El documento describe un plan de aprendizaje vivencial sobre las regiones naturales de Colombia. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar e informar sobre las características socioculturales de regiones asignadas utilizando presentaciones en PowerPoint e incluyendo videos sobre bailes típicos. El objetivo es involucrar a los estudiantes en el uso de las TIC para desarrollar conocimiento sobre la diversidad y riqueza cultural de Colombia.

1. Aprendizaje Vivencial
Conceptualización:
Se trabajara con los estudiantes sobre las regiones naturales de Colombia y su
importancia a nivel cultural, social y económico para el desarrollo del país. Con
este trabajo se busca involucrar a los estudiantes en el uso y la importancia de las
TIC, con el fin de que sean aplicadas al desarrollo del conocimiento y así fomentar
el uso apropiado de estas tecnologías.
Desarrollo:
Basado en el aprendizaje vivencial se dividirá el curso en grupos de trabajo y a
cada uno se le asignara una región, las actividades a desarrollar incluyen:
 Investigar en internet sobre la región asignada.
 Realizar una presentación en power point que incluya características socio
culturales e imágenes representativas de la región.
 Presentar un pequeño video qué haga alusión al baile típico de la región.
Cierre:
Se logro involucrar a los estudiantes en el uso de la tecnología en busca del
desarrollo del conocimiento.
Se logro realizar con los estudiantes un viaje virtual atreves de las regiones de
Colombia, su riqueza y su folclor.
Se fomento en los estudiantes el amor, el respeto por el patrimonio cultural y la
importancia del cuidado del medio ambiente.
Presentado por: Ela María Camacho Valenzuela