El documento discute el uso de tecnología en la educación. Señala que tecnologías como proyectores de transparencias y PowerPoint han sido consideradas innovaciones educativas en el pasado. Explica que las innovaciones basadas en tecnología suelen ser progresivas y aplicarse a los contenidos de las asignaturas para facilitar la transmisión de conceptos, más que cambiar drásticamente los métodos de enseñanza. También enfatiza la importancia de que los estudiantes "aprendan haciendo" a través de la práctica y experi