Este documento presenta las instrucciones para elaborar un proyecto final que consiste en proponer un diseño curricular ya sea para un programa de estudios o para un curso en particular. Para ambas alternativas se deben incluir una portada, introducción e identificación del proyecto curricular. Si la propuesta es para un programa, también se debe incluir información como la duración, créditos, perfil de egreso, objetivos y contenidos. Si es para un curso, se requiere proporcionar datos generales como el nombre, código, objetivos y descripción de conten

1. PROYECTO FINAL
(PROPUESTA)
INDICACIONES:
Elaborar un diseño curricular tomando en cuenta los aspectos o elementos para tal fin. Se les
recomienda hacer algunas investigaciones adicionales como apoyo para una mejor elaboración.
SELECCIONAR UNA DE LAS DOS ALTERNATIVAS:
1. Elaborar una propuesta de un diseño curricular para un programa o plan de estudios.
2. Elaborar una propuesta de un diseño curricular para un curso o asignatura.
El proyecto deberá tener los siguientes apartados: Los tres primeros apartados son
obligatorias para ambas alternativas.
1. Portada.
2. Introducción (sobre su proyecto)
3. Identificación del proyecto curricular: indicar aquí la institución educativa, el nivel de
estudios, si este proyecto es nuevo o una reestructuración de algún otro diseño, en fin
los antecedentes del programa.
Si usted eligió la primera alternativa: Diseño Curricular para un programa o plan de
estudios. Deberá contener:
1. Denominación de la oferta. (Nombre de la carrera)
2. Duración. (2 años, 4 años…)
3. Total de créditos
4. Título que se otorgará
5. Facultad a la que pertenece la carrera.
6. Sede donde se ofrecerá la carrera.
7. Requisitos de ingresos.
8. Fundamentos o Justificación del proyecto curricular
9. Requisitos de ingreso
10. Perfil de egreso
11. Perfil docente
12. Objetivos generales del programa.
13. Áreas de formación: es la programación y secuenciación de contenidos por áreas, por
módulos (según el modelo que se siga). Es la lista de las asignaturas que forman el plan
de estudios.
14. Carga horaria y créditos
15. Modalidad educativa
16. Sistema o modelo de evaluación del currículum: en este rubro se establecerá el modelo de
evaluación seleccionado, estableciendo los principales parámetros y criterios de
evaluación, que permitirán mantener retroalimentado y actualizado el currículum
propuesto.
17. Otros aspectos importantes: aquí podrán incluir algunas recomendaciones generales que
consideren para su implementación. (En este sentido se refiere a prever el ambiente fisco,
instalaciones o ambientes necesarios para impartir el programa).

2. Si usted eligió la segunda alternativa: Diseño Curricular para un curso o asignatura. Deberá
contener:
1. DATOS GENERALES
 Nombre completo de la institución educativa.
 Siglas.
 Denominación de las asignaturas.
 Código
 Cantidad de horas
 Créditos
 Duración.
 Justificación o Fundamentación de la asignatura
 Breve descripción de la asignatura.
 Objetivos generales y específicos de la asignatura.
 Descripción de los contenidos (listados de los temas y subtemas)
 Estrategias metodológicas y recursos didácticos.
 Criterios de evaluación.
 Bibliografía básica.
OBSERVACIÓN: Aquí no deberán elaborar la planificación
analítica de la asignatura.