La enfermedad de Alzheimer es un trastorno neurológico degenerativo que causa el deterioro progresivo e irreversible de las funciones cognitivas. Se caracteriza por la pérdida de neuronas en el cerebro y la formación de ovillos neurofibrilares y placas amiloides, lo que produce la muerte neuronal. Sus síntomas incluyen la pérdida de memoria, confusión, desorientación e incontinencia. No es reversible pero el tratamiento puede mejorar la calidad de vida del paciente.

1. María Elizabeth Portillo

2. • Denominada demencia del tipo Alzheimer o complejo senil de
Enfermedades.
•caracterizada por el deterioro progresivo e irreversible del funcionamiento
intelectual.
• Es el trastorno neurológico degenerativo mas frecuente y la causa mas
más habitual de deterioro cognitivo en los ancianos.

3. Cerebro dañado por la Enfermedad

4.  Pérdida de células nerviosas.
 Presencia de ovillos neurofibrilares.
 Placas amiloides.
 Produce muerte de las neuronas.

5. Comparación

6.  Olvidarse las cosas.
 Pérdida de la memoria.
 Confusión.

7.  Desorientación.
 Incontinencia
 Insomnio

8. Olvidarse las cosas

9. Porque la causa de la demencia (como depresión o
hipotiroidismo) puede ser reversible.
Pero la demencia causada por la EA no es reversible.
El tratamiento puede optimizar la calidad de vida y permitir que la
persona afectada planifique su futuro.

10. En tres fases, según las manifestaciones y capacidades del
paciente:
Los cuales son:
Fase 1 de la EA
 El paciente se muestra físicamente sano y consciente.
 Las deficiencias cognitivas pueden pasar desapercibidas, salvo
que se realicen evaluaciones exhaustivas y periódicas.

11. Los pacientes pueden manifestar nerviosismo, olvidos o descoordinación, una falta de
espontaneidad y desorientación respecto a la hora y la fecha.
 Los familiares son los primeros en comprobar los lapsos de
memoria, cambios de personalidad o problemas para realizar cálculos sencillos.
 Los pacientes con la EA y sus familiares pueden compensar consciente o
inconscientemente estos déficits cognitivos, adaptando los horarios y las rutinas.

12.  Los déficits de memoria son más evidentes.
 Tiene menos capacidad para comportarse espontáneamente.
 Pueden perderse en sus propios hogares .
 Las deficiencias del lenguaje son frecuentes.

13.  Aumento de la dependencia.
 Incapacidad para comunicarse.
 Pérdida de la continencia urinaria y fecal.
 Pérdida progresiva de las capacidades cognitivas.

14. Debido al aumento de la población anciana, la incidencia de esta
enfermedad aumente también.
 Edad avanzada
Antecedentes familiares
 Sexo femenino

15. Perdida de memoria que afecta a las habilidades laborales.
 Dificultad para el desempeño de las tareas familiares.
 Problemas con el lenguaje.
 Desorientación respecto al tiempo y el lugar.

16. Pruebas

17. Problemas con el pensamiento abstracto.
 Colocación incorrecta de las cosas.
 Cambios en el ánimo o la conducta.
 Cambios de personalidad.

18. Síntomas de la Enfermedad

19. Al descartar otras causas de las manifestaciones del paciente.
 El único método definitivo de diagnóstico es el examen posmortem
del tejido cerebral.
 Es importante realizar una evaluación extensa.
 Porque la demencia puede deberse a una situación reversible o
tratable.

20. Paciente con Alzheimer

21.  El estado mental se valora con pruebas.
 Como el miniexamen de Folstein.
 Áreas funcionales, como la orientación del paciente respecto al
tiempo.
 Su capacidad para repetir una serie de palabras, nombrar
objetos y seguir instrucciones escritas.

22. Pruebas del Estado Mental

23. capacidades

24. Contención Familiar

25. María Elizabeth Portillo
portillomariaelizabeth@gmail.com