TAREA 2
CURSO VIRTUAL CURRÍCULO NACIONAL
I.E. N° 43016
“VITALIANO BECERRA HERRERA”
SAMEGUA – MOQUEGUA
Prof. Valeriano S. Ramos Paredes.
ASPECTOS DEL CURRÍCULO NACIONAL NECESITAN PROFUNDIZAR
Diversificación
Curricular
Programación
Curricular
Anual
Planificación de
Proyectos de
aprendizaje
Evaluación de
los aprendizajes
de estudiantes
Tutoría y
orientación
educativa
¿QUÉ ASPECTOS DEL CURRÍCULO NACIONAL PODRÍA EMPEZAR A IMPLEMENTAR?
Evaluación por
competencias
Construcción
del Proyecto
Curricular
Institucional
Elaboración de
la
programación
Curricular
Anual.
Planificación
de Unidades
Didácticas.
¿QUÉ ACCIONES SE PROPONEN REALIZAR PARA IMPLEMENTAR ESTOS ASPECTOS INVOLUCRANDO
A SUS DEMÁS COLEGAS?
Realizar Jornadas
de Reflexión de
docentes y padres
de familia.
Talleres de
capacitación de
docentes sobre el
nuevo currículo
nacional.
Organizar Grupos
de
interaprendizaje
de docentes para
profundizar
conocimientos
sobre C.N.
Talleres de
capacitación
sobre
evaluación de
los
aprendizajes.

Tarea 2 i.e.n° 43016

  • 1.
    TAREA 2 CURSO VIRTUALCURRÍCULO NACIONAL I.E. N° 43016 “VITALIANO BECERRA HERRERA” SAMEGUA – MOQUEGUA Prof. Valeriano S. Ramos Paredes.
  • 2.
    ASPECTOS DEL CURRÍCULONACIONAL NECESITAN PROFUNDIZAR Diversificación Curricular Programación Curricular Anual Planificación de Proyectos de aprendizaje Evaluación de los aprendizajes de estudiantes Tutoría y orientación educativa
  • 3.
    ¿QUÉ ASPECTOS DELCURRÍCULO NACIONAL PODRÍA EMPEZAR A IMPLEMENTAR? Evaluación por competencias Construcción del Proyecto Curricular Institucional Elaboración de la programación Curricular Anual. Planificación de Unidades Didácticas.
  • 4.
    ¿QUÉ ACCIONES SEPROPONEN REALIZAR PARA IMPLEMENTAR ESTOS ASPECTOS INVOLUCRANDO A SUS DEMÁS COLEGAS? Realizar Jornadas de Reflexión de docentes y padres de familia. Talleres de capacitación de docentes sobre el nuevo currículo nacional. Organizar Grupos de interaprendizaje de docentes para profundizar conocimientos sobre C.N. Talleres de capacitación sobre evaluación de los aprendizajes.