Este documento presenta la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Explica que la inteligencia no es solo conocimiento formal sino que incluye habilidades como la lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, kinestésica, emocional y ecológica. También describe cómo incorporar las tecnologías de la información y la comunicación para desarrollar estas inteligencias múltiples en el aula, por ejemplo mediante programas de dibujo, música, chats y wikis. Finalmente,

1. UNIDAD 3 – TEMA Nº 1 Inteligencias Múltiples Adrián Villegas Dianta

2. Tema Nº 1 Inteligencias Múltiples Unidad 3 Metodologías Constructivistas del Aprender

9. Fuente: http://inteligenciasmultiplespsicounam.blogspot.com/2011/05/inteligencias-multiples.html Lógica Matemática Lingüística Naturalista Emocional Corporal Musical Espacial Espiritual

10. 3. LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA CON TIC Adaptado: Traducción de Nuria de Salvador de « Developing Students' Multiple Intelligences » Inteligencia Le Gusta y Aprende Mejor Lingüística Leer, escribir, contar cuentos, discutir, debatir, hablar Lógico-Matemática Resolver problemas, cuestionar, clasificar, abstracto Espacial Dibujar, crear, colorear, mirar dibujos, formas Corporal Moverse, tocarse, contacto, procesar a través de sentidos Musical Escuchar, melodías, ritmos, cantar, componer Interpersonal Compartir, relacionar, colaborar, cooperar, juntarse Intrapersonal Trabajar solo, reflexionar, trabajo en proyectos Naturalista Trabajar con el medio natural, explorar