La socialización secundaria implica la internalización de roles y conocimientos específicos de submundos institucionales. Esto permite a las personas aprender secuencias racionales y emocionalmente controladas para adoptar roles dentro de instituciones como escuelas y lugares de trabajo. Las teorías de identidad sostienen que la identidad se forma a través de procesos sociales como la socialización primaria y secundaria, que configuran las maneras de pensar, sentir y actuar de las personas en la sociedad dentro de roles como las instituciones y tradic

1. Socialización secundaria
 La socialización secundaria se vuelve una necesidad
 La socialización secundaria es la internalización de “submundos”
institucionales o basados sobre instituciones
 Adquisición de conocimientos específicos de roles
 Adquisición de vocabularios específicos de “ROLES”
 Socialización secundaria se determina por su problema
fundamental
 Secuencia de aprendizaje
 Permiten aprender secuencias racional y emocionalmente
controladas
 Distribución institucionalizada primaria y secundaria

2. Teorías de la identidad
 REALIDAD SUBJETIVA
Relación dialéctica con la sociedad
La identidad se forma por procesos sociales
Se configuran las maneras de pensar, sentir y actuar de los
sujetos en la sociedad
Procesos de socialización
ROLES: instituciones, tradiciones, etc. Son “realidad”

3. 
REALIDAD
OBJETIVA
Procesos sociales
Las institucionalización
Legitimación