El documento describe varias técnicas utilizadas en terapia familiar, incluyendo evaluar la estructura y dinámicas familiares, observar patrones de interacción, y promover el cambio a través de técnicas como cuestionar roles y jerarquías, establecer límites, y alentar nuevas formas de comunicación. El objetivo general es ayudar a las familias a desarrollar patrones de interacción más efectivos.
Salvador Minuchin fue un psiquiatra y terapeuta familiar argentino-estadounidense que creó la Terapia Estructural Familiar en 1974. Trabajó observando familias en la Child Guidance Clinic de Filadelfia y desarrolló un modelo que enfoca en las estructuras y dinámicas de las familias. Su terapia busca reestructurar los subsistemas, límites, jerarquías y alianzas familiares para promover el cambio.
Este documento resume los principales enfoques de la psicología familiar, incluyendo el enfoque estructural de Minuchin que se centra en la dinámica de las relaciones familiares, el enfoque estratégico de Haley que considera los problemas del cliente en el contexto de su entorno social, y el enfoque intergeneracional de Bowen que examina la interdependencia emocional entre los miembros de la familia. También describe brevemente el enfoque experiencial de Satir y el enfoque cognitivo-constructivista.
UNIDAD 4 Terapia familiar Estratégica (MRI Jaley Cloe M Minuchin.pptxLaura O. Eguia Magaña
Este documento describe los fundamentos y desarrollo de la terapia familiar estratégica. Se destaca que Jay Haley y Cloe Madanes fueron representantes clave de este enfoque en el Instituto de Familia de Washington. La terapia estratégica se centra en problemas sociales más que individuales y busca comprender cómo las familias intentan resolver problemas de forma disfuncional. El Mental Research Institute en California fue pionero en este modelo y desarrolló técnicas como el uso de espejos y videograbación.
El documento describe los conceptos básicos de la psicoterapia de grupo, incluyendo sus características, criterios de formación, clasificaciones, objetivos y técnicas. Un grupo se define como una reunión de personas que interactúan e influyen mutuamente para lograr metas comunes, rigiéndose por normas establecidas. La psicoterapia de grupo busca la curación de los miembros a través de roles e interdependencia, con el terapeuta como líder. Sus objetivos incluyen el apoyo emocional, la reeducación
Este documento resume la historia de la psicoterapia de grupo. Comenzó con Joseph Pratt en 1905 realizando clases grupales que tuvieron efectos terapéuticos. Desde entonces, pioneros como Trigant Burrow, Lazell, Marsh y Wender aplicaron enfoques grupales basados en Freud y Jung para pacientes. Moreno desarrolló la psicoterapia y el psicodrama de grupo. Lewin contribuyó con la dinámica y teoría de grupo. La psicoterapia de grupo ha evolucionado para incluir diferentes enfoques te
Este documento describe diferentes técnicas de terapia familiar sistémica como la reestructuración, que busca reorganizar roles y jerarquías familiares. También habla sobre establecer fronteras entre subsistemas conyugales, parentales y fraternales mediante el uso de la distancia psicológica y la duración de las interacciones. Otras técnicas mencionadas incluyen el desequilibramiento de roles, la formación de alianzas alternantes con diferentes miembros, ignorar a ciertos miembros e incluso coaliciones contra ellos
La psicología conductual fue de previa aparición a la TCC. No obstante, la superficialidad de la que se tachó a esta escuela, ya que se centraban únicamente en el comportamiento, omitiendo por completo la cognición y el pensamiento, puso de manifiesto la necesidad de incorporar otros aspectos para aplicar en la psicoterapia.
El documento describe varias técnicas utilizadas en terapia familiar, incluyendo evaluar la estructura y dinámicas familiares, observar patrones de interacción, y promover el cambio a través de técnicas como cuestionar roles y jerarquías, establecer límites, y alentar nuevas formas de comunicación. El objetivo general es ayudar a las familias a desarrollar patrones de interacción más efectivos.
Salvador Minuchin fue un psiquiatra y terapeuta familiar argentino-estadounidense que creó la Terapia Estructural Familiar en 1974. Trabajó observando familias en la Child Guidance Clinic de Filadelfia y desarrolló un modelo que enfoca en las estructuras y dinámicas de las familias. Su terapia busca reestructurar los subsistemas, límites, jerarquías y alianzas familiares para promover el cambio.
Este documento resume los principales enfoques de la psicología familiar, incluyendo el enfoque estructural de Minuchin que se centra en la dinámica de las relaciones familiares, el enfoque estratégico de Haley que considera los problemas del cliente en el contexto de su entorno social, y el enfoque intergeneracional de Bowen que examina la interdependencia emocional entre los miembros de la familia. También describe brevemente el enfoque experiencial de Satir y el enfoque cognitivo-constructivista.
UNIDAD 4 Terapia familiar Estratégica (MRI Jaley Cloe M Minuchin.pptxLaura O. Eguia Magaña
Este documento describe los fundamentos y desarrollo de la terapia familiar estratégica. Se destaca que Jay Haley y Cloe Madanes fueron representantes clave de este enfoque en el Instituto de Familia de Washington. La terapia estratégica se centra en problemas sociales más que individuales y busca comprender cómo las familias intentan resolver problemas de forma disfuncional. El Mental Research Institute en California fue pionero en este modelo y desarrolló técnicas como el uso de espejos y videograbación.
El documento describe los conceptos básicos de la psicoterapia de grupo, incluyendo sus características, criterios de formación, clasificaciones, objetivos y técnicas. Un grupo se define como una reunión de personas que interactúan e influyen mutuamente para lograr metas comunes, rigiéndose por normas establecidas. La psicoterapia de grupo busca la curación de los miembros a través de roles e interdependencia, con el terapeuta como líder. Sus objetivos incluyen el apoyo emocional, la reeducación
Este documento resume la historia de la psicoterapia de grupo. Comenzó con Joseph Pratt en 1905 realizando clases grupales que tuvieron efectos terapéuticos. Desde entonces, pioneros como Trigant Burrow, Lazell, Marsh y Wender aplicaron enfoques grupales basados en Freud y Jung para pacientes. Moreno desarrolló la psicoterapia y el psicodrama de grupo. Lewin contribuyó con la dinámica y teoría de grupo. La psicoterapia de grupo ha evolucionado para incluir diferentes enfoques te
Este documento describe diferentes técnicas de terapia familiar sistémica como la reestructuración, que busca reorganizar roles y jerarquías familiares. También habla sobre establecer fronteras entre subsistemas conyugales, parentales y fraternales mediante el uso de la distancia psicológica y la duración de las interacciones. Otras técnicas mencionadas incluyen el desequilibramiento de roles, la formación de alianzas alternantes con diferentes miembros, ignorar a ciertos miembros e incluso coaliciones contra ellos
La psicología conductual fue de previa aparición a la TCC. No obstante, la superficialidad de la que se tachó a esta escuela, ya que se centraban únicamente en el comportamiento, omitiendo por completo la cognición y el pensamiento, puso de manifiesto la necesidad de incorporar otros aspectos para aplicar en la psicoterapia.
Este documento resume la teoría estructural de Minuchin. Minuchin desarrolló esta teoría a partir de su práctica clínica y contacto con la terapia sistémica. Su enfoque se centra en la estructura familiar y cómo modificarla para promover el cambio. Analiza conceptos como subsistemas, límites, jerarquías, alianzas y coaliciones. También describe técnicas de terapia estructural como reencuadre, reestructuración y trabajo con la realidad.
El documento describe el proceso de diagnóstico en psicoanálisis. A diferencia del diagnóstico médico que se basa en la observación del cuerpo, el diagnóstico psicoanalítico se basa en la escucha debido a que el material clínico proviene principalmente del discurso del paciente. El diagnóstico psicoanalítico puede ser estructural o descriptivo y busca entender la dinámica psíquica del paciente a la luz de conceptos como el complejo de Edipo, la represión y los mecanismos de def
Este estudio evaluó la efectividad de la psicoterapia y su relación con la alianza terapéutica desde la perspectiva de los pacientes. Los resultados mostraron que 1) no hubo diferencias significativas en la efectividad entre terapeutas noveles y profesionales, 2) los pacientes atendidos por estudiantes mejoraron después de la terapia, y 3) los terapeutas noveles pueden establecer buenas alianzas que favorecen resultados positivos. La alianza terapéutica se relacionó con la efectividad del trat
El documento describe los principales aspectos de la intervención psicológica, incluyendo sus características, modelos, niveles y áreas de aplicación. La intervención psicológica consiste en aplicar principios y técnicas psicológicas para ayudar a las personas a comprender y resolver problemas, y mejorar sus capacidades. Existen diversos modelos de intervención como el conductual, cognitivo-conductual y sistémico. La intervención puede realizarse a nivel individual, de parejas, familias, grupos o comunidades, y aplicarse en á
El documento resume la historia de Dibs, un niño que fue privado de su derecho a ser él mismo por sus padres. A través de la terapia de juego no directiva, Dibs pudo expresar sus temores y emociones, lo que le permitió adaptarse mejor a su entorno familiar y social. El documento también explica la eficacia de este enfoque terapéutico, en el que el niño aprende a expresarse libremente y resolver sus propios problemas.
La terapia narrativa surgió en los años 1970-1980 y se centra en explorar las experiencias de las personas a través de sus relatos. El objetivo es ayudar a las personas a crear una nueva historia de vida alternativa al problema dominante a través de técnicas como la historia alternativa, la re-autoria, la deconstrucción y el descubrimiento de resultados únicos. La terapia termina cuando la persona siente que su nuevo relato de sí misma es suficientemente rico.
La psicoterapia breve de orientación psicoanalítica exige un conocimiento del psicoanálisis como teoría y práctica psicoterapéutica. La psicoterapia es una asistencia psicológica que consiste en una relación interpersonal entre el paciente y el terapeuta, donde el terapeuta debe mostrar una verdadera disposición para ayudar al paciente a hacer consciente lo inconsciente y aliviar su sufrimiento. El objetivo es mejorar la salud mental del individuo al permitirle integrarse mejor en las relaciones inter
Este documento resume las investigaciones y teorías sobre los fundamentos de la psicoterapia. Resalta 3 puntos principales: 1) Los estudios con animales y humanos muestran que los organismos buscan estimulación sensorial en lugar de evitarla, explorando nuevos objetos. 2) Las teorías psicoanalíticas ortodoxas sobre la reducción de tensión como motivación han sido reemplazadas por evidencia de un impulso hacia la búsqueda de estimulación. 3) Esto requiere reescribir las teorías sobre fijación, des
Este documento describe la psicoterapia de grupo y sus principios fundamentales. Explica que la psicoterapia de grupo utiliza la interacción entre los miembros del grupo para facilitar el cambio y el aprendizaje a través de la comparación con los demás. También describe los orígenes históricos de la psicoterapia de grupo y los diferentes enfoques como el psicoanalítico.
Este documento compara las técnicas de Ellis y Beck para la terapia cognitiva. Ambos desarrollaron métodos terapéuticos para tratar dificultades emocionales basados en la teoría de que las percepciones y experiencias determinan los sentimientos y comportamientos. El objetivo es alterar las creencias del sujeto para enseñarles a pensar de manera diferente sobre sus problemas y reducir las emociones negativas. El documento también lista distorsiones cognitivas comunes tratadas por ambos enfoques.
Exposicion terapia estrategica evaluacion parte 1Diana Torres
Este documento resume los principios y estrategias de la terapia estratégica. Describe cómo el terapeuta evalúa las jerarquías familiares y las coaliciones que perpetúan los síntomas. El objetivo es motivar a la familia a redistribuir el poder de forma equitativa para eliminar el síntoma. El terapeuta guía interacciones familiares que cambien las secuencias conductuales y ayuden a alcanzar metas definidas de manera conjunta.
El documento describe los elementos y procesos para realizar un diagnóstico psicológico. Incluye los tipos de diagnósticos, métodos de psicopatología, modelos teóricos, y las etapas del proceso diagnóstico como la entrevista inicial, examen mental, hipótesis diagnóstica, diagnóstico diferencial, y elección de tratamiento.
Resumenes de casos clinicos cognitiva conductualitzy
Este documento presenta dos casos clínicos y las terapias cognitivo-conductuales asignadas a cada uno. El primer caso es de una mujer con zoofobia a las ratas, a quien se le asignó terapia de exposición, exponiéndola gradualmente a estímulos relacionados a ratas. El segundo caso es de un estudiante con ansiedad ante exámenes, a quien se le asignó desensibilización sistemática, exponiéndolo de forma gradual e imaginaria a situaciones relacionadas a exámenes desde las menos
La terapia racional emotiva de Ellis se basa en el modelo cognitivo y busca detectar y cambiar las creencias irracionales de los individuos que causan problemas emocionales y de conducta. El tratamiento implica cuatro fases: evaluación del problema, detección de las creencias irracionales, debate y cambio de estas creencias, y aprendizaje de una nueva filosofía de vida. La terapia utiliza técnicas como la imaginación racional, exposición a situaciones temidas y resolución de problemas para modificar las creencias irracionales
El documento presenta una introducción a la terapia de desensibilización sistemática. Explica que se desarrolló para eliminar la conducta de miedo basada en los principios del condicionamiento clásico. Detalla los requisitos como la jerarquía de ansiedad y la relajación, así como el procedimiento que implica la exposición gradual a estímulos temidos mientras el paciente se relaja. Finalmente, indica que la terapia provee nueva información que inhibe la ansiedad y la evitación a través de la exposición y el
Este documento describe los principios fundamentales del enfoque sistémico en terapia familiar. Explica que la familia se debe entender como un sistema de relaciones interdependientes. También detalla las cuatro etapas típicas de una entrevista sistémica con una familia: 1) crear comodidad, 2) obtener perspectivas individuales, 3) explorar la interacción familiar, 4) acordar objetivos para la terapia. El objetivo general es comprender los problemas en el contexto de las dinámicas familiares más amplias.
El documento describe diferentes teorías y enfoques de la terapia familiar. Menciona las escuelas comunicacional, estructural y estratégica como los principales enfoques y describe brevemente sus orígenes, supuestos y técnicas clave como el análisis de patrones de comunicación, la modificación de estructuras familiares y el uso de soluciones breves y simples respectivamente.
El documento describe los fundamentos de la terapia estructural sistémica creada por Salvador Minuchin en la década de 1960. La terapia estructural considera a la familia como un sistema y se enfoca en cambiar la estructura subyacente de la familia mediante técnicas como modificar las jerarquías, límites y alineaciones para restaurar el funcionamiento familiar. El objetivo es aumentar la flexibilidad de la estructura familiar para que pueda adaptarse a los cambios.
La psicoterapia familiar permite que las familias identifiquen y resuelvan patrones disfuncionales en sus interacciones a través de la presencia de un terapeuta experto. El objetivo es establecer una nueva "homeostasis" o equilibrio dinámico que conduzca a relaciones más sanas y equilibradas entre los miembros de la familia. Los terapeutas familiares consideran a la familia como un sistema dinámico y cambiante, en lugar de enfocarse en individuos aislados, con el fin de aliviar el dolor caus
Este documento describe el origen y desarrollo del modelo terapéutico familiar de la Escuela de Milán. El modelo se fundó en 1967 en Milán y se basa en la teoría general de sistemas y la teoría de la comunicación humana. El modelo utiliza técnicas como el interrogatorio circular, la connotación positiva de los síntomas y las paradojas terapéuticas. Cada sesión sigue un proceso de cinco pasos y el equipo terapéutico mantiene una postura de neutralidad.
1) El documento describe el enfoque estructural en psicoterapia familiar, el cual analiza las interacciones entre los miembros de una familia y cómo estas dan lugar a patrones de conducta.
2) Se enfoca en conceptos como las pautas transaccionales, los patrones interaccionales y la estructura familiar, incluyendo los subsistemas, alianzas y límites.
3) El documento explica cómo el terapeuta estructural evalúa la estructura de una familia para comprender los problemas y promover cambios que mejoren la adapt
La terapia estructural se centra en cambiar la estructura familiar para mejorar su funcionamiento. El terapeuta evalúa la estructura, límites, jerarquías y transacciones familiares. Usa técnicas como fijar límites, desequilibrar roles y enseñar complementariedad para reestructurar el sistema familiar y reemplazar patrones disfuncionales. El objetivo es ayudar a la familia a adaptarse mejor a las etapas del ciclo vital.
Este documento resume la teoría estructural de Minuchin. Minuchin desarrolló esta teoría a partir de su práctica clínica y contacto con la terapia sistémica. Su enfoque se centra en la estructura familiar y cómo modificarla para promover el cambio. Analiza conceptos como subsistemas, límites, jerarquías, alianzas y coaliciones. También describe técnicas de terapia estructural como reencuadre, reestructuración y trabajo con la realidad.
El documento describe el proceso de diagnóstico en psicoanálisis. A diferencia del diagnóstico médico que se basa en la observación del cuerpo, el diagnóstico psicoanalítico se basa en la escucha debido a que el material clínico proviene principalmente del discurso del paciente. El diagnóstico psicoanalítico puede ser estructural o descriptivo y busca entender la dinámica psíquica del paciente a la luz de conceptos como el complejo de Edipo, la represión y los mecanismos de def
Este estudio evaluó la efectividad de la psicoterapia y su relación con la alianza terapéutica desde la perspectiva de los pacientes. Los resultados mostraron que 1) no hubo diferencias significativas en la efectividad entre terapeutas noveles y profesionales, 2) los pacientes atendidos por estudiantes mejoraron después de la terapia, y 3) los terapeutas noveles pueden establecer buenas alianzas que favorecen resultados positivos. La alianza terapéutica se relacionó con la efectividad del trat
El documento describe los principales aspectos de la intervención psicológica, incluyendo sus características, modelos, niveles y áreas de aplicación. La intervención psicológica consiste en aplicar principios y técnicas psicológicas para ayudar a las personas a comprender y resolver problemas, y mejorar sus capacidades. Existen diversos modelos de intervención como el conductual, cognitivo-conductual y sistémico. La intervención puede realizarse a nivel individual, de parejas, familias, grupos o comunidades, y aplicarse en á
El documento resume la historia de Dibs, un niño que fue privado de su derecho a ser él mismo por sus padres. A través de la terapia de juego no directiva, Dibs pudo expresar sus temores y emociones, lo que le permitió adaptarse mejor a su entorno familiar y social. El documento también explica la eficacia de este enfoque terapéutico, en el que el niño aprende a expresarse libremente y resolver sus propios problemas.
La terapia narrativa surgió en los años 1970-1980 y se centra en explorar las experiencias de las personas a través de sus relatos. El objetivo es ayudar a las personas a crear una nueva historia de vida alternativa al problema dominante a través de técnicas como la historia alternativa, la re-autoria, la deconstrucción y el descubrimiento de resultados únicos. La terapia termina cuando la persona siente que su nuevo relato de sí misma es suficientemente rico.
La psicoterapia breve de orientación psicoanalítica exige un conocimiento del psicoanálisis como teoría y práctica psicoterapéutica. La psicoterapia es una asistencia psicológica que consiste en una relación interpersonal entre el paciente y el terapeuta, donde el terapeuta debe mostrar una verdadera disposición para ayudar al paciente a hacer consciente lo inconsciente y aliviar su sufrimiento. El objetivo es mejorar la salud mental del individuo al permitirle integrarse mejor en las relaciones inter
Este documento resume las investigaciones y teorías sobre los fundamentos de la psicoterapia. Resalta 3 puntos principales: 1) Los estudios con animales y humanos muestran que los organismos buscan estimulación sensorial en lugar de evitarla, explorando nuevos objetos. 2) Las teorías psicoanalíticas ortodoxas sobre la reducción de tensión como motivación han sido reemplazadas por evidencia de un impulso hacia la búsqueda de estimulación. 3) Esto requiere reescribir las teorías sobre fijación, des
Este documento describe la psicoterapia de grupo y sus principios fundamentales. Explica que la psicoterapia de grupo utiliza la interacción entre los miembros del grupo para facilitar el cambio y el aprendizaje a través de la comparación con los demás. También describe los orígenes históricos de la psicoterapia de grupo y los diferentes enfoques como el psicoanalítico.
Este documento compara las técnicas de Ellis y Beck para la terapia cognitiva. Ambos desarrollaron métodos terapéuticos para tratar dificultades emocionales basados en la teoría de que las percepciones y experiencias determinan los sentimientos y comportamientos. El objetivo es alterar las creencias del sujeto para enseñarles a pensar de manera diferente sobre sus problemas y reducir las emociones negativas. El documento también lista distorsiones cognitivas comunes tratadas por ambos enfoques.
Exposicion terapia estrategica evaluacion parte 1Diana Torres
Este documento resume los principios y estrategias de la terapia estratégica. Describe cómo el terapeuta evalúa las jerarquías familiares y las coaliciones que perpetúan los síntomas. El objetivo es motivar a la familia a redistribuir el poder de forma equitativa para eliminar el síntoma. El terapeuta guía interacciones familiares que cambien las secuencias conductuales y ayuden a alcanzar metas definidas de manera conjunta.
El documento describe los elementos y procesos para realizar un diagnóstico psicológico. Incluye los tipos de diagnósticos, métodos de psicopatología, modelos teóricos, y las etapas del proceso diagnóstico como la entrevista inicial, examen mental, hipótesis diagnóstica, diagnóstico diferencial, y elección de tratamiento.
Resumenes de casos clinicos cognitiva conductualitzy
Este documento presenta dos casos clínicos y las terapias cognitivo-conductuales asignadas a cada uno. El primer caso es de una mujer con zoofobia a las ratas, a quien se le asignó terapia de exposición, exponiéndola gradualmente a estímulos relacionados a ratas. El segundo caso es de un estudiante con ansiedad ante exámenes, a quien se le asignó desensibilización sistemática, exponiéndolo de forma gradual e imaginaria a situaciones relacionadas a exámenes desde las menos
La terapia racional emotiva de Ellis se basa en el modelo cognitivo y busca detectar y cambiar las creencias irracionales de los individuos que causan problemas emocionales y de conducta. El tratamiento implica cuatro fases: evaluación del problema, detección de las creencias irracionales, debate y cambio de estas creencias, y aprendizaje de una nueva filosofía de vida. La terapia utiliza técnicas como la imaginación racional, exposición a situaciones temidas y resolución de problemas para modificar las creencias irracionales
El documento presenta una introducción a la terapia de desensibilización sistemática. Explica que se desarrolló para eliminar la conducta de miedo basada en los principios del condicionamiento clásico. Detalla los requisitos como la jerarquía de ansiedad y la relajación, así como el procedimiento que implica la exposición gradual a estímulos temidos mientras el paciente se relaja. Finalmente, indica que la terapia provee nueva información que inhibe la ansiedad y la evitación a través de la exposición y el
Este documento describe los principios fundamentales del enfoque sistémico en terapia familiar. Explica que la familia se debe entender como un sistema de relaciones interdependientes. También detalla las cuatro etapas típicas de una entrevista sistémica con una familia: 1) crear comodidad, 2) obtener perspectivas individuales, 3) explorar la interacción familiar, 4) acordar objetivos para la terapia. El objetivo general es comprender los problemas en el contexto de las dinámicas familiares más amplias.
El documento describe diferentes teorías y enfoques de la terapia familiar. Menciona las escuelas comunicacional, estructural y estratégica como los principales enfoques y describe brevemente sus orígenes, supuestos y técnicas clave como el análisis de patrones de comunicación, la modificación de estructuras familiares y el uso de soluciones breves y simples respectivamente.
El documento describe los fundamentos de la terapia estructural sistémica creada por Salvador Minuchin en la década de 1960. La terapia estructural considera a la familia como un sistema y se enfoca en cambiar la estructura subyacente de la familia mediante técnicas como modificar las jerarquías, límites y alineaciones para restaurar el funcionamiento familiar. El objetivo es aumentar la flexibilidad de la estructura familiar para que pueda adaptarse a los cambios.
La psicoterapia familiar permite que las familias identifiquen y resuelvan patrones disfuncionales en sus interacciones a través de la presencia de un terapeuta experto. El objetivo es establecer una nueva "homeostasis" o equilibrio dinámico que conduzca a relaciones más sanas y equilibradas entre los miembros de la familia. Los terapeutas familiares consideran a la familia como un sistema dinámico y cambiante, en lugar de enfocarse en individuos aislados, con el fin de aliviar el dolor caus
Este documento describe el origen y desarrollo del modelo terapéutico familiar de la Escuela de Milán. El modelo se fundó en 1967 en Milán y se basa en la teoría general de sistemas y la teoría de la comunicación humana. El modelo utiliza técnicas como el interrogatorio circular, la connotación positiva de los síntomas y las paradojas terapéuticas. Cada sesión sigue un proceso de cinco pasos y el equipo terapéutico mantiene una postura de neutralidad.
1) El documento describe el enfoque estructural en psicoterapia familiar, el cual analiza las interacciones entre los miembros de una familia y cómo estas dan lugar a patrones de conducta.
2) Se enfoca en conceptos como las pautas transaccionales, los patrones interaccionales y la estructura familiar, incluyendo los subsistemas, alianzas y límites.
3) El documento explica cómo el terapeuta estructural evalúa la estructura de una familia para comprender los problemas y promover cambios que mejoren la adapt
La terapia estructural se centra en cambiar la estructura familiar para mejorar su funcionamiento. El terapeuta evalúa la estructura, límites, jerarquías y transacciones familiares. Usa técnicas como fijar límites, desequilibrar roles y enseñar complementariedad para reestructurar el sistema familiar y reemplazar patrones disfuncionales. El objetivo es ayudar a la familia a adaptarse mejor a las etapas del ciclo vital.
La terapia estructural se centra en la dinámica de las interacciones familiares. Propone que los problemas se deben a desequilibrios estructurales en la familia. El terapeuta realiza un diagnóstico estructural y luego reestructura la dinámica familiar mediante técnicas como la escenificación y el trazado de límites, con el objetivo de activar un cambio que resuelva los problemas presentados.
Este documento presenta una introducción a la terapia familiar, incluyendo sus objetivos, enfoques, fases y técnicas. La terapia familiar se centra en las interacciones entre los miembros de una familia para aliviar los problemas presentados inicialmente por uno o más individuos. Se describen varios tipos de terapia familiar como la terapia sistémica familiar, la terapia estructural familiar y la terapia familiar funcional. El documento también explica las etapas del ciclo de vida familiar y los factores de riesgo y protección a consider
El modelo terapéutico estructural de Salvador Minuchin se basa en tres oraciones: 1) La familia es considerada como un sistema dinámico con patrones de interacción que mantienen la estructura familiar, 2) El terapeuta busca identificar y modificar la estructura disfuncional a través de técnicas como la reestructuración y el desequilibramiento, 3) El objetivo es promover un cambio estructural que permita a la familia funcionar de manera más adaptativa.
El documento describe la terapia estructural desarrollada por Salvador Minuchin en la década de 1960. Se enfoca en cambiar la estructura familiar, incluyendo los límites y jerarquías entre subsistemas. El terapeuta evalúa la estructura a través de la interacción y luego induce un cambio mediante técnicas como el desafío, fijación de límites y desequilibrio de roles. El objetivo es modificar las creencias y patrones disfuncionales para adaptar mejor la familia a sus necesidades evolutivas.
El documento resume los principales conceptos de la terapia estructural familiar propuesta por Minuchin en su libro Familias y Terapia Familiar. Explica que la terapia estructural concibe al individuo como parte de un sistema familiar y social, y que al modificar la estructura familiar a través de la intervención terapéutica se pueden producir cambios en los miembros. También describe los diferentes subsistemas y roles dentro de la familia, así como los principios de jerarquía, límites y complementariedad que rigen la organización familiar.
Este documento describe varios conceptos y enfoques clave de la psicología familiar. Explica que la psicología familiar se basa en la teoría de sistemas y se enfoca en el sistema interpersonal de la familia. También describe varios tipos de relaciones familiares como las relaciones simétricas y complementarias. Además, introduce conceptos como la morfogénesis, homeostasis familiar y varios enfoques de terapia familiar como la terapia estructural de Salvador Minuchin.
Este documento describe diferentes conceptos clave en psicología familiar como las relaciones simétricas y complementarias, la homeostasis y morfogénesis. También explica varios enfoques de la orientación familiar como el estructural, estratégico, intergeneracional y experiencial.
Este documento presenta un resumen del modelo estructural de terapia familiar desarrollado por Salvador Minuchin. Minuchin propuso que la familia es un sistema estructurado y que los problemas familiares surgen de patrones disfuncionales en la estructura. El objetivo de la terapia estructural es reestructurar la organización familiar para modificar las experiencias de sus miembros. El terapeuta evalúa la estructura familiar, como los subsistemas, límites y jerarquías, para diagnosticar el problema y desarrollar objetivos terapé
Este documento resume los principios fundamentales de la terapia familiar estructural. Propone que los individuos deben estudiarse en el contexto de sus grupos sociales, especialmente la familia. Busca modificar la estructura y organización de la familia para cambiar las experiencias de sus miembros. Analiza cómo los roles, límites y subsistemas dentro de la familia afectan el desarrollo individual y la salud mental. El objetivo es promover el cambio a través de modificaciones en la dinámica familiar.
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la terapia estructural de la familia. Explica que el individuo se desarrolla dentro de su contexto social y familiar, y que al modificar la estructura y organización de la familia se pueden modificar las experiencias de sus miembros. También describe que la terapia busca cambiar la organización de la familia para permitir nuevas posibilidades de cambio en la conducta y procesos psíquicos de los individuos. Finalmente, define conceptos clave como subsistemas, límites y fuentes de estrés
Modelos de orientacion familiar completoHugo Pinto
El documento presenta una descripción de los principales enfoques de terapia familiar como el enfoque estratégico, la terapia familiar estructural, la escuela de Milán, la terapia familiar narrativa y otros. Explica conceptos como la complementariedad recursiva, la hipótesis circular, la neutralidad terapéutica y las técnicas de rituales, entrevistas circulares y prescripción de tareas. El objetivo general es ayudar a las familias a modificar patrones disfuncionales y promover el cambio a través de diferentes estrategias
La terapia estructural surgió en los años 1960 en Estados Unidos y se centra en trabajar con familias desorganizadas identificando sus patrones de interacción disfuncionales. El objetivo es activar un cambio estructural que produzca un cambio en el problema presentado, como lograr una mayor diferenciación entre individuos en familias fusionadas. La terapia ha demostrado resultados exitosos en el tratamiento de problemas juveniles como la anorexia nerviosa, el abuso de sustancias y problemas emocionales o de conducta.
Este documento presenta información sobre diferentes enfoques de terapia familiar como la terapia familiar estructural de Salvador Minuchin, la terapia estratégica de Jay Haley y el enfoque intergeneracional de Murray Bowen. Describe los principios clave de cada enfoque, incluyendo su énfasis en las dinámicas y estructuras familiares, el uso de estrategias por parte del terapeuta y la propagación de la ansiedad entre los miembros de la familia.
Pensar en la Familia: La Orientación Familiar en Atención Primariadocenciaalgemesi
Sesión sobre La Orientación Familiar en Atención Primaria, Unidad Funcional de Terapia Familiar Sistémica, programa de colaboración de Salud mental con Atención Primaria, departamento de salud de la Riebra
La psicoterapia sistémica se centra en ver las relaciones entre las personas como parte de un sistema. Se desarrolló en la segunda mitad del siglo XX y visualiza al terapeuta apoyando a la familia para comprender sus dinámicas y generar cambios que permitan una vida familiar sana. Además de la familia, también se puede aplicar a individuos, organizaciones, redes sociales e instituciones escolares al considerarlos sistemas. Existen diferentes modelos y técnicas como preguntas circulares, esculturas familiares y prescripciones rituales.
Este documento describe los objetivos de la terapia sistémica familiar, incluyendo cambiar la estructura familiar mediante la reestructuración de las interacciones, desafiar la realidad tal como la ve la familia, y cambiar el funcionamiento del sistema familiar modificando roles, jerarquías y límites. También cubre el diagnóstico del sistema a través del análisis de las interacciones, el uso del genograma para entender las relaciones familiares, y las técnicas de terapia como la prescripción de síntomas y reestructur
El documento describe los objetivos de la terapia sistémica familiar, incluyendo el diagnóstico del sistema a través del genograma, el cambio de la estructura familiar mediante técnicas como la prescripción de síntomas, y el cambio del funcionamiento del sistema enfocándose en la modificación de roles, jerarquías y límites familiares según el modelo estructural de Salvador Minuchin.
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La psicoterapia sistémica breve es un enfoque terapéutico que busca resolver problemas en las relaciones familiares o de pareja de manera rápida y eficiente, centrándose en el presente y futuro más que en el pasado, a través de técnicas como la reestructuración, la retroalimentación y el entrenamiento en habilidades sociales.
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El documento presenta una revisión de las teorías psicológicas y biológicas del envejecimiento desde diferentes perspectivas. Describe los cambios físicos, cognitivos y sociales que ocurren en la vejez de acuerdo a autores como Erikson, Atchley y Warner Schaie. También explica teorías sobre el envejecimiento como la acumulación de radicales libres, errores genéticos y mutaciones somáticas. Finalmente, presenta referencias bibliográficas sobre el tema.
Este documento proporciona instrucciones para analizar resúmenes de artículos de investigación, identificando elementos clave como el título, objetivo, hipótesis, variables, alcance y tipo de análisis de datos requerido, ya sea estadística descriptiva o inferencial como pruebas de correlación o t.
El documento describe las etapas clave de una entrevista psicoeducativa exitosa. Primero, el entrevistador y entrevistado deben acordar la fecha, hora y lugar de la entrevista. Luego, al comienzo de la entrevista, el entrevistador y entrevistado deben presentarse para establecer confianza. A continuación, el entrevistador realiza preguntas planificadas previamente. Al final, el entrevistador le pregunta al entrevistado si desea agregar algo más antes de terminar la entrevista.
Este documento presenta un proyecto de investigación que compara las perspectivas sobre discapacidad entre estudiantes de psicología y familiares de personas con discapacidad. El objetivo es comparar sus perspectivas y la pregunta de investigación es ¿cuál es la perspectiva de discapacidad en estudiantes de psicología y familiares? El estudio utilizará encuestas con 10 estudiantes y 10 familiares para recopilar datos sobre sus definiciones, tipos conocidos y palabras asociadas con discapacidad.
Este documento presenta una introducción a las teorías psicológicas de la personalidad. Explica conceptos clave como personalidad, teoría y factores que influyen en el desarrollo de la personalidad como la herencia y el entorno. También define brevemente algunas teorías de la personalidad e identifica características que hacen útiles a las teorías como generar investigación y ser refutables.
Platón fue un filósofo griego influyente que vivió entre los años 427 a.C. y 347 a.C. Enseñó que el alma es inmortal e inmaterial, mientras que el cuerpo es material y mortal. Dividió al ser humano en materia y espíritu. También creía en el innatismo, que el destino de una persona depende de factores hereditarios como la ocupación de sus padres y abuelos. Propuso un dualismo entre la mente y el cuerpo, donde la mente racional provee el verdadero conocimiento a
Minería de Datos e IA Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdfMedTechBiz
Este libro ofrece una introducción completa y accesible a los campos de la minería de datos y la inteligencia artificial. Cubre todo, desde conceptos básicos hasta estudios de casos avanzados, con énfasis en la aplicación práctica utilizando herramientas como Python y R.
También aborda cuestiones críticas de ética y responsabilidad en el uso de estas tecnologías, discutiendo temas como la privacidad, el sesgo algorítmico y transparencia.
El objetivo es permitir al lector aplicar técnicas de minería de datos e inteligencia artificial a problemas reales, contribuyendo a la innovación y el progreso en su área de especialización.
LINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIOAaronPleitez
linea de tiempo del antiguo testamento donde se detalla la cronología de todos los eventos, personas, sucesos, etc. Además se incluye una parte del periodo intertestamentario en orden cronológico donde se detalla todo lo que sucede en los 400 años del periodo del silencio. Basicamente es un resumen de todos los sucesos desde Abraham hasta Cristo
Este documento ha sido elaborado por el Observatorio Ciudadano de Seguridad Justicia y Legalidad de Irapuato siendo nuestro propósito conocer datos sociodemográficos en conjunto con información de incidencia delictiva de las 10 colonias y/o comunidades que del año 2020 a la fecha han tenido mayor incidencia.
Existen muchas más colonias que presentan cifras y datos en materia de seguridad, sin embargo, en este primer acercamiento lo que se prevées darle al lector una idea de como se encuentran las colonias analizadas, tomando como referencia los datos del INEGI 2020, datos del Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública del 2020 al 2023 y las bases de datos propias que desde el 2017 el Observatorio Ciudadano ha recopilado de manera puntual con datos de las vıć timas de homicidio doloso, accidentes de tránsito, personas lesionadas por arma de fuego, entre otros indicadores.
Reporte homicidio doloso descripción
Reporte que contiene información de las víctimas de homicidio doloso registradas en el municipio de Irapuato Guanajuato durante el periodo señalado, comprende información cualitativa y cuantitativa que hace referencia a las características principales de cada uno de los homicidios.
La información proviene tanto de medios de comunicación digitales e impresos como de los boletines que la propia Fiscalía del Estado de Guanajuato emite de manera diaria a los medios de comunicación quienes publican estas incidencias en sus distintos canales.
Podemos observar cantidad de personas fallecidas, lugar donde se registraron los eventos, colonia y calle así como un comparativo con el mismo periodo pero del año anterior.
Edades y género de las víctimas es parte de la información que incluye el reporte.
4. Comprende a la familia como un sistema que
tiende a la defensa de su estabilidad ante los
cambios de condiciones e influencias
internas y externas lo que suele favorecer la
disfuncionalidad mediante mecanismos de
mantenimiento del sufrimiento en la familia
o de alguno de sus miembros.
El restablecimiento de jerarquías, la
formulación de límites claros, la definición
de roles y funciones y la disolución de
alianzas o triángulos ayudaría regresar a
una estructura familiar funcional.
5. • El análisis sistémico no se limita a
la familia sino también a los
contextos institucionales y del
ámbito psicosocial con los que
interactúan, dando una visión de
totalidad.
6. • Terapia familiar estructural: se estudian los
triángulos patológicos – dos personas se comunican
entre sí a través del paciente
• Conceptos básicos
Límites
Subsistemas/Jerarquías
Alineaciones
Poder
Utilizar Técnicas de
realineamientos
Concretos
Enérgicas
Dramáticas
Directivas
El objetivo terapéutico es crear
una estructura jerárquica
eficiente: técnicas que alteren las
Alineaciones y modifiquen el
poder dentro y entre los
subsistemas
7. Creada por Minuchin (psiquiatra
argentino) entre 1965-1970
“Los procesos del sistema familiar
se reflejan temporalmente en sus
estructuras”.
La meta es aumentar la flexibilidad
de esas estructuras subyacentes.
La tarea es ayudar a la familia a
readaptarse a las circunstancias
cambiantes.
La tarea es ayudar a la familia a
readaptarse a las circunstancias
cambiantes.
8. Una de sus principales
aportaciones a la terapia familiar
ha consistido en señalar la
confusión de la normal jerárquica
entre miembros de una familia que
no está funcionando bien, la
reestructuración de las
relaciones familiares, la
acomodación de las estructuras
ya existentes y dar a cada persona
la experiencia de vivir en un grupo
normalmente organizado.
9. Axiomas de la terapia estructural
sistémica:
La vida psíquica de un individuo no es exclusivamente un proceso
interno. El individuo influye sobre su contexto y es influido por éste
por secuencias repetidas de interacción. Un miembro de una familia se
adapta a un sistema social: sus acciones están regidas por las
características del sistema y estas características influyen los efectos
de sus propias acciones.
Las modificaciones en una estructura familiar contribuyen a la
producción de cambios en la conducta y los procesos psíquicos
internos de los miembros de ese sistema.
Cuando un terapeuta trabaja con un paciente o con la familia del
paciente, su conducta se incluye en ese contexto. Terapeutas y familia
forman un nuevo sistema (terapéutico) que influye en la conducta de
las personas.
10. Objetivos
• Dos objetivos:
– Interno: protección psicosocial a sus miembros
– Externo: acomodación de una cultura y
transmisión de ésta.
11. La familia puede cambiar y a la vez
mantener la continuidad suficiente para la
socialización de sus miembros.
Un sentido de separación
(individuación)
Un sentido de identidad
(pertenencia)
La familia imprime a
sus miembros:
Acomodación del niño a los
grupos familiares con pautas
transaccionales que se
mantienen
Participación en diferentes
subsistemas familiares y
contextos
12. El terapeuta
La modificación de reglas concernientes a los
límites y jerarquías impacta profundamente
las transacciones familiares, produciendo un
desequilibrio en los patrones de interacción
que contienen y mantienen el síntoma.
Intruso activo, que
cambia el campo de la
familia con su sola
presencia.
13. Etapas del proceso terapéutico
(Coparticipación)
Es más una actitud que una técnica
Es hacer saber a sus
miembros que el terapeuta los
comprende y trabaja con ellos
y para ellos.
Para el terapeuta, el paciente
individualizado es solo portador del
síntoma, la causa del problema son
las interacciones disfuncionales de
la familia.
14. 1. Se une a la familia
(posición de liderazgo)
Tres
etapas:
3. Crea las
circunstancias para
trasformar la
estructura
2. Se desliga de la
familia (evalúa la
estructura fam.
subyacente)
15. Rediseña la Org. Familiar
Por ejemplo, una familia funcional tendrá una clara línea entre
generaciones. Esto significa que si la madre y una hija están
actuando como hermanas el terapeuta pondrá la madre a
cargo de las actividades de la hija durante una semana.
De manera semejante, encontramos un buen grado de
individualización en una familia que esta trabajando bien. Sino
se respeta el límite que delinea a un individuo, el terapeuta
estructural podrá pedir a cada persona que piense y hable solo
por si misma.
O bien, puesto que en una familia funcional el subsistema
marital y el subsistema parental tiene “fronteras” distintas, el
terapeuta que ve que una pareja pasa todo su tiempo cuidando
de sus hijos podrá pedirle que se les vaya dejando solo a los
niños.
16. Evaluación
Estructura: conjunto de demandas de los miembros
de la fam. reflejo de la interacción en un momento
dado. (Invisible)
Se otorga mucha importancia a las
construcciones de la familia respecto a la realidad y
a su influencia durante las diferentes generaciones.
No se puede evaluar como entidad estática.
La evaluación parte de hipótesis de la interacción
sistémica y las pone a prueba mediante la
coparticipación (Pautas transaccionales).
17. Elementos que permiten evaluar la
estructura familiar
1. Subsistemas (conyugal, parental, fraterno, individual, etc.)
II. Límites (reglas que definen quienes participan y de qué
manera. Protegen la diferenciación del sistema o subsist.)
III. Jerarquías (miembro con mayor poder)
IV. Alianzas (uniones por beneficios)
V. Coaliciones (uniones para dañar)
VI. Triángulos
VII. centralidad (todo gira en base a él)
VIII. Periferia (menos implicado en las interacciones)
18. Variables a evaluar:
Momento del ciclo evolutivo que atraviesa el Sist.
Fam. y rendimiento en las tareas apropiadas a ese
estadio
Las interacciones de los integrantes manifestadas en
la entrevista
Las alianzas y coaliciones familiares
Problemas de distribución jerárquica de poder
Límites intra y extrafamiliares
Pautas de transacción alternativas de acuerdo a la
flexibilidad del sistema al cambio
Fuentes de apoyo y estrés dentro y fuera del grupo
fam.
Forma en la que el síntoma es aprovechado por la
familia
19. Un patrón de interacción es funcional
cuando la organización de la
estructura de un sistema se adecúa a
las exigencias de los contextos
evolutivos y sociales que le
corresponden.
20. Vías para determinar disfunción
• Tareas, conductas o privilegios que no son acordes a la
edad cronológica de los integrantes
• Ritmo de cambio durante las transiciones (demasiado
lento o rápido)
• Limites porosos o rígidos
• Patrón de desviación del conflicto
• Relaciones familiares patológicas (desviación del
conflicto-coaliciones intergeneracionales permanentes)
21. Los estados homeostáticos
empiezan a ser negativos cuando
no dejan espacio para el
crecimiento y cambio necesarios en
el devenir vital de personas y
familias.
El síntoma se mantiene por
tendencia homeostática del
sistema familiar a permanecer en
el statu quo
22. Diagnóstico estructural
Metas de la fase inicial:
•Elaborar un diagnóstico estructural (observaciones de
alianzas, divisiones, coaliciones, jerarquías, etc.)
•Redefinir el problema-queja.
•Conectar la unidad familiar global y síntoma.
•Evaluar la disposición de cambio
•Integrar la evaluación en la redefinición del problema y
fijación de metas.
•Determinar metas del tratamiento junto a la familia y
resultados esperados.
•Seleccionar unidades de tratamiento y planificación
preliminar de etapas terapéuticas.
25. Teoría de Cambio
Es cambiar la organización
familiar , los limites entre
subsistemas y las jerarquías
introduciendo novedad y
diversidad en las estrategias
de la vida de la familia.
Es cambiar la organización
familiar , los limites entre
subsistemas y las jerarquías
introduciendo novedad y
diversidad en las estrategias
de la vida de la familia.
26. Metas terapéuticas
•Establecer los objetivos que desean
alcanzar el tratamiento.
•Cambiar la estructura y cosmovisión
familiar
Estrategias terapéuticas
Emplean técnicas de coparticipación que le posibilitan
establecer una fuerte alianza Terapéutica.
• Cercanía : Fuente de autoestima de apoyo
• Intermedio: Escucha de manera activa y neutral
• Distante : Neutral
Estrategias terapéuticas
Emplean técnicas de coparticipación que le posibilitan
establecer una fuerte alianza Terapéutica.
• Cercanía : Fuente de autoestima de apoyo
• Intermedio: Escucha de manera activa y neutral
• Distante : Neutral
27. • Se asocia a la familia en una posición de liderazgo.
• Se plantea diversas interrogantes .
• Elige entre opciones que tiene frente a si.
• Responde a los acontecimientos que se producen en la
sesión.
• Realiza observaciones de la interacción familiar.
• Evalúa la estructura familiar y la explora.
• Representa las interacciones por medio de mapas familiares.
• Desarrolla objetivos terapéuticos basados en su evaluación .
• Crea circunstancias que permitirán la transformación de su
estructura.
• Diseña estrategias de intervención.
• Comienza señalando limites y pautas transaccionales.
29. • La tarea del terapeuta consiste en
cuestionar la definición que la familia da
del problema, así como la índole de su
respuesta. El cuestionamiento puede ser
directo o indirecto, explícito o implícito.
• El objetivo es modificar o re-encuadrar la
concepción que la familia tiene del
problema, moviendo a sus miembros a
que busquen respuestas afectivas,
cognitivas y de conducta diferentes.
• Las técnicas que están al servicio de
estas estrategias son: la escenificación,
el enfoque y el logro de intensidad.
30. Escenificación de una pauta
disfuncional
Terapeuta
Interacciones
espontáneas de la
familia
Decide que aspecto del patrón disfuncional
Intentara cambiar
31. Al mismo tiempo tiene la posibilidad de
observar los modos verbales y no
verbales en que los miembros de la
familia controlan la gama de las
interacciones tolerables. Entonces el
terapeuta puede intervenir en el
proceso, sea para aumentar la
intensidad, prolongar la duración de la
interacción, hacer participar a otros
miembros de la familia, indicar modos
diferentes de interacción e introducir
sondeos experimentales.
32. La escenificación se puede considerar una danza en tres movimientos:
1. El consultor observa las interacciones espontáneas del sistema y decide
los campos disfuncionales que conviene iluminar.
2. Organiza secuencias escénicas en que los miembros del sistema bailan su
danza disfuncional en presencia de él.
3. Propone modalidades diferentes de interacción, mientras infunde
esperanzas en el sistema.
33. Pide que escenifiquen
Pide que escenifiquen
Intensidad
Duración
Intensidad
Duración
Propone
Solución
Propone
Solución
36. Objetivos
Objetivos
Establecer una fuerte alianza terapéutica.
Definir a toda la familia como un sistema
disfuncional.
El clínico puede tomar distancia, observar
Recuperar la capacidad terapéutica.
37.
38. • El consultor repite su mensaje
muchas veces en el curso de la
consultoría, la repetición puede
recaer en el contenido, como en la
estructura.
• El consultor puede no hablar de
otra cosa durante toda la sesión,
indicando la importancia del tema,
así si el consultor no se mueve, el
sistema se moverá.
• Puede exponer un asunto una y
otra vez con la misma frase, o
puede exponerlo de diferentes
maneras a modo de metáforas e
imágenes.
Intensidad:
REPETICIÓN DEL MENSAJE:
41. Sistema Parental
Sistema Conyugal
Sistema Fraterno
Son reglas que delimitan
quiénes participan y de qué
manera, definiendo las fronteras
entre subsistemas.
Para que la familia funcione
adecuadamente, los límites deben
de ser claros
Los Límites
43. Así se dibujan los Límites
límite
claro
límite
difuso
límite
rígido asociación
conflicto coalición
44. Límites
A menudo un terapeuta o consultor opera como
un delineador de límites, que clarifica los
límites difusos y abre los límites
excesivamente rígidos. Su evaluación de los
límites proporciona un diagnóstico rápido de la
familia, lo cual orienta sus intervenciones
terapéuticas.
45. Excesivo aglutinamiento provoca:
– Abandono de autonomía
– Poca diferenciación de miembros
– Dificultad para la exploración y dominio
independiente del problema
– La conducta de uno repercute en los otros
– Familia aglutinada responde a toda variación con
excesiva rapidez e intensidad.
46. Excesivo desligamiento provoca:
– Desproporcionado sentido de independencia
– Pocos sentimientos de lealtad y pertenencia
– Poca disposición para recibir ayuda
– Sólo un alto nivel de estrés puede repercutir y
activar los sistemas de apoyo.
– Tienden a no responder cuando es necesario.
47. Desequilibramiento
La meta es cambiar el vínculo jerárquico entre los miembros del
subsistema.
El consultor se utilizará a sí mismo para cuestionar y modificar la
distribución del poder en el seno del sistema.
El terapeuta entra en coparticipación y apoya a un individuo a expensas
de los demás, se alía a un miembro de la familia ubicado en una
posición jerárquica inferior, le confiere poder en vez de quitárselo, esto
estorba a la comunicación de la familia que indica la corrección de la
conducta interpersonal. Esta técnica puede producir cambios
significativos al experimentar nuevas realidades, roles y funciones
ampliados.
48.
49. • Cuestionar la definición familiar del problema
• La creencia de causalidad lineal del síntoma
50.
51. Constructos cognitivos
• La Familia ha construido su realidad, ella escogió un
esquema explicativo preferencial. Éste puede y debe
ser cuestionado y modificado, lo que pondrá al alcance
de la familia modalidades nuevas de interacción. El
terapeuta empieza por aflojar la rigidez del esquema
preferencial, desestima muchos de los hechos que la
familia presenta y selecciona la realidad terapéutica
con arreglo a la meta terapéutica, así puede llegar a
modificar la explicación que la familia da de su
realidad.