El documento habla sobre la educación primaria y las teorías relacionadas. Explora temas como la función del docente a través del tiempo, las emociones y sentimientos de los estudiantes, la influencia de los grupos de pares, las diferentes configuraciones familiares y la diversidad en la escuela. Concluye que la igualdad y la familia son valores fundamentales para lograr una sociedad más inclusiva.

1. SUJETO
DE LA
EDUCACIÓN
PRIMARIA

2. TEORÍA
S

3. Cuarta
Etapa

4. FUNCIÓN DEL DOCENTE A TRAVÉS DEL TIEMPO

5. EMOCIONES Y SENTIMIENTOS

6. GRUPO DE PARES

7. “INFANCIA VERSUS INFANCIAS”

8. CONFIGURACIONES FAMILIARES

9. ESCUELA Y DIVERSIDAD

10. FIN
¿Es nuestro mundo
"un mundo con
acceso para todos"?
No lo es...pero
puede llegar a serlo.
Todo depende de
todos y cada uno de
nosotros.
También de ti.
Cuidemos:
“El valor de igualdad, y
el de la familia como
base de la inclusión
social.