Este documento discute la importancia de fundamentar el desarrollo de materiales educativos utilizando las TIC en bases psicopedagógicas. Explica que según Ogalde y González, esto se basa en las teorías del aprendizaje, las teorías de la instrucción y los fundamentos comunicativos. Brevemente describe algunas teorías del aprendizaje como conductismo, cognitivismo y constructivismo, y teorías de la instrucción como los 9 eventos de Gagné y los 9 principios del aprendizaje multimedia de Mayer. Conclu