1. LA COMUNICACIÓN Y LA
ORATORIA

2. ¿ QUE ES LA COMUNICACION ?
 SE LA DEFINE COMO EL PROCESO DE
INTEGRACION SOCIAL, IMPLICA UN MINIMO DE
DOS PERSONAS Y QUE SE RELIZA A TRAVES DE
UN INTERCAMBIO DE MENSAJES.
 LA COMUNICACIÓN NO ES ALGO ESTATICO,
PROSIGUE IDEAS DE INTERACCION SOCIAL ( NO
PUEDE DARSE DE FORMA AISLADA )
 ESA INTERACCION SE LLEVA A CABO A TRAVES
DE MENSAJES.

3. ¿ CUANDO HAY COMUNICACIÓN ?
 CUANDO UN LOCUTOR ABRE SU PROGRAMA DE
RADIO SALUDANDO A LOS OYENTES.

4.  CUANDO UNA AMIGA
DIALOGA CON OTRA
 CUANDO LEEMOS UN
LIBRO
 CUANDO SALUDAMOS
A ALGUIEN CON LA
MANO DE UNA
VEREDA A OTRA
 CUANDO UN
MEDICOACONSEJA A
UN PACIENTE

5. CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN

6.  EMISOR: Llamado fuente o codificador, es quien
emite el mensaje.
 RECEPTOR: Recibe el mensaje, se lo suele
mencionar como decodificador, puede ser único
( una persona escucha a otra que habla ) múltiple
( cuando un grupo publico o auditorio escucha a un
orador que da un discurso )
 MENSAJE: Es el contenido de información que se
trasmite ideas, sentimiento, ordenes,
acontecimientos, etc. Viaja del emisor al receptor a
través del canal.
 CANAL: Conecta ambos polos( emisor y receptor )
se trasmite el mensaje. En el caso de la oratoria el
canal mas frecuente es el aire.

7.  CODIGO: Se intercambia la información entre el
emisor y el receptor. En el caso de la oratoria el
ejemplo mas claro de código es el idioma.
 REFERENTE: Es el afuera y constituye el tema de
la comunicación. En oratoria, por ejemplo si
pronuncian un discurso acerca de una fecha patria,
esa fecha es su referente.
 Contexto: Es el entorno en el que se produce la
comunicación, debe ser tomado en cuenta para
lograr una codificación y decodificación. Adecuada
al mensaje. Ejemplo en el contexto familiar o
amistoso.
 RUIDO: Es un elemento perturbador del proceso de
comunicación.

8. FUNCIONES DE LA COMUNICACION
 INFORMATICA: Proporciona datos que no tiene el
receptor.
 PERSUASIVA: Significa que se lo envía con el objetivo de
convencer a alguien de algo. Ejemplos programa electoral
(intenta convencer a los votantes), una publicidad
(pretende persuadir a los clientes).
 SEDUCTORA: A la hora de persuadir algo nos valemos de
la seducción, camino mas emocional que el racional de
convencer, y mas cercano al campo de lo emocional. Ej.
Cuando un vendedor intenta persuadir a su cliente
femenino
 EMOTIVA: emitimos mensajes para comunicar al otro
como nos sentimos, cuales son nuestras emociones al
respecto de un echo o actitud.
 FATICA: Son aquellas comunicaciones o mensajes que no
intentan persuadir ni, mucho menos, aportar datos sobre
la realidad, sino simplemente usar la comunicación.

9. NIVELES DE LA COMUNICACION
 COMUNICACIÓN INTRAPERSONAL: Refiere a los
diálogos o monólogos que la persona tiene consigo
misma.
 COMUNICACIÓN INTERPERSONAL: Será de persona a
persona hay un solo individuo tanto en el polo de la
emisión como de la recepción.
 COMUNICACIÓN GRUPAL: Permite varios niveles:
comunicación intergrupal (se comunica en un mismo
plano con distintos miembros del grupo, intercambiando
constantemente los roles de emisor y receptor.
Comunicación intergrupal : (se produce cuando un grupo
se comunica con otro, alternando los roles de emisor y
receptor).
 COMUNICACIÓN EN PUBLICO: El orador en su papel de
emisor se enfrenta a un receptor compuesto por un
publico, o auditorio, esto es un conjunto numerosos de
personas

10. Gracias por su
atención!!
 By: silvina carrizo