Metodología activa

1. APRENDIZAJE CON
METODOLOGÍA ACTIVA
Por Giancarlo Gonzales

4. 1
Consiste en un campo
científico interdisciplinario
aplicado que tiene por
objeto construir el proceso
educativo teniendo en
cuenta los datos sobre el
desarrollo del cerebro,
sobre los métodos eficaces
de aprendizaje y
enseñanza, sobre la
organización del cerebro en
los procesos de dominio del
material educativo,
teniendo en cuenta las
peculiaridades del
desarrollo del cerebro de
los estudiantes y los
educadores.
2
Neuropedagogía propone
metodologías de enseñanza
que tienen en cuenta la
teoría de las inteligencias
múltiples de Howard
Gardner y la diversificación
de las actividades en
distintos canales: auditivo,
visual y cinético
3
Pretende aprovechar los
conocimientos
neurocientíficos sobre el
lenguaje de funcionamiento
del cerebro y utilizarlo para
mejorar la capacidad de
aprendizaje de cada cual.

5. Pedagogía
Tradicional
★ Verbalista
★ Estudiante= Pizarra
en blanco
★ El único entorno de
aprendizaje adecuado
es el salón de clases
★ Planes de clases
enfocados en
contenidos.
★ La evaluación se
caracteriza por ser
objetiva y
memorística
VS
Pedagogía Activa
★ El estudiante elabora sus
conocimientos
★ Posee conocimientos previos que
aprovechará para construir nuevos
★ El aprendizaje se da en distintos
entornos
★ Planes de clase enfocados en
logros de aprendizaje, integrados
en malla curricular.
★ La evaluación es diversa, y
promueve habilidades de
pensamiento de orden superior.