1. UNIDAD 1 Y 2
TECNOLOGIA EDUCATIVA
Y SUS RELACIONES CON LA
CIECIAS DE LA EDUCACION

2. ELABORADO POR:
MARTA NARVAEZ CASILLO
JOSE VARGAS BUELVAS
BLADIMIRO VERGARA SOLANO
BLANCA VERGARA VERGARA

3. El mundo de hoy esta dado por la
tecnología que es utilizada como
un medio de transmisión de
conocimiento de generación en
generación.

4. La tecnología educativa es el arte de
aprender utilizar otros componentes
en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
A continuación conoceremos el
concepto de pedagogía

5. Concepto de pedagogía
La pedagogía es el conjunto de los
saberes que están orientados hacia la
educación entendida como fenómeno
que pertenece intrinsicamente a la
especie humana y que se desarrolla de
manera social. Esta a su vez se nutre
de diversas ciencias y disciplinas…..

6. Cabe destacar que han sido muchos los
pedagogos que han planteado sus teorías a
cerca de la educación encontramos a los
señores:
*Paulo Freire
*Robert gagne
*Iván petrovich

7. TECNOLOGIA EDUCATIVA
*Es la disciplina que estudia los medios y
los recursos didácticos que se pueden
utilizar en la formación
*Es el resultado a los diferentes problemas
mas referidos a la enseñanza y aprendizaje.
* Es el conjunto de medios, métodos,
instrumentos, técnicas y procesos bajo una
orientación científica.

8. conclusión
Reconociendo que nuestro país Colombia
es un estado social, democrático como país
multicultural, plurietnico, diverso y
biodiverso, la educación es un derecho
cumplido para toda la población. La
educación es un proceso de formación
integral pertinente y articulado con un
contexto local, regional, nacional e
internacional.

9. FUNCIONES DE LA TECNOLOGIA
EDUCATIVA
*Permite tener mejores conocimientos en
las diversas áreas
*Desarrolla distintas formas de diseños
actualizados para mejorar el proceso
educativo a medida que va evolucionando la
ciencia.
*Nos ofrece un conjuntos de herramientas.

10. TECNOLOGIA EDUCATIVA COMO
AYUDA DE APRENDIZAJE
• Esta a su vez se conceptúa como la
aplicación de principios científicos a la
instrucción, esto conlleva a:
• La creación de la técnica de la
instrucción programada.
• Los programas pueden ser usados por el
profesor como ayuda en las distintas
situaciones de aprendizaje.

11. TECNOLOGIA EDUCATIVA COMO
ENFOQUE SITEMATICO
El termino sistema es definido como un
conjunto de elementos o componentes
que se estructuran para alcanzar ciertos
objetivos educativos. Si la educación
pude ser enfocada como un sistema
compuesto de un conjunto de elementos
interrelacionados, a su vez uno de ellos
pueda ser enfocado como un subsistema

12. TECNOLOGIA EDUCATIVA
COGNOSCITIVA
Encontramos que su principal objetivo es
garantizar una mas rápida y eficaz
asimilación de conocimiento. Es aquella que
no solo sirve para transferir conocimientos,
sino también que debe entender a la
actividad de elaborarlos ala operación sobre
la realidad y las facultades mentales.

13. EL CURRICULUM COMO
TRANSFORMACION TECNOLOGICA
Modernizar y renovar sus sistemas
educativos para mejorar la calidad de las
escuelas, reducir la inequidad de
oportunidades disponibles para los países
de estratos socio económicos y a su ves
prepara la población con éxitos que entraña
la economía globalizada.

14. GRACIAS