Para realizar trabajos por proyectos, es necesario partir de los intereses de los estudiantes y hacerlos protagonistas de su aprendizaje mediante el planteamiento de preguntas generadoras, la investigación colaborativa y el uso de herramientas TIC. Esto permite integrar las áreas de estudio, motivar a los estudiantes al conectar la escuela con la realidad, y desarrollar sus habilidades y competencias.
Bits & Bytes 2001 - Teaching University Level Courses to Pre-University Stude...Michael Barbour
Barbour, M. K., & Kinsella, J. (2001, October). Teaching university level courses to pre-university students in an online environment. Presentation at the Bits and Bytes: The Evolution of Technology in Education conference, http://www.stemnet.nf.ca:8900/public/bitsandbytes/index.html
Bits & Bytes 2001 - Teaching University Level Courses to Pre-University Stude...Michael Barbour
Barbour, M. K., & Kinsella, J. (2001, October). Teaching university level courses to pre-university students in an online environment. Presentation at the Bits and Bytes: The Evolution of Technology in Education conference, http://www.stemnet.nf.ca:8900/public/bitsandbytes/index.html
1. TRABAJOS POR PROYECTOS
¿COMO TRABAJAR POR PROYECTOS?
Para realizar trabajos por proyectos se hace necesario tener en cuenta la necesidad de los
estudiantes partiendo de l implementacion de sus intereses , es el estudiante el protagonista del
aprendizaje.
-Realizar una pregunta generadora .
-Generacion de investigacion.
-Trabajo colaborativo y cooperativo
-Uso de herramientas de aprendizaje –Tic
BENEFICIOS:
-Integracion de las areas
-Interes de los estudiantes
-Desarrollo de habilidades y competencias
-Aumenta la motivacion para estudiar.
-Hace conexión entre la escuela y la realidad.
