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Taller Nº 5
i1 i2
d
2 La figura muestra dos alambres conductores rectilíneos paralelos que llevan corrientes
de diferentes sonidos. Haz las configuraciones correspondientes, aplica la regla de la
mano derecha y dibuja la fuerza que
actúa sobre cada conductor.
b) La fuerza de repulsión entre dos conductores paralelos que llevan corrientes de 2 A y 3 A es de 1.8x10N. ¿ Cual debe ser la distancia
que los separa, si cada conductor mide 3m?
F=1.8X10^-5N
Ia= 2 A
Ib= 3 A
L= 3 m
D= ?
F=𝜇𝑜 ∗ ( 𝑖𝑎 𝑖𝑏 )
2𝜋*d
d= 20*10^-2
d= 𝜇o ( iaib )
d=0.2m
f.2π
d= (4π*10^-7)(2)(3)(3)
2𝜋 (1.8 ∗ 10^-5)
d= 72𝜋10^-7
3.6𝜋10^-5
c) Tres conductores A,B y C rectilíneos de 0.5m de longitud están colocados como muestra la
figura.
Calcula la fuerza resultante que actúa sobre cada uno de los conductores
1m 0.5m
Fa= 𝜇o *l Fa=2𝜋∗10^-5
2𝜋. 𝑑 Fa=0,01
Fa=4𝜋 ∗10^-7(0.5)
2𝜋 ∗ 1
d) De acuerdo con la figura, calcula la fuerza resultante que actúa sobre el conductor C, si cada uno tiene
una longitud de 1m
A B
0.5m
D C
x
x
Taller nº 5 fuerzas

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Taller nº 5 fuerzas

  • 2. i1 i2 d 2 La figura muestra dos alambres conductores rectilíneos paralelos que llevan corrientes de diferentes sonidos. Haz las configuraciones correspondientes, aplica la regla de la mano derecha y dibuja la fuerza que actúa sobre cada conductor.
  • 3.
  • 4. b) La fuerza de repulsión entre dos conductores paralelos que llevan corrientes de 2 A y 3 A es de 1.8x10N. ¿ Cual debe ser la distancia que los separa, si cada conductor mide 3m? F=1.8X10^-5N Ia= 2 A Ib= 3 A L= 3 m D= ? F=𝜇𝑜 ∗ ( 𝑖𝑎 𝑖𝑏 ) 2𝜋*d d= 20*10^-2 d= 𝜇o ( iaib ) d=0.2m f.2π d= (4π*10^-7)(2)(3)(3) 2𝜋 (1.8 ∗ 10^-5) d= 72𝜋10^-7 3.6𝜋10^-5
  • 5. c) Tres conductores A,B y C rectilíneos de 0.5m de longitud están colocados como muestra la figura. Calcula la fuerza resultante que actúa sobre cada uno de los conductores 1m 0.5m Fa= 𝜇o *l Fa=2𝜋∗10^-5 2𝜋. 𝑑 Fa=0,01 Fa=4𝜋 ∗10^-7(0.5) 2𝜋 ∗ 1
  • 6.
  • 7. d) De acuerdo con la figura, calcula la fuerza resultante que actúa sobre el conductor C, si cada uno tiene una longitud de 1m A B 0.5m D C x x