Tecnologia educativa
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Este documento presenta tres definiciones de tecnología educativa. La primera se refiere al diseño de materiales y soportes para ser usados por profesores y estudiantes con fines pedagógicos. La segunda considera la tecnología educativa como la organización del sistema educativo para lograr objetivos. La tercera define la educación en sí misma como una tecnología, al considerar los procesos de aprendizaje cuando los medios se presentan de manera organizada para servir a la enseñanza.
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Presentación sin título
El documento resume la evolución de la tecnología educativa desde 1950 hasta la actualidad. En 1950, la tecnología surgió como un campo de conocimiento para incorporar medios y materiales en la enseñanza. En 1980 se la concibió como un cuerpo de conocimiento pedagógico construido por diferentes disciplinas. En 1990 se la entendió desde las perspectivas de información y comunicación. Actualmente, la tecnología educativa se enmarca en un modelo pedagógico que selecciona contenidos culturales y modela estrategias cognitivas.
Tecnologia de la información y la comunicación aplicadas.
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Presentacion. tecnologia educativa
La tecnología educativa es el resultado de aplicar diferentes teorías educativas y prácticas para resolver problemas de enseñanza y aprendizaje con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación. Se refiere a formas didácticas con base científica de métodos, técnicas y procedimientos. El papel del profesor es ser experto en su materia y en gestionar información y medios para dinamizar el aprendizaje de los estudiantes. El uso de las tecnologías de la información y comunicación crea
Tecnología educativa como disciplina tecnológica
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Tecnología educativa
La tecnología educativa se refiere a la correcta utilización de los recursos y herramientas tecnológicas disponibles, con la finalidad de aumentar y mejorar el acceso y transmisión de la información, apoyados por modelos educativos basados en los fundamentos pedagógicos que permitan el correcto aprendizaje.
Uso de las tic
Las TIC se utilizan como herramientas en el proceso de enseñanza y aprendizaje tanto por parte de los profesores como de los estudiantes, especialmente para buscar y presentar información.
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TECNOLOGÌA EDUCATIVA
Este documento describe la evolución de la tecnología educativa a través de tres momentos: la inserción de los medios, la concepción desde la psicología conductista, y el enfoque de los sistemas y la educación. También discute la importancia de satisfacer las necesidades de los estudiantes a través de modalidades educativas que incorporen diversos artilugios tecnológicos y mediáticos. Finalmente, concluye que la tecnología educativa es importante para satisfacer las necesidades de las nuevas generaciones de estudiantes.
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El documento describe las diferentes etapas de la tecnología educativa a través de los años, incluyendo enfoques centrados en los medios instructivos que consideran los medios como generadores de aprendizaje por sí mismos, la enseñanza programada basada en leyes conductistas del comportamiento, y enfoques conductistas y neoconductistas que usan teorías de sistemas y comunicación.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Tecnologia educativa
- 1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA Lic. Miguel Gómez
- 2. PRIMERA DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Tecnología en la Educación. Una Tecnología Educativa que se refiere al diseño de diversos útiles, documentos y soportes materiales a utilizar por profesores y alumnos con fines pedagógicos. Se trata de un aspecto de utilización de la enseñanza que une los medios audiovisuales con otros diseños pedagógicos existentes.
- 3. SEGUNDA DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Tecnología de la Educación. En este segundo tipo, arraigado como un planteamiento sistémico, se entiende como una tecnología de la organización educativa, donde se estudia las diferentes maneras de ajustar, organizar y ensamblar los medios del sistema educativo para lograr los objetivos previstos de la mejor manera posible.
- 4. TERCERA DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA La educación es en sí misma una tecnología. Aquí, en un tercer tipo se aborda la Tecnología Educativa como una acción pedagógica que considera la tecnología dentro de los procesos de aprendizaje cuando los medios se presentan, de manera organizada, al servicio de la enseñanza.