El documento describe la fisiopatología, clasificación, etiología, diagnóstico y tratamiento de las convulsiones y la epilepsia. Explica que las convulsiones son episodios de actividad neuronal anormal en el cerebro y la epilepsia es un trastorno crónico que causa convulsiones recurrentes. Describe las diferentes clasificaciones de crisis epilépticas, como crisis parciales, generalizadas y no clasificadas, así como los principales síndromes y etiologías asociadas a diferentes grupos de edad.
Diagnostico y tratamiento de la primera crisis convulsivaKarene Perez
Este documento trata sobre el diagnóstico y tratamiento de la primera crisis convulsiva en niños. Explica que las crisis convulsivas tienen múltiples causas y pueden ser sintomáticas o idiopáticas. Detalla los diferentes tipos de crisis convulsivas, los estudios necesarios para el diagnóstico como el electroencefalograma y la neuroimagen, y los tratamientos farmacológicos utilizados como las benzodiacepinas. Finalmente, discute factores como el pronóstico y los predictores de recurrencia de crisis en los pacientes pedi
Este documento trata sobre epilepsia. Define conceptos como crisis epiléptica y epilepsia, y describe los diferentes tipos de convulsiones como parciales, generalizadas, tónico-clónicas y de ausencia. Explica causas como traumatismos, infecciones y anomalías genéticas. Describe la epidemiología, el estudio del paciente epiléptico incluyendo anamnesis y exploración, y el tratamiento con fármacos antiepilépticos como la carbamazepina.
El documento define el síndrome convulsivo y la epilepsia, describiendo los tipos de crisis epilépticas, factores de riesgo, caracterización clínica, exámenes, complicaciones y clasificación. Resume que una convulsión febril simple suele ser una crisis epiléptica generalizada de corta duración asociada a fiebre que no se repite en 24 horas y no requiere más exámenes.
Este documento resume la epilepsia, definiéndola como una enfermedad crónica del sistema nervioso central que se manifiesta por dos o más crisis espontáneas. Describe los tipos de crisis como focales, generalizadas, ausencias y tónico-clónicas. Explica el diagnóstico, tratamiento y principios básicos del manejo de la epilepsia, incluyendo el uso de monoterapia con fármacos antiepilépticos seleccionados según el tipo de crisis.
Este documento presenta información sobre el síndrome convulsivo en pediatría. Define conceptos clave como convulsión, epilepsia, crisis febriles y status epiléptico. Explica la epidemiología, factores de riesgo, clasificación, manifestaciones clínicas, fisiopatología, abordaje diagnóstico y manejo inicial de las convulsiones en niños. El documento provee una guía completa sobre el tema.
Este documento describe diferentes temas relacionados con la neurología clínica como convulsiones, epilepsia, causas, clasificación y tratamiento de crisis epilépticas. Define convulsiones, crisis epilépticas, epilepsia y status epiléptico. Explica las causas, factores desencadenantes, diagnóstico y tratamiento con drogas antiepilépticas. También cubre el tratamiento quirúrgico de la epilepsia y define el síncope.
Este documento define la epilepsia como una enfermedad crónica del sistema nervioso central caracterizada por crisis recurrentes debido a descargas neuronales excesivas. Describe los diferentes tipos de crisis, incluyendo focales, generalizadas, mioclónicas y ausencias, así como su clasificación, etiología, diagnóstico y tratamiento principalmente con fármacos antiepilépticos.
Diagnostico y tratamiento de la primera crisis convulsivaKarene Perez
Este documento trata sobre el diagnóstico y tratamiento de la primera crisis convulsiva en niños. Explica que las crisis convulsivas tienen múltiples causas y pueden ser sintomáticas o idiopáticas. Detalla los diferentes tipos de crisis convulsivas, los estudios necesarios para el diagnóstico como el electroencefalograma y la neuroimagen, y los tratamientos farmacológicos utilizados como las benzodiacepinas. Finalmente, discute factores como el pronóstico y los predictores de recurrencia de crisis en los pacientes pedi
Este documento trata sobre epilepsia. Define conceptos como crisis epiléptica y epilepsia, y describe los diferentes tipos de convulsiones como parciales, generalizadas, tónico-clónicas y de ausencia. Explica causas como traumatismos, infecciones y anomalías genéticas. Describe la epidemiología, el estudio del paciente epiléptico incluyendo anamnesis y exploración, y el tratamiento con fármacos antiepilépticos como la carbamazepina.
El documento define el síndrome convulsivo y la epilepsia, describiendo los tipos de crisis epilépticas, factores de riesgo, caracterización clínica, exámenes, complicaciones y clasificación. Resume que una convulsión febril simple suele ser una crisis epiléptica generalizada de corta duración asociada a fiebre que no se repite en 24 horas y no requiere más exámenes.
Este documento resume la epilepsia, definiéndola como una enfermedad crónica del sistema nervioso central que se manifiesta por dos o más crisis espontáneas. Describe los tipos de crisis como focales, generalizadas, ausencias y tónico-clónicas. Explica el diagnóstico, tratamiento y principios básicos del manejo de la epilepsia, incluyendo el uso de monoterapia con fármacos antiepilépticos seleccionados según el tipo de crisis.
Este documento presenta información sobre el síndrome convulsivo en pediatría. Define conceptos clave como convulsión, epilepsia, crisis febriles y status epiléptico. Explica la epidemiología, factores de riesgo, clasificación, manifestaciones clínicas, fisiopatología, abordaje diagnóstico y manejo inicial de las convulsiones en niños. El documento provee una guía completa sobre el tema.
Este documento describe diferentes temas relacionados con la neurología clínica como convulsiones, epilepsia, causas, clasificación y tratamiento de crisis epilépticas. Define convulsiones, crisis epilépticas, epilepsia y status epiléptico. Explica las causas, factores desencadenantes, diagnóstico y tratamiento con drogas antiepilépticas. También cubre el tratamiento quirúrgico de la epilepsia y define el síncope.
Este documento define la epilepsia como una enfermedad crónica del sistema nervioso central caracterizada por crisis recurrentes debido a descargas neuronales excesivas. Describe los diferentes tipos de crisis, incluyendo focales, generalizadas, mioclónicas y ausencias, así como su clasificación, etiología, diagnóstico y tratamiento principalmente con fármacos antiepilépticos.
Este documento trata sobre conceptos básicos de epilepsia. Define la epilepsia como un trastorno cerebral crónico caracterizado por crisis recurrentes que resultan de una actividad anormal y excesiva de las neuronas cerebrales. Describe las diferentes clasificaciones de crisis epilépticas, incluyendo crisis parciales, generalizadas y no clasificables. También cubre aspectos del manejo y tratamiento de la epilepsia.
Este documento trata sobre los trastornos convulsivos. Define las convulsiones y los diferentes tipos de trastornos convulsivos, incluyendo los factores, signos y síntomas, y pruebas de diagnóstico. Discute los diferentes tratamientos como medicamentos, cirugía y dieta, así como planes de cuidado de enfermería para mejorar la respiración, oxigenación, sueño y reducir la ansiedad de los pacientes con trastornos convulsivos.
1) El documento define conceptos clave como crisis epiléptica, epilepsia, síndrome epiléptico y estatus epiléptico. 2) Describe los diferentes tipos de crisis epilépticas incluyendo focales, generalizadas y no clasificadas. 3) Explica los exámenes de diagnóstico como el EEG y la importancia del tratamiento con medicamentos anticonvulsivantes para prevenir nuevos ataques.
Este documento trata sobre el estatus convulsivo. Define el estatus convulsivo como una crisis epiléptica única o repetidas que persisten por un tiempo suficiente para potencialmente producir daño neurológico. Describe la clasificación, etiología, diagnóstico y tratamiento del estatus convulsivo, incluyendo el uso de medicamentos como diazepam, lorazepam, fenitoína y fenobarbital. Explica las posibles complicaciones neurológicas y el pronóstico, el cual depende de la etiología,
El documento define el estado epiléptico, su epidemiología y clasificación. Resume la fisiopatología de las crisis epilépticas y explica cómo se produce una descarga neuronal anormal. Describe los diferentes tipos de estado epiléptico según su localización y manifestaciones clínicas, y los exámenes necesarios para el diagnóstico como el EEG. Finalmente, presenta las etapas del tratamiento para controlar una crisis prolongada.
Este documento proporciona información sobre el estado epiléptico, incluyendo definiciones, epidemiología, causas, clasificación, mecanismos fisiopatológicos, evaluación clínica, estudios de diagnóstico, electroencefalograma, tratamiento y pronóstico. Resume las principales causas de estado epiléptico según el grupo etario y los mecanismos fisiopatológicos que ocurren durante un episodio. Además, describe los tratamientos iniciales y las posibles complicaciones.
Este documento trata sobre el síndrome convulsivo y las crisis febriles en pediatría. Define las crisis convulsivas como descargas eléctricas neuronales anormales que se manifiestan clínicamente de forma variada y son de origen multifactorial. Explica las diferentes causas, clasificaciones, características y tratamiento de las crisis convulsivas y febriles en niños. Resalta que las crisis febriles son comunes en niños de 3 meses a 5 años y suelen asociarse a fiebre, aunque no siempre indican una infe
Este documento trata sobre la epilepsia y los síndromes epilépticos. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente:
La epilepsia es una condición caracterizada por crisis epilépticas recurrentes que se producen por una descarga excesiva de las neuronas cerebrales. Existen diferentes tipos de crisis epilépticas como las crisis parciales y las crisis generalizadas, así como varios síndromes epilépticos que se caracterizan por un conjunto de síntomas y signos que se presentan de forma conjunta. El documento proporciona definic
Este documento define la epilepsia y sus diferentes tipos de crisis, y describe los síndromes epilépticos más comunes. La epilepsia es un trastorno neurológico crónico caracterizado por crisis recurrentes que pueden ser convulsivas o no. Existen diferentes clasificaciones de las crisis según su origen y manifestaciones clínicas. El diagnóstico requiere la presencia de al menos dos crisis espontáneas y se realiza mediante la historia clínica, exámenes complementarios y el electroencefalograma.
Este documento presenta información sobre convulsiones y epilepsia. Define convulsión como una descarga anormal y excesiva de neuronas cerebrales que produce un estallido paroxístico de actividad eléctrica. Clasifica las convulsiones en parciales y generalizadas, describiendo los tipos dentro de cada categoría. Explica conceptos como epilepsia, factores de riesgo, signos y síntomas, diagnóstico, tratamiento de urgencia y casos clínicos.
Este documento trata sobre las crisis convulsivas en pediatría. Sus objetivos son definir qué es una crisis convulsiva y diferenciarla de otros trastornos paroxísticos no epilépticos, definir el estado epiléptico y establecer las acciones iniciales y el momento oportuno para la derivación. Se incluyen secciones sobre la fisiopatología, etiología, epidemiología, factores de riesgo, cuadro clínico, diagnóstico, manejo y complicaciones de las crisis convulsivas y el estado epiléptico
Clínica de neurología, tema de epilepsia tratado con el punto de vista unció de ciencias neuronales, diferencia entre la variedad de clasificación de esta peculiar y compleja enfermedad
Este documento trata sobre el estatus epiléptico. Resume los objetivos del seminario, que incluyen conocer los tipos y causas del estatus epiléptico, realizar evaluaciones y pruebas complementarias, y conocer el tratamiento con drogas anticonvulsivantes. También define el estatus epiléptico, discute su epidemiología, etiología, factores precipitantes, clasificaciones, fisiopatología, manifestaciones clínicas, y protocolos de tratamiento en múltiples etapas que incluyen medicamentos como d
El documento define el estatus epiléptico y las crisis convulsivas, clasifica los tipos de crisis, y describe el diagnóstico y tratamiento. Explica que el estatus epiléptico requiere atención médica inmediata y puede ser mortal. Describe las causas, síntomas y clasificación de las crisis convulsivas y el estatus epiléptico. Finalmente, detalla las líneas de tratamiento farmacológico para el estatus epiléptico, incluyendo el uso de benzodiacepinas, antiepilépticos y ter
El documento define el estatus epiléptico y las crisis convulsivas, clasifica los tipos de crisis, y describe el diagnóstico y tratamiento. Explica que el estatus epiléptico requiere atención médica inmediata y puede ser mortal. Describe las causas, síntomas y clasificación de las crisis convulsivas y de estatus epiléptico. Finalmente, detalla las líneas de tratamiento farmacológico según la duración y gravedad del estatus epiléptico.
El documento trata sobre la epilepsia. Define la epilepsia como una enfermedad crónica del sistema nervioso central que se manifiesta por dos o más crisis espontáneas debido a una descarga excesiva e hipersincronizada de las células cerebrales. Explica la etiología, fisiopatología, clasificación, diagnóstico, diagnóstico diferencial y tratamiento de la epilepsia.
Este documento describe el estado convulsivo o estado epiléptico, que se define como la sucesión de dos o más convulsiones sin recuperación de la conciencia entre ellas o la presencia de actividad convulsiva ininterrumpida por más de 30 minutos. Explica su etiología, fisiopatología, diagnóstico, clasificación, complicaciones y tratamiento, el cual incluye medidas generales, específicas como anticonvulsivantes como diazepam y fenitoína, y el tratamiento de la causa subyacente.
Este documento trata sobre la epilepsia. Define la epilepsia como una enfermedad crónica del sistema nervioso central que se manifiesta por dos o más crisis espontáneas debido a una descarga excesiva e hipersincronizada de las células cerebrales. Describe las diferentes etiologías, clasificaciones, diagnóstico, tratamiento y tipos de crisis epilépticas.
El documento habla sobre la epilepsia, definiéndola como una enfermedad crónica del sistema nervioso central que se manifiesta por dos o más crisis espontáneas. Explica las diferentes etiologías, clasificaciones, tipos de crisis como crisis focales, generalizadas y de ausencia, y el diagnóstico y tratamiento de la epilepsia.
8.-HIPERTIROIDISMO E HIPOTIROIDISMO.pptxssuser63433e
El documento proporciona información sobre el hipertiroidismo y el hipotiroidismo. Describe las causas, clasificaciones, síntomas y tratamientos de ambas afecciones. El hipertiroidismo se produce cuando la glándula tiroides produce demasiadas hormonas tiroideas y puede ser primario o secundario. El hipotiroidismo ocurre cuando hay un déficit de hormonas tiroideas y también puede ser primario o secundario dependiendo de dónde se origine la disfunción.
El documento habla sobre conceptos generales de semiología médica. Define un síndrome como un conjunto de signos y síntomas característicos de un estado patológico específico. Explica que el diagnóstico designa la naturaleza o causa de un problema de salud y que puede ser anatomopatológico, etiopatogénico, fisiopatológico o sindromático.
Este documento trata sobre conceptos básicos de epilepsia. Define la epilepsia como un trastorno cerebral crónico caracterizado por crisis recurrentes que resultan de una actividad anormal y excesiva de las neuronas cerebrales. Describe las diferentes clasificaciones de crisis epilépticas, incluyendo crisis parciales, generalizadas y no clasificables. También cubre aspectos del manejo y tratamiento de la epilepsia.
Este documento trata sobre los trastornos convulsivos. Define las convulsiones y los diferentes tipos de trastornos convulsivos, incluyendo los factores, signos y síntomas, y pruebas de diagnóstico. Discute los diferentes tratamientos como medicamentos, cirugía y dieta, así como planes de cuidado de enfermería para mejorar la respiración, oxigenación, sueño y reducir la ansiedad de los pacientes con trastornos convulsivos.
1) El documento define conceptos clave como crisis epiléptica, epilepsia, síndrome epiléptico y estatus epiléptico. 2) Describe los diferentes tipos de crisis epilépticas incluyendo focales, generalizadas y no clasificadas. 3) Explica los exámenes de diagnóstico como el EEG y la importancia del tratamiento con medicamentos anticonvulsivantes para prevenir nuevos ataques.
Este documento trata sobre el estatus convulsivo. Define el estatus convulsivo como una crisis epiléptica única o repetidas que persisten por un tiempo suficiente para potencialmente producir daño neurológico. Describe la clasificación, etiología, diagnóstico y tratamiento del estatus convulsivo, incluyendo el uso de medicamentos como diazepam, lorazepam, fenitoína y fenobarbital. Explica las posibles complicaciones neurológicas y el pronóstico, el cual depende de la etiología,
El documento define el estado epiléptico, su epidemiología y clasificación. Resume la fisiopatología de las crisis epilépticas y explica cómo se produce una descarga neuronal anormal. Describe los diferentes tipos de estado epiléptico según su localización y manifestaciones clínicas, y los exámenes necesarios para el diagnóstico como el EEG. Finalmente, presenta las etapas del tratamiento para controlar una crisis prolongada.
Este documento proporciona información sobre el estado epiléptico, incluyendo definiciones, epidemiología, causas, clasificación, mecanismos fisiopatológicos, evaluación clínica, estudios de diagnóstico, electroencefalograma, tratamiento y pronóstico. Resume las principales causas de estado epiléptico según el grupo etario y los mecanismos fisiopatológicos que ocurren durante un episodio. Además, describe los tratamientos iniciales y las posibles complicaciones.
Este documento trata sobre el síndrome convulsivo y las crisis febriles en pediatría. Define las crisis convulsivas como descargas eléctricas neuronales anormales que se manifiestan clínicamente de forma variada y son de origen multifactorial. Explica las diferentes causas, clasificaciones, características y tratamiento de las crisis convulsivas y febriles en niños. Resalta que las crisis febriles son comunes en niños de 3 meses a 5 años y suelen asociarse a fiebre, aunque no siempre indican una infe
Este documento trata sobre la epilepsia y los síndromes epilépticos. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente:
La epilepsia es una condición caracterizada por crisis epilépticas recurrentes que se producen por una descarga excesiva de las neuronas cerebrales. Existen diferentes tipos de crisis epilépticas como las crisis parciales y las crisis generalizadas, así como varios síndromes epilépticos que se caracterizan por un conjunto de síntomas y signos que se presentan de forma conjunta. El documento proporciona definic
Este documento define la epilepsia y sus diferentes tipos de crisis, y describe los síndromes epilépticos más comunes. La epilepsia es un trastorno neurológico crónico caracterizado por crisis recurrentes que pueden ser convulsivas o no. Existen diferentes clasificaciones de las crisis según su origen y manifestaciones clínicas. El diagnóstico requiere la presencia de al menos dos crisis espontáneas y se realiza mediante la historia clínica, exámenes complementarios y el electroencefalograma.
Este documento presenta información sobre convulsiones y epilepsia. Define convulsión como una descarga anormal y excesiva de neuronas cerebrales que produce un estallido paroxístico de actividad eléctrica. Clasifica las convulsiones en parciales y generalizadas, describiendo los tipos dentro de cada categoría. Explica conceptos como epilepsia, factores de riesgo, signos y síntomas, diagnóstico, tratamiento de urgencia y casos clínicos.
Este documento trata sobre las crisis convulsivas en pediatría. Sus objetivos son definir qué es una crisis convulsiva y diferenciarla de otros trastornos paroxísticos no epilépticos, definir el estado epiléptico y establecer las acciones iniciales y el momento oportuno para la derivación. Se incluyen secciones sobre la fisiopatología, etiología, epidemiología, factores de riesgo, cuadro clínico, diagnóstico, manejo y complicaciones de las crisis convulsivas y el estado epiléptico
Clínica de neurología, tema de epilepsia tratado con el punto de vista unció de ciencias neuronales, diferencia entre la variedad de clasificación de esta peculiar y compleja enfermedad
Este documento trata sobre el estatus epiléptico. Resume los objetivos del seminario, que incluyen conocer los tipos y causas del estatus epiléptico, realizar evaluaciones y pruebas complementarias, y conocer el tratamiento con drogas anticonvulsivantes. También define el estatus epiléptico, discute su epidemiología, etiología, factores precipitantes, clasificaciones, fisiopatología, manifestaciones clínicas, y protocolos de tratamiento en múltiples etapas que incluyen medicamentos como d
El documento define el estatus epiléptico y las crisis convulsivas, clasifica los tipos de crisis, y describe el diagnóstico y tratamiento. Explica que el estatus epiléptico requiere atención médica inmediata y puede ser mortal. Describe las causas, síntomas y clasificación de las crisis convulsivas y el estatus epiléptico. Finalmente, detalla las líneas de tratamiento farmacológico para el estatus epiléptico, incluyendo el uso de benzodiacepinas, antiepilépticos y ter
El documento define el estatus epiléptico y las crisis convulsivas, clasifica los tipos de crisis, y describe el diagnóstico y tratamiento. Explica que el estatus epiléptico requiere atención médica inmediata y puede ser mortal. Describe las causas, síntomas y clasificación de las crisis convulsivas y de estatus epiléptico. Finalmente, detalla las líneas de tratamiento farmacológico según la duración y gravedad del estatus epiléptico.
El documento trata sobre la epilepsia. Define la epilepsia como una enfermedad crónica del sistema nervioso central que se manifiesta por dos o más crisis espontáneas debido a una descarga excesiva e hipersincronizada de las células cerebrales. Explica la etiología, fisiopatología, clasificación, diagnóstico, diagnóstico diferencial y tratamiento de la epilepsia.
Este documento describe el estado convulsivo o estado epiléptico, que se define como la sucesión de dos o más convulsiones sin recuperación de la conciencia entre ellas o la presencia de actividad convulsiva ininterrumpida por más de 30 minutos. Explica su etiología, fisiopatología, diagnóstico, clasificación, complicaciones y tratamiento, el cual incluye medidas generales, específicas como anticonvulsivantes como diazepam y fenitoína, y el tratamiento de la causa subyacente.
Este documento trata sobre la epilepsia. Define la epilepsia como una enfermedad crónica del sistema nervioso central que se manifiesta por dos o más crisis espontáneas debido a una descarga excesiva e hipersincronizada de las células cerebrales. Describe las diferentes etiologías, clasificaciones, diagnóstico, tratamiento y tipos de crisis epilépticas.
El documento habla sobre la epilepsia, definiéndola como una enfermedad crónica del sistema nervioso central que se manifiesta por dos o más crisis espontáneas. Explica las diferentes etiologías, clasificaciones, tipos de crisis como crisis focales, generalizadas y de ausencia, y el diagnóstico y tratamiento de la epilepsia.
8.-HIPERTIROIDISMO E HIPOTIROIDISMO.pptxssuser63433e
El documento proporciona información sobre el hipertiroidismo y el hipotiroidismo. Describe las causas, clasificaciones, síntomas y tratamientos de ambas afecciones. El hipertiroidismo se produce cuando la glándula tiroides produce demasiadas hormonas tiroideas y puede ser primario o secundario. El hipotiroidismo ocurre cuando hay un déficit de hormonas tiroideas y también puede ser primario o secundario dependiendo de dónde se origine la disfunción.
El documento habla sobre conceptos generales de semiología médica. Define un síndrome como un conjunto de signos y síntomas característicos de un estado patológico específico. Explica que el diagnóstico designa la naturaleza o causa de un problema de salud y que puede ser anatomopatológico, etiopatogénico, fisiopatológico o sindromático.
Los anestésicos locales son sustancias químicas que bloquean temporal y reversiblemente la conducción nerviosa sin afectar la conciencia. Su estructura química, pKa y liposolubilidad determinan su potencia, duración y toxicidad. Actúan bloqueando los canales de sodio dependientes de voltaje en las membranas de las fibras nerviosas sensoriales y motoras. Se usan principalmente para anestesia tópica, infiltración e inyecciones regionales.
El síndrome cerebeloso se produce por una perturbación del control cerebeloso sobre la motilidad. Los principales síntomas incluyen hipotonía, alteraciones del equilibrio y la marcha, y temblor intencional. Las causas más comunes son lesiones vasculares, tumores, traumatismos e infecciones. La exploración muestra signos de trastornos estáticos y cinéticos como marcha titubeante y dismetría. El diagnóstico y tratamiento buscan mejorar la coordinación y reeducar funciones afectadas.
El síndrome nefrótico es un trastorno renal causado por una variedad de enfermedades que se caracteriza por un aumento en la permeabilidad de los vasos sanguíneos en los riñones. Afecta a personas de cualquier edad pero es más común en adultos. Las causas primarias más frecuentes son la enfermedad de cambios mínimos, la glomerulonefritis membranosa y la glomeruloesclerosis focal y segmentaria. Los síntomas incluyen una alta cantidad de proteínas en la orina, bajos niveles de
Este documento presenta información sobre la hipertensión pulmonar. Define la hipertensión pulmonar como una elevación de la presión en el circuito pulmonar por encima de los valores normales. Explica la clasificación clínica de la hipertensión pulmonar en 5 grupos. Describe la anatomía patológica, etiología, fisiopatología, síntomas, signos y diagnóstico de la hipertensión pulmonar. Incluye información sobre la patobiología subyacente que involucra la remodelación vascular,
Síndrome de Hipertensión Endocraneana.pptxssuser63433e
La hipertensión endocraneana se define como un aumento de la presión intracraneal por encima de 20 mmHg. Puede ser causada por un aumento del volumen sanguíneo, líquido cefalorraquídeo o tejido cerebral. Los síntomas incluyen cefalea, vómitos y alteraciones del nivel de conciencia. El tratamiento se enfoca en mantener la homeostasis, reducir el volumen cerebral y controlar la presión intracraneal a través de drenaje lumbar, hiperventilación o agentes osmóticos como el
Este documento resume los diferentes tipos de choque, incluyendo choque distributivo (séptico, neurogénico, anafiláctico), choque cardiogénico-compresivo, y choque hipovolémico. Describe la fisiopatología, diagnóstico y tratamiento de cada tipo de choque. El choque séptico se define como una respuesta inflamatoria a la infección que causa disfunción orgánica e hipotensión. El choque cardiogénico se produce por deficiencia del riego sanguíneo de origen cardiac
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
.
Primer Lapso de Semiología
.
Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
Eleva tu rendimiento mental tomando RiseThe Movement
¡Experimenta una Mayor Concentración, Claridad y Energía con RISE! 🌟
¿Te cuesta mantener la concentración, la claridad mental y la energía durante todo el día?
La falta de concentración y claridad puede afectar tu rendimiento mental, creatividad y motivación, haciéndote sentir agotado y sin ánimo. Las soluciones tradicionales pueden ser ineficaces y a menudo vienen con efectos secundarios no deseados. ¿No sería genial tener una solución natural que funcione rápidamente y sin efectos secundarios negativos?
¡Descubre nuestra mezcla de bebidas nootrópicas RISE! Formulada con 7 hongos orgánicos, vitaminas B metiladas y aminoácidos, esta potente mezcla trabaja rápidamente para estimular tu cerebro y estabilizar tu mente.
Beneficios de RISE:
Desempeño mental: Mejora tu capacidad cognitiva y rendimiento.
Salud mental: Apoya el bienestar mental y reduce el estrés.
Claridad mental: Aumenta tu enfoque y claridad.
Energía: Proporciona energía sostenida sin picos y caídas.
Creatividad y motivación: Estimula tu creatividad y te mantiene motivado.
Concentración: Mejora tu capacidad de concentración.
Alerta: Mantente alerta y despierto durante todo el día.
Ánimo: Mejora tu estado de ánimo y bienestar general.
Respuesta antiinflamatoria: Reduce la inflamación y promueve una salud óptima.
viene en un delicioso sabor a limonada de mango, haciendo de esta bebida no solo un potente estimulante cerebral, sino también un manjar saludable y delicioso para tu cuerpo y mente.
¡Siéntete mejor ya y experimenta por ti mismo! Esta limonada de mango te volará la mente. 🤯
Está diseñada para atraer a personas que buscan mejorar su concentración, claridad mental y energía de manera rápida y efectiva, utilizando una mezcla de ingredientes naturales y nootrópicos.
PRESENTACION DE LA TECNICA SBAR-SAER - ENFERMERIAmegrandai
Una comunicación inadecuada es reconocida como la causa más común de errores
graves desde el punto de vista clínico y organizativo. Existen algunos obstáculos
fundamentales a la comunicación entre diferentes disciplinas y niveles profesionales.
Ejemplos de ello son la jerarquía, el género, el origen étnico y las diferencias de estilos
de comunicación entre las disciplinas y las personas. En la mayoría de los casos, las
enfermeras y los médicos comunican de maneras muy diferentes, a las enfermeras se
les enseña a informar de manera narrativa, proporcionando todos los detalles
conocidos sobre el paciente, a los médicos se les enseña a comunicarse usando breves
"viñetas" que proporcionan información clave para el oyente.
La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida
como un proceso puramente informativo y dinámico de la situación clínica del
paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a
otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el
momento.
La importancia del traspaso de información del cliente en la recepción y entrega de
turno tiene un impacto directo en la continuidad de la atención, permite orientar el
cuidado de enfermería considerando el estado general del cliente, optimizando los
tiempos y recursos disponibles en relación a las necesidades del cliente.
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
TRIAGE EN DESASTRES Y SU APLICACIÓN.pptxsaraacuna1
Se habla sobre el Triage, sus tipos y cómo aplicarlo en algún desastre. Además de explicar los pasos de los triages más usados como el SHORT y el START.
La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
2. CONVULSIÓN - EPILEPSIA
• Una convulsión es un episodio paroxístico producido por descargas anormales,
excesivas o actividad neuronal sincrónica en el cerebro.
• Epilepsia trastorno de una persona con frecuentes crisis convulsivas debido a un
proceso crónico subyacente. Las enfermedades epilépticas son condiciones
patológicas con una etiología única, específica y definida.
• La Liga Internacional Contra la Epilepsia (ILAE), define los síndromes epilépticos
como la sumatoria de signos y síntomas que definen una condición epiléptica
única.
• Status epiléptico, aquellas crisis que se prolongan durante más de 30 minutos, o
cuando las crisis se repiten durante este periodo de tiempo, sobre todo sin
recuperar la conciencia.
Juan Carlos M. Convulsiones. Protocolos diagnóstico-terapéuticos de Urgéncias Pediátricas SEUP-AEP. (2015)
3. ETIOLOGÍA
NEONATO (<1MES)
Hipoxia e isquemia perinatales
Hemorragia y traumatismo intracraneales
Infecciones agudas del SNC
Trastorno metabólico (hipoglucemia,
hipomagnesemia, hipocalcemia, déficit de
piridoxina)
Abstinencia de drogas
Trastorno del desarrollo
Trastorno genético
LACTANTES Y NIÑOS (>1 MES Y <12
AÑOS)
Crisis febriles
Trastorno genético (metabólico)
Infecciones del SNC
Trastornos del desarrollo
Traumatismos
Pérez Salazar, Á., & Hernández López, D. (2010). Epilepsia: aspectos básicos para la práctica
psiquiátrica. Revista Colombiana de Psiquiatría, XXXVI ( 1), 175-186
4. ADOLESCENTES (12-18 AÑOS)
Traumatismos
Trastornos genéticos
Infecciones SNC
Consumo de drogas
Tumores cerebrales
ADULTOS JÓVENES (18-35 AÑOS)
Traumatismos
Abstinencia de alcohol
Consumo de drogas
Tumores cerebrales
Autoanticuerpos
ADULTOS (>35 AÑOS)
Apoplejía
Tumor cerebral abstinencia alcohólica
Trastorno metabólico (uremia, Insuficiencia
hepática, anomalías electrolíticas, hipo o
hiperglucemia)
Enfermedad de Alzheimer
Enfermedades degenerativas del SNC
Autoanticuerpos
Pérez Salazar, Á., & Hernández López, D. (2010). Epilepsia:
aspectos básicos para la práctica psiquiátrica. Revista
Colombiana de Psiquiatría, XXXVI ( 1), 175-186
5. FISIOPATOLOGÍA
• Las crisis son consecuencia
de un desequilibrio entre la
excitación y la inhibición
dentro del SNC.
• Debido al gran numero de
factores que controlan la
excitabilidad/inhibición
neuronal, y la consecuente
alteración del equilibrio,
existen múltiples causas.
Víctor R. Navarro. ESTADO CONVULSIVO, Revista de las Ciencias de la Salud
de Cienfuegos. Vol. 11, No. Especial 1 2006. (2)
6. Víctor R. Navarro. ESTADO CONVULSIVO, Revista de las Ciencias de la Salud
de Cienfuegos. Vol. 11, No. Especial 1 2006. (2)
7. CLASIFICACION
CRISIS PARCIALES Simples (síntomas motores, sensitivos,
autónomos o psíquicos)
Complejas
Con generalización secundaria
CRISIS GENERALIZADAS Ausencias
Tónico-clónicas
Tónicas
Atónicas
Mioclonías
CRISIS NO CLASIFICADAS Convulsiones neonatales
Espasmos infantiles
Pérez Salazar, Á., & Hernández López, D. (2010). Epilepsia: aspectos básicos para la práctica
psiquiátrica. Revista Colombiana de Psiquiatría, XXXVI ( 1), 175-186
8. Pérez Salazar, Á., & Hernández López, D.
(2010). Epilepsia: aspectos básicos para la
práctica psiquiátrica. Revista Colombiana de
Psiquiatría, XXXVI ( 1), 175-186
9. Pérez Salazar, Á., & Hernández López, D.
(2010). Epilepsia: aspectos básicos para la
práctica psiquiátrica. Revista Colombiana de
Psiquiatría, XXXVI ( 1), 175-186
10. Producen síntomas motores, sensitivos,
autónomos (sudoración, piloerección)
visuales (destellos simples o alucinaciones
complejas), auditivos (sonidos simples)
olfativos (olores intensos y poco
habituales) o psíquicos (miedo,
despersonalización, deja vu).
Dificultad para mantener un contacto
normal con el medio, junto con alteración
del comportamiento que puede ir desde
la inmovilidad o automatismos básicos
(chupeteo, deglución).
Tras la crisis, existe característicamente
un PERIODO DE CONFUSIÓN.
CRISIS PARCIAL SIMPLE CRISIS PARCIAL COMPLEJA
Las crisis motoras suelen presentar la
progresión o marcha jacksoniana y/o
parálisis de Todd.
Harrison de medicina interna. Volumen 2, 19° edición Capitulo 445.
11. Se originan simultáneamente en ambos hemisferios, aunque es difícil descartar por
completo la existencia de una actividad focal inicial que se propague con rapidez y
que, en ocasiones es reconocible por la existencia de síntomas focales previos a la
perdida de la conciencia (aura).
AUSENCIAS (PEQUEÑO MAL)
Breves episodios de perdida brusca
del nivel de conciencia, sin alteración
de control postural, suelen
acompañarse de pequeños signos
motores(parpadeo) con recuperación
de la consciencia en forma brusca
AUSENCIA ATÍPICA, con perdida de
la consciencia de mayor duración, con
inicia y fin menos brusco y
generalmente signos focales
CONVULSIONES TÓNICO – CLÓNICAS (GRAN MAL)
Suelen tener un comienzo brusco.
Fase inicial: contracción tónica generalizada, acompañada
de cianosis, taquicardia, elevación de la presión arterial y
midriasis.
Posterior a 10-20 s comienza la fase clónica de duración
variable.
Poscrítico: ausencia de respuesta a estímulos externos,
flacidez muscular e hipersalivación.
Fase lenta de recuperación del nivel de consciencia
(horas-min) acompañada de confusión, cansancio, cefalea
y mialgias.
CRISIS GENERALIZADAS
Harrison de medicina interna. Volumen 2, 19° edición
Capitulo 445.
12. Convulsiones tónicas
puras y clónicas
puras
CRISIS ATÓNICAS
repentina perdida del tono muscular,
de escasos segundo de duración, con
breve alteración del nivel de
consciencia, sin confusión posterior
MIOCLONÍAS
contracciones breves de músculos,
que pueden tener una origen a nivel
cortical – medular.
Cuando tiene origen cortical , son
consideradas fenómenos epilépticos.
Harrison de medicina interna. Volumen 2, 19° edición Capitulo 445.
13. DIAGNOSTICO
• Diferencial: accidentes cerebro
vasculares isquémicos transitorios,
migraña, narcolepsia e hipoglucemia,
sincope o la pseudocrisis (neurótica o
conversivas, desencadenadas por una
emoción intensa).
• EEG (10-20% de población normal
puede presentar un EEG patológico)
• TC y RM (alteraciones estructurales)
González de Guevara, L., & Guevara Campos, J. (2007). UTILIDAD DE LA
ELECTROENCEFALOGRAFÍA EN LAS EPILEPSIAS Y SÍNDROMES
EPILÉPTICOS DE LA INFANCIA. Archivos Venezolanos de Puericultura y
Pediatría, 70 (2), 59-68.
14. González de Guevara, L., & Guevara Campos, J. (2007). UTILIDAD DE LA
ELECTROENCEFALOGRAFÍA EN LAS EPILEPSIAS Y SÍNDROMES
EPILÉPTICOS DE LA INFANCIA. Archivos Venezolanos de Puericultura y
Pediatría, 70 (2), 59-68.
15. González de Guevara, L., & Guevara Campos, J. (2007). UTILIDAD DE LA ELECTROENCEFALOGRAFÍA EN LAS EPILEPSIAS Y SÍNDROMES
EPILÉPTICOS DE LA INFANCIA. Archivos Venezolanos de Puericultura y Pediatría, 70 (2), 59-68.
16. González de Guevara, L., & Guevara Campos, J. (2007). UTILIDAD DE LA
ELECTROENCEFALOGRAFÍA EN LAS EPILEPSIAS Y SÍNDROMES
EPILÉPTICOS DE LA INFANCIA. Archivos Venezolanos de Puericultura y
Pediatría, 70 (2), 59-68.
17. (1)
Guía de practica clínica.
Diagnostico y tratamiento de la
primera crisis convulsiva en
niños. IMSS-244-09. (1)
18. Guía de practica clínica.
Diagnostico y tratamiento de la
primera crisis convulsiva en
niños. IMSS-244-09. (1)
19. Guía de practica clínica. Diagnostico
y tratamiento de la primera crisis
convulsiva en niños. IMSS-244-09
(1)
20. Guía de practica
clínica. Diagnostico y
tratamiento de la
primera crisis
convulsiva en niños.
IMSS-244-09. (1)
21. Paciente adulto con una convulsión
Anamnesis
Exploración física
Descartar: Sincope, Isquemia cerebral transitoria,
Migraña, Psicosis aguda
Antecedentes de epilepsia; tratamiento
actual con fármacos antiepilépticos
Valorar: adecuado tratamiento
antiepiléptico
Concentraciones séricas
Considerar
Biométrica hemática completa
Electrolitos
Glucosa sérica
Pruebas de función renal y hepática
Urianálisis
Detección selectiva toxicológica
Normal
Concentraciones
subterapéuticas de
antiepilépticos
Aumento o
reanudación
de la dosis
Concentraciones
terapéutica de
antiepilépticos
Aumentar el
tratamiento hasta
la dosis máxima
tolerada,
considerar agregar
fármaco.
Anormal
Tratar las anomalías
metabólicas
identificable
22. Sin antecedentes de
epilepsia
Estudios de laboratorio
Biometría hemática completa
Electrolitos
Glucosa sérica
Pruebas de función renal y hepática
Urianálisis
Estudio toxicológico
Estudio metabólico positivo, signos
y síntomas que sugieran un
trastorno metabólico o infeccioso
Completar estudio
Punción lumbar
Cultivos
Análisis endocrinos
Tomografía
RM
Tratar el trastorno de
base
Considerar
tratamiento
antiepiléptico
Estudio metabólico
negativo
Exploración con
EEG y RM
Características focales de las
convulsiones
Anomalías focales en la exploración
clínica o de laboratorio
Otros signos de disfunción neurológica
Considerar: traumatismos,
apoplejía, infección del SNC
enfermedades
degenerativas
Tratar el trastorno
de base
Considerar tratamiento
antiepiléptico
Convulsión idiopática
Harrison de medicina interna. Volumen 2, 19° edición Capitulo 445. pag 2549