Este documento presenta las materias del 5° semestre de bachillerato en la escuela Emiliano Zapata. Las materias incluyen literatura, biología, historia universal, mantenimiento, inglés y pensamiento crítico. Cada materia cubre un tema diferente, como la danza en literatura, el baloncesto en biología y los cuentos en historia universal.
4. LITERATURA
La danza o el baile es una forma de arte en donde se utiliza el movimiento del cuerpo,
usualmente con música, como una forma de expresión, de interacción social, con fines de
entretenimiento, artísticos o religiosos. Es el movimiento en el espacio que se realiza con
una parte o todo el cuerpo del ejecutante, con cierto compás o ritmo como expresión de
sentimientos individuales, o de símbolos de la cultura y la sociedad. En este sentido, la
danza también es una forma de comunicación, ya que se usa el lenguaje no verbal entre los
seres humanos, donde el bailarín o bailarina expresa sentimientos y emociones a través de
sus movimientos y gestos. Se realiza mayormente con música, ya sea una canción, pieza
musical o sonidos y que no tiene una duración específica.
Dentro de la danza existe la coreografía, que es el arte de crear danzas. La persona que
crea coreografía, se le conoce como coreógrafo. La danza se puede bailar con un número
variado de bailarines, que va desde solitario, en pareja o grupos, pero el número por lo
general dependerá de la danza que se va a ejecutar y también de su objetivo, y en algunos
casos más estructurados, de la idea del coreógrafo.
INFORMATICA
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6. ORIENTACION
PROFECIOGRAFICA
En el ámbito de la ética, el valor es una propiedad de los objetos, incluidos los
objetos físicos como también de los objetos abstractos (por ejemplo, acciones),
que representa su nivel de importancia.
Obres completes IV - La tradició catalana (1913).djvu
El valor ético de algo denota su grado de importancia, con el objetivo de
determinar que acción o vida es mejor realizar o vivir (Deontología), o por lo
menos un intento de describir el valor de distintas acciones (Axiología). Puede
ser descrito como tratando a las acciones mismas como objetos abstractos,
asignándoles valor a ellas. Trata sobre la conducta correcta y la vida buena, en el
sentido que una acción que posee mucho valor o un valor relativamente elevado
puede ser considerada "buena" desde un punto de vista ético (en el sentido de
un adjetivo), y una acción que posee un valor bajo o por lo menos bajo en
sentido relativo puede ser considerada "mala".
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8. BIOLOGIA
El baloncesto, basquetbol o básquetbol (del inglés basketball; de basket, 'canasta', y ball, 'pelota'),Nota 1
o simplemente básquet,1 es un deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en pista cubierta como
en descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos, también
llamados canastas o dobles y/o triples introduciendo un balón en un aro colocado a 3,05 metros del
suelo del que cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesta o canasta.
Las federaciones nacionales de los países hispanohablantes del Caribe y Centroamérica, México,
Colombia, Venezuela, España y Guinea Ecuatorial, lo denominan baloncesto. Las federaciones
nacionales de los demás países sudamericanos de habla hispana lo denominan básquetbol.2 La
Asociación panamericana (FIBA) utiliza en español la denominación baloncesto, mientras que la
Asociación sudamericana (ABASU) utiliza la denominación básquetbol. También es llamado basquetbol
(sin tilde)Nota 2 o básquet, sobre todo en la Argentina y Perú, por la castellanización de su nombre
original en inglés: basketball.3
Fue inventado por James Naismith, un profesor de educación física, en diciembre de 1891 en la YMCA
de Springfield, Massachusetts, Estados Unidos. Se juega con dos equipos de cinco personas, durante 4
períodos o cuartos de 10 (FIBA)4 o 12 (NBA) minutos cada uno. Al finalizar el segundo cuarto, se
realiza un descanso, normalmente de 15 a 20 minutos según la reglamentación propia del campeonato
al cual el partido pertenezca.
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10. IMPLEMENTACION DE
PROYECTOS
seres humanos hasta el establecimiento del dominio político y cultural de
los europeos sobre los pueblos indígenas americanos. Esta época
comprende miles de años, y sucesos tan relevantes como las primeras
migraciones humanas desde Asia a través de Beringia y la revolución
neolítica.
El concepto refiere a la época anterior al arribo de Colón a América en
1492. Sin embargo, se emplea usualmente para englobar la historia de
todas aquellas sociedades nativas antes de que se hiciera notable la
influencia europea, a pesar de que esto ocurrió décadas o siglos después
del primer desembarco de Colón. En español suele usarse como
sinónimo de América prehispánica.
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12. HISTORIA UNIVERSAL
Un cuento es una narración breve creada por uno o varios autores, basada en
hechos reales o imaginarios, inspirada o no en anteriores escritos o leyendas,
cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un
argumento relativamente sencillo y, por lo tanto, fácil de entender.
El cuento es transmitido en origen tanto por vía oral como escrita; aunque en un
principio, lo más común era por tradición oral. Además, puede dar cuenta de
hechos reales o fantásticos pero siempre partiendo de la base de ser un acto de
ficción, o mezcla de ficción con hechos reales y personajes reales. Suele contener
pocos personajes que participan en una sola acción central, y hay quienes opinan
que un final impactante es requisito indispensable de este género. Su objetivo es
despertar una reacción emocional impactante en el lector. Aunque puede ser
escrito en verso (en forma total o en forma parcial), generalmente se da en
prosa. Se realiza mediante la intervención de un narrador, y con preponderancia
de la narración sobre el monólogo, el diálogo, o la descripción.
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14. MANTENIMIENTO
La electricidad (del griego ήλεκτρον élektron, cuyo
significado es ‘ámbar’) es el conjunto de fenómenos
físicos relacionados con la presencia y flujo de cargas
eléctricas. Se manifiesta en una gran variedad de
fenómenos como los rayos, la electricidad estática, la
inducción electromagnética o el flujo de corriente
eléctrica. La electricidad es una forma de energía tan
versátil que tiene un sinnúmero de aplicaciones, por
ejemplo: transporte, climatización, iluminación y
computación.1
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16. INGLES
El idioma inglés (en inglés, English [ˈɪŋglɪʃ]) es una lengua germánica insular que
surgió en los reinos anglosajones de Inglaterra y se extendió hasta el norte en lo
que se convertiría en el sudeste de Escocia bajo la influencia del Reino de
Northumbria.
Debido a la influencia económica, militar, política, científica, cultural y colonial
de Gran Bretaña y el Reino Unido desde el siglo XVIII, vía Imperio británico y a
los Estados Unidos de América desde mediados del siglo XX,3 4 5 6 el inglés se
ha difundido ampliamente por todo el mundo y es el idioma principal del
discurso internacional y lengua franca en muchas regiones.7 8 La lengua inglesa
es ampliamente estudiada como segunda lengua, es la lengua oficial de muchos
países de la Commonwealth y es una de las lenguas oficiales de la Unión
Europea y de numerosas organizaciones mundiales.
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18. PENSAMIENTO CRITICO
Un ángulo es la parte del plano comprendida entre dos
semirrectas que tienen el mismo punto de origen o vértice.1
Suelen medirse en unidades tales como el radián, el grado
sexagesimal o el grado centesimal.
Pueden estar definidos sobre superficies planas (trigonometría
plana) o curvas (trigonometría esférica). Se denomina ángulo
diedro al espacio comprendido entre dos semiplanos cuyo origen
común es una recta. Un ángulo sólido es el que abarca un objeto
visto desde un punto dado, midiendo su tamaño aparente.
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