Tic Tac Pp
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•107 vistas
Este documento resume hitos importantes en el desarrollo de la tecnología educativa, como la aparición del lenguaje LOGO en 1980 y el sistema operativo Mac OS de Apple en 1984. También describe cómo en 1986 se creó el Programa de Informática Educativa en Cataluña y cómo Internet llegó a ser una gran red de comunicación mundial en los años 90. Finalmente, resume cómo las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) han cambiado el paradigma de la enseñanza y el aprendizaje.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![PUCESA Maestría en Tecnologías para la Gestión y Práctica Docente ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/tictac-pp-100320110627-phpapp02/85/Tic-Tac-Pp-1-320.jpg)
![[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Nntt, tic, ntic,tac
Este documento resume diferentes tecnologías relacionadas con la educación como NNTT, TIC, NTIC y TAC. Explica que la informática se ha tratado como materia de estudio, herramienta administrativa y recurso educativo. Describe las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como páginas web, videoconferencias, multimedia y chats. Finalmente, concluye que el autor se considera un profesor 1.5 que utiliza algunas herramientas tecnológicas pero necesita más práctica para aprovecharlas mejor en la
NNTT, TIC, NTIC, TAC
El documento analiza los diferentes términos relacionados con las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en educación, incluyendo TIC, NTIC, TAC y Web 2.0. Explica que las TIC hacen referencia a las tecnologías de la información y comunicación, mientras que las NTIC son las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Las TAC son técnicas para el aprendizaje colaborativo que permiten el aprendizaje en red mediante las TIC. La Web 2.0 se refiere a una
Barcelona1
Este documento presenta varias experiencias innovadoras en el uso de las TIC en educación. Describe proyectos que utilizan herramientas como editores de sonido, entornos virtuales de aprendizaje y pizarras digitales para promover la comprensión, la creatividad y la interacción social. También destaca la importancia de la formación del profesorado, la infraestructura adecuada y el apoyo institucional para que las TIC se implementen de manera efectiva en las aulas.
Internet como herramienta educativa.ppt
El Internet como un recurso y herramienta en la educación: Vivimos en una sociedad mediática, donde nos encontramos con unas nuevas formas de comunicación y con un mayor número de mensajes. En ese sentido, todo el sistema educativo debe orientarse hacia una mejor comprensión de estos lenguajes y hacia la incorporación de estos medios en el aula.
Portafolio semana 1 - marco conceptual
Este documento presenta el marco conceptual de un curso sobre recursos educativos abiertos. Describe los antecedentes y experiencia del autor como profesor, así como su interés en herramientas innovadoras. Plantea que los métodos tradicionales de educación ya no son efectivos y que los recursos abiertos podrían mejorar el aprendizaje. Finalmente, menciona iniciativas exitosas de recursos abiertos y el reto personal del autor de incorporarlos en sus cursos.
Trabajo grupo 5 tic
El documento habla sobre el rol fundamental de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación para promover la igualdad, el acceso universal y la enseñanza de calidad. Describe los tipos de TIC como redes, terminales y servidores, y recursos didácticos como materiales, entornos virtuales y videoconferencias. También destaca la importancia de capacitar a docentes y estudiantes en el uso de la tecnología digital para nuevas oportunidades de aprendizaje.
Presentación ulearning
Este documento describe el concepto de U-Learning (aprendizaje ubicuo), el cual se refiere a actividades de aprendizaje apoyadas en tecnología que pueden accederse en cualquier lugar a través de diferentes dispositivos. Explica que el U-Learning incluye aprendizaje móvil, aprendizaje colaborativo, entrenamiento electrónico, televisión interactiva y Web 2.0. Además, propone ejemplos de cómo actividades presenciales podrían trasladarse al formato U-Learning usando videoconfer
Ti cs
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han revolucionado la educación, permitiendo superar las barreras espacio-temporales, enfocarse más en el estudiante, y fomentar su responsabilidad y creatividad. Tanto estudiantes como docentes se benefician de recursos en línea como Google Académico, SlideShare, YouTube y Wikiversity, que facilitan el acceso a información y la colaboración. Aunque representan retos, integrar las TICs en la educación es fundamental para preparar a las nuevas generaciones.
Recomendados
Nntt, tic, ntic,tac
Este documento resume diferentes tecnologías relacionadas con la educación como NNTT, TIC, NTIC y TAC. Explica que la informática se ha tratado como materia de estudio, herramienta administrativa y recurso educativo. Describe las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como páginas web, videoconferencias, multimedia y chats. Finalmente, concluye que el autor se considera un profesor 1.5 que utiliza algunas herramientas tecnológicas pero necesita más práctica para aprovecharlas mejor en la
NNTT, TIC, NTIC, TAC
El documento analiza los diferentes términos relacionados con las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en educación, incluyendo TIC, NTIC, TAC y Web 2.0. Explica que las TIC hacen referencia a las tecnologías de la información y comunicación, mientras que las NTIC son las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Las TAC son técnicas para el aprendizaje colaborativo que permiten el aprendizaje en red mediante las TIC. La Web 2.0 se refiere a una
Barcelona1
Este documento presenta varias experiencias innovadoras en el uso de las TIC en educación. Describe proyectos que utilizan herramientas como editores de sonido, entornos virtuales de aprendizaje y pizarras digitales para promover la comprensión, la creatividad y la interacción social. También destaca la importancia de la formación del profesorado, la infraestructura adecuada y el apoyo institucional para que las TIC se implementen de manera efectiva en las aulas.
Internet como herramienta educativa.ppt
El Internet como un recurso y herramienta en la educación: Vivimos en una sociedad mediática, donde nos encontramos con unas nuevas formas de comunicación y con un mayor número de mensajes. En ese sentido, todo el sistema educativo debe orientarse hacia una mejor comprensión de estos lenguajes y hacia la incorporación de estos medios en el aula.
Portafolio semana 1 - marco conceptual
Este documento presenta el marco conceptual de un curso sobre recursos educativos abiertos. Describe los antecedentes y experiencia del autor como profesor, así como su interés en herramientas innovadoras. Plantea que los métodos tradicionales de educación ya no son efectivos y que los recursos abiertos podrían mejorar el aprendizaje. Finalmente, menciona iniciativas exitosas de recursos abiertos y el reto personal del autor de incorporarlos en sus cursos.
Trabajo grupo 5 tic
El documento habla sobre el rol fundamental de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación para promover la igualdad, el acceso universal y la enseñanza de calidad. Describe los tipos de TIC como redes, terminales y servidores, y recursos didácticos como materiales, entornos virtuales y videoconferencias. También destaca la importancia de capacitar a docentes y estudiantes en el uso de la tecnología digital para nuevas oportunidades de aprendizaje.
Presentación ulearning
Este documento describe el concepto de U-Learning (aprendizaje ubicuo), el cual se refiere a actividades de aprendizaje apoyadas en tecnología que pueden accederse en cualquier lugar a través de diferentes dispositivos. Explica que el U-Learning incluye aprendizaje móvil, aprendizaje colaborativo, entrenamiento electrónico, televisión interactiva y Web 2.0. Además, propone ejemplos de cómo actividades presenciales podrían trasladarse al formato U-Learning usando videoconfer
Ti cs
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han revolucionado la educación, permitiendo superar las barreras espacio-temporales, enfocarse más en el estudiante, y fomentar su responsabilidad y creatividad. Tanto estudiantes como docentes se benefician de recursos en línea como Google Académico, SlideShare, YouTube y Wikiversity, que facilitan el acceso a información y la colaboración. Aunque representan retos, integrar las TICs en la educación es fundamental para preparar a las nuevas generaciones.
Presentación1
El documento describe la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC permiten el desarrollo de habilidades comunicativas y comprensión de conocimientos de forma interactiva y dinámica. También señala que las TIC facilitan la colaboración, análisis, creatividad y aprendizaje autónomo entre estudiantes y profesores. Por último, menciona que existen tres enfoques para asumir el uso de las TIC en educación: tecnocrático
Web, e learning y formación actual
Este documento compara las evoluciones de la Web 1.0, 2.0 y 3.0, y describe los nuevos modelos de educación a distancia como el e-learning, b-learning, m-learning y u-learning. La Web 1.0 era unidireccional y estática, mientras que la Web 2.0 era multidireccional, interactiva y social. La Web 3.0 incorpora semántica, portales 3D y realidad virtual. Los nuevos modelos educativos aprovechan las tecnologías para combinar lo presencial y electrónico y hacer el apre
Trabajo Final TICS UNAM Belén Grau Murcia
El documento describe las estrategias para mejorar el uso de las TIC en el aula de inglés en un instituto. Actualmente, aunque la mayoría de las aulas tienen un ordenador, los profesores no suelen usarlas mucho. Se proponen varias soluciones como que los estudiantes usen sus propios dispositivos, crear blogs, grupos en redes sociales y actividades en línea para hacer la enseñanza más interactiva.
Ventajas y desventajas de ple, lms y mooc
El documento compara las ventajas y desventajas de los PLE (entornos personales de aprendizaje), LMS (sistemas de gestión del aprendizaje) y MOOC (cursos masivos abiertos en línea). Los PLE permiten a los estudiantes controlar su propio aprendizaje pero requieren habilidades TIC. Los LMS proporcionan herramientas de aprendizaje en línea las 24 horas pero requieren acceso a internet y equipos. Los MOOC ofrecen cursos gratuitos en línea de forma masiva pero no ot
Practica 1. Herramientas Colaborativas.
Herramientas Coloborativas. Justificación de las herramientas usadas para futuro curso.
Administrador de aulas virtuales en Moodle
Nuevas Tecnologias WEB 2.0
El documento habla sobre las nuevas tecnologías y su aplicación en la educación. Define las nuevas tecnologías como técnicas innovadoras en informática y comunicación que facilitan la vida y ayudan en la era de cambios. Explica que las nuevas tecnologías benefician la educación al hacerla más accesible y dinámica. También discute el uso de Internet y la web 2.0 como herramientas educativas, dando ejemplos como WordPress, Flickr y otros sitios para publicaciones, imágenes, exámenes y colaboración.
Las TIC en la educación
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación ordinaria y especial. Señala que las TIC pueden ayudar a evitar la brecha digital y fomentar el aprendizaje a través de la investigación, la motivación y el desarrollo de habilidades. También menciona algunas herramientas TIC como Internet, pizarras digitales y recursos educativos en línea.
Aula digital
Un aula digital es un entorno de aprendizaje colaborativo que utiliza herramientas tecnológicas como computadoras, proyectores, pizarras digitales e tabletas. Estas herramientas permiten innovar en la enseñanza y el aprendizaje mediante el trabajo en grupo y la producción compartida de conocimiento. Las pizarras digitales pueden ser simples, usando solo un proyector y computadora, o interactivas donde se puede escribir directamente en la superficie. El uso de estas herramientas ofrece beneficios como
Taller1
Este documento presenta información sobre un taller de pedagogía virtual. Explica conceptos clave como pedagogía, didáctica y teorías del aprendizaje. El objetivo del taller es aplicar conocimientos teórico-prácticos de la pedagogía virtual utilizando una plataforma educativa. El taller cubrirá temas como fundamentos de la pedagogía virtual, entornos virtuales de aprendizaje y diseño instruccional.
Introduccion a la tecnologia educativa cap 5
Esta presentación es un resumen del Capítulo 5 del Libro Introducción a la Tecnología Educativa, de Manuel Area Moreira, titulado: Las tecnologías de la información y la comunicación en la educación. De la enseñanza asistida por ordenador al e-learning.
Actividad 10 comunicacion educativa pdf
El documento describe varios sitios web y recursos educativos en línea. Aula blog y Eduteka ofrecen blogs, ideas y recursos didácticos para profesores. Las editoriales Pearson y McGraw-Hill brindan evaluaciones, animaciones y actividades para estudiantes. Educa Red promueve el uso de la red para la enseñanza a través de contenidos digitales. Todos estos sitios tienen ventajas como apoyar el aprendizaje y desarrollo de habilidades, pero también riesgos como la distracción y reducción de interacciones sociales.
Taller2
Este documento presenta los conceptos clave de la educación virtual y la pedagogía, incluyendo las ventajas de no tener dependencia del espacio o tiempo, el uso de nuevas tecnologías y canales de comunicación, y la tendencia hacia herramientas centradas en el usuario, la interacción y la colaboración. También enfatiza la importancia de aprovechar las habilidades de los estudiantes y utilizar tecnologías en el aula para enseñar contenidos relevantes a estudiantes del siglo XXI.
Parte I- Enseñar o Enseñando tecnologia
Un resumen del capitulo 16 sobre Teaching Technology del libro de texto de Grassian, E y Kaplowitz, J. (2001) Teaching Technology. Information Literacy Instruction: Theory and Practice. Chap XVI pages 365-386.
Power point tic
Este documento discute el uso de nuevas tecnologías como blogs, wikis, redes sociales y recursos multimedia para mejorar la enseñanza de la lengua española. Explica cómo estas herramientas pueden fomentar un aprendizaje reflexivo a través de blogs, colaborativo mediante wikis, y propone actividades con imágenes, audio, video y otras herramientas. Finalmente, sugiere la posibilidad de evaluar a los estudiantes utilizando estas herramientas digitales.
Web 2.0_01
El documento describe la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que Internet y la World Wide Web se desarrollaron en los años 90 y permitieron compartir texto, imágenes y videos a través de hiperenlaces. Más tarde surgieron las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) y las técnicas de aprendizaje colaborativo (TAC) para permitir el aprendizaje en red de manera colaborativa. También distingue entre un profesor 1.0
Equipo 1 version final
Este documento analiza el uso pedagógico y tecnológico de 10 recursos educativos digitales como Eduteka, Temoa y ZonaClic. Describe cómo cada recurso puede usarse didácticamente y tecnológicamente, destacando sus ventajas y desventajas. Concluye que el uso de materiales digitales innovadores facilita estilos de aprendizaje diferentes y crea vínculos interdisciplinarios que conducen a un aprendizaje significativo para los estudiantes.
La Metodología Pacie, en su proceso Interacción
Una presentación sencilla que se centra en contextualizar las inetracciones en el aula virtual en Moodle, haciendo énfasis en el bloque académico, utilizando la metodología Pacie
FATLA proyecto final
Este documento presenta un proyecto de implementación de educación virtual a nivel secundario en el área de Filosofía en Ecuador. El proyecto consiste en crear un aula virtual en la plataforma Moodle para estudiantes de nivel secundario con el curso "Filosofía antigua", dividido en bloques introductorio, académico y de cierre. El objetivo es ofrecer una alternativa innovadora que utilice recursos tecnológicos y promueva el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y profesor.
Cuadro comparativo recursos tecnologicos de la comunicación
El documento presenta un cuadro comparativo de diferentes recursos tecnológicos de comunicación, incluyendo sus ventajas y desventajas. Describe el video, videoconferencia, audioconferencia, chat, internet, correo electrónico, foros de discusión, listas de distribución, grupos de noticias, portales de expertos y comunidades virtuales. Cada recurso facilita el intercambio de información de manera asincrónica o sincrónica pero también tiene desafíos como problemas técnicos, falta de contacto visual o dificultad
presentatie FITbus
Onder het motto, \'de FITbus activeert uw personeel\', is dit de voorstelling van het FITbusproject voor bedrijven!
Libertad de Conciencia en México ID:145861
Este documento presenta un proyecto sobre la libertad de conciencia en México. El estudiante Daniel Ramirez planea explicar qué es la libertad de conciencia, sus ventajas, por qué es importante que la gente sepa sobre este tema, diferentes interpretaciones y posibles conflictos que podría causar. El objetivo es informar a los compañeros sobre esta nueva facultad en la Constitución Mexicana.
Problemas economicos
Este documento describe los principales problemas económicos de una sociedad y el proceso para resolverlos. Explica que las personas se unen en sociedad para satisfacer sus necesidades de forma colectiva. Luego describe las cuatro fases del proceso económico - producción, intercambio, distribución y consumo - y cómo los agentes económicos como las familias y empresas interactúan a través de estas fases para abastecer las necesidades de la sociedad de manera óptima y equitativa.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Presentación1
El documento describe la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC permiten el desarrollo de habilidades comunicativas y comprensión de conocimientos de forma interactiva y dinámica. También señala que las TIC facilitan la colaboración, análisis, creatividad y aprendizaje autónomo entre estudiantes y profesores. Por último, menciona que existen tres enfoques para asumir el uso de las TIC en educación: tecnocrático
Web, e learning y formación actual
Este documento compara las evoluciones de la Web 1.0, 2.0 y 3.0, y describe los nuevos modelos de educación a distancia como el e-learning, b-learning, m-learning y u-learning. La Web 1.0 era unidireccional y estática, mientras que la Web 2.0 era multidireccional, interactiva y social. La Web 3.0 incorpora semántica, portales 3D y realidad virtual. Los nuevos modelos educativos aprovechan las tecnologías para combinar lo presencial y electrónico y hacer el apre
Trabajo Final TICS UNAM Belén Grau Murcia
El documento describe las estrategias para mejorar el uso de las TIC en el aula de inglés en un instituto. Actualmente, aunque la mayoría de las aulas tienen un ordenador, los profesores no suelen usarlas mucho. Se proponen varias soluciones como que los estudiantes usen sus propios dispositivos, crear blogs, grupos en redes sociales y actividades en línea para hacer la enseñanza más interactiva.
Ventajas y desventajas de ple, lms y mooc
El documento compara las ventajas y desventajas de los PLE (entornos personales de aprendizaje), LMS (sistemas de gestión del aprendizaje) y MOOC (cursos masivos abiertos en línea). Los PLE permiten a los estudiantes controlar su propio aprendizaje pero requieren habilidades TIC. Los LMS proporcionan herramientas de aprendizaje en línea las 24 horas pero requieren acceso a internet y equipos. Los MOOC ofrecen cursos gratuitos en línea de forma masiva pero no ot
Practica 1. Herramientas Colaborativas.
Herramientas Coloborativas. Justificación de las herramientas usadas para futuro curso.
Administrador de aulas virtuales en Moodle
Nuevas Tecnologias WEB 2.0
El documento habla sobre las nuevas tecnologías y su aplicación en la educación. Define las nuevas tecnologías como técnicas innovadoras en informática y comunicación que facilitan la vida y ayudan en la era de cambios. Explica que las nuevas tecnologías benefician la educación al hacerla más accesible y dinámica. También discute el uso de Internet y la web 2.0 como herramientas educativas, dando ejemplos como WordPress, Flickr y otros sitios para publicaciones, imágenes, exámenes y colaboración.
Las TIC en la educación
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación ordinaria y especial. Señala que las TIC pueden ayudar a evitar la brecha digital y fomentar el aprendizaje a través de la investigación, la motivación y el desarrollo de habilidades. También menciona algunas herramientas TIC como Internet, pizarras digitales y recursos educativos en línea.
Aula digital
Un aula digital es un entorno de aprendizaje colaborativo que utiliza herramientas tecnológicas como computadoras, proyectores, pizarras digitales e tabletas. Estas herramientas permiten innovar en la enseñanza y el aprendizaje mediante el trabajo en grupo y la producción compartida de conocimiento. Las pizarras digitales pueden ser simples, usando solo un proyector y computadora, o interactivas donde se puede escribir directamente en la superficie. El uso de estas herramientas ofrece beneficios como
Taller1
Este documento presenta información sobre un taller de pedagogía virtual. Explica conceptos clave como pedagogía, didáctica y teorías del aprendizaje. El objetivo del taller es aplicar conocimientos teórico-prácticos de la pedagogía virtual utilizando una plataforma educativa. El taller cubrirá temas como fundamentos de la pedagogía virtual, entornos virtuales de aprendizaje y diseño instruccional.
Introduccion a la tecnologia educativa cap 5
Esta presentación es un resumen del Capítulo 5 del Libro Introducción a la Tecnología Educativa, de Manuel Area Moreira, titulado: Las tecnologías de la información y la comunicación en la educación. De la enseñanza asistida por ordenador al e-learning.
Actividad 10 comunicacion educativa pdf
El documento describe varios sitios web y recursos educativos en línea. Aula blog y Eduteka ofrecen blogs, ideas y recursos didácticos para profesores. Las editoriales Pearson y McGraw-Hill brindan evaluaciones, animaciones y actividades para estudiantes. Educa Red promueve el uso de la red para la enseñanza a través de contenidos digitales. Todos estos sitios tienen ventajas como apoyar el aprendizaje y desarrollo de habilidades, pero también riesgos como la distracción y reducción de interacciones sociales.
Taller2
Este documento presenta los conceptos clave de la educación virtual y la pedagogía, incluyendo las ventajas de no tener dependencia del espacio o tiempo, el uso de nuevas tecnologías y canales de comunicación, y la tendencia hacia herramientas centradas en el usuario, la interacción y la colaboración. También enfatiza la importancia de aprovechar las habilidades de los estudiantes y utilizar tecnologías en el aula para enseñar contenidos relevantes a estudiantes del siglo XXI.
Parte I- Enseñar o Enseñando tecnologia
Un resumen del capitulo 16 sobre Teaching Technology del libro de texto de Grassian, E y Kaplowitz, J. (2001) Teaching Technology. Information Literacy Instruction: Theory and Practice. Chap XVI pages 365-386.
Power point tic
Este documento discute el uso de nuevas tecnologías como blogs, wikis, redes sociales y recursos multimedia para mejorar la enseñanza de la lengua española. Explica cómo estas herramientas pueden fomentar un aprendizaje reflexivo a través de blogs, colaborativo mediante wikis, y propone actividades con imágenes, audio, video y otras herramientas. Finalmente, sugiere la posibilidad de evaluar a los estudiantes utilizando estas herramientas digitales.
Web 2.0_01
El documento describe la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que Internet y la World Wide Web se desarrollaron en los años 90 y permitieron compartir texto, imágenes y videos a través de hiperenlaces. Más tarde surgieron las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) y las técnicas de aprendizaje colaborativo (TAC) para permitir el aprendizaje en red de manera colaborativa. También distingue entre un profesor 1.0
Equipo 1 version final
Este documento analiza el uso pedagógico y tecnológico de 10 recursos educativos digitales como Eduteka, Temoa y ZonaClic. Describe cómo cada recurso puede usarse didácticamente y tecnológicamente, destacando sus ventajas y desventajas. Concluye que el uso de materiales digitales innovadores facilita estilos de aprendizaje diferentes y crea vínculos interdisciplinarios que conducen a un aprendizaje significativo para los estudiantes.
La Metodología Pacie, en su proceso Interacción
Una presentación sencilla que se centra en contextualizar las inetracciones en el aula virtual en Moodle, haciendo énfasis en el bloque académico, utilizando la metodología Pacie
FATLA proyecto final
Este documento presenta un proyecto de implementación de educación virtual a nivel secundario en el área de Filosofía en Ecuador. El proyecto consiste en crear un aula virtual en la plataforma Moodle para estudiantes de nivel secundario con el curso "Filosofía antigua", dividido en bloques introductorio, académico y de cierre. El objetivo es ofrecer una alternativa innovadora que utilice recursos tecnológicos y promueva el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y profesor.
Cuadro comparativo recursos tecnologicos de la comunicación
El documento presenta un cuadro comparativo de diferentes recursos tecnológicos de comunicación, incluyendo sus ventajas y desventajas. Describe el video, videoconferencia, audioconferencia, chat, internet, correo electrónico, foros de discusión, listas de distribución, grupos de noticias, portales de expertos y comunidades virtuales. Cada recurso facilita el intercambio de información de manera asincrónica o sincrónica pero también tiene desafíos como problemas técnicos, falta de contacto visual o dificultad
La actualidad más candente (19)
Cuadro comparativo recursos tecnologicos de la comunicación
Cuadro comparativo recursos tecnologicos de la comunicación
Destacado
presentatie FITbus
Onder het motto, \'de FITbus activeert uw personeel\', is dit de voorstelling van het FITbusproject voor bedrijven!
Libertad de Conciencia en México ID:145861
Este documento presenta un proyecto sobre la libertad de conciencia en México. El estudiante Daniel Ramirez planea explicar qué es la libertad de conciencia, sus ventajas, por qué es importante que la gente sepa sobre este tema, diferentes interpretaciones y posibles conflictos que podría causar. El objetivo es informar a los compañeros sobre esta nueva facultad en la Constitución Mexicana.
Problemas economicos
Este documento describe los principales problemas económicos de una sociedad y el proceso para resolverlos. Explica que las personas se unen en sociedad para satisfacer sus necesidades de forma colectiva. Luego describe las cuatro fases del proceso económico - producción, intercambio, distribución y consumo - y cómo los agentes económicos como las familias y empresas interactúan a través de estas fases para abastecer las necesidades de la sociedad de manera óptima y equitativa.
Matriz de-valoracic3b3n-pid-y-pp (1)- diligenciado.
Este documento presenta la matriz de valoración del portafolio interactivo digital y planificador de proyecto del maestro Miller Drada Alfonso. El proyecto se titula "Del bus al MIO" para estudiantes de grado 6-9. La matriz evalúa diferentes aspectos como la estructura del portafolio, publicación de evidencias, formulación del proyecto, planificación curricular, estrategia pedagógica, metodología, evaluación y oportunidades de aprendizaje. El maestro recibe recomendaciones para dosificar actividades y
Presentac..
El documento habla sobre los efectos negativos del consumo de drogas. Explica que la drogadependencia es un síntoma de problemas profundos y que el drogadicto intenta conseguir drogas a cualquier costo para aliviarse. También describe los diferentes tipos de drogas, sus efectos, y los peligros del tráfico ilegal de drogas.
Reporte de practica miercoles 9 de octubre 2013
La práctica del miércoles 9 de octubre enseñó sobre las herramientas del sistema Windows, incluyendo cómo acceder a las herramientas del sistema a través del menú Inicio y cómo algunas herramientas como los archivos temporales, el papel de reciclaje y los archivos de registro de instalación sirven y se anotaron para complementar una tarea anterior.
Физические исследования XVIII столетия
Выступление по предмету "История физики" о развитии механики и науки о теплоте в 18 веке.
Los diferentes sistemas operativos
El documento resume la historia y características de varios sistemas operativos importantes, incluyendo Unix, creado originalmente por Ken Thompson y Dennis Ritchie; MS-DOS de Microsoft, el primer sistema operativo popular para PC; Windows, que ejecuta sobre MS-DOS; Linux, desarrollado por Linus Torvalds como un sistema operativo de código abierto; Mac OS de Apple; Solaris de Sun Microsystems; y Chrome OS de Google, un sistema operativo basado en la nube.
Lec 9stg Pres
This document outlines a 9-step process for improving transportation businesses. The process includes benchmarking current performance, implementing improvement strategies like Six Sigma to minimize waste and boost profits, establishing quality control measures, training employees, defining the company brand and image, generating new leads, conducting intensive marketing campaigns, ensuring sales and infrastructure can meet demand, and continuously measuring and adapting the processes using key performance indicators. The overall goal is to significantly increase profits, customer satisfaction, and market share through this comprehensive consulting services package.
TWT Trendradar: Mit der DanaLock-App Türen öffnen
Mit der DanaLock-App schlüssellos und einfach Türen öffnen
Glosario
Este documento presenta definiciones de varios términos clave relacionados con la investigación científica. Explica conceptos como inducción, deducción, técnica, ciencia, tecnología, conocimiento, dogma, epistemología, método científico, hipótesis, paradigma, silogismo, análisis, síntesis, abstracción, idealización y generalización. También define términos lingüísticos como vocal, diptongo, hiato, triptongo, homófonas, comillas, guion, punto,
La conducta
El documento define la conducta como la manera en que los organismos interactúan con su entorno. La conducta puede ser consciente o inconsciente, voluntaria u involuntaria. La psicología define la conducta como todo lo que un organismo hace frente al medio o cualquier interacción entre un organismo y su ambiente. La conducta humana se estudia en disciplinas como la psicología, sociología y antropología. La estructura social se refiere al patrón de relaciones, posiciones y número de personas en una sociedad, y las normas y reglas garant
24 de mayo corregida la del blog
Este documento presenta una investigación sobre la nutrición de los estudiantes en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Se analizan los hábitos alimenticios de los estudiantes y su relación con el rendimiento académico. Se aplicó una encuesta a estudiantes para conocer sus patrones de comida y lugares de consumo. Los resultados mostraron que los estudiantes con bajas calificaciones tienden a tener una mala alimentación, consumiendo en gran parte comida chatarra y no desayunando regularmente.
Revista digital m
La revista digital tiene como objetivo facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la implementación de estrategias motivadoras para docentes y alumnos. La revista contiene estrategias de aprendizaje que pueden ser utilizadas por los maestros para hacer su trabajo en el aula más divertido y también destaca la importancia del aprendizaje en grupo, los libros de texto y el apoyo de los padres de familia.
Juridische aspecten van social networking
Presentation of Geert Somers from Timelex.eu at the KVIV on 28th February on the legal aspects of social networks (in Dutch).
Sintesis de excel . elizabeth vanegas y olga beltran
Este documento resume dos unidades sobre Excel. La primera unidad explica que Excel se puede usar para cálculos numéricos y trabajo con letras y gráficos de forma sencilla sin necesidad de una calculadora. La segunda unidad describe que cada libro de Excel tiene un número que varía dependiendo del número de trabajos realizados y que cada hoja está formada por columnas y filas para organizar grandes cantidades de datos numéricos de manera útil.
Destacado (20)
Matriz de-valoracic3b3n-pid-y-pp (1)- diligenciado.
Matriz de-valoracic3b3n-pid-y-pp (1)- diligenciado.
Sintesis de excel . elizabeth vanegas y olga beltran
Sintesis de excel . elizabeth vanegas y olga beltran
Similar a Tic Tac Pp
Actividad VI- Trabajo Final
Después de investigar el tema objeto de estudio de la unidad en la bibliografía sugerida y en otras fuentes, se sugiere que:
1-Realice una presentación electrónica, con todo el contenido de esta unidad VI. Tenga en cuenta describir cada una de las herramientas de la web 2.0, e incluir, imágenes, link que permita utilizar la herramienta y hacer referencia a un manual de la misma herramienta.
2- Cree una nube de palabras con el trabajo realizado de la web 2.0. -Esta presentación debe llevarla un espacio virtual como Slideshare (debe de registrarte) y luego pega el link.
4-Con el tema elegido en la unidad III, elabora una planificación de 45 minutos para un grado de los que te correspondería trabajar (ten presente si eres del Nivel Inicial, Primaria o Secundaria), teniendo en cuenta todos los elementos que debe llevar el plan. Luego utiliza un software para elaborar contenidos didácticos digitales para el plan de clase elaborado. Software sugerido exelearnig: http://exelearning.net/nuevaversion-de-exelearning-14-06- 12/#.T9mtNiFr94U.twitter. Tutorial de Exelearning: http://exelearning.ap
5-Lee con mucha atención el siguiente artículo: El recurso didáctico. Usos y recursos para el aprendizaje dentro del aula. (Isabella González) y escribe un informe critico- claro y preciso- con todas las temáticas abordadas en este artículo.
https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_articulo=11816&id_libro=571
6-Lee este artículo y contesta: https://ticsaplicadasalaeducacin.wordpress.com/diseno-y-desarrollo-de-recursos-tecnologicos-educativos/
¿Por qué es importante incluir la tecnología en las aulas?
¿Cómo fomentar el uso de las TIC en el aula?
Plantea 5 actividades para fomentar el uso de las TIC en el aula
-Haga una valoración personal de 10 líneas del trabajo realizado.
TIC_Escuela de Verano
Este documento presenta una serie de sesiones de capacitación sobre el uso de las TIC en educación. La primera sesión introduce el tema y cubre el hardware y software básicos. Las sesiones siguientes cubren el correo electrónico, Microsoft Office, la web 2.0, blogs, aplicaciones web 2.0 sencillas y tecnologías para el aula. El documento también discute los desafíos y oportunidades de integrar las TIC en la enseñanza, incluidas las herramientas de autor y aplicaciones web 2.0.
Nntt, Tic, Ntic, Tac 03
El documento resume los orígenes y evolución de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Comenzando en la década de 1970 con los primeros microcomputadores, las TIC se han utilizado de tres maneras principales en la educación: como materia de estudio, como herramienta administrativa y como recurso educativo. El surgimiento de Internet en los años 1990 permitió el desarrollo de las TIC y su uso para el aprendizaje colaborativo a través de redes sociales y wikis.
Tarea 6 Tecnologia
Este documento presenta una tarea educativa sobre el uso de herramientas de la Web 2.0. Instruye al participante a crear una presentación electrónica describiendo las herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, podcasts y redes sociales, incluyendo imágenes e hipervínculos. También solicita crear una nube de palabras sobre la Web 2.0 y publicar la presentación en SlideShare, concluyendo con una valoración personal de 10 líneas sobre el trabajo realizado.
Las Tic Tac En La EducacióN
El documento describe la evolución de la tecnología educativa en Cataluña y España a lo largo de más de 25 años. Inicialmente, la informática se introdujo como una materia de estudio, luego como una herramienta administrativa, y finalmente como un recurso educativo. Con la llegada de Internet en los años 90, surgió el término TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación). Más recientemente, se ha empezado a hablar de TAC (Técnicas para el Aprendizaje Colaborativo) y del papel camb
Cetes trabajo 7
Este documento describe los cambios necesarios en los centros educativos para adaptarse a la sociedad del conocimiento y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Señala que las escuelas deben integrar mejor las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje de forma significativa. También destaca la necesidad de cambios en la infraestructura tecnológica, los materiales, la organización, las competencias docentes y las metodologías.
U
Este documento describe las plataformas educativas, que son sitios web que permiten a los profesores proporcionar materiales de cursos en línea, foros, evaluaciones y otras herramientas de aprendizaje. Explica que existen plataformas comerciales como WebCT y plataformas de código abierto como Moodle y Claroline. También discute cómo las plataformas educativas pueden facilitar nuevos modelos pedagógicos centrados en el estudiante y el aprendizaje individualizado.
Guía didáctica cemla
Este documento presenta la guía didáctica de un curso sobre la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior. El curso se enfoca en desarrollar habilidades para diseñar contenidos multimedia e identificar herramientas TIC para actividades didácticas usando el modelo TPACK. El contenido incluye tres módulos sobre educación digital, didáctica con TIC y estudios de casos. La metodología consiste en conferencias y desconferencias, con evaluaciones teóricas y un trabajo
AVA_OVA_MartinGomez_1101
El documento describe los conceptos de educación virtual, ambientes virtuales de aprendizaje y objetos virtuales de aprendizaje. Explica que la educación virtual utiliza elementos informáticos para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje y que los ambientes virtuales son entornos de interacción síncrona y asíncrona para llevar a cabo dicho proceso. Además, detalla que los objetos virtuales de aprendizaje son materiales digitales que sirven para adquirir conocimientos específicos y desarrollar competencias
Tics docentes
Presentacion sobre las Tics, Competencias Minimas Tecnológicas en los docentes asi como las Etapas de Integración de las Tics.
Tecnologias Educativas
En el presente trabajo hablaremos de las (TE) Tecnologías Educativas, como nos ayudan y como nos perjudican en un ambiente social.
Tecnología educativa
La tecnología educativa se refiere al uso de la tecnología para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Incluye el uso de herramientas como presentaciones, foros, blogs, correo electrónico y almacenamiento en la nube. Ofrece ventajas como mayor acceso a información, aprendizaje a ritmo individual y cooperativo. Sin embargo, también tiene inconvenientes como el rápido cambio tecnológico y los costos iniciales. La tecnología educativa apropiada considera el contexto local y permite que los
Importancia de las tics
Este documento define las TIC como herramientas que procesan, almacenan y presentan información de forma variada. Explica que las TIC han evolucionado a través del tiempo y ahora incluyen computadoras e Internet. También describe cómo las TIC han cambiado la sociedad y la educación al facilitar la difusión y generación de conocimiento.
Tics docentes CE Suiza
El documento resume una capacitación para docentes sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. La capacitación busca fomentar el uso de TIC como herramientas educativas, fortalecer las habilidades tecnológicas de los docentes, y sensibilizarlos sobre la importancia de integrar las TIC en la enseñanza. Se explican conceptos clave como blogs, foros, webquests y educación virtual, y se discuten etapas para la integración de TIC en las aulas.
Nuevas tecnologias joharis
El documento describe las nuevas tecnologías y su aplicación en la educación. Define las nuevas tecnologías como técnicas innovadoras en informática y comunicación que facilitan la vida. Señala que tienen mayor influencia en la educación al hacerla más accesible y dinámica. Explica que su uso en la educación requiere reflexión para aprovechar su potencial educativo y adaptarlas a las actividades cotidianas. Propone pasos como planificar actividades integrando las tecnologías y determinar recursos como Internet y herramientas web para ello.
Producto final de tic's
Este documento presenta información sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación secundaria. Describe los cambios realizados en la educación secundaria para incluir conocimientos, habilidades, valores y competencias básicas. También presenta el perfil de egreso de la educación básica y define una competencia. Finalmente, incluye detalles sobre las asignaturas de artes y artes visuales en la educación secundaria.
Taller Educativo Blog 2009
Este documento presenta información sobre el uso de blogs en la educación. Explica que los blogs pueden usarse para investigación, compartir noticias e información, o trabajar en proyectos colaborativos. También describe algunas herramientas gratuitas para crear blogs como Blogger y cómo configurar y personalizar un blog con esta herramienta. El objetivo general es mostrar cómo los blogs y otras tecnologías pueden apoyar el aprendizaje.
La tecnologia en la educacion
El documento describe la evolución de la tecnología en la educación a través de los años, desde el uso de libros y pizarras en las primeras escuelas públicas hasta la actual era digital con computadoras, tabletas e Internet. También discute cómo la tecnología ha cambiado los roles del maestro y el estudiante, pasando de un enfoque centrado en el maestro a uno más exploratorio y centrado en el estudiante.
Trabajo escrito grupal
Este documento presenta el trabajo de un grupo de estudiantes de posgrado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá sobre el tema de la tecnología educativa. El grupo creó un blog que contiene presentaciones, trabajos escritos y trípticos sobre diversos temas relacionados con la tecnología educativa. El documento incluye la introducción, los objetivos, la justificación y el índice del contenido del blog.
Fase planificacion
El documento presenta un programa de capacitación para docentes universitarios en el uso de las TIC. El programa consta de cuatro módulos y se implementará en 18 meses con cuatro grupos de 55 docentes cada uno. Se selecciona el Diseño 1 que otorga un título de maestría y reconocimiento económico a los docentes. El programa evalúa aspectos como la formación docente y el costo-beneficio del proyecto.
Similar a Tic Tac Pp (20)
Último
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.Museo Zabaleta Ayuntamiento de Quesada / Jaén / España
Exposición de la pintora Ana Zulaica en la Sala de exposiciones temporales del Museo Zabaleta de Quesada (Jaén).
Del 7 al 30 de junio de 2024.CASTAS DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANA
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Texto del catálogo de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, imágenes de las obras, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
Poesía en el día de la patria para nuestro amado Perú
Arte y la Cultura Dominicana Explorando la Vida Cotidiana y las Tradiciones 4...
Arte y la Cultura Dominicana Explorando la Vida Cotidiana y las Tradiciones E.VIDAL
Cuento-Feliz-y-El-Ejercito-de-Napoleon-de-Emmanuel.pptx
cuento de nuestra llegada a Chepén en Perú animándola en una historia divertida
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Obra plástica
Obra plástica de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Último (20)
Mapa mixto acerca de diseño gráfico y el computador
Mapa mixto acerca de diseño gráfico y el computador
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Arte y la Cultura Dominicana Explorando la Vida Cotidiana y las Tradiciones 4...
Arte y la Cultura Dominicana Explorando la Vida Cotidiana y las Tradiciones 4...
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
Cuento-Feliz-y-El-Ejercito-de-Napoleon-de-Emmanuel.pptx
Cuento-Feliz-y-El-Ejercito-de-Napoleon-de-Emmanuel.pptx
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Obra plástica
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Obra plástica