1

2

Rúbrica para evaluar el análisis estadístico de un conjunto de datos
Aspectos a evaluar
6
4
2
Construcción de intervalos aparentes de
Los intervalos aparentes cumplen las
Los intervalos aparentes cumplen las
modo que los datos están centrados y se
condiciones de valores máximos y mínimos
condiciones de valores máximos y mínimos y
NA
cumplen las condiciones en cuanto a valores
pero los datos no están centrados respecto a
los datos están centrados respecto a estos.
máximos y mínimos
estos.
Al menos una de las columnas: frecuencias Dos o tres de las columnas: frecuencias
Las frecuencias absoluta, acumulada, relativa
Construcción de tabla de distribución de
absoluta, acumulada, relativa y relativa
absoluta, acumulada, relativa y relativa
y relativa acumulada; media aritmética;
frecuencias y medidas de tendencia central y
acumulada; media aritmética; desviación
acumulada; media aritmética; desviación
desviación media; varianza y desviación
dispersión.
media; varianza y desviación estándar están media; varianza y desviación estándar están
estándar están correctos.
incorrectos.
incorrectos.

3

Obtención de otras medidas de tendencia
central y dispersión: Mediana, moda,
coeficiente de variación, rango, rango
intercuartílico

Otras medidas de tendencia central y
dispersión: Mediana, moda, coeficiente de
variación, rango, rango intercuartílico se
calcularon correctamente

Una de las medidas de tendencia central y
dispersión: Mediana, moda, coeficiente de
variación, rango, rango intercuartílico, se
calculó incorrectamente o no se calculó

4

Trazo de las 5 gráficas indicadas: Gráfica de
barras o histograma; gráfica circular; ojiva,
gráfico de cajas y bigotes, gráfico de radar

Las 5 gráficas indicadas: Gráfica de barras o
histograma; gráfica circular; ojiva, gráfico de
cajas y bigotes, gráfico de radar se trazaron
correctamente.

Una de las 5 gráficas indicadas: Gráfica de
barras o histograma; gráfica circular; ojiva,
gráfico de cajas y bigotes, gráfico de radar,
no se trazó o se trazó incorrectamente.

5

Interpretación de medidas de tendencia
central y dispersión referidas a la redacción
del problema.

Se realiza la interpretación de los resultados Se realiza la interpretación de los resultados
haciendo referencia a todas y cada una de las haciendo referencia a todas, excepto una, de
medidas de tendencia central y dispersión
las medidas de tendencia central y dispersión

NA

6

Interpretación de gráficas referidas a la
redacción del problema

Se realiza la interpretación de cada una de las Se realiza la interpretación de todas, excepto
gráficas tomando en cuenta la información
una, de las gráficas tomando en cuenta la
contenida en cada gráfica
información contenida en cada gráfica

NA

7

Se elabora una síntesis de las
interpretaciones, ligando adecuadamente las
Interpretación global haciendo referencia a la
conclusiones que las medidas de tendencia
redacción del problema.
central, medidas de dispersión y gráficas
permiten obtener

Se elabora una síntesis de las
interpretaciones, ligando inadecuadamente
las conclusiones que las medidas de
tendencia central, medidas de dispersión y
gráficas permiten obtener o se omite uno de
los aspectos citados

NA

8

Las conclusiones toman como base las
Conclusiones. Deben responder a la pregunta
medidas de tendencia central y dispersión,
o problema plantado en la redacción del
además de las gráficas, para responder a la(s)
problema.
pregunta(s) planteada en el problema.

NA

NA

NA

Dos de las 5 gráficas indicadas: Gráfica de
barras o histograma; gráfica circular; ojiva,
gráfico de cajas y bigotes, gráfico de radar se
trazaron incorrectamente o no se trazaron.

0
Los intervalos aparentes no cumplen las
condiciones de valores máximos y mínimos.
Más de tres de las columnas: frecuencias
absoluta, acumulada, relativa y relativa
acumulada; media aritmética; desviación
media; varianza y desviación estándar están
incorrectos.
Dos o más de las medidas de tendencia
central y dispersión: Mediana, moda,
coeficiente de variación, rango, rango
intercuartílico, se calcularon incorrectamente
o no se calcularon
Más de dos de las 5 gráficas indicadas:
Gráfica de barras o histograma; gráfica
circular; ojiva, gráfico de cajas y bigotes,
gráfico de radar se trazaron incorrectamente
o no se trazaron.
Se realiza la interpretación de los resultados
haciendo referencia a todas, excepto dos o
más, de las medidas de tendencia central y
dispersión
Se realiza la interpretación de todas, excepto
dos o más, de las gráficas tomando en cuenta
la información contenida en cada gráfica
Se elabora una síntesis de las
interpretaciones, ligando inadecuadamente
las conclusiones que las medidas de
tendencia central, medidas de dispersión y
gráficas permiten obtener y/o se omiten uno
o más de los aspectos citados
Las conclusiones no toman como base las
medidas de tendencia central y dispersión,
además de las gráficas, para responder a la(s)
pregunta(s) planteada en el problema o no se
responde adecuadamente a dicha(s)
pregunta(s).

Observaciones: En todos los aspectos que se refieren a interpretación y conclusiones, debe realizarse en relación con la redacción del problema, en caso contrario, no se
asignarán puntos. Los dos puntos restantes (para completar 50 puntos) se sumarán a todos los alumnos que se presenten a tiempo al examen con todo lo necesario para
resolverlo. Naturalmente, si un alumno se presenta tarde o sin alguno de los recursos necesarios para resolver el examen, no obtendrá estos dos puntos.

http://licmata-ebc.blogspot.mx/

http://licmata-math.blogspot.mx/

http://proc-industriales.blogspot.mx/

http://www.scoop.it/t/mathematics-learning

licmata@hotmail.com

Statistical Analysis Rubric

  • 1.
    1 2 Rúbrica para evaluarel análisis estadístico de un conjunto de datos Aspectos a evaluar 6 4 2 Construcción de intervalos aparentes de Los intervalos aparentes cumplen las Los intervalos aparentes cumplen las modo que los datos están centrados y se condiciones de valores máximos y mínimos condiciones de valores máximos y mínimos y NA cumplen las condiciones en cuanto a valores pero los datos no están centrados respecto a los datos están centrados respecto a estos. máximos y mínimos estos. Al menos una de las columnas: frecuencias Dos o tres de las columnas: frecuencias Las frecuencias absoluta, acumulada, relativa Construcción de tabla de distribución de absoluta, acumulada, relativa y relativa absoluta, acumulada, relativa y relativa y relativa acumulada; media aritmética; frecuencias y medidas de tendencia central y acumulada; media aritmética; desviación acumulada; media aritmética; desviación desviación media; varianza y desviación dispersión. media; varianza y desviación estándar están media; varianza y desviación estándar están estándar están correctos. incorrectos. incorrectos. 3 Obtención de otras medidas de tendencia central y dispersión: Mediana, moda, coeficiente de variación, rango, rango intercuartílico Otras medidas de tendencia central y dispersión: Mediana, moda, coeficiente de variación, rango, rango intercuartílico se calcularon correctamente Una de las medidas de tendencia central y dispersión: Mediana, moda, coeficiente de variación, rango, rango intercuartílico, se calculó incorrectamente o no se calculó 4 Trazo de las 5 gráficas indicadas: Gráfica de barras o histograma; gráfica circular; ojiva, gráfico de cajas y bigotes, gráfico de radar Las 5 gráficas indicadas: Gráfica de barras o histograma; gráfica circular; ojiva, gráfico de cajas y bigotes, gráfico de radar se trazaron correctamente. Una de las 5 gráficas indicadas: Gráfica de barras o histograma; gráfica circular; ojiva, gráfico de cajas y bigotes, gráfico de radar, no se trazó o se trazó incorrectamente. 5 Interpretación de medidas de tendencia central y dispersión referidas a la redacción del problema. Se realiza la interpretación de los resultados Se realiza la interpretación de los resultados haciendo referencia a todas y cada una de las haciendo referencia a todas, excepto una, de medidas de tendencia central y dispersión las medidas de tendencia central y dispersión NA 6 Interpretación de gráficas referidas a la redacción del problema Se realiza la interpretación de cada una de las Se realiza la interpretación de todas, excepto gráficas tomando en cuenta la información una, de las gráficas tomando en cuenta la contenida en cada gráfica información contenida en cada gráfica NA 7 Se elabora una síntesis de las interpretaciones, ligando adecuadamente las Interpretación global haciendo referencia a la conclusiones que las medidas de tendencia redacción del problema. central, medidas de dispersión y gráficas permiten obtener Se elabora una síntesis de las interpretaciones, ligando inadecuadamente las conclusiones que las medidas de tendencia central, medidas de dispersión y gráficas permiten obtener o se omite uno de los aspectos citados NA 8 Las conclusiones toman como base las Conclusiones. Deben responder a la pregunta medidas de tendencia central y dispersión, o problema plantado en la redacción del además de las gráficas, para responder a la(s) problema. pregunta(s) planteada en el problema. NA NA NA Dos de las 5 gráficas indicadas: Gráfica de barras o histograma; gráfica circular; ojiva, gráfico de cajas y bigotes, gráfico de radar se trazaron incorrectamente o no se trazaron. 0 Los intervalos aparentes no cumplen las condiciones de valores máximos y mínimos. Más de tres de las columnas: frecuencias absoluta, acumulada, relativa y relativa acumulada; media aritmética; desviación media; varianza y desviación estándar están incorrectos. Dos o más de las medidas de tendencia central y dispersión: Mediana, moda, coeficiente de variación, rango, rango intercuartílico, se calcularon incorrectamente o no se calcularon Más de dos de las 5 gráficas indicadas: Gráfica de barras o histograma; gráfica circular; ojiva, gráfico de cajas y bigotes, gráfico de radar se trazaron incorrectamente o no se trazaron. Se realiza la interpretación de los resultados haciendo referencia a todas, excepto dos o más, de las medidas de tendencia central y dispersión Se realiza la interpretación de todas, excepto dos o más, de las gráficas tomando en cuenta la información contenida en cada gráfica Se elabora una síntesis de las interpretaciones, ligando inadecuadamente las conclusiones que las medidas de tendencia central, medidas de dispersión y gráficas permiten obtener y/o se omiten uno o más de los aspectos citados Las conclusiones no toman como base las medidas de tendencia central y dispersión, además de las gráficas, para responder a la(s) pregunta(s) planteada en el problema o no se responde adecuadamente a dicha(s) pregunta(s). Observaciones: En todos los aspectos que se refieren a interpretación y conclusiones, debe realizarse en relación con la redacción del problema, en caso contrario, no se asignarán puntos. Los dos puntos restantes (para completar 50 puntos) se sumarán a todos los alumnos que se presenten a tiempo al examen con todo lo necesario para resolverlo. Naturalmente, si un alumno se presenta tarde o sin alguno de los recursos necesarios para resolver el examen, no obtendrá estos dos puntos. http://licmata-ebc.blogspot.mx/ http://licmata-math.blogspot.mx/ http://proc-industriales.blogspot.mx/ http://www.scoop.it/t/mathematics-learning licmata@hotmail.com