Trastornos del sueño en el niño
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Este documento resume los principales aspectos del sueño en la niñez, incluyendo las horas de sueño recomendadas según la edad, los posibles trastornos del sueño, y las estrategias para promover una higiene del sueño adecuada.
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Trastornos del sueño en pediatría- Dra. Minguez 2014
Este documento discute los trastornos del sueño en pediatría, incluyendo su prevalencia, efectos en el niño y la familia, y el papel del pediatra de atención primaria en la detección, diagnóstico, tratamiento y prevención. El pediatra debe realizar una anamnesis del sueño, utilizar cuestionarios estandarizados y percentiles, y derivar a un experto en medicina del sueño cuando sea necesario. El documento también proporciona consejos sobre higiene del sueño y prevención de trastornos del
Taller de detección y tratamiento de trastornos del sueño en niños y adolesce...
Taller de detección y tratamiento de trastornos del sueño en niños y adolescentes.
Ponente: Ramon Ugarte
Pediatra
Centro de Salud de Olaguibel
Vitoria-Gasteiz
Sueño del niño
Este documento ofrece orientaciones para ayudar a los niños a conciliar el sueño y manejar los despertares nocturnos, incluyendo establecer una rutina de ir a la cama, mantener la calma durante los despertares, y entender que los patrones de sueño de un niño dependen más de su temperamento que del estilo de crianza.
El sueño infantil
Este documento describe los patrones de sueño infantil y trastornos del sueño. Explica que la cantidad de sueño necesaria varía según factores como la edad, actividad y salud del niño. La falta de sueño puede causar irritabilidad, fatiga y problemas de salud e inmunidad. Describe varios trastornos del sueño como insomnio, hipersomnia, terrores nocturnos y pesadillas, sus características y tratamientos.
Sueño en la infancia
1. La influencia fundamental sobre el sueño en la infancia es la estimulación coordinada por los cuidadores, cuyo apego comienza hacia los 6 meses.
2. Las horas de sueño evolucionan con la edad: menores de 3 meses necesitan más horas y pueden dormir de día, mientras que mayores de 3 meses tienen un largo período nocturno. Los despertares son frecuentes en menores de 12 meses.
3. La valoración del sueño incluye escalas de cribado y, ante sospecha de patología, escalas más det
SUEÑO INFANTIL
El sueño infantil cumple una función reguladora y reparadora en el organismo.
Es esencial para el control de la energía y la temperatura corporal.
El sueño reabastece y restaura los procesos corporales, que se han dañado durante el día.
Trastornos sueño niños y adolescentes res pediatria
Revision por residentes de pediatria sobre el sueño y sus trastornos en los niños. Presentacion desarrollada durante la rotacion de psiquiatría infantil en la UdeA.
Trastornos de Sueño en Niños y Adolescentes que incluye insomnio, pesadillas, terrores nocturnos, disomnias y parasomnias. Se dan recomendaciones sobre habitos para el buen dormir, higiene del sueño.
Trastornos de Sueño en Niños y Adolescentes. Se comentan las diferencias de la calidad y cantidad de sueño en las diferentes etapas del desarrollo, y ademas se dan algunas recomendaciones de higiene de sueño para niños.
Trastornos del sueño en pediatría
El documento trata sobre los trastornos del sueño en niños. Menciona que aproximadamente el 30% de los menores de 5 años tienen problemas para dormir y existen más de 100 trastornos del sueño clasificados. También indica que los padres pierden entre 400 y 750 horas de sueño en el primer año de vida de sus hijos debido a los problemas que estos presentan para conciliar el sueño.
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Factores de riesgo del bebe 0-24 meses
Este documento describe los diferentes tipos de beneficiarios de la atención temprana, incluyendo niños de alto riesgo biológico como prematuros o con bajo peso al nacer, niños en situación de riesgo psicosocial debido a factores familiares como pobreza o enfermedad mental de los padres, y niños con alteraciones documentadas como retrasos en el desarrollo. La detección temprana de estas situaciones de riesgo es crucial para iniciar intervenciones tempranas y prevenir deficiencias en el desarrollo infant
Trastorno del sueño en niños
Este documento describe diferentes trastornos del sueño que pueden afectar a niños y adolescentes. Explica las diferencias en el sueño entre niños, adolescentes y adultos, y clasifica los trastornos del sueño en disomnias (alteraciones en la cantidad, calidad y horario del sueño) y parasomnias (acontecimientos anormales asociados al sueño). Algunos trastornos discutidos incluyen insomnio, hipersomnia, narcolepsia, apnea del sueño, y trastornos del ciclo circadiano.
Desarrollo infancia
El documento describe las distintas etapas del desarrollo humano, incluyendo el desarrollo prenatal, la infancia, la niñez temprana e intermedia, la adolescencia, y la edad adulta. Durante el desarrollo prenatal, el feto pasa por las etapas germinal, embrionaria y fetal, y puede verse afectado por factores maternos como el alcohol, la nicotina y el estado emocional. En la infancia, el niño desarrolla sus capacidades cognitivas, motoras y sensoriales. La niñez temp
Factores de riesgo perinatales
El documento describe los principales factores de riesgo perinatales como la prematuridad, el bajo peso al nacer, los problemas respiratorios y la asfixia perinatal. También cubre factores como los problemas metabólicos y la hiperbilirrubinemia. Explica las etapas del desarrollo fetal desde la concepción hasta el nacimiento y los tres niveles de diagnóstico: sindrómico, etiológico y funcional.
Prevención de discapacidad y factores de riesgo
Este documento describe los factores de riesgo biopsicosociales que pueden afectar el desarrollo neurológico de un niño. Identifica factores biológicos como anomalías cromosómicas y trastornos metabólicos, factores perinatales como complicaciones del parto, y factores psicosociales como bajo nivel educativo de los padres o disfunción familiar. También presenta signos de alarma de riesgo neurológico según la edad del niño para ayudar a identificar posibles problemas en el desarrol
Trastorno de Sueño en Niños Parasomnias Disomnias
Trastornos de Sueño en Niños y Adolescentes que incluye insomnio, pesadillas, terrores nocturnos, disomnias y parasomnias. Se dan recomendaciones sobre habitos para el buen dormir, higiene del sueño.
El sueño del bebé
El documento describe las diferentes fases del sueño en bebés y niños. Explica que la fase REM o sueño activo se desarrolla primero en fetos y estimula el desarrollo cerebral, mientras que la no-REM o sueño tranquilo se detecta más tarde. También detalla la cantidad de horas de sueño necesarias en diferentes etapas desde el nacimiento hasta la edad preescolar, así como posibles causas del despertar nocturno y consejos para ayudar a los bebés a dormir.
crecimiento y desarrollo del recién nacido
El documento describe el crecimiento y desarrollo del recién nacido en las primeras 4 semanas. Cubre temas como el crecimiento de tipo general, neural, genital y linfoideo. También describe las principales manifestaciones como los reflejos, el desarrollo neuromotor, afectivo y psicosocial. Finalmente, analiza factores de riesgo para el crecimiento y desarrollo como prematuridad, enfermedades maternas y bajo nivel socioeconómico.
Alteraciones del desarrollo y crecimiento en el niño menor de 10 años
1) El documento describe varias alteraciones del desarrollo y crecimiento en niños menores de 10 años, incluyendo microcefalia, macrocefalia, anencefalia, estrabismo, ambliopía, miopía, astigmatismo y dermatitis.
2) Describe las causas, síntomas, tipos, diagnóstico y tratamiento de cada alteración.
3) También incluye secciones sobre alteraciones auditivas, del tórax y micosis.
Crecimiento y desarrollo
El documento proporciona información sobre el crecimiento y desarrollo en pediatría. Define crecimiento como el aumento en número, tamaño y masa celular, mientras que el desarrollo es el aumento en la capacidad funcional de los órganos y sistemas. Explica las etapas del crecimiento y desarrollo, los factores que lo determinan, y los métodos para evaluarlo. También describe los cambios en el crecimiento y desarrollo de los diferentes órganos y sistemas a lo largo de las edades pedi
Atencion al rn con riesgo neurológico - CICAT-SALUD
Este documento describe la atención al recién nacido con riesgo neurológico, incluyendo su definición, factores de riesgo, evaluación neurológica, seguimiento y cuidados basados en el neurodesarrollo. Entre el 3-5% de los recién nacidos tienen riesgo neurológico. Requiere seguimiento desde el nacimiento hasta la edad escolar para detectar alteraciones en el desarrollo y proveer atención temprana. Los cuidados deben minimizar los estímulos nocivos e individualizar la
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Este documento describe el crecimiento y desarrollo del recién nacido durante las primeras 4 semanas de vida. Se divide en períodos hebdomadario (0-6 días) y poshebdomadario (7-28 días), donde ocurre un rápido desarrollo neuromotor, cognitivo, afectivo y psicosocial. Se detallan hitos del desarrollo como la aparición y perfeccionamiento de reflejos, y cambios en la composición corporal y órganos. También se explican factores que pueden afectar el crec
TEA: Importancia del sueño en la calidad de vida
Charla impartida por el Dr. Gonzalo Pin, organizada por ASPAU, sobre La importancia del sueño en la calidad de vida de las personas con autismo.
Crecimiento y desarrollo
El documento describe el crecimiento y desarrollo del recién nacido. El crecimiento incluye el aumento de peso y talla, mientras que el desarrollo comprende la maduración funcional. El mayor crecimiento ocurre en el primer año de vida, donde se triplica el peso al nacer. El desarrollo neuromotor, cognitivo, psicosocial y afectivo es rápido en los primeros meses debido a la alta tasa de crecimiento cerebral y la necesidad de interacción con los cuidadores.
El sueño infantil
Este documento describe las diferentes fases del sueño infantil, incluyendo el sueño REM y no REM. Explica que el sueño REM ocurre durante las ensoñaciones y tiene movimientos oculares rápidos, mientras que el sueño no REM es más profundo y reparador sin ensoñaciones. Además, proporciona recomendaciones sobre la cantidad de horas de sueño necesarias para diferentes edades de bebés y niños pequeños.
Casos clínicos alumnos 5to año medicina
Este documento presenta el caso clínico de un niño de 18 meses con retraso en el desarrollo psicomotor. Tuvo un embarazo y parto normales sin complicaciones. A los 18 meses no camina solo ni se sienta solo, pero puede agarrar objetos y llevarlos a la boca. También presenta vómitos recurrentes desde los 3 meses y bajo peso para su edad. En el examen físico se observa hipotonía generalizada leve.
mapa conceptual Nacimiento y desarrollo físico
Este documento presenta información sobre el desarrollo físico y conductual de los recién nacidos en los primeros tres años de vida, incluyendo hitos motrices, factores que afectan el crecimiento y la salud, y cambios en los métodos de parto a lo largo de la historia. Se describen etapas del parto, factores de riesgo para recién nacidos como el bajo peso al nacer, y la importancia de la lactancia materna y las vacunas para la supervivencia y desarrollo infantil.
Sueño recomendaciones higiene insomnio
Trastornos de Sueño en Niños y Adolescentes. Se comentan las diferencias de la calidad y cantidad de sueño en las diferentes etapas del desarrollo, y ademas se dan algunas recomendaciones de higiene de sueño para niños.
Mas informacion sobre trastornos de sueño, ver en Parasomnias y disomnias.
Invitacion
Buscar en You Tube el canal “Psiquiatriainfa”
También por las palabras claves: Sueño, Higiene, parasomnias, UdeA, etc.
El sueño y el descanso en la edad escolar.
El documento describe cómo un buen descanso influye positivamente en el rendimiento escolar. Explica que el sueño es una necesidad fisiológica básica que tiene funciones reparadoras físicas y psíquicas e interviene en el desarrollo cerebral. También señala que los problemas de sueño pueden estar asociados a problemas escolares y de conducta en los niños, y ofrece recomendaciones para establecer una rutina de sueño saludable.
Etapa Prenatal Dllo Fisico
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo prenatal, incluyendo la etapa germinal, embrionaria y fetal. También discute factores que pueden afectar el desarrollo prenatal como sustancias teratogénicas, el estado emocional de la madre y trastornos genéticos. Finalmente, cubre temas como la depresión postparto.
Trastornos del sueño en la infancia
Este documento presenta el caso clínico de Cezar, un niño de 21 meses con problemas de sueño nocturno desde hace 6 meses. Describe los antecedentes médicos de Cezar, incluyendo su nacimiento prematuro. Explica cómo la madre llevó un diario de sueño que mostró que Cezar se despertaba varias veces por noche. El documento también ofrece recomendaciones sobre la higiene del sueño y el seguimiento del caso, el cual mejoró con el tiempo.
Sueño mirasur def
Este documento describe los aspectos fundamentales del sueño en los niños. Explica que el sueño es una necesidad fisiológica importante para la salud y que se compone de ciclos repetidos de diferentes etapas. También destaca la importancia del apego entre padres e hijos y de establecer buenos hábitos para facilitar un sueño saludable en los niños.
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Creatividad y motivación: Estimula tu creatividad y te mantiene motivado.
Concentración: Mejora tu capacidad de concentración.
Alerta: Mantente alerta y despierto durante todo el día.
Ánimo: Mejora tu estado de ánimo y bienestar general.
Respuesta antiinflamatoria: Reduce la inflamación y promueve una salud óptima.
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Está diseñada para atraer a personas que buscan mejorar su concentración, claridad mental y energía de manera rápida y efectiva, utilizando una mezcla de ingredientes naturales y nootrópicos.
Impacto de los azúcares en el cuerpo humano
En estas diapositivas, podremos ver como los azúcares libres son los que tienen un impacto negativo en nuestra salud, también veremos su composición.
Atención al Politraumatizado - Diego.pptx
La atención al politraumatizado es un tema indispensable al momento de estar presente en un accidente que pueda tener traumas múltiples o politraumas que comprometan la vida.
Valoración nutricional del paciente oncológico
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptx
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
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¿Qué entendemos por salud mental? ¿Cómo se construye?
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Trastornos del sueño en el niño
- 2. El sueño no sólo es un proceso fisiológico complejo sino también una vivencia y un hábito, y está influido por el momento del crecimiento y desarrollo del niño, su personalidad y sus vínculos con los padres, la familia y la cultura.
- 4. R.N. 16 horas 50% sueño MOR 3 meses NREM 6 meses 15 horas diarias, se establece el patrón diurno- nocturno
- 5. 14 meses siestas diurnas Edad preescolar 12 horas vigilia Edad escolar 10 horas Adolescencia 9 a 10 hrs.
- 7. 20-30% de la población infantil tiene alteraciones crónicas del sueño (Stores y Wiggs 2001) La mala calidad del sueño repercute en el rendimiento escolar, en el estado de ánimo, el desarrollo físico
- 8. Niño al que le cuesta dormirse Presenta eventos anormales durante el sueño Niño que se duerme durante el día
- 9. Higiene del sueño inadecuada Síndrome de retraso de fase Problemas ambientales Problemas del establecimiento de límites Trastorno de asociaciones al inicio del sueño Movimientos rítmicos relacionados con el inicio del sueño (jactatio-capitis)
- 10. Apnea obstructiva del sueño Síndrome de piernas inquietas Sonambulismo Pesadillas Terrores nocturnos Despertar confusional Somniloquios Bruxismo Enuresis nocturna
- 11. Narcolepsia Privación crónica del sueño de origen multifactorial
- 12. Historia clínica completa Examen físico Exámenes complementarios - Hematología - Pruebas tiroideas - Heces
- 13. Pediatric Sleep Questionary Brief Infant Sleep Questionary (BISQ) lactantes menores de 30 meses BEARS 2 a 18 años Sleep Disturbance Scale for Children edad escolar Video-polisomnografía Test de Latencia Múltiple del Sueño
- 14. Irritabilidad-agresividad Hiperactividad Problemas de conducta Mal rendimiento escolar Alteraciones físicas Problemas familiares
- 16. Protocolo de atención ante los trastornos del sueño en la niñez Sáncez-Carpintero, R.
- 17. Medidas ambientales Asociaciones para iniciar el sueño Cama confortable Habitaciones con baja intensidad de luz Temperatura adecuada Ambiente estimulante Evitar bebidas estimulantes después de medio día
- 18. Animar al niño a ir a la cama Rutinas para acostarse Mantener un horario para dormir y despertar Ir a la cama cansado y no cuando haya actividad Realizar actividades relajantes antes de ir a la cama Resolver problemas o hacer planes antes de acostarse