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Textos discontinuos análisis de imágenes (2)

  • 1. JORNADA ESCOLAR COMPLETA ESTRATEGIA DE REFORZAMIENTO PEDAGÓGICO EN COMUNICACIÓN PARA IIEE. JEC EQUIPO RESPONSABLE: FORMADORES MACROREGIONALES 2016
  • 2. Estrategias de Comprensión de textos discontinuos, usando la inferencia
  • 4. ¿Qué tipo de textos son?
  • 5. Son textos discontinuos porque no siguen una estructura secuenciada y progresiva, estos tratan mas bien de cuadros, listas, gráficos, tablas, mapas, imágenes entre otros. En estos textos la información se presenta organizada, pero no necesariamente secuenciada ni de forma progresiva.
  • 6. ¿En qué casos se presentan los textos discontinuos? Los textos discontinuos se pueden presentar en folletos informativos o publicitario, en el envasado de un producto, en facturas, en entradas para eventos o invitaciones, certificados, entre otros. Los formas en las que podemos encontrarlos son: mapas, cuadros, gráficos e imágenes.
  • 7. Las Imágenes: Constituyen textos conformados por signos muy variados. Los cuales son: • Líneas, • Formas • Colores • Texturas • Iluminación Toda imagen representa razones de la realidad o la imaginación y se elabora con una diversidad de finalidades comunicativas. Así tenemos imágenes artísticas, publicitarias, académicas y muchas más.
  • 8. RECONOCIENDO LA ESTRUCTURA EN UN TEXTO DISCONTINUO - ARGUMENTATIVO Se identificará en el cuadernillo la estructura del texto presentado. 1. La TESIS es una afirmación, en este texto no se presenta de manera explicita. Pero sí podemos inferirlo: Reciclando mejoramos nuestra calidad de vida 1. TESIS 2. ARGUMENTOS 3. CONCLUSIÓN 2. Los números 1, 2,3,4,5,6,7 y 8 del texto discontinuo nos presenta razones o argumentos para convencernos de lo importante que es reciclar. 3. En la numeración 9 y 10 se llega a conclusiones claras de los beneficios de reciclar.
  • 9. Ejercicios para desarrollar la capacidad de inferir AFIRMACIÓN INFERENCIA CLAVE 1. Reciclar ayuda a disminuir la contaminación del aire y el agua. La conciencia ambiental es tarea de todos. Ríos limpios 2. El reciclaje genera puestos formales de trabajo. 3. Por cada tonelada de papel que se reciclan, se salvan 5 árboles. 4. Si reciclamos reducimos la presión de los rellenos sanitarios. 5. El reciclaje es una de las formas más sencillas de combatir el calentamiento global pues evitamos generar mayor contaminación. 6. Si utilizamos papel reciclado conservamos nuestros recursos naturales. 7. Tirar papel a la basura es desperdiciar material para hacer productos nuevos. 8. Reciclar le da tiempo al planeta para reforestarse. 9. Reciclando prolongamos la vida útil de los materiales, ahorrando de esta manera dinero y recursos. 10. Sumándote a la campaña “RECÍCLAME CUMPLE TU PAPEL” , no sólo ayudas al ambiente también colaboras con becas y desayunos para los niños de Fundaciones y Aldeas Infantiles SOS Los trabajos formales se encuentran en ciudades modernas La reutilización del papel disminuye la tala de árboles. Los rellenos sanitarios contaminan el ambiente. Reciclar evita la destrucción del planeta. El reusar del papel favorece la producción de nuevos productos. Identificar los contenedores permite un adecuado reciclaje. El reciclar prolonga la existencia de nuestros recursos naturales. Reciclar, mejora la economía y calidad de vida. Las campañas promueven la calidad de vida de los niños de bajos recursos. Edificios, árboles. Personas reciclando. Basura acumulada. El mechero calentando la Tierra. El block con producto reciclado. El block con producto reciclado. Árbol reforestándose. Barras estadísticas ascendentes. Niños sanos y activos.
  • 10. Qué podemos inferir de esta imagen? AFIRMACIÓN INFERENCIA CLAVE Alegra tu vida. Disfruta de la naturaleza. Mar, aire, perro Hombre observando el mar. Soledad y tristeza en su corazón. Postura de su cuerpo. Color de su ropa Contacto con la naturaleza Día de relajación, meditación de encontrarse uno mismo. Mar, arena. Compañía El mejor amigo del hombre Hombre y perro