Metodología  y  Herramientas TIC Metodología significativa apoyadas en las TIC CEIP Príncipe Felipe. Motril. Granada
Organigrama Mapa  Conceptual Ideas  Previas Publicar Investigación Compartir Evaluar
Ideas previas Conocer el punto de partida del alumnado. En grupo: despierta ideas en los otros.  Permite ver problemas o errores conceptuales. Facilita pensar en estrategias de enseñanza exitosas. Análisis de las ideas. Nos clarifica los contenidos e informaciones que deseamos saber.
Mapa conceptual inicial Para estructurar lo que sabemos y lo que deseamos saber. Un medio para recordar mejor la relación entre los conceptos Estimula el desarrollo de las potencialidades. Fácil toma de conciencia de las ideas  
Investigación en la Red (I) Mediante : WebQuest : Facilita el acceso a los contenidos Permite trabajo cooperativo Favorece la organización del aprendizaje Tiempos de trabajo largos Miniquest : Tiempos de trabajo medios Cazas del Tesoro Tiempos de trabajo cortos Preguntas directas Investigación libre Favorece la reflexión y la toma de decisiones .
Investigación en la Red (II) Con ayuda de: Google : contenidos, noticias, imágenes Wikipedia : contenidos Google Maps : mapas, planos Youtube : vídeos Podcast : subir y compartir audios VideoCast : subir y compartir vídeos FreeMind : mapas mentales CmapTools : mapas conceptuales Flickr : imágenes Publicaciones digitales : contenidos
Investigación en la Red (III) ¿ Cómo ? De forma individual: Responsabilidad Puesta en común Por parejas :   Cooperación Reparto de tareas Puesta en común Conformando grupos de trabajo :   Colaboración Reparto de tareas Responsabilidad Puesta en Común
Actividades en la Red Aplicaciones con: Jclic Ardora Hotpotatoes LIM Lugares: Portales de CCAA Portal del MEC Portales educativos Páginas personales  
Publicar en la Red Blog :  Escrito Presentación Vídeo Opiniones y comentarios Wiki : Escrito Presentación Vídeo Compartir Colaborar Línea de tiempo Mapa Conceptual : Organiza la Información  
Compartir el conocimiento Oralmente ante los compañeros y compañeras Vídeo, Videocast Audio, Podcast Tomando notas de las exposiciones Preguntando Opinando y criticando constructivamente
Evaluación     Autoevaluación Evaluación de compañeros y compañeras  Rúbricas del profesorado.  
  Francisco Daniel Sánchez Vázquez CEIP Príncipe Felipe Motril http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cppfelipe Proyecto Hormiga:  http ://www.proyectohormiga.org Blog Informática Educativa Isla & Sam http://islasam.blogspot.com Twitter: http://www.twitter.com/dasava

Tic Y Aprendizaje

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    Metodología y Herramientas TIC Metodología significativa apoyadas en las TIC CEIP Príncipe Felipe. Motril. Granada
  • 2.
    Organigrama Mapa Conceptual Ideas Previas Publicar Investigación Compartir Evaluar
  • 3.
    Ideas previas Conocerel punto de partida del alumnado. En grupo: despierta ideas en los otros.  Permite ver problemas o errores conceptuales. Facilita pensar en estrategias de enseñanza exitosas. Análisis de las ideas. Nos clarifica los contenidos e informaciones que deseamos saber.
  • 4.
    Mapa conceptual inicialPara estructurar lo que sabemos y lo que deseamos saber. Un medio para recordar mejor la relación entre los conceptos Estimula el desarrollo de las potencialidades. Fácil toma de conciencia de las ideas  
  • 5.
    Investigación en laRed (I) Mediante : WebQuest : Facilita el acceso a los contenidos Permite trabajo cooperativo Favorece la organización del aprendizaje Tiempos de trabajo largos Miniquest : Tiempos de trabajo medios Cazas del Tesoro Tiempos de trabajo cortos Preguntas directas Investigación libre Favorece la reflexión y la toma de decisiones .
  • 6.
    Investigación en laRed (II) Con ayuda de: Google : contenidos, noticias, imágenes Wikipedia : contenidos Google Maps : mapas, planos Youtube : vídeos Podcast : subir y compartir audios VideoCast : subir y compartir vídeos FreeMind : mapas mentales CmapTools : mapas conceptuales Flickr : imágenes Publicaciones digitales : contenidos
  • 7.
    Investigación en laRed (III) ¿ Cómo ? De forma individual: Responsabilidad Puesta en común Por parejas : Cooperación Reparto de tareas Puesta en común Conformando grupos de trabajo : Colaboración Reparto de tareas Responsabilidad Puesta en Común
  • 8.
    Actividades en laRed Aplicaciones con: Jclic Ardora Hotpotatoes LIM Lugares: Portales de CCAA Portal del MEC Portales educativos Páginas personales  
  • 9.
    Publicar en laRed Blog : Escrito Presentación Vídeo Opiniones y comentarios Wiki : Escrito Presentación Vídeo Compartir Colaborar Línea de tiempo Mapa Conceptual : Organiza la Información  
  • 10.
    Compartir el conocimientoOralmente ante los compañeros y compañeras Vídeo, Videocast Audio, Podcast Tomando notas de las exposiciones Preguntando Opinando y criticando constructivamente
  • 11.
    Evaluación     AutoevaluaciónEvaluación de compañeros y compañeras Rúbricas del profesorado.  
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      Francisco DanielSánchez Vázquez CEIP Príncipe Felipe Motril http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cppfelipe Proyecto Hormiga: http ://www.proyectohormiga.org Blog Informática Educativa Isla & Sam http://islasam.blogspot.com Twitter: http://www.twitter.com/dasava