Este documento contiene instrucciones para varias actividades relacionadas con el aprendizaje del español. Incluye sugerencias para escribir sobre celebraciones pasadas y actuales, comparar tradiciones, describir eventos en el pasado y presente, y completar ejercicios gramaticales sobre el uso del pretérito e imperfecto.

1. SPAN 240
Capítulo 8.4

2. Composición #1
 Sin mirar (mucho) tu composición,
cuéntale a tu amigo/a la descripción
de tu celebración
 ¿Tienen cosas en común?
 ¿Cómo son distintas?

3. Los días feriados en el pasado
 Piensa en una celebración importante en el
pasado (navidad, pascua, día de las brujas…)
 ¿Cuáles eran las tradiciones cuando eras joven?
 ¿Cómo celebrabas?
 ¿Qué comías?
 ¿A dónde ibas?
 ¿Otras actividades?
 ¿Hiciste algo interesante/diferente un año?
 La Navidad: Cuando yo era niño, mis padres
estaban divorciados. Yo celebraba la noche
buena en la casa de mi padre, dormíamos en su
casa, y después íbamos a la casa de mi mamá
en la mañana del día de la navidad. Un año,
fuimos a WY para celebrar con mis abuelos.

4. Adivina, adivinanza
 Cosa, lugar, persona
 Es más grande que una pelota de golf.
 Es más pequeño que un melón.
 Es tan deliciosa como una naranja.
 Es tan roja como una fresa.
 Es más grande que Sylva.
 Es menos grande que Atlanta.
 Es tan interesante como Athens, Ga.
 Tiene más hippies que Sylva.

5. Comparar y contrastar:
Altares den el día de los muertos
 Actividad 8-35, p. 315

6. El máximo
 Dos voluntarios para leer el diálogo,
p.317

7. Práctica
 Actividad 8-37, p. 318

8. ¿En qué pueblo o ciudad?
 Actividad 8-39, p. 319

9. Esta semana…
 Pretérito  Eventos
◦ fui, hice, compré, comí, hablé…
◦ Malcolm jugó, durmió…Bonnie compró..
◦ Nosotros fuimos, hablamos, comimos
 Imperfecto  Emociones, clima,
descripciones
◦ Yo tenía sueño.
◦ Estaba feliz.
◦ Yo llevaba pantalones.

10. Ayer yo fui a Ingles. Compré
manzanas, leche, y pan.
Yo no tenía prisa, pero tenía hambre.

11. El sábado The Virge pintó una
sirena.
Virge estaba contento y la sirena
tenía mucha “sangre”.

12.  El año pasado mi
esposa e hijos
fueron a la playa.
Bonnie descansó
en una silla y mis
hijos jugaron en el
agua.
 El primer día hacía
un poco de frío.
Después, hacía
buen tiempo. Ellos
estaban muy
contentos.
 Yo no fui a la playa.

13. ¿Qué hiciste tú?
 Eventos (pretérito): - ya might have to
inventar
 ¿A dónde fuiste?
 ¿Qué hiciste? (menciona 2 o 3 cosas)
 ¿Qué compraste?
 Descripciones (imperfecto):
 ¿Qué tiempo hacía?
 ¿Cómo estabas?
 ¿Qué llevabas (ropa)?

14. ¿Qué hiciste? ¿Cómo
estabas?
 Eventos:
 Yo…
◦ fui a Walmart.
◦ compré manzanas.
◦ hablé con mis
amigos.
 Weather:
 Hacía
◦ frío buen tiempo
 Emociones/condiciones
 Yo estaba… (p. 99)
◦ feliz aburrido/a
◦ contento/a enfermo.a
◦ triste nervioso/a
 Yo tenía... (p. 189)
◦ sueño hambre
◦ miedo prisa sed
◦ frío sueño
◦ calor cuidado

15. Ahora y el pasado
 Compara y contrasta ahora y el pasado.
 Cosas que haces (presente) vs. cosas
que hacías (imperfecto).
 todavía - still

16. Ejemplos
 En el pasado yo veía Transformers todos
los días. Ahora yo veo La Oficina.
 Cuando era niño yo jugaba con mi
hermano. Ahora yo juego con mis hijos.
 Cuando tenía diez años me gustaba mac
y queso. Yo lo comía mucho. Ahora no me
gusta mucho.

17.  Cuando era niño, yo jugaba Zelda
 Ahora yo todavía juego Zelda.
Vocabulario útil después

18. Vocabulario útil
 todavía – still
 ahora – now
 en el pasado – in the past
 cuando tenía X años – when I was x years
old
 cuando era niño/a – when I was a boy/girl
 me gustaba – I used to like (I liked in the
past).
 Cuando era niño me gustaba la pizza de
peperoni. Ahora me gusta la pizza con
vejetales.

19. Cultura: Tradiciones curiosas, p.
292
 ¿Qué hacen las personas en la
nochevieja?
 ¿En España?
 ¿En México?
 ¿En Argentina?
 ¿Qué tradiciones existen en tu país en la
última noche del año? ¿Existe alguna
tradición especial en tu familia?

20. ¿Cómo celebras?
 Actividad 8-7, p. 292
 ¿Cómo celebras tu cumpleaños?
 regalos
 fuegos artificiales

21. Las fiestas infántiles
 Actividad 8-21, p. 301
 ¿Cómo eran las fiestas de
cumpleaños cuando eras
pequeño/a?
 Necesitas verbos…
 Hacía / hacíamos
 Jugaba / jugábamos
 iba / íbamos

22. Acciones en progreso…

23. ¿Qué hacían cuando? –
acciones en progreso
 Nombra 3 eventos importantes en tu vida.
 Escribe los detalles (dónde estabas, cómo
eras, que hacías, etc.)
 Yo estudiaba en UGA cuando conocí a
Bonnie.
 Yo tenía 34 años cuando mi hijo Malcolm
nació.
 Yo comía la cena cuando escuché las
noticias importantes.

24. Una oficina muy ocupada
 Actividad 9-18, p. 341
 Describe lo que pasaba el momento en que
tú llegaste (arrived) a la oficina.
 Dos opciones:
 El jefe hablaba por teléfono (cuando yo
llegué).
 El jefe estaba hablando por teléfono…