La insatisfacción de los clientes con el servicio de la EPS a pesar de su avanzada tecnología se debe a la falta de capacitación del personal para usarla, no escuchar las quejas de los clientes, y el mal manejo de las TIC. Se recomienda capacitar continuamente al personal, actualizarlos, y tener en cuenta las opiniones de los clientes para mejorar.
Seminario taller internacional servicio al cliente 2015Liderazgo Eventos
El servicio y atención a clientes, tanto internos como externos, se ha convertido en un elemento estratégico para las organizaciones. En la actualidad, un buen servicio es insuficiente, el cliente ACTUAL es más exigente, está informado, actualizado y con conocimiento específico del producto y/o servicio. Empoderar al equipo de trabajo con habilidades y herramientas efectivas para que logre SUPERAR LAS EXPECTATIVAS DE SUS CLIENTES DESPUÉS DE LA VENTA, es la mejor decisión que se puede tomar a favor de toda la empresa.
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Customer Experience es una nueva disciplina que está revolucionando el concepto de calidad de servicios, el marketing y la experiencia en el punto de venta. En la actualidad se ha convertido en uno de los factores críticos diferenciales en compañías líderes, sostenibles y competitivas en todos los sectores de actividad.
Cuando una compañía supera las expectativas de sus clientes y les ofrece una experiencia memorable, multiplica su rentabilidad y valor. La Experiencia de Cliente es una revolución que ya es una realidad, con una demanda creciente de profesionales que dominen esta disciplina.
Objetivos
Los participantes en el Programa Intensivo Customer Experience Management saldrán con el conocimiento, metodología y las claves necesarias para gestionar e implementar la Experiencia de Cliente en su organización.
Entender las claves de una compañía líder en Experiencia de Cliente.
Integrar la Experiencia de Cliente y la perspectiva "Customer Journey" en la estrategia y la operativa diaria de la empresa.
Conocer las metodologías y las métricas más avanzadas para una implementación exitosa.
Gestionar la omnicanalidad para lograr una experiencia de cliente diferencial y homogénea en todos los puntos de contacto.
Alinear a la organización en el cambio de paradigma: procesos, cultura interna y tecnología, venciendo las resistencias e involucrando a las personas.
Desplegar e implementar la Experiencia de Cliente en la organización.
Demostrar el valor del Customer Experience ante la Alta Dirección para obtener los recursos y el máximo compromiso.
Los participantes en el programa recibirán un Diploma con el reconocimiento de la Asociación Española para la Calidad en Customer Experience Management.
VISION PRAGMATICA Y EXPERTA:
Programas de formación adaptados a las necesidades del cliente en las áreas de ventas, postventa y recambios.
Más informacion: www.solveconsultoriataller.com
Programa intensivo en Gestión, Metodología e Implantación de Experiencia de Cliente
http://www.aec.es/web/guest/formacion/catalogo/areas/experiencia-de-cliente/inicio
Customer Experience es una nueva disciplina que está revolucionando el concepto de calidad de servicios, el marketing y la experiencia en el punto de venta. En la actualidad se ha convertido en uno de los factores críticos diferenciales en compañías líderes, sostenibles y competitivas en todos los sectores de actividad.
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Objetivos
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Conocer las metodologías y las métricas más avanzadas para una implementación exitosa.
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Customer Experience es una nueva disciplina que está revolucionando el concepto de calidad de servicios, el marketing y la experiencia en el punto de venta. En la actualidad se ha convertido en uno de los factores críticos diferenciales en compañías líderes, sostenibles y competitivas en todos los sectores de actividad.
Cuando una compañía supera las expectativas de sus clientes y les ofrece una experiencia memorable, multiplica su rentabilidad y valor. La Experiencia de Cliente es una revolución que ya es una realidad, con una demanda creciente de profesionales que dominen esta disciplina.
Objetivos
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Los participantes en el programa recibirán un Diploma con el reconocimiento de la Asociación Española para la Calidad en Customer Experience Management.
Empathy Map tool designed by XPlane.com and referenced at Business Model Generation book (www.buinessmodelgeneration.com) as a tool for change perspective.
Estudio de caso - Vester para desarrollar.pdfyorland19871
La imperante necesidad de las organizaciones de mejorar sus procesos productivos, innovar en el diseño de nuevos productos y maximizar la productividad y competitividad para permanecer en los cada vez más exigentes mercados nacionales e internacionales, conduce a que las empresas busquen mecanismos para demostrar a sus clientes la conformidad y la calidad de sus productos , procesos y servicios.
Claves y Errores de un Programa de Experiencia del ClienteCustomerTrigger
Hoy estamos expuestos a buen número de interacciones de marcas que intentan evaluar nuestra experiencia en los diversos puntos de contacto que nos ofrecen. Nos hacen llamadas, nos envían e-mails o nos dan la opción de evaluar la atención al final de un contacto en sus plataformas de servicio.
En varios casos, estas marcas generan intentos frustrados de gestión de experiencia, ya que no están alineados con una agenda de transformación que orqueste la estrategia de gestión de clientes de la organización. Como consecuencia, las áreas de control de gestión administran y analizan más y más datos sin ningún norte que guíe el proceso para la transformación de la organización.
Para no frustramos en el intento, es que presentamos esta guía de 5 pasos que puede permitir implementar con éxito un Programa de Experiencia de Clientes de una organización.
MEJORES PRÁCTICAS EN LA EXCELENCIA DEL SERVICIO Y FIDELIZACIÓN AL CLIENTETBL The Bottom Line
La formación tratará aspectos estratégicos relacionados al servicio, enfocándose en la creación de experiencias satisfactorias de compra y el mejoramiento de los momentos de verdad en el servicio, la calidad y la interrelacion de procesos, adicionalmente desarrollará iniciativas para retener y fidelizar a los clientes.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Sustentacion servicio al cliente 102609 74 libia -yuliana
1. Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Programa de Ingeniería Industrial
Servicio al cliente
Sustentación Proyecto 2014_II
2. • Insatisfacción o quejas de los clientes en el
servicio que presta la EPS en general a nivel
nacional a pesar de contar con una avanzada
tecnología para prestar el servicio médico
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
3. Fortalecer los conocimientos fundamentales de servicio
al cliente
Identificar el buen servicio al cliente es premisa para
trabajar por una adecuada competitividad empresarial
Procedimiento general para el diseño del servicio al
cliente, una herramienta para analizar el mejoramiento
del valor de los productos y servicios en estudios de casos
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
4. GENERAL:
• Analizar las soluciones posibles de satisfacción a los
clientes y plantear unas conclusiones para que se pueda
dar un mejoramiento continuo a esta organización lo que
permitirá mejorar la imagen de esta importante EPS
ESPECIFICOS
• Aprender sobre el buen servicio al cliente y como este
afecta a una organización y es factor determinante en
comparación en sus competidores
• Determinar los factores que hacen que la organización
muestre una mejor calidad de sus servicios.
• Establecer soluciones ante el problema presente
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
5. • La insatisfacción de los clientes en el servicio que presta la EPS en
general a nivel nacional a pesar de contar con una avanzada
tecnología para prestar el servicio médico: la confiabilidad en la
entrega de los resultados de laboratorio para la satisfacción de los
clientes con status social medio-alto y con un equipo humano con
alto profesionalismo, se ha observado que día a día ha disminuido
el volumen de usuarios.
• Lo anterior conlleva a que esta empresa no ha tenido en cuenta las
necesidades y deseos del usuario, las debilidades, oportunidades,
fortalezas, amenazas, estrategias en el ámbito competitivo, la
motivación y ambiente de trabajo en el cliente interno y la
evaluación permanente de los empleados encaminada a mejorar la
prestación del servicio y la falta de amabilidad por parte de algunos
empleados hacia clientes externos o pacientes, factores que han
llevado a la disminución en la captación de usuarios.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
6. • La falta de mejoramiento en la calidad de la
atención a los usuarios en cuanto a retrasos
en la atención, colapsos en la redes de la EPS,
entre otros aspectos. Lo que ha ocasionado la
inconformidad de los usuarios ya que con
estos factores no es posible recibir un servicio
adecuado. Por otro lado se ha visto que la
imagen de esta EPS no es la adecuada ya que
entes externos la han investigado y
demostrado irregularidades
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
8. • Teniendo en cuenta los aspectos que se encuentran en buen estado es
necesario fortalecer las falencias que la EPS SaludCoop presenta en cuanto
al buen manejo y tratamiento de la Tic´s con el fin de que la EPS no se
sienta afectada por la baja competitividad ante las demás entidades
promotoras de salud.
• Las posibles soluciones serian: capacitar con carácter mas frecuente al
personal de la organización, para que de esta manera se pueda hacer un
buen manejo de las herramientas tecnológicas debido a que es una
fortaleza que tiene la EPS; en otro lugar generar propuestas de
actualización para el personal con el propósito de que la empresa no este
en desventaja en ningún momento, lo cual haría de esta una entidad muy
bien posicionada en el mercado y altamente reconocida a nivel nacional.
• Logrando de este modo el mejoramiento continuo de la EPS, y también la
satisfacción de los clientes de la entidad promotora de salud.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
9. 1. Siendo SaludCoop, una empresa promotora de salud a nivel nacional, y teniendo la suficiente
tecnología. ¿Cree usted que el personal que labora en la entidad no está lo suficientemente
capacitado para prestar el servicio?
Rta: según la problemática planteada, el personal que labora en la entidad no tiene un efectivo
control acerca del manejo que se debe hacer con las herramientas tecnológicas y por lo tanto
estos son las causas que haces que la prestación del servicio no sea el mejor.
2. ¿Considera que la EPS SaludCoop toma en cuenta las peticiones quejas y reclamos de los
usuarios, siendo estas con el fin del mejoramiento continuo de esta?
Rta: Tal vez, pero no son del todo estudiadas, debido a que el servicio no ha sido el mejor y
teniendo en cuenta que no hay un mejoramiento de este por tanto la opinión del cliente no es
del todo aceptada.
3. ¿Considera que la situación de la EPS se basa en cuanto al mal manejo y utilización de las
Tic´s?
Rta: Si, debido a que la entidad no se basa en la actualización del personal, lo cual hace que este
deba buscar la manera de capacitarse, siendo esta una razón en el retraso de las actividades de la
empresa.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
10. • aplicar a la realidad el módulo de servicio al cliente ya que es
provechoso llevar a la aplicabilidad de una empresa, partiendo
desde un problema y buscando soluciones posibles.
• El proceso que se realiza en servicio al cliente siempre nos traerá
resultados que nos podrán dar una luz de que podemos hacer
frente a un problema existente
• El tener un buen canal de comunicación entre los clientes y la
organización ayuda a mantener el equilibrio en la prestación de
servicios
• Tener en cuenta las necesidades del cliente para poder satisfacer
sus necesidades eficientemente
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
11. • La EPS SaludCoop bien es cierto que tiene en cuenta la inversión que hace
en la tecnología pero no se ocupa del control del personal, por lo tanto la
recomendación es: al momento de adquirir nuevas tecnologías debe hacer
una oportuna actualización del personal, es decir invertir de igual modo
en capacitaciones para el manejo de estas.
• Se debe tener en cuenta también la motivación de las personas por parte
de la entidad promotora de salud, de no ser esta positiva, la actitud del
personal no será la mejor y esto es un influyente para que este no preste
un buen servicio a los usuarios de la EPS.
• Tener en cuenta las peticiones, quejas y reclamos de los clientes hace de la
empresa se convierta en una entidad prestigiosa, teniendo en cuenta que
el objetivo es el mejoramiento continuo en esta área que es bastante
importante.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013