música (opcional, para incluir sonidos).