La comunicación oral es aquella que se establece entre dos o más personas, tiene como medio de transmisión el aire y como código un idioma. Cada vez que nos comunicamos hacemos uso de un lenguaje, para comunicarnos utilizamos la lengua mediante el uso de la voz.
Características de la comunicación oral, considerando la comunicación escrita
1. En el lenguaje oral el mensaje es recibido por medio del oído (el mensaje se escucha). En el lenguaje escrito por medio de la vista (el mensaje se lee).
2. En el lenguaje oral existen dos o más personas que interactúan en un lugar y tiempo determinado, por lo tanto hay respuesta de los mensajes entregados hasta que uno de los dos decida terminar la conversación. A diferencia de la comunicación escrita donde no hay respuesta del emisor del lenguaje (el receptor lee algo que ha emitido alguien).
Ventajas:
Posibilidad de aclaraciones, ampliaciones, sugerencias por parte del oyente, para facilitar la comprensión.
Se manejan temas generales, informales y subjetivos.
La retroalimentación es inmediata.
Hay interacción entre emisor y receptor.
Desventajas:
La comunicación oral también tiene desventajas, pues no siempre ahorra tiempo, como lo sabe cualquier directivo que haya asistido a reuniones en las que no se logra resultado o acuerdo alguno, y que pueden ser costosas en términos de tiempo y dinero.
A las palabras se las lleva el tiempo (efímero).
En la comunicación oral cometemos muchos errores, algunas veces usamos vocabulario con significados y pronunciación incorrectos; decimos frase incompletas, repeticiones, redundancias, etc.
Lo que se comunica en una momento dado es irreversible, no puede borrarse o ignorarse. No hay manera de corregir y seremos juzgados por lo que decimos. Por ejemplo, una promesa que no podemos cumplir o un comentario que no quisimos decir.
Existe un elevado potencial de distorsión.
El riesgo de interpretación personal es mayor.
En esta presentación, se conocerán algunos puntos importantes sobre una de las bases de las relaciones humanas: la comunicación oral, este medio del habla se ha convertido en el pilar fundamental para la transmisión de información, bien sea con entrevistas, oratorias, mesas redondas, charlas, discusiones, debates, y muchos otro que con el apoyo de materiales visuales, imágenes o diagramas facilitan la comprensión de los oyentes que se encuentran interesados en el tema que estamos exponiendo
La comunicación oral es aquella que se establece entre dos o más personas, tiene como medio de transmisión el aire y como código un idioma. Cada vez que nos comunicamos hacemos uso de un lenguaje, para comunicarnos utilizamos la lengua mediante el uso de la voz.
Características de la comunicación oral, considerando la comunicación escrita
1. En el lenguaje oral el mensaje es recibido por medio del oído (el mensaje se escucha). En el lenguaje escrito por medio de la vista (el mensaje se lee).
2. En el lenguaje oral existen dos o más personas que interactúan en un lugar y tiempo determinado, por lo tanto hay respuesta de los mensajes entregados hasta que uno de los dos decida terminar la conversación. A diferencia de la comunicación escrita donde no hay respuesta del emisor del lenguaje (el receptor lee algo que ha emitido alguien).
Ventajas:
Posibilidad de aclaraciones, ampliaciones, sugerencias por parte del oyente, para facilitar la comprensión.
Se manejan temas generales, informales y subjetivos.
La retroalimentación es inmediata.
Hay interacción entre emisor y receptor.
Desventajas:
La comunicación oral también tiene desventajas, pues no siempre ahorra tiempo, como lo sabe cualquier directivo que haya asistido a reuniones en las que no se logra resultado o acuerdo alguno, y que pueden ser costosas en términos de tiempo y dinero.
A las palabras se las lleva el tiempo (efímero).
En la comunicación oral cometemos muchos errores, algunas veces usamos vocabulario con significados y pronunciación incorrectos; decimos frase incompletas, repeticiones, redundancias, etc.
Lo que se comunica en una momento dado es irreversible, no puede borrarse o ignorarse. No hay manera de corregir y seremos juzgados por lo que decimos. Por ejemplo, una promesa que no podemos cumplir o un comentario que no quisimos decir.
Existe un elevado potencial de distorsión.
El riesgo de interpretación personal es mayor.
En esta presentación, se conocerán algunos puntos importantes sobre una de las bases de las relaciones humanas: la comunicación oral, este medio del habla se ha convertido en el pilar fundamental para la transmisión de información, bien sea con entrevistas, oratorias, mesas redondas, charlas, discusiones, debates, y muchos otro que con el apoyo de materiales visuales, imágenes o diagramas facilitan la comprensión de los oyentes que se encuentran interesados en el tema que estamos exponiendo
La expresión oral es la exteorización de los pensamientos, por tanto, los defectos en la expresión oral denotan que las ideas están confusas en la mente o que el razonamiento está mal o bien organizado
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. PROPÓSITOS DE LA
COMUNICACIÓN ORAL.
Conocer con exactitud lo que
quiere decir o comunicar
(concreción de la idea)
b) Decirlo o comunicarlo con un
tono adecuado para el
receptor o destinatario lo
acepte.
c) Irlo diciendo de manera que
el receptor o destinatario lo
entienda a medida que lo oye.
d) Decir lo que realmente se
pretende comunicar.
Pensar en lo que deseamos
es el camino mas corto para
decir efectivamente lo que
pensamos.
a)
Es importante pensar
primero lo que se quiere
decir para que sea de
manera coherente y correcta
así la comprensión puede
ser mutua y efectiva
3. CLARIDAD
CONCESION
Se refiere al
pensamiento diáfano,
conceptos bien
digeridos, y exposición
limpia.
COHERENCIA
Es el uso de palabras
indispensables, justas
para expresar lo que se
quiere decir.
SENSILLEZ
Se refiere tanto a la
composición de los que
hablamos, como las
palabras que empleamos.
Cuando se habla para un
publico, se comunica
oralmente el orden de las
ideas expuestas deben ser
ideas lógicas y evitar las
contradicciones.
NATURALIDAD
Un orador será natural
cuando hace uso de su propio
cocablo, de su habitual modo
expresivo.
4. Es un proceso cooperativo en el que un grupo de personas
intercambian y valoran ideas e informaciones con el objeto
de aumentar el conocimiento de un tema determinado.
DISCUSIÓN
FORMATIVA:
se
intercambian
información e
ideas con el fin
de aumentar
su
conocimiento
y comprensión
de un tema.
EL PANEL: se
usa cuando
el grupo es
muy
numeroso y
se dificulta
organizar el
intercambio
de ideas y
experiencias
para tomar
una
decisión.
SIMPOSIUN:
se emplea
en
conversacio
nes a las que
ha sido
invitado un
cierto
numero de
expertos en
determinada
s ramas del
saber
MESA
REDONDA:
Esta técnica
ofrece al
auditorio una
exhaustiva
presentación
de los puntos
de vista de
los expertos
sobre un
tema
determinado.
DEBATE:
Con esta
técnica dos
expertos
discuten ante
un publico y
guiado s por
un
moderador,
tesis que
chocan entre
sí, sobre un
tema
conocido por
el auditorio.
5. CONCEPTO: conjunto de
artilugios mecánicos eléctricos y/o
electrónicos que nos ayudan a
transmitir con mayor eficacia
nuestro discurso con ellos pueden
ser oídos y visualizado.
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TIPOS:
AYUDAS DINÁMICAS: pizarrón,
rota folios, mapas, etc.
AYUDAS VISUALES: Proyectores,
diapositivas, tiras fílmicas, películas.
MEDIOS VISUALES Y SONOROS:
Radio, TV, Internet
IMPORTANCIA:
motivan para un mejor aprendizaje.
Favorecen la adquisición del
aprendizaje.
Ayudan a reforzar el aprendizaje.
Enriquecen la experiencia sensorial
a través de todos losa sentidos.
Ayudan a economizar tiempo y
esfuerzo.