2. TERAPIA BREVE, INTENSIVA Y DE URGENCIAS
La psicoterapia breve surgió como una necesidad de brindar apoyo rápido y
concreto para aquellos pacientes que, por el contexto en que se encontraban,
era muy difícil proporcionarles un tratamiento más prolongado y profundo
para sus problemas.
3. TERAPIA BREVE, INTENSIVA Y DE URGENCIAS
Se define como una estructura
terapéutica, orientada a
incrementar la conciencia de
los consultantes acerca de sus
comportamientos problema,
así como de su capacidad y
motivación para comenzar a
hacer algo al respecto.
4. TERAPIA BREVE, INTENSIVA Y DE URGENCIAS
Bellack & Siegel, 1983
El origen de la terapia breve se encuentra en la orientación hacia el logro
del insight como el objetivo principal en la psicoterapia psicoanalítica, el
interés en el aquí y el ahora, y el establecimiento de una relación
terapéutica empática de la terapia centrada en cliente, así como los
cambios de conducta de la terapia conductual.
5. TERAPIA BREVE, INTENSIVA Y DE URGENCIAS
Consiste en el desarrollo de estrategias destinadas a incrementar el control
personal que el cliente tiene sobre sí mismo.
La terapia breve está encaminada a fomentar la autoeficacia de las
personas para lograr la disponibilidad del cambio.
6. TERAPIA BREVE, INTENSIVA Y DE URGENCIAS
La terapia breve debe ayudar a los consultantes a comprender que ellos
originan sus problemas emocionales y conductuales incitados por sus
propias creencias; en consecuencia, son ellos quienes pueden cambiarlos.
Por esto, deben fijarse metas y encontrar razones para modificar o
interrumpir sus comportamientos problema.
7. CARACTERÍSTICAS DE LA PBIU
1. Terapia de tiempo limitado y corta duración: máximo cinco sesiones de
45 a 60 minutos.
2. Se centra particularmente en el presente más que en la historia lejana
de la persona.
3. Pretende incrementar la motivación y disponibilidad hacia el cambio.
4. Trabaja la cognición y la emoción para lograr el cambio.
5. Tiene como objetivo la toma de decisiones y el inicio del cambio
comportamental.
8. ESTRUCTURA BÁSICA DE INTERVENCIÓN
1. Proporcionar retroalimentación sobre los posibles riesgos personales y
sociales del comportamiento de la persona.
2. Enfatizar en la responsabilidad de la persona en su proceso de
cambio.
3. Asesorar al consultante sobre su cambio de comportamiento.
4. Proveer al consultante una amplia gama de opciones de cambio.
9. SESIÓN INICIAL
• Observación.
• Recolección de datos generales.
• Evolución del síntoma principal.
• Síntomas secundarios.
• Antecedentes personales y familiares.
• Formulación dinámica y estructural.
10. SEGUNDA SESIÓN
• Se explora más: Se reexaminan las bases para escoger las áreas y
métodos de intervención.
• Conocer en detalle cómo pasó la semana.
• Se obtienen datos históricos adicionales.
• Se pide al paciente que refiera lo que sucede dentro de él,
incrementando su disposición psicológica , insight y consciencia.
11. TERCERA SESIÓN
• Trabajar con los aprendido.
• Comienzan las referencias a la separación inminente.
• Se aclara la naturalizada del miedo a la separación y el abandono
del síntoma.
12. CUARTA SESIÓN
• Cómo pasó la semana anterior.
• Análisis del cambio hasta el momento.
• Mayor entendimiento sobre los problemas.
• Interrelación entre sesiones.
13. QUINTA SESIÓN
• Repaso de todo el período de tratamiento y material adicional.
• Se pretende terminar en una reacción positiva.
• Doble mensaje: “Estoy disponible si Ud. en realidad me necesita, pero
trate de no necesitarme porque es bueno para Ud. continuar solo en vez
de ser dependiente”.
14. SEXTA SESIÓN - SEGUIMIENTO
• Revisar la calidad de los logros terapéuticos y hacer los cambios
pertinentes.
• Nuevo intento de dejar al pct. con una transferencia positiva y el
doble mensaje anterior.