El documento presenta diferentes modelos didácticos, incluyendo modelos centrados en el contenido, el docente y el estudiante. Explica que un modelo didáctico es una herramienta fundamental que vincula el análisis teórico con la práctica docente y propone un enfoque integral del desarrollo del estudiante. También discute modelos como la enseñanza como arte, el enfoque sociocomunicativo y uno humanista centrado en la educación personalizada.