Tecnologia wed 2
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•79 vistas
U
udesTwitter es un servicio de redes sociales que permite enviar y leer micro-entradas de texto a través de sitios web, aplicaciones móviles y de escritorio. Facebook permite crear grupos y páginas para reunir personas con intereses comunes. Los wikis son sitios web colaborativos donde múltiples usuarios pueden editar y modificar contenido. Los blogs permiten a los autores publicar contenidos y recibir comentarios de lectores.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Fruela web social y web 2
Este documento define y compara la Web Social y la Web 2.0. Explica que la Web Social engloba sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuidores de contenido usando plataformas como blogs y redes sociales. Mientras que la Web 2.0 es más amplia e incluye cualquier página web que utilice a los usuarios como fuente de valor a través del etiquetado, contenido y aplicaciones generados por los usuarios. Finalmente, aclara que aunque
Herramientas web
Este documento describe las herramientas web de la Web 2.0, incluyendo blogs para publicar artículos en orden cronológico, wikis para que todos puedan colaborar en artículos, y sitios de votación de noticias donde los usuarios pueden votar historias. También menciona galerías para mostrar contenido audiovisual, foros para discusiones, y gestores de contenido personales como escritorios en línea para organizar páginas favoritas y comentarios.
Herramientas de web 2 cristian pillajo
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios, permitiéndoles crear y comentar contenido. Surgió en la década de 2000 con las redes sociales y blogs, que hicieron a Internet más dinámico e interactivo. El término fue acuñado en 1999 pero popularizado por Tim O'Reilly en 2004. Las características clave incluyen blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo.
Web 2.0 diap
Las tecnologías Web 2.0 permiten a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, a diferencia de sitios estáticos. Ejemplos incluyen blogs, wikis, redes sociales y servicios de video. Los blogs son espacios donde los autores publican artículos cronológicos y los lectores dejan comentarios. Las wikis son sitios donde varios usuarios editan contenido de manera asíncrona. Las redes sociales son sitios donde los usuarios publican contenido y se comunican.
Web2.0
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios participar en la creación de contenido en lugar de solo consumirlo, a través de herramientas como blogs, wikis, sindicación y licencias Creative Commons. Los blogs permiten a cualquiera publicar contenido y comentarios. Las wikis permiten la edición colaborativa de páginas web. La sindicación distribuye contenido de un sitio a otros sitios y suscriptores. Creative Commons proporciona licencias para compartir contenido con condiciones especí
Web 2
Este documento describe las características clave de los sitios web 2.0, incluyendo permitir a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, y enumera algunos ejemplos como comunidades web, servicios web, aplicaciones web, redes sociales, servicios de video y wikis.
Web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a través de blogs, redes sociales, wikis y otros servicios. Los usuarios dejan de ser pasivos para convertirse en activos, participando y contribuyendo al contenido. La Web 2.0 se caracteriza por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador, y las herramientas 2.0 permiten la colaboración y creación de entornos multimedia para lograr objetivos comunes.
Web 2.0.tp
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y participar en la red mediante herramientas como redes sociales, blogs y wikis. Estas herramientas fomentan el trabajo colaborativo entre usuarios y facilitan la publicación y modificación de contenido. A diferencia de la Web 1.0, la Web 2.0 se caracteriza por ser más interactiva, dinámica y centrada en el usuario.
Recomendados
Fruela web social y web 2
Este documento define y compara la Web Social y la Web 2.0. Explica que la Web Social engloba sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuidores de contenido usando plataformas como blogs y redes sociales. Mientras que la Web 2.0 es más amplia e incluye cualquier página web que utilice a los usuarios como fuente de valor a través del etiquetado, contenido y aplicaciones generados por los usuarios. Finalmente, aclara que aunque
Herramientas web
Este documento describe las herramientas web de la Web 2.0, incluyendo blogs para publicar artículos en orden cronológico, wikis para que todos puedan colaborar en artículos, y sitios de votación de noticias donde los usuarios pueden votar historias. También menciona galerías para mostrar contenido audiovisual, foros para discusiones, y gestores de contenido personales como escritorios en línea para organizar páginas favoritas y comentarios.
Herramientas de web 2 cristian pillajo
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios, permitiéndoles crear y comentar contenido. Surgió en la década de 2000 con las redes sociales y blogs, que hicieron a Internet más dinámico e interactivo. El término fue acuñado en 1999 pero popularizado por Tim O'Reilly en 2004. Las características clave incluyen blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo.
Web 2.0 diap
Las tecnologías Web 2.0 permiten a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, a diferencia de sitios estáticos. Ejemplos incluyen blogs, wikis, redes sociales y servicios de video. Los blogs son espacios donde los autores publican artículos cronológicos y los lectores dejan comentarios. Las wikis son sitios donde varios usuarios editan contenido de manera asíncrona. Las redes sociales son sitios donde los usuarios publican contenido y se comunican.
Web2.0
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios participar en la creación de contenido en lugar de solo consumirlo, a través de herramientas como blogs, wikis, sindicación y licencias Creative Commons. Los blogs permiten a cualquiera publicar contenido y comentarios. Las wikis permiten la edición colaborativa de páginas web. La sindicación distribuye contenido de un sitio a otros sitios y suscriptores. Creative Commons proporciona licencias para compartir contenido con condiciones especí
Web 2
Este documento describe las características clave de los sitios web 2.0, incluyendo permitir a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, y enumera algunos ejemplos como comunidades web, servicios web, aplicaciones web, redes sociales, servicios de video y wikis.
Web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a través de blogs, redes sociales, wikis y otros servicios. Los usuarios dejan de ser pasivos para convertirse en activos, participando y contribuyendo al contenido. La Web 2.0 se caracteriza por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador, y las herramientas 2.0 permiten la colaboración y creación de entornos multimedia para lograr objetivos comunes.
Web 2.0.tp
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y participar en la red mediante herramientas como redes sociales, blogs y wikis. Estas herramientas fomentan el trabajo colaborativo entre usuarios y facilitan la publicación y modificación de contenido. A diferencia de la Web 1.0, la Web 2.0 se caracteriza por ser más interactiva, dinámica y centrada en el usuario.
Blog y Wiki
Un blog es un sitio web con formato de diario personal donde los contenidos se actualizan frecuentemente y se exhiben en orden cronológico. Los blogs permiten comentarios de lectores y enlaces a otros sitios. Pueden usarse para compartir opiniones, difundir novedades o funcionar como secciones informativas.
Un wiki es un software para creación colaborativa de contenido en la web de forma rápida y sencilla. Permite que varios usuarios creen páginas sobre un tema para que la comunidad comparta conocimiento y complete la inform
Web 2 0
Este documento resume algunas herramientas y conceptos clave de la Web 2.0, incluyendo redes sociales, blogs, wikis, marcadores sociales y Slideshare. Explica que la Web 2.0 se refiere a la evolución de aplicaciones web enfocadas en el usuario final y que permiten la colaboración y compartición de contenido. También define brevemente cada una de estas herramientas y cómo permiten que los usuarios creen, compartan y editen contenido de manera colaborativa.
Web 2.0
El documento habla sobre las herramientas de la Web 2.0 como wikis, blogs y servicios de redes sociales que facilitan compartir información y colaborar en internet. Explica que las wikis permiten elaborar contenidos de forma colaborativa, los blogs permiten publicar artículos y comentarios, y los servicios en la nube almacenan y comparten recursos como documentos y videos de forma global.
Web 2.0
Este documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo su enfoque en facilitar la colaboración y el compartir información a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Explica que una wiki es un espacio web donde varias personas pueden crear contenido de forma asíncrona, mientras que los blogs permiten a los autores publicar artículos y a los lectores comentar. También describe cómo los servicios web permiten almacenar y compartir recursos como documentos y videos de forma global. Finalmente, resume algun
Web 2.0
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios para compartir y crear contenido. Algunas características clave incluyen blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y aplicaciones web dinámicas. La Web 2.0 permite a los usuarios pasivos convertirse en participantes activos que contribuyen al contenido de la red.
Presentación Web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios participar activamente en la creación y distribución de contenido en línea en lugar de solo consumirlo. Esto se logra a través de blogs, wikis, redes sociales y plataformas que permiten compartir videos, fotos, documentos y noticias. Algunas herramientas clave incluyen Wordpress y Blogger para blogs, Wikipedia para wikis, y YouTube, Flickr y Dropbox para compartir diferentes tipos de archivos.
Web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios participar y contribuir al contenido de Internet convirtiéndose en usuarios activos. Algunas características clave son el auge de blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. Servicios asociados incluyen blogs, wikis, redes sociales y entornos para compartir recursos como videos, fotos y documentos. La Web 2.0 ha democratizado los medios permitiendo que cualquier persona publique noticias y contenido.
Presentacion power point
El documento habla sobre herramientas colaborativas en la web como Creative Commons y Wordpress que permiten compartir y comunicarse sobre temas de interés común. También menciona enlaces, comunidades virtuales y blogs como formas de conectar a usuarios y publicar contenido para que otros miembros de una comunidad opinen.
Web 2.0
La Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones que permiten a los usuarios participar activamente y contribuir al contenido de la red a través de plataformas como blogs, redes sociales, wikis y portales de alojamiento de fotos, audio o videos. Las características clave incluyen la participación del usuario como contribuidor activo y el auge de blogs, redes sociales y contenido agregado por los usuarios. Los servicios asociados son blogs, wikis, redes sociales y entornos para compart
web 2.0
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios para crear y modificar contenido de forma colectiva. Se caracteriza por permitir que los usuarios interactúen como creadores de contenido y no solo como espectadores pasivos. Algunas características clave son el uso de blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo. La Web 2.0 también ha democratizado los medios al permitir que cualquier persona publique noticias y contenido de forma gratuita.
Diapositiva InformáTica
La Web 2.0 permite a los usuarios colaborar y personalizar aplicaciones en línea. Las wikis son sitios web que pueden ser editados por múltiples usuarios para compartir y ampliar información de forma colaborativa. Los blogs son páginas web actualizadas frecuentemente por moderadores individuales o grupales sobre una variedad de temas. Las sindicaciones establecen normas para el uso compartido de contenido en la web de forma no contractual.
Herramientas colaborativas
Este documento describe diferentes tipos de herramientas de comunicación en línea como redes sociales, blogs, wikis y chats. Las redes sociales se usan tanto para comunicación personal como corporativa y publicidad. Los blogs permiten a las personas escribir sobre temas específicos y actualizarlos regularmente. Los wikis son sitios donde los usuarios pueden agregar y modificar contenido de forma colaborativa. Los chats son herramientas para comunicación en tiempo real que se han vuelto populares entre usuarios en la web.
Acti 5 leticia_estrada_martinez (1)
La Web 2.0 se refiere a la participación activa de los usuarios en Internet a través de herramientas como blogs, redes sociales y wikis. Estas herramientas permiten compartir y editar contenido generado por los usuarios. La educación puede aprovechar estas herramientas como recursos de trabajo para facilitar el aprendizaje autónomo, colaborativo y el pensamiento crítico mediante el uso de las TIC.
Web 2
La Web 2.0 se refiere a la evolución de la Web, donde los usuarios pasivos se convierten en activos que participan y contribuyen al contenido en línea. Las características clave incluyen el uso generalizado de blogs, redes sociales y contenido generado por los usuarios. Los servicios asociados con la Web 2.0 permiten a los usuarios publicar contenido personal como blogs y wikis, y conectarse a través de redes sociales.
Curso Web20 S2 Wikis
Este documento describe las herramientas colaborativas conocidas como wikis. Explica que un wiki es un sitio web que permite a múltiples usuarios crear, editar y modificar contenido de forma interactiva y sencilla. Destaca que wikis son efectivas para la escritura colaborativa. Además, resume las características clave de Wikipedia, la enciclopedia libre en línea creada con tecnología wiki.
Web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y compartir información como creadores de contenido en una comunidad virtual. Facilita la colaboración entre usuarios y empresas para mejorar la comunicación y participación. Algunas herramientas clave son blogs, wikis y redes sociales, que permiten publicar contenido de forma asíncrona. La Web 2.0 aprovecha la inteligencia colectiva generada por los usuarios y el contenido agregado por ellos.
La web 2
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a través de blogs, wikis, redes sociales y otros servicios. Facilita el trabajo colaborativo entre múltiples usuarios y mejora las herramientas educativas. La Web 2.0 democratizó los medios al permitir a cualquier persona publicar información.
Actividad 4 2 unipanamericana
Este documento describe las aplicaciones de la Web 2.0 como blogs, wikis, etiquetado, multimedia sharing, redes sociales y más. Explica que la Web 2.0 facilita la publicación y compartición de información a través de tecnologías como sistemas de gestión de contenido. También define términos como blogs, wikis, etiquetado, folksonomy y redes sociales de conocimiento y cómo estas aplicaciones pueden usarse para apoyar el aprendizaje.
Universidad TéCnica Particular De Loja
Este documento describe las principales características de la cavidad oral, incluyendo los labios, mejillas, dientes y encías. También describe algunas anomalías comunes de los labios como el labio leporino y el frenillo labial hipertrófico, así como la función y anatomía básica de las mejillas.
Mediciones arisfer pinto esc 70
Este documento describe diferentes métodos para medir resistencias eléctricas, incluyendo óhmetros, puentes de Wheatstone y multímetros. Explica que la resistencia eléctrica se opone al flujo de corriente eléctrica y cómo calcularla usando la fórmula de Ohm. También enumera diferentes tipos de resistencias y el código de colores usado para identificar sus valores.
Mariposas
La historia cuenta la lección de una mariposa que un hombre ayudó a salir de su capullo antes de que estuviera lista. Aunque la mariposa pudo salir fácilmente con la ayuda del hombre, su cuerpo estaba débil y sus alas arrugadas, impidiéndole volar. El esfuerzo de salir por sí misma del capullo apretado habría fortalecido su cuerpo y alas para volar. Al igual que la mariposa necesitaba pasar por ese proceso, a veces los obstáculos en la vida son necesarios para fortalecernos y
Examen de salida bim iii .. mat .. 3ero
matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Blog y Wiki
Un blog es un sitio web con formato de diario personal donde los contenidos se actualizan frecuentemente y se exhiben en orden cronológico. Los blogs permiten comentarios de lectores y enlaces a otros sitios. Pueden usarse para compartir opiniones, difundir novedades o funcionar como secciones informativas.
Un wiki es un software para creación colaborativa de contenido en la web de forma rápida y sencilla. Permite que varios usuarios creen páginas sobre un tema para que la comunidad comparta conocimiento y complete la inform
Web 2 0
Este documento resume algunas herramientas y conceptos clave de la Web 2.0, incluyendo redes sociales, blogs, wikis, marcadores sociales y Slideshare. Explica que la Web 2.0 se refiere a la evolución de aplicaciones web enfocadas en el usuario final y que permiten la colaboración y compartición de contenido. También define brevemente cada una de estas herramientas y cómo permiten que los usuarios creen, compartan y editen contenido de manera colaborativa.
Web 2.0
El documento habla sobre las herramientas de la Web 2.0 como wikis, blogs y servicios de redes sociales que facilitan compartir información y colaborar en internet. Explica que las wikis permiten elaborar contenidos de forma colaborativa, los blogs permiten publicar artículos y comentarios, y los servicios en la nube almacenan y comparten recursos como documentos y videos de forma global.
Web 2.0
Este documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo su enfoque en facilitar la colaboración y el compartir información a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Explica que una wiki es un espacio web donde varias personas pueden crear contenido de forma asíncrona, mientras que los blogs permiten a los autores publicar artículos y a los lectores comentar. También describe cómo los servicios web permiten almacenar y compartir recursos como documentos y videos de forma global. Finalmente, resume algun
Web 2.0
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios para compartir y crear contenido. Algunas características clave incluyen blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y aplicaciones web dinámicas. La Web 2.0 permite a los usuarios pasivos convertirse en participantes activos que contribuyen al contenido de la red.
Presentación Web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios participar activamente en la creación y distribución de contenido en línea en lugar de solo consumirlo. Esto se logra a través de blogs, wikis, redes sociales y plataformas que permiten compartir videos, fotos, documentos y noticias. Algunas herramientas clave incluyen Wordpress y Blogger para blogs, Wikipedia para wikis, y YouTube, Flickr y Dropbox para compartir diferentes tipos de archivos.
Web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios participar y contribuir al contenido de Internet convirtiéndose en usuarios activos. Algunas características clave son el auge de blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. Servicios asociados incluyen blogs, wikis, redes sociales y entornos para compartir recursos como videos, fotos y documentos. La Web 2.0 ha democratizado los medios permitiendo que cualquier persona publique noticias y contenido.
Presentacion power point
El documento habla sobre herramientas colaborativas en la web como Creative Commons y Wordpress que permiten compartir y comunicarse sobre temas de interés común. También menciona enlaces, comunidades virtuales y blogs como formas de conectar a usuarios y publicar contenido para que otros miembros de una comunidad opinen.
Web 2.0
La Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones que permiten a los usuarios participar activamente y contribuir al contenido de la red a través de plataformas como blogs, redes sociales, wikis y portales de alojamiento de fotos, audio o videos. Las características clave incluyen la participación del usuario como contribuidor activo y el auge de blogs, redes sociales y contenido agregado por los usuarios. Los servicios asociados son blogs, wikis, redes sociales y entornos para compart
web 2.0
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios para crear y modificar contenido de forma colectiva. Se caracteriza por permitir que los usuarios interactúen como creadores de contenido y no solo como espectadores pasivos. Algunas características clave son el uso de blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo. La Web 2.0 también ha democratizado los medios al permitir que cualquier persona publique noticias y contenido de forma gratuita.
Diapositiva InformáTica
La Web 2.0 permite a los usuarios colaborar y personalizar aplicaciones en línea. Las wikis son sitios web que pueden ser editados por múltiples usuarios para compartir y ampliar información de forma colaborativa. Los blogs son páginas web actualizadas frecuentemente por moderadores individuales o grupales sobre una variedad de temas. Las sindicaciones establecen normas para el uso compartido de contenido en la web de forma no contractual.
Herramientas colaborativas
Este documento describe diferentes tipos de herramientas de comunicación en línea como redes sociales, blogs, wikis y chats. Las redes sociales se usan tanto para comunicación personal como corporativa y publicidad. Los blogs permiten a las personas escribir sobre temas específicos y actualizarlos regularmente. Los wikis son sitios donde los usuarios pueden agregar y modificar contenido de forma colaborativa. Los chats son herramientas para comunicación en tiempo real que se han vuelto populares entre usuarios en la web.
Acti 5 leticia_estrada_martinez (1)
La Web 2.0 se refiere a la participación activa de los usuarios en Internet a través de herramientas como blogs, redes sociales y wikis. Estas herramientas permiten compartir y editar contenido generado por los usuarios. La educación puede aprovechar estas herramientas como recursos de trabajo para facilitar el aprendizaje autónomo, colaborativo y el pensamiento crítico mediante el uso de las TIC.
Web 2
La Web 2.0 se refiere a la evolución de la Web, donde los usuarios pasivos se convierten en activos que participan y contribuyen al contenido en línea. Las características clave incluyen el uso generalizado de blogs, redes sociales y contenido generado por los usuarios. Los servicios asociados con la Web 2.0 permiten a los usuarios publicar contenido personal como blogs y wikis, y conectarse a través de redes sociales.
Curso Web20 S2 Wikis
Este documento describe las herramientas colaborativas conocidas como wikis. Explica que un wiki es un sitio web que permite a múltiples usuarios crear, editar y modificar contenido de forma interactiva y sencilla. Destaca que wikis son efectivas para la escritura colaborativa. Además, resume las características clave de Wikipedia, la enciclopedia libre en línea creada con tecnología wiki.
Web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y compartir información como creadores de contenido en una comunidad virtual. Facilita la colaboración entre usuarios y empresas para mejorar la comunicación y participación. Algunas herramientas clave son blogs, wikis y redes sociales, que permiten publicar contenido de forma asíncrona. La Web 2.0 aprovecha la inteligencia colectiva generada por los usuarios y el contenido agregado por ellos.
La web 2
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a través de blogs, wikis, redes sociales y otros servicios. Facilita el trabajo colaborativo entre múltiples usuarios y mejora las herramientas educativas. La Web 2.0 democratizó los medios al permitir a cualquier persona publicar información.
Actividad 4 2 unipanamericana
Este documento describe las aplicaciones de la Web 2.0 como blogs, wikis, etiquetado, multimedia sharing, redes sociales y más. Explica que la Web 2.0 facilita la publicación y compartición de información a través de tecnologías como sistemas de gestión de contenido. También define términos como blogs, wikis, etiquetado, folksonomy y redes sociales de conocimiento y cómo estas aplicaciones pueden usarse para apoyar el aprendizaje.
La actualidad más candente (18)
Destacado
Universidad TéCnica Particular De Loja
Este documento describe las principales características de la cavidad oral, incluyendo los labios, mejillas, dientes y encías. También describe algunas anomalías comunes de los labios como el labio leporino y el frenillo labial hipertrófico, así como la función y anatomía básica de las mejillas.
Mediciones arisfer pinto esc 70
Este documento describe diferentes métodos para medir resistencias eléctricas, incluyendo óhmetros, puentes de Wheatstone y multímetros. Explica que la resistencia eléctrica se opone al flujo de corriente eléctrica y cómo calcularla usando la fórmula de Ohm. También enumera diferentes tipos de resistencias y el código de colores usado para identificar sus valores.
Mariposas
La historia cuenta la lección de una mariposa que un hombre ayudó a salir de su capullo antes de que estuviera lista. Aunque la mariposa pudo salir fácilmente con la ayuda del hombre, su cuerpo estaba débil y sus alas arrugadas, impidiéndole volar. El esfuerzo de salir por sí misma del capullo apretado habría fortalecido su cuerpo y alas para volar. Al igual que la mariposa necesitaba pasar por ese proceso, a veces los obstáculos en la vida son necesarios para fortalecernos y
Examen de salida bim iii .. mat .. 3ero
matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica sesion de matematimatematica
здравствуй ёлочка
Снегурочка приходит к малышам в групповую комнату и приглашает их на праздник.
Снегурочка: Здравствуйте, дети!
Меня зовут Снегурочка.
Сегодня Новогодний праздник и Дед Мороз прислал вам самую красивую Ёлку.
Она нарядная, ждёт вас всех в зал.
Давайте возьмёмся за руки и пройдём в гости к Ёлочке.
Дети под музыку входят в зал и встают возле ёлочки.
Questions for my sub genre
This document does not contain any substantive content to summarize. It appears to be blank or missing the intended content. In 3 sentences or less, a summary cannot be provided as there is no information presented in the document to summarize.
Mi calicatura calcada
El documento presenta información de contacto de dos personas, Juan Sebastián Quintero Ordoñez y el profesor John Alexander Caraballo, incluyendo sus direcciones de correo electrónico y blogs.
Todo en p. point
La escuela URUNAJP celebrará la Semana de la Ciencia del 11 al 14 de mayo de 2015 con diversas actividades para cada grado, incluyendo talleres de experimentos científicos, visitas al planetario, disecciones, exposiciones y proyecciones de películas sobre temas científicos. Las actividades están destinadas a estudiantes de 3 a 6 años de primaria y secundaria e incluyen temas como el espacio, insectos, fenómenos atmosféricos, ilusiones ópticas, paleontología y circuitos eléct
Proyecto final word
BuildItYourself es una empresa constructora ubicada entre las calles Los Cipreses y Los Helechos cerca del colegio Nuevo Mundo. Sus objetivos incluyen posicionarse como la mejor empresa constructora del país en 5 años y satisfacer las necesidades de vivienda de las familias. La mayoría de las personas encuestadas desean viviendas de 3 pisos construidas con concreto.
Pasantia chia
Campo comercial de chía en Cañete
Sábado 11 de Octubre
Centro de reunión Paradero de Soyuz Cañete 10am
Objetivos:
Adiestrar a los participantes en el manejo de los índices de gestión y rentabilidad de la Quinua y Chía para la exportación.
Temática:
Módulo Tecnología productiva : Consultor en Agronegocios Carlos Manuel Villanueva Mendoza
1.-Parámetros de agro negocios de la quinua y Chía para obtener altos rendimientos
Condiciones agroclimáticas; Variedades más comerciales;
Siembra , Plagas y enfermedades
Control; Nutrición Orgánica; Riego ; Cosecha, Pos cosecha;
Costo de Producción.
Certificaciones: BPA-BPM, Certificación Orgánica
Límites Máximos de Residuos (LMR) de pesticidas para quinua y chía
Productos autorizados por La Agencia de Protección Ambiental (EPA) de los
Estados Unidos de Norteamérica.
2.- Recomendaciones y Conclusiones:
Anexo: Información:
Procesamiento agroindustrial.
Maquinaria de trilla, venteado y Molienda.
Inversión: Público : Hasta el 11 de Octubre s/300.00 después s/350.00
Alumnos:Hasta el 11 de Octubre s/250.00 después s/300.00 Cta. IPEX: 193-2067130-0-00 BCP.
Telefónos : 6397172 Cel. 9835-82440 Cel. 9963-99096.
Beneficios: Diccionario de Agroquímicos + Resumen de las exposiciones+ Certificado+ Lista de compradores
Horarios: Modulo: 1-----------------10.30.am – 12am ;de 12 a 12.15 Breack Modulo: 2 de 12.15 a 1.30
Ciclo conferencia-rnp
El documento presenta el programa de dos días de conferencias por el 38 aniversario de la Reserva Nacional de Paracas. El primer día se llevará a cabo en Pisco e incluirá presentaciones sobre áreas marinas protegidas, turismo responsable, avifauna, lobos marinos y pesquería. El segundo día será en Ica e incluirá charlas acerca de aves migratorias, especies amenazadas y moluscos de la playa Yumaque. El objetivo es difundir información sobre la conservación de la biodiversidad en la reserva.
Qué es blog?
El documento describe las funcionalidades y límites de Blogger, un servicio para crear blogs. Explica que Blogger permite crear blogs de forma sencilla sin necesidad de código y ofrece características como editores WYSIWYG, plantillas personalizables, publicación en dominios propios y más. También menciona algunos límites como el número de blogs, tamaño de publicaciones y comentarios.
Pet’s health and safety
Why You as a Pet Owner Must be Careful and Responsible Enough to Take Care of Your Pet’s Health and Safety and What All Can You Do to Make Sure of That.
1a acta constitucion mesa 6 11_2013
La mesa negociadora del XI Convenio Colectivo Laboral de las empresas Barcelona, SLU; Casino de Tarragona, SLU; y Casino Castillo de Perelada, SLU se reunió el 6 de noviembre de 2013. Se constituyó formalmente la Comisión Negociadora y se designaron 4 miembros titulares y suplentes por cada parte. Las reuniones tendrán lugar los lunes a las 18:00 horas en Barcelona. La primera reunión será el 18 de noviembre. Los representantes de los trabajadores solicitaron recibir las memorias económicas de cada
Puesto agente social
Este documento describe una oferta de empleo para un Agente Social en CERAI, una organización que trabaja en inserción social y laboral. El puesto implica seleccionar participantes, planificar actividades de formación e inserción laboral, gestionar proyectos y fondos, y evaluar resultados. Se ofrece un contrato de obra y servicio por dos años con un salario anual de 10.000 euros a tiempo parcial. El proceso de selección tendrá lugar del 19 al 22 de noviembre.
Mapa conceptual
Este documento proporciona consejos para preparar una presentación en PowerPoint, incluyendo asegurarse de que el texto sea visible siguiendo la regla del 6, combinando colores adecuados y tipos de letras, y usando animaciones y elementos multimedia con cuidado para no distraer al público. Recomienda que estos elementos vayan de acuerdo con el tema de la presentación y dependan también del gusto personal y propósito de la presentación.
Cerrando circulos
Este documento habla sobre la importancia de cerrar círculos y etapas en la vida para seguir adelante. Explica que es necesario saber cuándo termina una etapa y dejar ir momentos del pasado para no quedarse atascado en ellos. También menciona que nada ni nadie es indispensable y que es saludable desprenderse de personas, lugares y cosas del pasado para poder avanzar.
Destacado (20)
Similar a Tecnologia wed 2
Herramientas web 2
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de sitios web basados en el modelo de comunidad de usuarios que comparten información. Algunas herramientas Web 2.0 populares en educación incluyen blogs, wikis, YouTube y Facebook, que permiten el trabajo colaborativo y el intercambio de contenido multimedia. Estas herramientas facilitan la comunicación entre docentes y estudiantes y seguirán evolucionando para mejorar la educación.
Web 2
Web 2.0 se refiere a la transición percibida en Internet desde las webs tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores de este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones de escritorio en muchos usos.
Web 2 (4)
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan la colaboración y el compartir información entre usuarios. Estos sitios permiten a los usuarios interactuar y crear contenido juntos en comunidades virtuales, incluyendo redes sociales, blogs, wikis y servicios de video. La Web 2.0 se caracteriza por una mayor participación de los usuarios como contribuyentes de contenido, en lugar de solo espectadores.
Herramientas colaborativas
presentaremos que son las herramientas colaborativas y los tipos de esta .
aqui añado el blog , donde vienen temas de redes sociales y seguridad en internet, aparte de este mismo tema , que tambien lo puedes encontrar allí
blog--> https://diegodelgadoredessociales.blogspot.com.co/
Herramientas blog
Este documento describe varias herramientas de comunicación y redes sociales en Internet. Explica que los blogs permiten publicar artículos de forma cronológica inversa, las wikis son espacios colaborativos para editar contenido, Flickr es una red para compartir fotos, YouTube permite subir y ver videos, y Skype es un software para llamadas y videollamadas gratuitas.
Trabajo práctico de informática
El documento describe diferentes servicios web 2.0 como wikis, redes sociales, multimedia sharing y folksonomías. Wikis permiten que múltiples usuarios editen páginas web de forma colaborativa. Las redes sociales conectan a personas con intereses comunes y permiten compartir información. Los sitios de multimedia sharing como YouTube y SlideShare permiten compartir videos, presentaciones y archivos de audio. Las folksonomías son sistemas de clasificación colaborativa mediante etiquetas que permiten indexar contenido.
Web2 0
El documento habla sobre la Web 2.0, que se refiere a la segunda generación de sitios web basados en comunidades de usuarios que comparten e intercambian información de forma colaborativa a través de redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia. Algunas aplicaciones comunes de la Web 2.0 son blogs, wikis, sitios web creados con CMS, galerías, foros y sitios de votación de noticias. La Web 2.0 permite la interacción bidireccional y el compartir de información entre usuarios de forma sencilla
Herramientas de comunicación de la web 2.0
Este documento presenta una lista de herramientas de comunicación de la Web 2.0. Describe brevemente redes sociales como Facebook y Twitter, herramientas para contenidos como wikis y blogs, y aplicaciones para compartir y organizar información como Google Reader y Delicious. También explica el funcionamiento de algunas herramientas populares como Twitter, wikis, blogs y Google Reader.
Herramientas colaborativas
Las herramientas colaborativas incluyen redes sociales como Facebook y Twitter, wikis, blogs, y chats. Estas herramientas permiten la comunicación y el intercambio de información entre personas de forma virtual. Las redes sociales se han vuelto muy populares para comunicarse con amigos y familiares, así como para fines comerciales como la publicidad. Los wikis y blogs permiten que los usuarios publiquen y editen contenido de forma colaborativa. Los chats proporcionan una forma rápida para conversar en línea.
Publicidad online "El Correo"
El documento describe el surgimiento y evolución de la Web 2.0, caracterizada por la participación y colaboración de los usuarios a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Explica cómo estas herramientas permiten compartir, generar y gestionar información de forma colectiva. También analiza el funcionamiento de redes sociales populares como Facebook, Twitter y cómo estas se han convertido en canales importantes de comunicación y marketing.
Lizeime acevedo c.i 15999863
El documento describe las diversas herramientas de la web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y entornos de almacenamiento que permiten a los usuarios compartir y crear contenido de forma colaborativa. También clasifica las herramientas en repositorios para almacenar contenido, herramientas de producción para crear contenido y herramientas de integración para crear sitios web completos. El uso de estas herramientas en la educación permite atraer la atención de los estudiantes y fomentar el análisis y
Herramientas colaborativas
¿Tienes dudas sobre que son las Herramientas Colaborativas? aquí encontraras su definición y sus tipos en el ámbito virtual!
Anda anímate y echa un vistazo!
Slideshare
El documento habla sobre las herramientas colaborativas como las redes sociales, blogs, wikis y chats. Explica que son herramientas utilizadas para la comunicación virtual que permiten compartir información de manera rápida. Describe los tipos principales de herramientas colaborativas y cómo cada una funciona, incluyendo ejemplos como Facebook, Twitter y YouTube. También menciona algunas ventajas y desventajas de estas herramientas.
Informatica , sitios web
El documento describe brevemente cinco plataformas de comunicación y redes sociales: blogs, Wikipedia, Twitter, LinkedIn y Slideshare. Los blogs son sitios web que publican artículos de uno o más autores de forma cronológica. Wikipedia es una enciclopedia libre y colaborativa. Twitter permite publicar estados y comentarios en 140 caracteres. LinkedIn es una red profesional para conexiones de negocios. Slideshare permite compartir presentaciones.
Acti 5 leticia_estrada_martinez (1)
La Web 2.0 se refiere a la participación activa de los usuarios en Internet a través de herramientas como blogs, redes sociales y wikis. Estas herramientas permiten compartir y editar contenido generado por los usuarios. La educación puede aprovechar estas herramientas como recursos de trabajo para facilitar el aprendizaje autónomo, colaborativo y el pensamiento crítico mediante el uso de las TIC.
Acti 5 leticia_estrada_martinez (1)
La Web 2.0 se refiere a la participación activa de los usuarios en la creación y distribución de contenido en internet a través de plataformas como blogs, redes sociales y wikis. Este documento describe características clave de la Web 2.0 como la inteligencia colectiva y la posibilidad de interactuar con otros usuarios. También explica algunas herramientas educativas como Flickr, SlideShare y podcasts y concluye que la educación debe aprovechar estos recursos para facilitar el aprendizaje autónomo y colaborativo mediante
Wed 2.0 y sus Herramientas.
En esta información, encontreremos temas muy importantes sobre la Wed 2.0 y sus principales Herramientas.
Herramientas de la web 2.0 (slideshare)
El documento define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad y la colaboración entre usuarios para generar contenido. Las características clave incluyen el uso extensivo de blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y herramientas como wikis. Plataformas como SlideShare permiten compartir presentaciones de diapositivas, mientras que Zipcasts permite transmitir presentaciones en vivo con audio y video.
Servicios de la web 2.0
Este documento describe varias herramientas y servicios de la web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones en la nube. Estas herramientas revolucionaron sectores académicos y sociales al permitir la conexión y colaboración en línea sin importar la distancia, y al empoderar a los usuarios para que sean tanto consumidores como productores de contenido.
Herramientas colaborativa
Este documento describe diferentes herramientas colaborativas como las redes sociales, wikis, blogs y chats. Explica que estas herramientas permiten la comunicación y el intercambio de información entre personas de forma virtual y eficiente. En particular, destaca que las redes sociales como Facebook y Twitter, los blogs, los wikis y los chats son herramientas colaborativas populares que facilitan la transmisión y discusión de contenidos entre usuarios en línea.
Similar a Tecnologia wed 2 (20)
Último
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Presentación de las reglas generales del curso vacacional de cálculo Integral 2024-1
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
definicion, caracterisiticas y ejemplos de leyenda, fabula, copla, canter de gesta, fabula, corridos literarios
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Último (20)
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria