Identificación de la empresa INNWORLD S.A.S.
Presenta:
Razón social.
Logotipo y su significado.
Dirección, Teléfono, Correo electrónico.
Carácter.
Horizonte (Misión, Visión, objetivos).
Organización (organigrama).
Perfil de cada empleado.
Motivación laboral sin depender del dinero previewEduardo Gómez
Este material contiene nuestra experiencia trabajando con grupos de trabajo y la conclusión de las técnicas en motivación de personal que han sido más efectivas, pensadas en el líder, jefe, supervisor, encargado o departamentos de recursos humanos que no cuentan con los recursos económicos o de todo el apoyo organizacional, pero que de igual manera debe enfrentar el día al día con personas desmotivadas y trabajos monótonos, ahora tienen un material exclusivo que solucionará sus necesidades de motivar por su propia cuenta.
La inversión en equipo tecnológico, herramientas, ingeniería, contabilidad, etc quedan minimizados cuando las personas que permiten aprovechar esos recursos dan esfuerzos mínimos, investigaciones de universidades prestigiosas tales como Harvard Business, Stanford Research Institute, Dale Carnigie Institute e incluso las investigaciones de Daniel Goleman demuestran que gestionar la actitud y motivación de los empleados es prioritario sobre los conocimientos técnicos del trabajo que se realiza, son base para el éxito de los líderes actuales y las empresas que sobreviven.
Ahí es donde brindamos nuestros aportes con nuestros videos-presentaciones y nuestro principal reto es superar las expectativas de quienes adquieren nuestros productos en cada material.
Identificación de la empresa INNWORLD S.A.S.
Presenta:
Razón social.
Logotipo y su significado.
Dirección, Teléfono, Correo electrónico.
Carácter.
Horizonte (Misión, Visión, objetivos).
Organización (organigrama).
Perfil de cada empleado.
Motivación laboral sin depender del dinero previewEduardo Gómez
Este material contiene nuestra experiencia trabajando con grupos de trabajo y la conclusión de las técnicas en motivación de personal que han sido más efectivas, pensadas en el líder, jefe, supervisor, encargado o departamentos de recursos humanos que no cuentan con los recursos económicos o de todo el apoyo organizacional, pero que de igual manera debe enfrentar el día al día con personas desmotivadas y trabajos monótonos, ahora tienen un material exclusivo que solucionará sus necesidades de motivar por su propia cuenta.
La inversión en equipo tecnológico, herramientas, ingeniería, contabilidad, etc quedan minimizados cuando las personas que permiten aprovechar esos recursos dan esfuerzos mínimos, investigaciones de universidades prestigiosas tales como Harvard Business, Stanford Research Institute, Dale Carnigie Institute e incluso las investigaciones de Daniel Goleman demuestran que gestionar la actitud y motivación de los empleados es prioritario sobre los conocimientos técnicos del trabajo que se realiza, son base para el éxito de los líderes actuales y las empresas que sobreviven.
Ahí es donde brindamos nuestros aportes con nuestros videos-presentaciones y nuestro principal reto es superar las expectativas de quienes adquieren nuestros productos en cada material.
Propuesta charla motivacional como hacer que les importeFelix Rosa
Alinear los intereses de los colaboradores con los de la empresa se ha convertido en un reto cada vez más grande para las organizaciones. De hecho 2 de cada 10 colaboradores se sienten realmente comprometidos e identificados con la institución donde laboran. Me gustaría que conquistaras todas las metas que declaraste para este año y creemos que esto será posible en la medida que cuentes con gente que esté 100% comprometida y que sobre todo le importe.
presentación desarrollada por alumnos de UNIDEG de la carrera de administración y desarrollo de negocios correspondiente a la actividad 9 del 5to cuatrimestre de la materia Administración de sistemas de calidad
Brandan Conejo Serrano (U184064X0019)
Gustavo Ortega Guapo (U184064X0020)
Axel Ulises Yáñez Noriega (U186064X0004)
Ma. Gabriela Rodríguez Quemada (U182064X0008)
Esta presentacion es un trabajo hecho por los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la Universidad YMCA.
Hernandez Figueroa Anaid
Mercado Luna Ivan de Jesus
Ramirez Arenas Rene Azael
Ramirez Vasquez Geovanni Galli
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. MISION
Ofrecer un servicio de mecánica industrial integral de calidad, satisfacer la
expectativa de nuestros clientes, asegurar la excelencia de nuestro
servicio a un precio justo en el sector sur de Quito.
VISION
Ser el mejor taller con la mejor tecnología las mejores ofertas dentro de la
mecánica industrial en un plazo de 2 años.
4. OBJETIVO GENERAL
Fabricar y maquinar estructuras y dispositivos mecánicos para mejorar la operación y eficacia
en los procesos industriales en la ciudad de Quito para el beneficio de los diferentes talleres o
personas enroladas a dicha industria.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
•Diseñar y Organizar el taller por áreas
•Definir el equipo y herramientas a emplear
•Contar con personal calificado y entrenado en todas las áreas del taller
•Definir el volumen o capacidad máxima de servicios a prestar
•Estar siempre a la vanguardia de la tecnología con respecto al desarrollo de maquinarias
industriales
•Conocer de la competencia sus debilidades y virtudes para poder dar un servicio optimo al
cliente.
5. MICROENTORNO
Cliente: Son los compradores de nuestro producto o servicio. Puede ser un
consumidor final, un intermediario (puntos de venta. Hay que hacer un estudio de
que se necesita o que satisface mas al cliente para poder brindar un mejor servicio.
Proveedores: Quiénes son, cómo son, qué precios manejan, como es su proceso de
negociación.
Competidores: Hay que estudiar la competencia directa como la indirecta, ver si
podemos trabajar con productos más competitivos. Qué porción del mercado
ocupan? Cuál es su estrategia de venta?.
6. MACROENTORNO
Político económico: Política fiscal nacional, nivel de ocupación, legislación
comercial, política de precios y tarifas.
Político monetario: Tasa de interés, tipo de cambio, accesibilidad al crédito,
recesión/activación, inflación, cambios del poder adquisitivo
Sociocultural: Cambio de valores, características de la población, interés por el tipo
de trabajo que realizamos en la mecánica.
Gremial-Sindical: Política salarial existente, presiones salariales, legislación laboral.
Tecnológico: Internet, redes sociales, y más cosas que vienen con el tiempo actual.
7.
8. FORTALEZAS
•Bajo Costo de Producción
•Calidad de Diseño
•Equipos Eficientes
•Buenas Relaciones con los Clientes
•Promoción Efectiva
•Acceso a Materias Primas
•Bajo Costo de Financiamiento
•Buena Reputación en la Empresa
9. OPORTUNIDADES
•Acciones de Gobierno
•Aumento del Poder Adquisitivo
•Nuevos Créditos para la Empresa
•Políticas aduaneras favorables
•Acceso a nuevos Mercados
•Inversiones Potenciales
10. DEBILIDADES
•Capacidad limitada de Producción
•Maquinaria Antigua y Obsoleta
•Fijación de Personal Inadecuado
•Distribución Ineficiente
•Servicios inadecuados
•Falta de Planeación Estrategia
•Control de Calidad Inadecuada
11. AMENAZAS
•Nuevos Entrantes al Mercado
•Productos Secundarios
•Cambios desfavorables en los hábitos de consumo
•Impuesto a la Exportación
•Recesión Económica
•Conflictos Bélicos
12.
13. GERENTE
GENERAL
ASESORIA
LEGAL
FINANZAS PERSONAL PRODUCCION VENTA LOGISTICA
CONTABILIDAD RR.HH MANTENIMIENTO ALMACEN
REPUESTOS COMPRAS
ALMACEN
14. TIPO DE ORGANIZACIÓN
En esta empresa tenemos una organización FORMAL-INFORMAL puesto que es la
organización basada en una división del trabajo racional, en la diferenciación e integración
de los participantes de acuerdo con algún criterio establecido por aquellos que manejan el
proceso decisorio.
En esta empresa tenemos un Gerente General que sería el único dueño o jefe de
TECHMETAL y tenemos una subdivisión de 5 departamentos que trabajan conjuntamente es
decir toman decisiones juntos para tratar los diferentes tipos de planes a llevar acabo los
objetivos de forma exitosa.
Se acostumbra realizar actividades de recreación para el personal en general como:
•Campeonatos de las diferentes disciplinas deportivas
•Convivencias familiares
•Agasajos navideños
•Celebración de los cumpleaños
15. DIRECCION DE LA EMPRESA
Implica conducir, guiar y supervisar los esfuerzos de todos los trabajadores
para ejecutar planes y lograr objetivos a largo y corto plazo de la empresa.
FASES DE LA DIRECCION
•Ejecución de los planes de acuerdo con la estructura organizacional.
•Motivación.
•Guía o conducción de los esfuerzos de los trabajadores.
•Comunicación.
•Supervisión.
•Alcanzar las metas planeadas.
16. Motivación Motivacional
•Pago de Sueldos a tiempo sin demoras
•Buen trato de parte de sus compañeros y sobretodo de sus superiores
•Reconocimientos al trabajo en publico
•Retos nuevos que incentiven al personal
•Nuevos conocimientos es decir preparación del personal.
•Consolidación de puestos de trabajo con forme al desarrollo en la empresa.
•Trabajo bien remunerado las 8 horas de la ley y las horas extras aun mejor
remuneración.
•No explotación de trabajo ni carga horario
•Brindar cursos gratuitos para preparación profesional y personal
•Dar seguro medico al empleado y a su familia.
17. Motivación Des motivacional
•Excesiva carga horaria sin remuneración.
•Cuando el ambiente de trabajo se encuentra tensionado por causas ajenas a lo
laboral.
•Malos entendidos entre los trabajadores
•Áreas de trabajo en mal estado o en condiciones no optimas para desarrollar un
buen desempeño laboral
•Falta de ergonomía en las actividades laborales.
Motivación No Motivacional
•Celebración de las diferentes festividades
•Falta de actividades recreacionales en el personal
18. LIDERAZGO
Para TECHMETAL es importante contar con personas capaces de tutelar al
personal de una manera idónea que genere buenos resultados a la empresa. Este
tipo de empleados siempre trae beneficios a la empresa ya que forjan
sentimientos de superación y progreso en lo profesional y personal.
COMUNICACIÓN
Como todo el mundo sabe la comunicación es la manera más apropiada para
poder desarrollarse en un ambiente confortable logrando relación autoridad-
empleados más que profesional de amistad sin omitir el debido respeto que cada
uno se merece.
En TECHMETAL tanto la comunicación ascendente, descendente y lateral es de
forma parcialmente informal ya que las autoridades y personal llevan una
relación de camaradería con un lenguaje cotidiano teniendo siempre
consideración con los que conforman la empresa.
La comunicación formal es utilizada en atención al cliente, diferentes trámites
que se necesitan realizar en la empresa (memorándum, oficios, etc.), solicitud de
apoyo a las diferentes entidades asociadas con el desarrollo del medio industrial.
19. MANEJO DE EQUIPOS
En TECHMETAL para ejecutar los diferentes proyectos acostumbramos
llevarlos acabo siempre en grupos de trabajo, los cuales son divididos
tomando en cuenta las aptitudes necesarias para desarrollar el plan de
manera eficaz, es decir utilizamos grupos de tarea.
Los grupos de tarea suelen ser de manera vertical ya que siempre es
necesario tener un supervisor que controle y guía al grupo de trabajo
evitando conflictos y retrasos en el desarrollo del proyecto, este
entregara un informe final al departamento encargado en este caso al
Departamento de Producción.
20. EJECUCION Y CONTROL
En cuanto a la ejecución previamente aprobada la planeación y
organización se pone en acción el proyecto a desarrollarse.
Cada proyecto será controlado y supervisado por personas con
capacidad de guiar y enseñar al grupo de trabajo las cuales llevaran un
informe diario analizando el desarrollo del proyecto tomando siempre
en consideración los siguientes puntos:
•Todo material y equipo este en optimas condiciones y disponible.
•El proyecto avance conforme a lo planificado.
•Analizar causas de retrasos y variaciones y dar una solución.
•Hacer seguimiento a todas las áreas de trabajo.