Soto Vercher. Curso de rescatadores en la curricula de enfermería
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•690 vistas
El documento describe la introducción de un curso de rescatadores en la currícula de enfermería de la Universidad Nacional de San Luis. El curso enseña RCP básica y primeros auxilios a más de 11,000 miembros de la comunidad. El documento analiza cómo el curso promueve un enfoque más holístico y humanista de la enfermería, enfocándose en el autocuidado y cuidado comunitario, en contraste con el modelo biomédico tradicional. El curso ha sido bien recibido y ha llevado a una mayor integra
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![PROBLEMA Epistemo-ontológico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Tarea 2
Este documento resume 5 fuentes bibliográficas sobre la fibromialgia encontradas en el catálogo FAMA. Las fuentes tratan sobre la evaluación, modelos y tratamiento de la fibromialgia, incluyendo terapia cognitiva-conductual, gestión personal y actividad física a través de danzaterapia y biodanza.
Roxana rodas
Este documento discute dos temas: enfermería y tecnología. Explica que la enfermería se define como ayudar a los pacientes a recuperarse mediante el uso del entorno. También explora cómo los pacientes perciben el rol de la enfermería, principalmente a través del uniforme. Por otro lado, analiza cómo la tecnología moderna facilita la comunicación y el intercambio de información.
2019 iac-ostom-al
Este documento describe la investigación aplicada a los cuidados y su utilidad en la enfermería de estomaterapia. Explica que la investigación aplicada a los cuidados genera conocimiento científico dirigido a mejorar la salud de las personas. Además, sugiere metodologías como estudios cualitativos y cuantitativos, e identifica áreas potenciales de investigación en estomaterapia como el proceso de afrontamiento de pacientes ostomizados y la eficacia de intervenciones de enfermería. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo
Teoría de la adaptación de Callysta Roy
Este documento presenta la teoría de la adaptación de Callista Roy, incluyendo su biografía, fuentes teóricas, conceptos principales como los niveles y modos de adaptación, problemas de adaptación, estímulos focal, contextual y residual, procesos de afrontamiento y mecanismos innatos de afrontamiento. También describe el metaparadigma de la teoría compuesto por la persona, el cuidado de enfermería, la salud y el entorno. Finalmente incluye referencias bibliográficas.
S03actividaddeaprendizaje
La enfermería se dedica al cuidado de la salud humana a través del diagnóstico y tratamiento de problemas de salud, adoptando un enfoque holístico que considera los factores biopsicosociales. El personal de enfermería juega un papel importante en la atención de pacientes críticamente enfermos, aunque las funciones de los diferentes niveles de formación (técnico, técnico especializado y licenciado) no están bien definidas. En España, los enfermeros son responsables de la dirección, evaluación y prestación de cuid
Sapere aude- Atrevete a saber
Este documento presenta la biografía y experiencia de Joseantonio Trujillo, un médico español licenciado en medicina y con una maestría en gestión sanitaria. Ha trabajado como director en varios hospitales y centros de salud en Andalucía. También ha enseñado en la universidad y es autor de varios libros sobre gestión, investigación y literatura. El documento concluye describiendo sus programas formativos sobre liderazgo humanista, comunicación, bioética y cine dirigidos a profesionales comprometidos con el desar
Montevideo 2015, Wonca Iberoamericana-CIMF, 4°Congreso
Presentación del 4°Congreso Iberoamericano de Medicina Familiar y Comunitaria. La cita es en Montevideo, marzo 18 al 21 de 2015.
El Poder De Las Enfermeras Y Su LegitimacióN Social
El documento analiza la importancia de la gestión de cuidados enfermeros y cómo esta puede dar poder e influencia a las enfermeras. Discute tres ámbitos clave -lo profesional, lo asistencial y lo social- y estrategias para que las enfermeras aprovechen oportunidades en cada ámbito y se legitimen a través de la gestión de cuidados.
Recomendados
Tarea 2
Este documento resume 5 fuentes bibliográficas sobre la fibromialgia encontradas en el catálogo FAMA. Las fuentes tratan sobre la evaluación, modelos y tratamiento de la fibromialgia, incluyendo terapia cognitiva-conductual, gestión personal y actividad física a través de danzaterapia y biodanza.
Roxana rodas
Este documento discute dos temas: enfermería y tecnología. Explica que la enfermería se define como ayudar a los pacientes a recuperarse mediante el uso del entorno. También explora cómo los pacientes perciben el rol de la enfermería, principalmente a través del uniforme. Por otro lado, analiza cómo la tecnología moderna facilita la comunicación y el intercambio de información.
2019 iac-ostom-al
Este documento describe la investigación aplicada a los cuidados y su utilidad en la enfermería de estomaterapia. Explica que la investigación aplicada a los cuidados genera conocimiento científico dirigido a mejorar la salud de las personas. Además, sugiere metodologías como estudios cualitativos y cuantitativos, e identifica áreas potenciales de investigación en estomaterapia como el proceso de afrontamiento de pacientes ostomizados y la eficacia de intervenciones de enfermería. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo
Teoría de la adaptación de Callysta Roy
Este documento presenta la teoría de la adaptación de Callista Roy, incluyendo su biografía, fuentes teóricas, conceptos principales como los niveles y modos de adaptación, problemas de adaptación, estímulos focal, contextual y residual, procesos de afrontamiento y mecanismos innatos de afrontamiento. También describe el metaparadigma de la teoría compuesto por la persona, el cuidado de enfermería, la salud y el entorno. Finalmente incluye referencias bibliográficas.
S03actividaddeaprendizaje
La enfermería se dedica al cuidado de la salud humana a través del diagnóstico y tratamiento de problemas de salud, adoptando un enfoque holístico que considera los factores biopsicosociales. El personal de enfermería juega un papel importante en la atención de pacientes críticamente enfermos, aunque las funciones de los diferentes niveles de formación (técnico, técnico especializado y licenciado) no están bien definidas. En España, los enfermeros son responsables de la dirección, evaluación y prestación de cuid
Sapere aude- Atrevete a saber
Este documento presenta la biografía y experiencia de Joseantonio Trujillo, un médico español licenciado en medicina y con una maestría en gestión sanitaria. Ha trabajado como director en varios hospitales y centros de salud en Andalucía. También ha enseñado en la universidad y es autor de varios libros sobre gestión, investigación y literatura. El documento concluye describiendo sus programas formativos sobre liderazgo humanista, comunicación, bioética y cine dirigidos a profesionales comprometidos con el desar
Montevideo 2015, Wonca Iberoamericana-CIMF, 4°Congreso
Presentación del 4°Congreso Iberoamericano de Medicina Familiar y Comunitaria. La cita es en Montevideo, marzo 18 al 21 de 2015.
El Poder De Las Enfermeras Y Su LegitimacióN Social
El documento analiza la importancia de la gestión de cuidados enfermeros y cómo esta puede dar poder e influencia a las enfermeras. Discute tres ámbitos clave -lo profesional, lo asistencial y lo social- y estrategias para que las enfermeras aprovechen oportunidades en cada ámbito y se legitimen a través de la gestión de cuidados.
Te propongo en 2011
Este documento presenta la biografía y experiencia de Joseantonio Trujillo, un médico español que se ha desempeñado como director de varios centros de salud y hospitales. También ha publicado varios libros sobre gestión, investigación y medicina. El documento luego describe algunos de los programas de formación que ofrece Trujillo relacionados con la gestión sanitaria y el humanismo médico.
Congreso WONCA Iberoamericana_CIMF_doc_de_difusión_abril2014
Documento de difusión del Congreso WONCA Iberoamericana-CIMF. Montevideo 16 al 19 de marzo 2015.
SUMEFAC
Metodologia para el diagnostico situacional
La metodología presentada se utiliza para realizar diagnósticos situacionales con fines de gestión de riesgos de desastres en escenarios antropizados. Estos diagnósticos caracterizan de manera general y específica los sub-escenarios para determinar los peligros, vulnerabilidades y nivel de riesgo preexistente, orientando las evaluaciones de riesgo y la proyección de una estrategia de gestión de riesgos. La metodología se ha aplicado con éxito en proyectos de investigación en Cuba y Venezuela.
Laboratorio de epidemiologia i
La epidemiología estudia la relación entre la exposición y las enfermedades, así como sus causas sociales, con el fin de prevenir enfermedades. Los métodos epidemiológicos han identificado factores que causan enfermedades y han justificado políticas de salud para la prevención. La asignatura de epidemiología enseña habilidades para la salud pública al estudiar de forma descriptiva los problemas de salud y la dinámica de transmisión de enfermedades infecciosas.
Gacetilla 4° Congreso Iberoamericano de Medicina Familiar y Comunitaria_20feb...
Entre el 18 y el 21 de marzo Montevideo será sede del 4° Congreso Iberoamericano de Medicina Familiar y Comunitaria. El evento, que se desarrollará en el Hotel
Radisson, reunirá a especialistas en medicina familiar y comunitaria y profesionales de diferentes áreas de la salud de los 20 países que conforman la Confederación Iberoamericana de Medicina Familiar (CIMF), invitados de países de otras regiones del mundo, y las autoridades de WONCA Mundial y WONCA Iberoamericana-CIMF, organizaciones internacionales de la Medicina Familiar.
web: http://www.montevideo2015wonca-cimf.org/
Ganadconcurso
Este documento resume la III Jornada de Investigación Formativa en Enfermería realizada en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en agosto de 2011. La jornada tuvo como objetivo difundir los trabajos de investigación realizados por estudiantes de enfermería, motivar la investigación y seleccionar los mejores trabajos. Participaron más del 90% de estudiantes y docentes. Se presentaron y evaluaron trabajos de investigación del ciclo 2010-II, resultando ganadores tres trabajos relacionados a la disfunción familiar en adolescentes, el comportamiento sexual
Portafolio estudiantil de farmacología
Portafolio Estudiantil de Farmacologia De la Universidad Técnica de Ambato Facultad Ciencias de la Salud
Módulo 3. sistemas de salud. concepto de hospital
Este documento describe los sistemas de salud y los diferentes niveles de complejidad de los hospitales. Explica que los sistemas de salud están compuestos por mecanismos e interacciones de disciplinas organizadas a través de procesos administrativos y tecnología médica. Luego detalla los cuatro niveles de complejidad hospitalaria, desde centros de salud locales en el nivel I hasta grandes hospitales de referencia en el nivel IV con la máxima infraestructura y tecnología.
Rem medic
Este documento explora la relación médico-paciente desde una perspectiva sociocultural. Describe varios modelos históricos y paradigmas que han definido esta relación, incluyendo enfoques paternalistas, funcionalistas y basados en el poder. También discute conceptos como las explicaciones del paciente sobre su enfermedad y las diferencias culturales y lingüísticas entre médicos y pacientes. El objetivo general es comprender mejor la dinámica compleja de esta interacción clave desde una variedad de ángulos teóricos.
Belleza Artificial
Este documento presenta un protocolo de investigación sobre los riesgos más relevantes a los que se someten las mujeres mexicanas al realizarse cirugías estéticas. La investigadora plantea como hipótesis que los principales riesgos son quedar deforme o morir. El objetivo es conocer estos riesgos a través de entrevistas y lectura para orientar a las mujeres sobre los peligros y promover la aceptación propia. El cronograma detalla las actividades a realizar en un período de 9 semanas.
Oferta y demanda
1) El documento describe métodos para estimar la demanda de servicios de salud como la utilización actual y razones de recursos por población. 2) También presenta las prioridades para la formación de especialistas en medicina en el Perú y brechas en pediatras y médicos de familia por departamento. 3) Finalmente, discute alternativas para solucionar necesidades no cubiertas como mejorar productividad, aumentar capacidad e implementar programación basada en demanda.
Portada
Este documento presenta un estudio realizado por 8 estudiantes de farmacia de la Universidad Privada de Huancayo "Franklin Roosevelt" sobre la actividad farmacológica de la Valeriana officinalis, conocida como valeriana, en la reducción del estrés y la ansiedad en estudiantes de los semestres VI y VII de la universidad.
Enfermeria. Teselaciones para la Educacion superior
El documento resume un libro digital sobre un modelo de teselaciones para la formación superior en enfermería. La autora propone el uso de teselaciones, isometrías y fractales para representar de manera lúdica las transformaciones en la relación de aprendizaje mutuo entre cuidador y paciente. El libro digital, que contiene 11 capítulos, surge de versiones previas en papel y busca fundamentos epistemológicos y ontológicos para pensar de manera crítica y compleja las experiencias de aprendizaje.
Evaluación del abp con mt. soto verchér
El documento presenta el Modelo de Teselaciones, una propuesta metodológica para la formación en enfermería basada en el aprendizaje basado en problemas. El modelo utiliza la teoría del pensamiento complejo y se basa en la construcción de conocimientos a través de la interrelación de diferentes conceptos representados como "teselas". El documento describe las diferentes etapas y elementos del modelo, incluidos los principios del pensamiento complejo, y provee ejemplos de su aplicación en cursos de introducción a la gestión de enfermería.
Aguas residuales.Soto Vercher
El agua es satisfactor de varias necesidades básicas humanas y por ello, su acceso en condiciones que permitan el desarrollo de una vida saludable es un fenómeno de estudio y acción de la Enfermería.
Por ello, esta disciplina profesional, comprometida con la promoción del autocuidado en grupos humanos y contextualizada en una situación de salud, contribuye, a través de su Sistema de Apoyo Educativo, a acercar los conocimientos que permitan a personas/comunidades a tomar las decisiones acerca de cómo cuidar de su contexto, de sí y de otros a cargo.
Presento este breve compendio de temas relacionados al uso del agua para consumo y tratamiento de para mantener el estado natural del medio en convivencia con la minería y la urbanización.
Este apunte y su ponencia serán subidas a internet para consulta de los asistentes al curso.
Sotovercher.Modelo de Teselaciones.
Modelo creado y probado en la Licenciatura de Enfermería de la Universidad Nacional de San Luis, Argentina 2004-2011.
Curso de rescatadores2013. Soto Vercher
Este curso da inicio en 2001 a las actividades de extensión de la Carrera de Enfermería de la Universidad Nacional de San Luis y al PEPAC (Programa de Extensión de Enfermería para Promoción del Autocuidado con la Comunidad)en 2005. Está fundado en recomendaciones de asociaciones científicas nacionales e internacionales de cardiología. Pretende realizar aportes significativos para el pleno derecho a la Salud, generando procesos solidarios del cuidado de entornos cotidianos, autocuidado personal y cuidado dependiente de otros-prójimos.
Carrera Licenciatura en Enfermeria. Universidad Nacional de San Luis
Soto vercher. curso de rescatadores .resultados 2012
Las evidencias muestran que las personas invisibilizan los peligros de sus entornos cotidianos y, este déficit de autocuidado, las pone en riesgo de convertirse en potenciales víctimas de una parada cardíaca. A su vez, escasas víctimas de parada cardíaca son rescatadas adecuadamente hasta la llegada del SEM (Servicio de Emergencia Médica). Solución La intervención de enfermería permite disminuirlos riesgos mencionados anteriormente cuando ayuda, desde su experticia en Educación Para el Autocuidado (EPA), a prevenir los riesgos personales o del entorno a sufrir parada cardíaca y a rescatar de forma adecuada a víctimas de la misma
Historia de la Formación superior de enfermería en san luis.
Ponencia msotovercher@gmail.com abarca la formación desde la antigüedad hasta la evolución en San Luis, Argentina
19 de junio de 1764
El documento resume varios eventos clave relacionados con José Gervasio Artigas y la lucha por la independencia de Uruguay a principios del siglo XIX. Artigas lideró las fuerzas patrióticas que derrotaron a los realistas en la Batalla de Las Piedras en 1811. Más tarde surgió una discrepancia entre Artigas y Buenos Aires sobre el armisticio firmado. En 1813, Artigas eligió diputados para la Asamblea Nacional con instrucciones que reclamaban la independencia, la libertad y un gobierno federativo. Finalmente,
Monitorizacion del autoaprendizaje
Este documento describe un estudio que investiga cómo influye la técnica audiovisual en el autoaprendizaje de los estudiantes en la asignatura de Fundamentos de Enfermería en la Facultad Integral Ichilo. El estudio encuestó a 32 estudiantes y encontró que la mayoría sintió que la técnica audiovisual fortaleció mucho su aprendizaje y les gustaría que se aplique en otras asignaturas clínicas.
Diapositivas[1]
Este documento describe varios tipos de perturbaciones que afectan las transmisiones de datos a través de redes, incluyendo atenuación, distorsión de retardo y ruido. También describe diferentes tipos de cableado comúnmente usados en redes locales como cable de par trenzado, coaxial y de fibra óptica, así como sus conectores asociados. Finalmente, explica conceptos como capacidad del canal, amplificadores y repetidores.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Te propongo en 2011
Este documento presenta la biografía y experiencia de Joseantonio Trujillo, un médico español que se ha desempeñado como director de varios centros de salud y hospitales. También ha publicado varios libros sobre gestión, investigación y medicina. El documento luego describe algunos de los programas de formación que ofrece Trujillo relacionados con la gestión sanitaria y el humanismo médico.
Congreso WONCA Iberoamericana_CIMF_doc_de_difusión_abril2014
Documento de difusión del Congreso WONCA Iberoamericana-CIMF. Montevideo 16 al 19 de marzo 2015.
SUMEFAC
Metodologia para el diagnostico situacional
La metodología presentada se utiliza para realizar diagnósticos situacionales con fines de gestión de riesgos de desastres en escenarios antropizados. Estos diagnósticos caracterizan de manera general y específica los sub-escenarios para determinar los peligros, vulnerabilidades y nivel de riesgo preexistente, orientando las evaluaciones de riesgo y la proyección de una estrategia de gestión de riesgos. La metodología se ha aplicado con éxito en proyectos de investigación en Cuba y Venezuela.
Laboratorio de epidemiologia i
La epidemiología estudia la relación entre la exposición y las enfermedades, así como sus causas sociales, con el fin de prevenir enfermedades. Los métodos epidemiológicos han identificado factores que causan enfermedades y han justificado políticas de salud para la prevención. La asignatura de epidemiología enseña habilidades para la salud pública al estudiar de forma descriptiva los problemas de salud y la dinámica de transmisión de enfermedades infecciosas.
Gacetilla 4° Congreso Iberoamericano de Medicina Familiar y Comunitaria_20feb...
Entre el 18 y el 21 de marzo Montevideo será sede del 4° Congreso Iberoamericano de Medicina Familiar y Comunitaria. El evento, que se desarrollará en el Hotel
Radisson, reunirá a especialistas en medicina familiar y comunitaria y profesionales de diferentes áreas de la salud de los 20 países que conforman la Confederación Iberoamericana de Medicina Familiar (CIMF), invitados de países de otras regiones del mundo, y las autoridades de WONCA Mundial y WONCA Iberoamericana-CIMF, organizaciones internacionales de la Medicina Familiar.
web: http://www.montevideo2015wonca-cimf.org/
Ganadconcurso
Este documento resume la III Jornada de Investigación Formativa en Enfermería realizada en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en agosto de 2011. La jornada tuvo como objetivo difundir los trabajos de investigación realizados por estudiantes de enfermería, motivar la investigación y seleccionar los mejores trabajos. Participaron más del 90% de estudiantes y docentes. Se presentaron y evaluaron trabajos de investigación del ciclo 2010-II, resultando ganadores tres trabajos relacionados a la disfunción familiar en adolescentes, el comportamiento sexual
Portafolio estudiantil de farmacología
Portafolio Estudiantil de Farmacologia De la Universidad Técnica de Ambato Facultad Ciencias de la Salud
Módulo 3. sistemas de salud. concepto de hospital
Este documento describe los sistemas de salud y los diferentes niveles de complejidad de los hospitales. Explica que los sistemas de salud están compuestos por mecanismos e interacciones de disciplinas organizadas a través de procesos administrativos y tecnología médica. Luego detalla los cuatro niveles de complejidad hospitalaria, desde centros de salud locales en el nivel I hasta grandes hospitales de referencia en el nivel IV con la máxima infraestructura y tecnología.
Rem medic
Este documento explora la relación médico-paciente desde una perspectiva sociocultural. Describe varios modelos históricos y paradigmas que han definido esta relación, incluyendo enfoques paternalistas, funcionalistas y basados en el poder. También discute conceptos como las explicaciones del paciente sobre su enfermedad y las diferencias culturales y lingüísticas entre médicos y pacientes. El objetivo general es comprender mejor la dinámica compleja de esta interacción clave desde una variedad de ángulos teóricos.
Belleza Artificial
Este documento presenta un protocolo de investigación sobre los riesgos más relevantes a los que se someten las mujeres mexicanas al realizarse cirugías estéticas. La investigadora plantea como hipótesis que los principales riesgos son quedar deforme o morir. El objetivo es conocer estos riesgos a través de entrevistas y lectura para orientar a las mujeres sobre los peligros y promover la aceptación propia. El cronograma detalla las actividades a realizar en un período de 9 semanas.
Oferta y demanda
1) El documento describe métodos para estimar la demanda de servicios de salud como la utilización actual y razones de recursos por población. 2) También presenta las prioridades para la formación de especialistas en medicina en el Perú y brechas en pediatras y médicos de familia por departamento. 3) Finalmente, discute alternativas para solucionar necesidades no cubiertas como mejorar productividad, aumentar capacidad e implementar programación basada en demanda.
Portada
Este documento presenta un estudio realizado por 8 estudiantes de farmacia de la Universidad Privada de Huancayo "Franklin Roosevelt" sobre la actividad farmacológica de la Valeriana officinalis, conocida como valeriana, en la reducción del estrés y la ansiedad en estudiantes de los semestres VI y VII de la universidad.
La actualidad más candente (12)
Congreso WONCA Iberoamericana_CIMF_doc_de_difusión_abril2014
Congreso WONCA Iberoamericana_CIMF_doc_de_difusión_abril2014
Gacetilla 4° Congreso Iberoamericano de Medicina Familiar y Comunitaria_20feb...
Gacetilla 4° Congreso Iberoamericano de Medicina Familiar y Comunitaria_20feb...
Destacado
Enfermeria. Teselaciones para la Educacion superior
El documento resume un libro digital sobre un modelo de teselaciones para la formación superior en enfermería. La autora propone el uso de teselaciones, isometrías y fractales para representar de manera lúdica las transformaciones en la relación de aprendizaje mutuo entre cuidador y paciente. El libro digital, que contiene 11 capítulos, surge de versiones previas en papel y busca fundamentos epistemológicos y ontológicos para pensar de manera crítica y compleja las experiencias de aprendizaje.
Evaluación del abp con mt. soto verchér
El documento presenta el Modelo de Teselaciones, una propuesta metodológica para la formación en enfermería basada en el aprendizaje basado en problemas. El modelo utiliza la teoría del pensamiento complejo y se basa en la construcción de conocimientos a través de la interrelación de diferentes conceptos representados como "teselas". El documento describe las diferentes etapas y elementos del modelo, incluidos los principios del pensamiento complejo, y provee ejemplos de su aplicación en cursos de introducción a la gestión de enfermería.
Aguas residuales.Soto Vercher
El agua es satisfactor de varias necesidades básicas humanas y por ello, su acceso en condiciones que permitan el desarrollo de una vida saludable es un fenómeno de estudio y acción de la Enfermería.
Por ello, esta disciplina profesional, comprometida con la promoción del autocuidado en grupos humanos y contextualizada en una situación de salud, contribuye, a través de su Sistema de Apoyo Educativo, a acercar los conocimientos que permitan a personas/comunidades a tomar las decisiones acerca de cómo cuidar de su contexto, de sí y de otros a cargo.
Presento este breve compendio de temas relacionados al uso del agua para consumo y tratamiento de para mantener el estado natural del medio en convivencia con la minería y la urbanización.
Este apunte y su ponencia serán subidas a internet para consulta de los asistentes al curso.
Sotovercher.Modelo de Teselaciones.
Modelo creado y probado en la Licenciatura de Enfermería de la Universidad Nacional de San Luis, Argentina 2004-2011.
Curso de rescatadores2013. Soto Vercher
Este curso da inicio en 2001 a las actividades de extensión de la Carrera de Enfermería de la Universidad Nacional de San Luis y al PEPAC (Programa de Extensión de Enfermería para Promoción del Autocuidado con la Comunidad)en 2005. Está fundado en recomendaciones de asociaciones científicas nacionales e internacionales de cardiología. Pretende realizar aportes significativos para el pleno derecho a la Salud, generando procesos solidarios del cuidado de entornos cotidianos, autocuidado personal y cuidado dependiente de otros-prójimos.
Carrera Licenciatura en Enfermeria. Universidad Nacional de San Luis
Soto vercher. curso de rescatadores .resultados 2012
Las evidencias muestran que las personas invisibilizan los peligros de sus entornos cotidianos y, este déficit de autocuidado, las pone en riesgo de convertirse en potenciales víctimas de una parada cardíaca. A su vez, escasas víctimas de parada cardíaca son rescatadas adecuadamente hasta la llegada del SEM (Servicio de Emergencia Médica). Solución La intervención de enfermería permite disminuirlos riesgos mencionados anteriormente cuando ayuda, desde su experticia en Educación Para el Autocuidado (EPA), a prevenir los riesgos personales o del entorno a sufrir parada cardíaca y a rescatar de forma adecuada a víctimas de la misma
Historia de la Formación superior de enfermería en san luis.
Ponencia msotovercher@gmail.com abarca la formación desde la antigüedad hasta la evolución en San Luis, Argentina
19 de junio de 1764
El documento resume varios eventos clave relacionados con José Gervasio Artigas y la lucha por la independencia de Uruguay a principios del siglo XIX. Artigas lideró las fuerzas patrióticas que derrotaron a los realistas en la Batalla de Las Piedras en 1811. Más tarde surgió una discrepancia entre Artigas y Buenos Aires sobre el armisticio firmado. En 1813, Artigas eligió diputados para la Asamblea Nacional con instrucciones que reclamaban la independencia, la libertad y un gobierno federativo. Finalmente,
Monitorizacion del autoaprendizaje
Este documento describe un estudio que investiga cómo influye la técnica audiovisual en el autoaprendizaje de los estudiantes en la asignatura de Fundamentos de Enfermería en la Facultad Integral Ichilo. El estudio encuestó a 32 estudiantes y encontró que la mayoría sintió que la técnica audiovisual fortaleció mucho su aprendizaje y les gustaría que se aplique en otras asignaturas clínicas.
Diapositivas[1]
Este documento describe varios tipos de perturbaciones que afectan las transmisiones de datos a través de redes, incluyendo atenuación, distorsión de retardo y ruido. También describe diferentes tipos de cableado comúnmente usados en redes locales como cable de par trenzado, coaxial y de fibra óptica, así como sus conectores asociados. Finalmente, explica conceptos como capacidad del canal, amplificadores y repetidores.
Capitulo 5
Hablan sobre los fundamentos éticos de enfermería que debemos tener las enfermeras en nuestro ámbito laboral y llevarlos a la practica día a día
Fundamentos de enfermeria 1
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE dicen que continuarán apoyando a Ucrania y aumentando la presión sobre Rusia hasta que retire sus tropas.
ViH
El VIH/SIDA es causado por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) que debilita el sistema inmunológico. Las personas con SIDA sufren de infecciones oportunistas que no pueden combatir. El SIDA se transmite principalmente a través del contacto sexual sin protección o el compartir agujas contaminadas. La abstinencia y el uso correcto y consistente de condones son los métodos más efectivos para prevenir la transmisión del VIH/SIDA.
Valores y etica
El documento presenta los principios éticos y valores fundamentales de la profesión de enfermería. Describe que la enfermera debe respetar la vida, la salud y la dignidad de los pacientes, así como mantener su privacidad y confidencialidad. También debe adherirse al código de ética de la profesión y realizar su trabajo con beneficencia, justicia, autonomía y otros principios éticos.
Soto Vercher. 2016. Liderazgo para la Autonomía de la Enfermería Argentina. PTT
Soto Vercher. 2016. Liderazgo para la Autonomía de la Enfermería Argentina. PTTMÓNICA M. SOTO VERCHER
Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias de la Salud. Carrera Licenciatura en Enfermería.
Jornada de enfermería en el Día nacional de la enfermería.
“Liderazgo y autonomía hacia la excelencia del cuidado”
21 de Noviembre de 2016
Reflexión de la enfermería argentina y San Luis.
Repaso de los conceptos de Profesión, Liderazgo y Autonomía y de las pioneras y líderes de pensamiento y acción internacionales, nacionales y provinciales.
Análisis del contexto cultural, Político y profesional en el que se dieron los liderazgos del pasado y los desafíos del presente. Se orienta sobre el proceso de institucionalización y legitimación social de la profesión enfermera, los retos socio-políticos y culturales actuales para lograrlo y los esfuerzos individuales hacia la prescripción de cuidados y educación enfermera para el Autocuidado o cuidado dependiente a la luz del Modelo conceptual de Dorothea Orem.
Se resalta la importancia de los registros para el logro exitoso del liderazgo, autonomía profesional y la excelencia del cuidado enfermero. Proponiendo la meta de registrar procedimientos realizados y prescripciones de autocuidado o cuidado dependiente (NICs) a fin de contribuir a la salud, el cuidado de excelencia, la gestión de mejora, la investigación estadística, la educación continua en servicio y la prevención de Mala Praxis. En fin, contribuir a fortalecer las competencias profesionales.
Villalobos (2006). Teorias y modelos de enfermeria
Este documento resume los principales conceptos y patrones de conocimiento en enfermería. Explica que la enfermería es una disciplina profesional y académica que se basa en un metaparadigma de persona, entorno, salud y procesos de enfermería. Identifica cuatro patrones de conocimiento - empírico, ético, personal y estético - y explica cómo cada uno contribuye al desarrollo teórico. También describe la jerarquía del conocimiento en enfermería, incluidos modelos conceptuales, teorías y te
Enfermeria comunitaria
Este documento describe los fundamentos de la enfermería comunitaria. La enfermería comunitaria se centra en el cuidado de personas, familias y comunidades en su entorno habitual. Promueve la salud y prevención de enfermedades mediante la educación sanitaria y el apoyo a la comunidad. La enfermería comunitaria requiere el trabajo en equipo y la participación de la comunidad para empoderar a los individuos y grupos a tomar decisiones sobre su propia salud.
Principios éticos en la practica de enfermería
Este documento presenta los principios éticos en la práctica de enfermería. Explica que los códigos de ética establecen los principios y obligaciones que guían el desempeño profesional. También describe la Carta de los Derechos Generales de los Pacientes en México, la cual establece que los pacientes tienen derecho a recibir atención médica adecuada, un trato digno y respetuoso, e información clara sobre su tratamiento.
Principios éticos
Este documento presenta los Principios Éticos para el Ejercicio de Enfermería en la región del MERCOSUR. Se basa en los códigos de ética internacionales de enfermería. Establece 24 artículos que definen las responsabilidades de los enfermeros hacia los pacientes, la profesión, otros profesionales de la salud y hacia sí mismos. El objetivo es orientar éticamente la profesión de enfermería en la región y proteger los derechos humanos.
Destacado (20)
Enfermeria. Teselaciones para la Educacion superior
Enfermeria. Teselaciones para la Educacion superior
Soto vercher. curso de rescatadores .resultados 2012
Soto vercher. curso de rescatadores .resultados 2012
Historia de la Formación superior de enfermería en san luis.
Historia de la Formación superior de enfermería en san luis.
Soto Vercher. 2016. Liderazgo para la Autonomía de la Enfermería Argentina. PTT
Soto Vercher. 2016. Liderazgo para la Autonomía de la Enfermería Argentina. PTT
Villalobos (2006). Teorias y modelos de enfermeria
Villalobos (2006). Teorias y modelos de enfermeria
Similar a Soto Vercher. Curso de rescatadores en la curricula de enfermería
Soto Verchér. Curso de rescatadores en curriculum Enfermería (UNSL)
Citar: SOTO VERCHÉR M.M. (2011). “Curso de Rescatadores en la curricula de Enfermería”. Universidad Nacional del San Luis. Ponencia Mesa 2. Congreso Iberoamericano de Extensión". Secretaría de Extensión. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe.
Propuesta de proyecto doctorado en ciencias gerenciales
Modelo gerencial de la cultura organizacional para la enfermería de emergencia de las instituciones de salud pública desde la teoría de la contingencia. Venezuela
Responsabilidad Social en estudiantes de Universidades Iberoamericanas median...
Responsabilidad Social en estudiantes de Universidades Iberoamericanas median...Observatorio de Educación del Caribe Colombiano - Universidad del Norte
Este documento presenta una investigación sobre la responsabilidad social en estudiantes universitarios iberoamericanos a través de plataformas en línea. Se aplicaron instrumentos en 4 universidades para identificar variables que fomentan la responsabilidad social. Los resultados muestran variables clave y el uso de TIC para investigaciones. Se presenta un caso del proyecto CAIF en la UNAB donde los estudiantes usan plataformas para generar ideas de apoyo al proyecto y crear una red sostenible.La gestión de casos
Este documento describe la gestión de casos como un método de intervención utilizado por trabajadores sociales sanitarios. Se define la gestión de casos y sus fundamentos teóricos. También analiza las aplicaciones clínicas de este método y concluye que los trabajadores sociales sanitarios están bien capacitados para desempeñar el papel de gestores de casos.
F1129 proceso de enfermeria
Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura "Proceso de Enfermería" para la Licenciatura en Enfermería. La asignatura se enfoca en aplicar el proceso de enfermería utilizando el pensamiento crítico para valorar y proponer diagnósticos de enfermería. Incluye cuatro unidades sobre pensamiento crítico, proceso de enfermería y valoración, marcos de referencia para la valoración, y tipos y componentes de diagnósticos de enfermería. El objetivo es que los estudiantes aprendan a
Rúbrica de comunicación escrita para enfermeras. Guía y formulario.
Consiste en una guía para edición de texto científico-académico-profesional. Permite desarrollar PENSAMIENTO CRÍTICO, AUTOEVALUACIÓN previa y AUTOCORRECCIÓN posterior a cada evaluación.
Implica Meta-aprendizajes como: Evaluación de Proceso y Producto, Comunicación escrita, Enfermería Basada en la Evidencia (EBE), Aprendizaje Basado en Problemas/Proyectos (ABP), Aprendizaje Basado en el Error (ABE).
Citar: SOTO VMM (2021). “Rúbrica. Guía para Comunicación escrita y Auto-Evaluación Formativa”. CLE. FCS. UNSL.
Rúbrica de comunicación escrita para enfermeras. Guía y formulario.
Consiste en una guía para edición de texto científico-académico-profesional. Permite desarrollar PENSAMIENTO CRÍTICO, AUTOEVALUACIÓN previa y AUTOCORRECCIÓN posterior a cada evaluación.
Implica Meta-aprendizajes como: Evaluación de Proceso y Producto, Comunicación Científico-Profesional escrita, Enfermería Basada en la Evidencia (EBE), Aprendizaje Basado en Problemas/Proyectos (ABP), Aprendizaje Basado en el Error (ABE).
Citar: SOTO VMM (2021). “Rúbrica. Guía para Comunicación escrita y Auto-Evaluación Formativa”. CLE. FCS. UNSL.
DSS. Nov 20 2013. Carolina Morales, Pidessla
DSS. Nov 20 2013. Carolina Morales, PidesslaObservatorio Salud Colectiva, Ambiente y Sociedad Área de Salud UASB-SE
ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POSGRADOS
EPIDEMIOLOGÍA CRÍTICA Y GESTIÓN
Bases teórico-metodológicas del proyecto internacional de investigación sobre la teoría de la determinación social de la salud (Colombia, Ecuador, Brasil) Syllabus genetica micro bact 2014 b
Este documento presenta la descripción de un curso de genética en la Universidad de Santander. Explica el problema a resolver del curso que es comprender los procesos genéticos en procariotas para entender el mantenimiento de la homeostasis. Detalla los criterios de desempeño que los estudiantes deben alcanzar al finalizar el curso como interpretar la transmisión de la información genética y aplicar normas de bioseguridad en el laboratorio. Finalmente, presenta el contenido programático del curso organizado en unidades temáticas con sus respectivas horas
La formación y orientación profesional para el empleo en colectivos de riesgo...
La formación y orientación profesional para el empleo en colectivos de riesgo...University of Jaén-Psychology
Este documento presenta un modelo de trabajo para facilitar la formación y orientación profesional de colectivos en riesgo de exclusión social. El modelo se basa en un enfoque centrado en la persona que se enfoca en las fortalezas y potencialidades de cada individuo. El objetivo es lograr la inclusión social y laboral mediante procesos de aprendizaje diferenciados y apoyos ajustados a cada persona. Se requiere la participación activa de los individuos, sus redes de apoyo y flexibilidad por parte de los profesionales de la enseñSilabo final.
Este documento presenta información sobre un curso de Geriatría y Gerontología en la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El curso tiene una duración de 7 créditos y 96 horas semestrales, con clases teóricas y prácticas. Los objetivos del curso son describir los temas de envejecimiento para que los estudiantes aprendan a cuidar a las personas mayores de forma integral. El curso cubre temas como la vejez, la valoración clínica de adultos mayores, y los recursos socio-sanitarios disponibles para la p
Silabo final.
Este documento presenta información sobre un curso de Geriatría y Gerontología en la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El curso tiene una duración de 7 créditos y 96 horas semestrales, con clases teóricas y prácticas. Los objetivos del curso son describir los temas de envejecimiento para que los estudiantes aprendan a cuidar a las personas mayores de forma integral. El curso cubre temas como la vejez, la valoración clínica de adultos mayores, y los recursos socio-sanitarios disponibles para la p
Silabo final.
Este documento presenta información sobre un curso de Geriatría y Gerontología en la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El curso tiene una duración de 7 créditos y 96 horas semestrales, con clases teóricas y prácticas. Los objetivos del curso son describir los temas de envejecimiento para que los estudiantes aprendan a cuidar a las personas mayores de forma integral. El curso cubre temas como la vejez, las teorías del envejecimiento, la fragilidad en las personas mayores, y los recursos socio-
Ctt silabo
Este documento presenta información sobre un curso de Geriatría y Gerontología en la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El curso tiene una duración de 7 créditos y 96 horas semestrales, con 3 horas de teoría y 2 horas de práctica semanales. El objetivo general del curso es capacitar a los estudiantes en el cuidado integral del adulto mayor aplicando el proceso de atención de enfermería. Los temas a cubrir incluyen introducción a la geriatría, envejecimiento, teorías sobre el adulto mayor, frag
Silabo final.
Este documento presenta información sobre un curso de Geriatría y Gerontología en la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El curso tiene una duración de 7 créditos y 96 horas semestrales, con 3 horas de teoría y 2 horas de práctica semanales. El objetivo general del curso es describir temas relacionados con el cuidado integral del adulto mayor. Los temas a cubrir incluyen introducción a la geriatría, envejecimiento, teorías sobre el adulto mayor, fragilidad, evaluación clínica, escalas de valoración
2 gutiérrez, martínez o. mod. 5. present. efect.
Presentación: "Importancia de la evaluación de las competencias genéricas y específicas de la Escuela de Enfermería Emma Cristina Castro de Morales"
Modeloscurriculares tecnologico social_hw_111
El documento describe varios modelos curriculares, incluyendo el modelo pedagógico lineal de Tyler, el modelo de Taba con sus fases, y modelos sociopolíticos o críticos como el sistema modular y el modelo de investigación en acción. Luego proporciona ejemplos del sistema modular implementado en institutos tecnológicos de México con módulos transversales, profesionales y créditos.
Epidemiologia convencional y sociocultural
El documento discute los límites del modelo epidemiológico convencional y propone una epidemiología sociocultural que aborde de manera integral los factores biológicos, sociales, culturales y económicos que afectan la salud colectiva. Plantea que la epidemiología convencional es insuficiente para diagnosticar problemas de salud debido a su enfoque reduccionista, y propone una perspectiva transdisciplinaria que incorpore métodos cualitativos y cuantitativos para estudiar la salud como un proceso dinámico influenciado por m
CLASE PRESENTACIÓN.pptx
Este documento presenta la materia "Pedagogía Universitaria en Ciencias de la Salud" que será dictada durante el año académico 2023. Los objetivos generales son reflexionar sobre las prácticas pedagógicas en el campo de las ciencias de la salud y asumir la profesión docente con responsabilidad. Se brindarán marcos conceptuales para analizar la complejidad del acto educativo y corrientes pedagógicas contemporáneas. También se reconocerán los aportes de la formación por competencias y se transferirán
Similar a Soto Vercher. Curso de rescatadores en la curricula de enfermería (20)
Soto Verchér. Curso de rescatadores en curriculum Enfermería (UNSL)
Soto Verchér. Curso de rescatadores en curriculum Enfermería (UNSL)
Propuesta de proyecto doctorado en ciencias gerenciales
Propuesta de proyecto doctorado en ciencias gerenciales
Responsabilidad Social en estudiantes de Universidades Iberoamericanas median...
Responsabilidad Social en estudiantes de Universidades Iberoamericanas median...
Rúbrica de comunicación escrita para enfermeras. Guía y formulario.
Rúbrica de comunicación escrita para enfermeras. Guía y formulario.
Rúbrica de comunicación escrita para enfermeras. Guía y formulario.
Rúbrica de comunicación escrita para enfermeras. Guía y formulario.
La formación y orientación profesional para el empleo en colectivos de riesgo...
La formación y orientación profesional para el empleo en colectivos de riesgo...
Más de MÓNICA M. SOTO VERCHER
Enfermería Escolar. (Soto VMM et al. 2023)
JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD
UNSL, 17 de noviembre 2023.
Ponencia: ENFERMERÍA ESCOLAR.
https://drive.google.com/file/d/1VWc3vxuYmwcWu5Dht5uYWvZhKlcMmUti/view?usp=sharing
Enfermería Escolar. (Soto VMM et al. 2023).
JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD
UNSL, 17 de noviembre 2023.
Ponencia: https://drive.google.com/file/d/1ZG_s5vsGM3mktBX4sbOW5bINrqgvdkM7/view?usp=sharing
Conceptos básicos de Educación-Aprendizaje para Enfermería..pdf
Material didáctico
Citar: SOTO VERCHER M.M. (2019). “Conceptos Básicos de Educación-Aprendizaje. Corrientes de Pensamiento en la Educación Enfermera”. Unidad 1. Asignatura Educación en Enfermería. Carrera Licenciatura en Enfermería. Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Nacional de San Luis.
Aspectos Legales de la Práctica de Enfermería.
El documento resume aspectos legales de la práctica de enfermería en Argentina. Explica las fuentes de la ley, incluyendo normas estatutarias y jurisprudencia. Define los tipos de responsabilidad profesional como impericia, imprudencia, negligencia e incumplimiento de normas y leyes. También ofrece consejos para prevenir demandas, como seguir leyes y normas, mantener registros médicos exactos y confidenciales, y obtener consentimiento informado.
2013. SOTO VERCHÉR MM. Práctica Integradora. Formularios para PAE (NANDA-NIC-...
2013. SOTO VERCHÉR MM. Práctica Integradora. Formularios para PAE (NANDA-NIC-...MÓNICA M. SOTO VERCHER
Este documento presenta formularios para registrar actividades relacionadas con la asistencia de pacientes como parte de una práctica de enfermería. Incluye secciones para registrar datos del paciente, diagnósticos médicos, colaboración con otros profesionales, procesos de atención de enfermería con valoraciones, diagnósticos y resultados, e intervenciones de enfermería con materiales y etapas requeridas. Los formularios son parte de un curso de grado en enfermería para el cuidado de individuos.2013. Soto Vercher MM "PRACTICA INTEGRADORA (PI) PARA TÍTULO ENFERMERA/O.
Formularios de Evaluación para Resp. Académica, Instructor y Practicante.
Carrera Licenciatura en Enfermería. Departamento Enfermería.
Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Nacional de San Luis, agosto.
SOTO VMM (2021). Anamnesis, Exploración Física y Semiología
Este documento presenta un formulario de anamnesis y exploración física general y segmentaria para adultos. El formulario incluye secciones para recopilar datos demográficos, antecedentes médicos, estado de salud actual, historia familiar, historia social y una exploración física general y segmentaria. El objetivo es recopilar información clínica relevante de manera sistemática para realizar una evaluación completa del paciente.
Filosofía del Sufrimiento Humano. Epistemología del Cuidado intencionado (SOT...
Filosofía del Sufrimiento Humano. Epistemología del Cuidado intencionado (SOT...MÓNICA M. SOTO VERCHER
II Congreso Hospital Municipal "Dr Héctor M. Cura", Olavarría, Provincia de Buenos Aires.
Resumen:
Desde la prehistoria, el sufrimiento humano ha sido el fundamento del cuidado intencionado. Conocer la Filosofía del Sufrimiento Humano y la de la Filosofía de la Ciencia del Cuidado Intencionado, da cuenta de un arte holístico y pandimensional que previene, cura o alivia el dolor y/o el sufrimiento. Al mismo tiempo, resulta en un “meristemo epistemo-ontológico” de la ciencia transdisciplinar del siglo XXI.
Las cuestiones filosóficas acerca del sufrimiento implican parcialmente el dolor pero van más allá del signo y/o síntoma físico. Pretenden abordar el sentido y el fin del sufrimiento que acompaña o que está presente aún en ausencia de dolor.
Los profesionales en particular y el personal de salud en general, de una u otra forma, desean ofrecer respuesta a las preguntas acerca del dolor y el sufrimiento en los seres humanos a su cargo a través del Cuidado Intencionado. La comprensión dialógica del sufrimiento como experiencia vital humana permite a usuarios y personal de salud encontrar formas culturalmente significativas de cuidado humanísticamente intencionado.
En este trabajo tiene como propósito, reflexionar la Ciencias del Cuidado Intencionado como relación terapéutica adecuada, culturalmente significativa y promotora de independencia para el Autocuidado y/o cuidado de otros dependientes a cargo, en situaciones vitales.
Estas propuestas epistemológicas surgieron de una construcción latente y discontinua a lo largo de la historia de la humanidad. Todas intentan dar respuesta a preguntas de un fenómeno complejo como ¿Qué es dolor y qué sufrimiento? ¿Cuál es la relación entre dolor y “Sufrimiento Humano”? ¿Por qué y para qué sufren los seres humanos? ¿Cómo debería ser el “Cuidado Intencionado” brindado a personas que sufren o tienen miedo al sufrimiento? ¿Cuál es la función/aporte de cada disciplina profesional para contribuir al sentido y fin del Cuidado Intencionado del Sufrimiento Humano (CISH)? ¿Cuándo y dónde replantearse estas cuestiones nuestro contexto cotidiano?
Para que exista el Cuidado Intencionado, es decir cuidado humanizado, es condición necesaria la comprensión del otro como un ser unitario, no como una cosa. También requiere del profesional y personal de salud una revisión de las propias ideas acerca de las cuestiones planteadas en el párrafo anterior, una actitud abierta a aceptar las ideas de los que viven una experiencia dolorosa, y el desarrollo de competencia empática con dicha vivencia.
Cuidar de forma intencionada no se reduce a evitar o aliviar el dolor/sufrimiento, implica necesariamente ayudar a las personas cuidadas a comprender el por qué y a planificar el para qué, partiendo de su experiencia vital. Filosofía del Sufrimiento Humano. Epistemología del Cuidado intencionado (SO...
Filosofía del Sufrimiento Humano. Epistemología del Cuidado intencionado (SO...MÓNICA M. SOTO VERCHER
El documento trata sobre la filosofía del sufrimiento humano y el cuidado intencionado a través de la historia. Aborda cuestiones filosóficas como qué es el dolor y sufrimiento, su sentido y utilidad, y cómo se ha comprendido desde diferentes corrientes filosóficas. También examina los paradigmas que guían el abordaje del sufrimiento y modelos alternativos al modelo biomédico. Explora el origen del cuidado intencionado del sufrimiento humano y las contribuciones de la epistemología de enferSOTO2017. Anticoncepción y Aborto. Dimensiones ético-legales para enfermería"
Este documento trata sobre anticoncepción, aborto y sus dimensiones ético-legales para enfermería. Presenta antecedentes históricos de figuras como Margaret Sanger y leyes argentinas sobre población y anticoncepción. También describe códigos de ética profesional y conceptos como persona, vida, dignidad y objeción de conciencia. Se mencionan controversias en torno al control de natalidad y la promoción de anticonceptivos.
2017. Autocuidado de personas con Hipertensión.
SOTO VERCHER M.M. y DUARTE S.R. (2017). “Modelo Integral para el Autocuidado de personas con Hipertensión arterial en la Ciudad de San Luis”. Informe PROIPRO 10-0116. I Jornada de Investigación e Intercambio en Salud. Facultad de Ciencias de la Salud. UNSL. San Luis, Argentina,15 de noviembre.
SOTO VERCHER M.M. (2010). Evaluación del Aprendizaje Basados en problemas con...
SOTO VERCHER M.M. (2010). Evaluación del Aprendizaje Basados en problemas con...MÓNICA M. SOTO VERCHER
CITAR: - SOTO VERCHER M.M. (2010). Evaluación del Aprendizaje Basados en problemas con Modelo de Teselaciones. 3ª Jornadas de Divulgación Científica, junio. Escuela de Enfermería. Facultad de Ciencias Humanas Universidad Nacional de Río Cuarto.Soto Vercher. Proceso enfermero.doc
Presentado en III Jornada de Investigación en Enfermería.
Universidad Nacional de San Luis, Argentina.
21 de Noviembre de 2018.
Soto Vercher. Proceso Enfermero. diapos.
Presentación en la III Jornada de Investigación de Enfermería.
Universidad Nacional de San Luis, Argentina.
21 de Noviembre de 2018.
Aborto
La ley de ejercicio de la enfermería establece que los enfermeros tienen el derecho a negarse a realizar prácticas que vayan en contra de sus convicciones morales o éticas, siempre que esto no perjudique al paciente. También establece que los enfermeros deben respetar la dignidad humana y el derecho a la vida desde la concepción hasta la muerte. La ley prohíbe someter a las personas a procedimientos peligrosos o que menoscaben su dignidad.
Soto Vercher 2018. Filosofía aplicada en Enfermería.
Apunte de Asignatura Filosofías y Modelos de Enfermería y
Curso Opcional Modelos teóricos de Enfermería.
Carrera de Licenciatura en Enfermería
Facultad de Ciencias de la Salud
Universidad Nacional de San Luis
12/5/2018
Soto Vercher 2017.Arte del cuidado ancestral. Distorsiones de la Historia.
Trabajo presentado en III Encuentro Internacional de Historia y Pensamiento Enfermero. Distorsiones de la histo-ria y su influencia sobre la identidad profesional. Secretaria Editorial de Hemeroteca Cantárida. Fundación INDEX, Granada, España, Recibido 9 de junio de 2017.
Soto Vercher. PRIMERA ESCUELA DE ENFERMERÍA DE SAN LUIS. Teselaciones con pr...
Soto Vercher. PRIMERA ESCUELA DE ENFERMERÍA DE SAN LUIS. Teselaciones con pr...MÓNICA M. SOTO VERCHER
Desde el surgimiento de la formación sistemática en Enfermería en la Argentina de fines del siglo IXX, las mujeres aspirantes han sido subordinadas a diversos protagonistas representativos del poder hegemónico del contexto. Estos poderes podrían clasificarse en: eclesiástico, militar, político y profesional y estuvieron íntimamente entretejidos en una red donde las enfermeras fueron cooptadas para generar y acrecentar poder para sí. San Luis no fue ajena a estas pujas de poder en la primera mitad del siglo XX.
El objetivo es armar una teselación con las piezas rescatadas y comparadas mediante revisión documental y fotográfica del contexto nacional, sanluiseño y sanjuanino que generaron la creación de la Primera Escuela de Enfermería de la Provincia de San Luis.
Al respecto se reflexiona la participación de cada poder en la cooptación de enfermeras en San Luis, la influencia del terremoto de 1944, lo que se sabe hasta ahora del destino dela escuela y sus graduadas y líneas de trabajo abiertas a futuro con teselas faltantes.
Licenciada en Enfermería (UBA), Especialista en Educación Superior (UNSL), Profesora adjunta exclusiva responsable de cursos “Filosofías y Modelos de Enfermería” y “Educación en Enfermería” “Epistemología de Enfermería”. Carrera Licenciatura en Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud.
Universidad Nacional de San Luis. Prevención de Infecciones Intrahospitalarias para docentes.
Taller de Formación para docentes que enseñan a niños internados en centros de salud.
Realizado en San Luis, 23/03/2018
Soto Vercher (2018). Marco referencial para proyectos de Enfermería.
Para citar esta fuente: SOTO VERCHER M.M. (2018). “Marco referencial de Enfermería para elaboración de Proyectos. Apunte de Asignatura Filosofías y Modelos de Enfermería. Carrera Licenciatura en Enfermería Facultad de Ciencias de la Salud Universidad Nacional de San Luis.
Más de MÓNICA M. SOTO VERCHER (20)
Conceptos básicos de Educación-Aprendizaje para Enfermería..pdf
Conceptos básicos de Educación-Aprendizaje para Enfermería..pdf
2013. SOTO VERCHÉR MM. Práctica Integradora. Formularios para PAE (NANDA-NIC-...
2013. SOTO VERCHÉR MM. Práctica Integradora. Formularios para PAE (NANDA-NIC-...
2013. Soto Vercher MM "PRACTICA INTEGRADORA (PI) PARA TÍTULO ENFERMERA/O.
2013. Soto Vercher MM "PRACTICA INTEGRADORA (PI) PARA TÍTULO ENFERMERA/O.
SOTO VMM (2021). Anamnesis, Exploración Física y Semiología
SOTO VMM (2021). Anamnesis, Exploración Física y Semiología
Filosofía del Sufrimiento Humano. Epistemología del Cuidado intencionado (SOT...
Filosofía del Sufrimiento Humano. Epistemología del Cuidado intencionado (SOT...
Filosofía del Sufrimiento Humano. Epistemología del Cuidado intencionado (SO...
Filosofía del Sufrimiento Humano. Epistemología del Cuidado intencionado (SO...
SOTO2017. Anticoncepción y Aborto. Dimensiones ético-legales para enfermería"
SOTO2017. Anticoncepción y Aborto. Dimensiones ético-legales para enfermería"
SOTO VERCHER M.M. (2010). Evaluación del Aprendizaje Basados en problemas con...
SOTO VERCHER M.M. (2010). Evaluación del Aprendizaje Basados en problemas con...
Soto Vercher 2018. Filosofía aplicada en Enfermería.
Soto Vercher 2018. Filosofía aplicada en Enfermería.
Soto Vercher 2017.Arte del cuidado ancestral. Distorsiones de la Historia.
Soto Vercher 2017.Arte del cuidado ancestral. Distorsiones de la Historia.
Soto Vercher. PRIMERA ESCUELA DE ENFERMERÍA DE SAN LUIS. Teselaciones con pr...
Soto Vercher. PRIMERA ESCUELA DE ENFERMERÍA DE SAN LUIS. Teselaciones con pr...
Prevención de Infecciones Intrahospitalarias para docentes.
Prevención de Infecciones Intrahospitalarias para docentes.
Soto Vercher (2018). Marco referencial para proyectos de Enfermería.
Soto Vercher (2018). Marco referencial para proyectos de Enfermería.
Soto Vercher. Curso de rescatadores en la curricula de enfermería
- 1. CURSO DE RESCATADORES EN LA CURRICULA DE ENFERMERÍA Universidad Nacional de San Luis
- 3. Enfermería como Disciplina compleja
- 5. Competencias Profesionales Docencia Extensión Servicio Investigación Gestión