Este documento describe características de las herramientas de la Web 2.0 como Facebook, Twitter, Netbox, WordPress, YouTube y Wiki. Estas herramientas permiten a los usuarios compartir información, trabajar de forma colaborativa y crear contenido generado por los usuarios en comunidades virtuales. El documento también explica brevemente las funciones de cada herramienta.

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA
DE LOS ANDES
WEB 2.0
CARACTERISTICA
FACEBOOK – TWITTER – NET.BOX –
WORD PRESS – YOU TUBE - WIKI
Autor
Julio Pedro Paladines Morán
MAESTRANTE

2. El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones
web que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y
la colaboración en la Word Wide Web. Un sitio Web
2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar
entre sí como creadores de contenido generado por
usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de
sitios web donde los usuarios se limitan a la
observación pasiva de los contenidos que se ha
creado para ellos.

3. TIPO FUNCION HERRAMIENTA
DE COMUNICACION Para compartir ideas e información Blogs, Audio blogs, Video blogs, Mensaje
instantáneo, Podcats, Webcams
DE COLABORACION Para trabajar con otras personas, por un
objetivo específico, en un espacio de De edición y escritura, Comunidades
trabajo compartida virtuales de práctica, Wikis
DE DOCUMENTACION Para recolectar o presentar evidencia de
experiencias, producciones, líneas de Blogs, Video blogs, Portafolios
pensamiento en el tiempo, etc. electrónicos
DE CREACION Para crear algo nuevo que puede ser Aplicaciones web híbridas, Comunidades
visto y/o usado por otros virtuales de práctica, Mundos virtuales
de aprendizaje
DE INTERACCION Para intercambio de información, ideas, Objetos de aprendizaje, Marcadores
materiales sociales, Comunidades virtuales de
práctica, Mundos virtuales de
aprendizaje

4. FACTOR FORMATIVO Tienen mayor formación en las tecnologías convencionales, específicamente en aquellas de
primera, segunda y tercera generación. En cambio, poseen poca formación en tecnologías de
quinta generación (blogs y foros virtuales). Por otra parte, la mayoría de los profesores de
Postgrado ha tenido formación de modo autodidacta.
FACTOR ACTITUDINAL Entre las razones por las cuales los docentes no las emplean, se incluyen algunos elementos
actitudinales, actitudes asociadas a lo conductual que son en algunos casos desfavorables y
hasta antagónicas, la infraestructura y el apoyo institucional; la dificultad, el esfuerzo y la
iniciativa que suponen las TIC para los estudiantes; el uso de estas tecnologías no es exigido
a los docentes; y, por último, la dificultad que implican para la comunicación e interacción.
FACTOR INSTITUCIONAL En lo concerniente al factor institucional, según el análisis realizado con respecto al grado de
equipamiento, la muestra consideró que hay suficiente dotación solo en tecnologías de
segunda generación, ya que es evidente que hay insuficientes tecnologías de quinta
generación como computadoras e Internet. A lo anterior se asocian otros problemas de
índole institucional como la falta de coordinación que facilite la utilización de las TIC, la falta
de instalaciones adecuadas y los problemas de conectividad.

5. Facebook es un sitio web de redes sociales
Originalmente era un sitio para estudiantes de la
Universidad de Harvard, pero actualmente está
abierto a cualquier persona que tenga una cuenta
de correo electrónico. Los usuarios pueden
participar en una o más redes sociales, en relación
con su situación académica, su lugar de trabajo o
región geográfica.

6. Twitter es una red social basada en el
microblogging, La red permite mandar mensajes de
texto plano de bajo tamaño con un máximo de 140
caracteres, llamados tweets, que se muestran en la
página principal del usuario. Los usuarios pueden
suscribirse a los tweets de otros usuarios a esto se
le llama "seguir" y a los suscriptores se les llaman
"seguidores" o tweeps.

7. Box es una línea Uso compartido de archivos y la nube de
gestión de contenidos para empresas de servicios de la
empresa. La compañía ha adoptado una freemium modelo
de negocio, y ofrece 5GB de almacenamiento gratuito.
El núcleo del servicio se basa en compartir, colaborar y
trabajar con archivos que se suben a la caja
Box.net, del cual la compañía que lo gestiona ha anunciado
la oferta que multiplica por 10 el espacio inicial del servicio
de los de Cupertino de forma totalmente gratuita para todos
los usuarios de iPhone e iPad.

8. WordPress es un sistema de gestión de contenido
enfocado a la creación de blogs (sitios web
periódicamente actualizados). Desarrollado en PHP
y MySQL, bajo licencia GPL y código modificable
WordPress es una plataforma totalmente gratuita y
personalizable, dicha plataforma nos brinda la
posibilidad de tener nuestro negocio online en un
reducido periodo de tiempo.

9. YouTube es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y
compartir vídeos
YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash (aunque
también puede ser un reproductor HTML, que incorporó YouTube poco
después de que la W3C presentara y el que los Navegadores web más
importantes soportaran el estándar HTML5) para servir su contenido. Es
muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de
manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas de
televisión y vídeos musicales. A pesar de las reglas de YouTube contra
subir vídeos con derechos de autor, este material existe en abundancia,
así como contenidos amateur como video blogs.

10. Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser
editadas por múltiples voluntarios a través del
navegador web. Los usuarios pueden crear,
modificar o borrar un mismo texto que comparten.
Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si
se escribe el título de una «página wiki» en algún
lugar del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta
palabra se convierte en un «enlace web» a la
página wiki.

11. GRACIAS POR SU
ATENCIÓN